活動(dòng)方案大全(5篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、參與教師：
特級(jí)教師、名師+學(xué)校各層次骨干教師+年輕教師
二、活動(dòng)時(shí)間：
一個(gè)學(xué)年
三、研究主題：
“學(xué)為中心”視域下“學(xué)科關(guān)鍵能力”及相應(yīng)教學(xué)模式的.研究
四、組織形式：
教學(xué)面對(duì)面活動(dòng)形成“塔形”梯隊(duì)，塔尖為特級(jí)教師、名師，塔中為骨干教師，塔底為年輕教師，三個(gè)層級(jí)以特級(jí)教師、名師為核心，縱向形成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、特級(jí)教師、名師圍繞“學(xué)為中心”視域下“學(xué)科關(guān)鍵能力”及相應(yīng)教學(xué)模式的研究，尋找一個(gè)切入點(diǎn)，確定研究主題，策劃理論學(xué)習(xí)、教學(xué)沙龍、課堂實(shí)踐探索等系列活動(dòng)，每學(xué)期至少3次（語、數(shù)、英抽取2次教研活動(dòng)時(shí)間給面對(duì)面，時(shí)間由教研員統(tǒng)一確定短信告知）。
2、骨干教師在特級(jí)教師、名師引領(lǐng)下，積極參加主題研究，并在活動(dòng)中發(fā)揮骨干指導(dǎo)作用。除此之外，每學(xué)期骨干教師與年輕教師之間要開展常態(tài)化聽課、評(píng)課活動(dòng)不少于3次，。
3、年輕教師積極參與活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，主動(dòng)邀請(qǐng)導(dǎo)師為自己進(jìn)行課堂把脈，并記錄學(xué)習(xí)過程及思考。
六、活動(dòng)展示：
1、每學(xué)期學(xué)校要召開一次“教學(xué)面對(duì)面”反饋交流會(huì)，以特級(jí)教師、名師團(tuán)隊(duì)為單位（音樂、體育、信息以學(xué)科為單位）派代表進(jìn)行匯報(bào)展示，。
2、每學(xué)期每個(gè)學(xué)科都要召開一次“教學(xué)面對(duì)面”年輕教師教學(xué)展示活動(dòng)，學(xué)校結(jié)合課堂變革項(xiàng)目組織校級(jí)研討活動(dòng)，由骨干教師承擔(dān)上課、講座任務(wù)。
3、每學(xué)期學(xué)校都會(huì)組織校外送教活動(dòng)，特級(jí)教師、名師領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)可以自主申報(bào)參與。
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
學(xué)校每個(gè)學(xué)期會(huì)從活動(dòng)主題、活動(dòng)數(shù)量、活動(dòng)成效等方面評(píng)價(jià)面對(duì)面活動(dòng)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。凡是符合以下條件的都給予“優(yōu)秀”，特別突出的團(tuán)隊(duì)推薦參與校優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選：（1）活動(dòng)有主題、有策劃；（2）活動(dòng)次數(shù)符合以上要求；（3）活動(dòng)有記錄；（4）年輕教師參與活動(dòng)有記錄，有思考；（5）活動(dòng)有成效，小范圍內(nèi)產(chǎn)生一定影響。
八、具體安排：
教學(xué)面對(duì)面活動(dòng)安排表（語文、德育）
活動(dòng)方案 篇2
1、人員配備
我門診部本年度參加醫(yī)療服務(wù)“三進(jìn)”活動(dòng)的人員為余北門診部即余北紅十字志愿服務(wù)隊(duì)骨干成員。
隊(duì) 長(zhǎng)： 門診部主任
副隊(duì)長(zhǎng)： 門診部副主任 防保科組長(zhǎng)
隊(duì) 員：護(hù)理組組長(zhǎng)
2、服務(wù)對(duì)象
我門診部紅十字志愿服務(wù)隊(duì)的服務(wù)對(duì)象為余北門診部轄區(qū)的65歲以上老年人、慢性病病人以及5戶低保戶、五保戶困難家庭(5戶固定服務(wù)對(duì)象名單見后表)并為他們提供上門醫(yī)療服務(wù)和康復(fù)服務(wù)，并針對(duì)其需要送醫(yī)、送藥、送健康知識(shí)。并且聯(lián)合本部健康管理團(tuán)隊(duì)對(duì)村居醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
3、活動(dòng)時(shí)間
我門診部醫(yī)療服務(wù)“三進(jìn)”活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間確定為每月中旬組織一次活動(dòng)，并且針對(duì)幫扶對(duì)象的個(gè)戶因素，進(jìn)行有針對(duì)性的平時(shí)上門健康咨詢和送醫(yī)藥服務(wù)。
4、活動(dòng)形式
在每月活動(dòng)開展中，都以志愿服務(wù)隊(duì)的骨干成員為主，活動(dòng)中以講座的形式來普及常見的衛(wèi)生保健知識(shí)；以咨詢方式來解答百姓在生活中遇到的醫(yī)療衛(wèi)生方面的疑慮；并且在活動(dòng)開展中為老人們進(jìn)行常規(guī)身體檢查。針對(duì)病情，免費(fèi)贈(zèng)送治療藥物，對(duì)需要的輔助檢查也相應(yīng)減免部分或全部費(fèi)用。在村居衛(wèi)生室開展工作的同時(shí)對(duì)衛(wèi)生室提供醫(yī)療技術(shù)指導(dǎo)。
此為20xx年余北門診部紅十字志愿服務(wù)的`總體規(guī)劃，在活動(dòng)中我們力求完美地把衛(wèi)生知識(shí)普及到每一個(gè)轄區(qū)人民的心里，讓他們的衛(wèi)生保健意識(shí)逐漸加強(qiáng)并在生活中起到預(yù)防作用。讓低保戶、五保戶及特困家庭在疾病中解脫出來，享受來自政府的關(guān)懷！
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
廉潔文化是校園文化的組成部分，以高尚的情操感染人，以淵博的學(xué)識(shí)教導(dǎo)人，以科學(xué)的方法培育人，以良好的形象影響人，這又是建設(shè)校園廉潔文化的主旋律。通過深入開展廉潔教育，促使我校全體黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以自身良好的形象影響學(xué)生；幫助學(xué)生了解我國(guó)基本的法律知識(shí)和廉政法律法規(guī)，樹立公民道德和法律意識(shí)、廉潔意識(shí)，以此讓師生感受積極健康向上的教育，感受廉潔、誠(chéng)信教育，養(yǎng)成明理守信、廉潔自律的好品質(zhì)，形成一個(gè)積極向上、廉潔和諧的校園氛圍。
二、工作措施
1．提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校園廉潔文化建設(shè)是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和德育工作重要內(nèi)容，列入學(xué)校工作的議事日程。健全組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定學(xué)校開展“廉潔教育活動(dòng)”的實(shí)施方案，由校長(zhǎng)室親自牽頭，德育處具體抓，精心部署，狠抓落實(shí)，抓出成效。
2．創(chuàng)新思路，拓展途徑。一是加強(qiáng)學(xué)科滲透。將廉潔文化納入學(xué)生的品德教育，進(jìn)行學(xué)科滲透，進(jìn)一步挖掘我校各學(xué)科中蘊(yùn)含的“敬廉崇潔”教育資源，在課堂教育過程中適時(shí)滲透。二是強(qiáng)化閱讀領(lǐng)悟和生活體驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校的讀書活動(dòng)，有針對(duì)性精心挑選古今中外歷史上清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，組織師生閱讀并撰寫讀后感或讀書隨筆，開展講故事比賽、廉潔格言征集等靈活多樣的主題教育，讓師生在教育活動(dòng)中自主地體驗(yàn)、積累。從而形成高尚的道德觀念和完善健康的人格。四是完善陣地建設(shè)。利用主題班會(huì)、升旗儀式、黑板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)等載體，向?qū)W生積極宣揚(yáng)廉潔文化；讓英雄人物、時(shí)代楷模時(shí)時(shí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
3．明確目標(biāo)，分層落實(shí)。學(xué)生層面的教育。主要著眼于自尊、誠(chéng)實(shí)、節(jié)約、遵紀(jì)，結(jié)合我校訓(xùn)導(dǎo)“抱誠(chéng)守真”等教育。從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的.情感，培養(yǎng)有理想、有道德、有知識(shí)、有誠(chéng)心、守紀(jì)律、敬廉崇潔的社會(huì)主義新人。教師層面的教育。在全體教職工中開展“廉潔從教，抱誠(chéng)守真”主題教育活動(dòng)。將活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把“廉潔從教，抱誠(chéng)守真”作為主要內(nèi)容開展教育活動(dòng)。要進(jìn)一步引導(dǎo)班子成員加強(qiáng)道德修養(yǎng)，深化班子成員諾廉、踐廉、述廉、評(píng)廉活動(dòng)，積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組 員：xx
四、主要活動(dòng)
三月份
1．召開動(dòng)員部署會(huì)議（校長(zhǎng)室）；
2．成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教育活動(dòng)方案，召開教育活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議。（校長(zhǎng)室）
四月份
1．簽訂以“廉潔從教，抱誠(chéng)守真”為主題的師德師風(fēng)承諾書。（校長(zhǎng)室）
2．“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的專題廣播。（德育處）
3．出好一期有關(guān)“敬廉崇潔、勤儉節(jié)約”的黑板報(bào)，并進(jìn)行公開評(píng)比，營(yíng)造良好的教育氛圍。（德育處）
五月份
1．組織學(xué)生學(xué)習(xí)《敬廉崇潔教育讀本》。（教導(dǎo)處、德育處）
2．開展“我為學(xué)校節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米、一寸筆”活動(dòng)，與大隊(duì)部的摘星評(píng)比結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。（德育處）
3．各班開展“崇尚廉潔人物，高揚(yáng)理想風(fēng)帆”教育主題班（隊(duì)）會(huì)。（德育處）
4．組織一次廉潔格言征集活動(dòng)。（校長(zhǎng)室）
六月份
1．結(jié)合“六一”節(jié)，發(fā)送一份“廉潔家庭倡議書” ，當(dāng)好一名廉潔小衛(wèi)士，開展“小眼睛盯大眼睛”活動(dòng)，當(dāng)好家長(zhǎng)的廉潔監(jiān)督員。（德育處）
2．結(jié)合慶�！捌咭弧苯h節(jié)，召開一次“廉潔從政、率先垂范”民主生活會(huì)。（黨支部）
七、八月份
結(jié)合學(xué)年結(jié)束工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法紀(jì)教育。（德育處）
九月份
1．組織觀看一場(chǎng)反腐倡廉教育影視片，并組織寫觀后感。（德育處）
2．學(xué)校班子成員召開一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會(huì)。（校長(zhǎng)室）
3．開展零食每天查，學(xué)習(xí)費(fèi)用每周評(píng)，生活開支每月議活動(dòng)。（德育處）
十月份
1．廉潔故事我來講（講故事比賽）。（德育處）
2．繼續(xù)開展廉潔教育專題論壇活動(dòng)。（教科室）
十一月份
1．結(jié)合廉潔教育主題，深入開展“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”讀書征文活動(dòng)（德育處）。
2．結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，黨員干部閱讀一本有關(guān)廉潔教育的書籍，撰寫心得體會(huì)文章。（黨支部）
十二月份
1．班子成員在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行一次述職述廉。（校長(zhǎng)室）
2．“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)表彰、總結(jié)。（校長(zhǎng)室）
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)意義：
為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園，我校把培養(yǎng)學(xué)生“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。
2.通過文明禮儀測(cè)評(píng)活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)。
三、組織機(jī)構(gòu)：
四、活動(dòng)安排：
1.宣傳學(xué)習(xí)階段
A、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案》。
B、利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
C、班級(jí)內(nèi)設(shè)立固定的.文明禮儀宣傳陣地。
2.行動(dòng)實(shí)施階段各班結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動(dòng)。
(1)利用課堂、晨會(huì)、班隊(duì)對(duì)學(xué)生“課堂禮儀、行進(jìn)禮儀、問好禮儀、集會(huì)禮儀”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
(2)通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。(如課前課后起立，進(jìn)入辦公室稱謂等)
(3)多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等。
(4)學(xué)生出一期以文明禮儀為專題的小報(bào)，加深學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。(每班上交5份以上作為活動(dòng)資料)
(5)、召開文明禮儀主題隊(duì)會(huì)，隨機(jī)文明禮儀教育10次以上并有記錄。(各中隊(duì)上交主題會(huì)設(shè)計(jì)和隨機(jī)教育記錄表)
各班要以《文明禮儀教育家庭篇、校園篇》為教育讀本，扎實(shí)開展各類文明禮儀教育圖書誦讀活動(dòng)，要從“坐、站、行”、排隊(duì)出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣等入手，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止。
(7)各年級(jí)各班要充分利用各種節(jié)日，如周末開展“今天我當(dāng)家”、“尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)”活動(dòng)等等。低年級(jí)是：尋找身邊的禮儀細(xì)節(jié)，中年級(jí)是：我和爸媽比文明，高年級(jí)：我身邊的不文明行為調(diào)查和采訪。
(8)積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動(dòng)。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、小書桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅，愛護(hù)自己的課桌椅。
3.考核評(píng)比表彰階段
(1)對(duì)學(xué)生文明禮儀進(jìn)行測(cè)評(píng)，通過同學(xué)(班干、隊(duì)干部)、教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)讓學(xué)生對(duì)自己有著正確的認(rèn)識(shí)。
(2)根據(jù)測(cè)評(píng)得分對(duì)達(dá)到要求的同學(xué)授予本學(xué)期“文明禮儀綠卡”。
(3)根據(jù)各班開展情況和效果表彰文明禮儀班級(jí)(每教研組3個(gè)共9個(gè))，文明禮儀之星每班20%。
五、總結(jié)：
1.要求各班全面總結(jié)活動(dòng)開展情況，以書面形式于5月底上交。
2.在六一節(jié)期間表彰文明禮儀班級(jí)，文明禮儀之星。
活動(dòng)方案 篇5
為增添學(xué)生們校園生活的樂趣性,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)于法學(xué)專業(yè)的興趣愛好,引導(dǎo)同學(xué)將身邊的事物與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合,將理論與實(shí)踐結(jié)合;培養(yǎng)法律意識(shí),特此面向全院同學(xué)舉辦此次活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
法律就在我們身邊
二、活動(dòng)目的及意義：
有助于提高學(xué)生們的專業(yè)素養(yǎng)及更好的培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)于本專業(yè)的興趣愛好，增加我系相關(guān)專業(yè)的趣味性;打造本系特色活動(dòng)，提高本系知名度。
三、活動(dòng)對(duì)象：法律系全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月份
五、主辦單位：很剛師范學(xué)院南岳學(xué)院法律系
承辦單位：組織部
六、活動(dòng)流程：
活動(dòng)實(shí)施階段：20xx年5月3日-20xx年5月15日
(一)、20xx年5月3日進(jìn)行通知，在系部專業(yè)QQ群、各班通知群里進(jìn)行文件通知，參賽人員開始準(zhǔn)備作品。
(二)、5月10日各班班長(zhǎng)將各班參賽作品紙質(zhì)稿進(jìn)行收集，統(tǒng)一收集后上交置法律組織部。電子稿以《參賽作品名稱》+姓名+班級(jí)形式命名，制成壓縮包以班級(jí)為單位發(fā)送置郵箱******@qq.com。
(三)、5月15日在系通知欄公布獲獎(jiǎng)名單
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
將在各參賽作品中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名。
3.征文要求：
(一)、征文題目不限，采用敘述方式，應(yīng)有具體故事情節(jié)，不得以論文方式呈現(xiàn)，字?jǐn)?shù)在1000字以上，一律用A4紙打印(落款在文章最后，寫清姓名、年級(jí)、專業(yè))。
(二)、要求內(nèi)容真實(shí)語言生動(dòng)、活潑、簡(jiǎn)潔，情節(jié)要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。參賽作品內(nèi)容積極、健康，體現(xiàn)公正、正義的.法治理念和文明、和諧的社會(huì)主旋律，具有一定的時(shí)代特色和教育意義。案例故事原則上應(yīng)是作者親身經(jīng)歷，可以為本人曾經(jīng)遇到的，也可為本人曾經(jīng)見到的征文故事需注意保護(hù)文章中涉及人員的隱私權(quán)，有關(guān)人物可使用化名。
(三)、標(biāo)題為黑體二號(hào)，正文用宋體四號(hào)，行距為25磅。
七、注意事項(xiàng)：
由組織部做好活動(dòng)總結(jié)，撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
法律系團(tuán)總支
20xx年4月
組織部
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