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期末復習計劃

時間:2023-08-21 12:12:19 計劃 我要投稿

期末復習計劃(常用3篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的期末復習計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末復習計劃(常用3篇)

期末復習計劃 篇1

  復習建議:

  突出三個特色:一是新理念,即減少頭緒,加強綜合,引導學生積累語言,感悟語言,運用語言,著力于培育學生的語文素養(yǎng);

  二是新內(nèi)容,即依據(jù)大修訂教科書,并適當向課外拓展,以知識與能力、過程與方法,情感、態(tài)度、價值觀三個維度為經(jīng),以識字寫字、閱讀、習作、口語交際和語文實踐為緯,組織復習內(nèi)容;

  三是新教法,即從學生已有知識基礎(chǔ)出發(fā),從課文入手,引導學生主動復習,多讀書、多積累,精做題,做好題,舉一反三,掌握規(guī)律。

  一、復習目標:

  1、主動復習鞏固本冊要求學會的160個生字,會認的70個生字;能正確讀寫精讀課文中的132個詞語,做到書寫公整、規(guī)范,不寫錯別字,養(yǎng)成良好的寫字習慣。

  2、主動復習本冊課文和積累運用中的“讀讀背背”,對閱讀有較濃厚的興趣,通過閱讀訓練,進一步掌握理解、抓住課文主要內(nèi)容,體會文章所要表達的思想感情,掌握一些讀書方法,培養(yǎng)閱讀能力,受到情感的熏陶。

  3、能主動積極地與別人進行交際,能認真耐心地聽別人講話,理解主要意思,并能轉(zhuǎn)述,討論交流能講清楚自己的意思。

  4、主動參與習作訓練,彌補平時習作的不足,能寫出內(nèi)容具體、有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。

  5、積極主動地參與語文實踐活動,以達到課內(nèi)外互補、相得益彰的效果。

  二、復習內(nèi)容:

  1、 識字、寫字。

 。1)聽寫;(2)看拼音寫字、寫詞;(3)按要求寫字;(4)選字填空;(5)改正錯別字;(6)選擇帶點字的正確字義;(7)按要求查字典等。

  2、 閱讀。

  語言積累:(1)形近字、同音字、多音字組詞;(2)背誦指定和自己喜歡的.內(nèi)容;(3)按要求摘錄詞句(或摘錄自己喜歡的詞句);(4)按課文內(nèi)容或積累運用中的“讀讀背背”填空;(5)默寫;(6)補足詞語;(7)詞語搭配;(8)按要求寫詞語;(9)造句等。

  語言感悟:(1)聯(lián)系上下文或生活實際理解詞語,體會句子含著的意思;(2)按要求找出相關(guān)的詞句、回答問題;(3)理清課文的敘述順序;(4)領(lǐng)悟句子的表達特點;(5)理解、抓住課文的主要內(nèi)容,體會作者表達的思想感情;(6)學會提出有思考價值的問題;(7)聯(lián)系生活實際談感受等。

  3、 習作。

  復習寫自己熟悉的人、事、景、物的文章,能表達真情實感;復習寫想象作文,能把想象的內(nèi)容寫具體。

  4、 口語交際。

  選擇貼近學生實際的話題進行一至二次的口語交際訓練。

  三、具體內(nèi)容及分工

  集體備課部分:

  成語分類積累,春聯(lián)、名言警句,古詩分類積累(負責人: )

  修改病句、照樣子把句子補充完整( )

  口語交際:口語交際的復習要注意選擇貼近學生生活實際的話題在具體的交際情境中進行訓練,訓練中要注意落實“互動”,培養(yǎng)學生交際能力。( )

  課內(nèi)閱讀:抓住重要段落和文章中心復習即可。

  課外閱讀:復習重點是對語言的積累、感悟和運用。( )

  作文審題選材訓練:習作部分的復習要注意引導學生通過回憶、反思本學期的習作情況,針對薄弱環(huán)節(jié),積極采取相應措施補缺補漏。老師應就存在的共性問題及習作的基本要求(如內(nèi)容具體、感情真實等)多作指導,提高習作水平。( )

  期末總復習計劃

  復習目標:

  1、 復習生字新詞,做到默的出,生字會組成詞語。

  2、 能有感情的朗讀每篇課文,深入理解課文內(nèi)容,會回答課后的思考題,背誦指定的課文和有關(guān)的段落,并能默寫。

  3、 復習七個“練習”,并會做所有的練習題。

  4、 復習作文,會按要求寫好作文。

  復習重點:

  1、 讓學生扎實掌握基礎(chǔ)的字、詞、句及古詩、詞。

  2、 能掌握讀懂課文的方法,重視課內(nèi)朗讀,指導課外閱讀,提高學生理解、分析的能力。

  3、 會進行作文的審題,按要求選材、組織材料等能力,注意過度,詳寫與略寫。

  復習難點:

  1、 閱讀分析,理解短文。

  2、 進行作文訓練。

  復習時間:

  12天

  復習方法:

  第一輪:分組復習

  第二輪:歸類復習

期末復習計劃 篇2

  一、復習目的:

  1、使學生在理解的基礎(chǔ)上探索并理解乘法口訣,能熟練口算表內(nèi)乘除法,并能解決一些實際問題。

  2、學生在通過觀察操作和交流等活動中熟練認識幾邊形,會測量具體物體的長度,并會敘述第幾排第幾個,描述物體的位置。

  3、能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡單的實際問題。

  4、會用東南西北等詞語描述物體之間的相應的位置關(guān)系。

  5、學會認讀鐘面上的時刻。

  6、感受簡單事件發(fā)生的可能性,會用一定、可能、不可能等詞語描述事件發(fā)生的可能性。

  二、復習重難點

  復習重點:使學生在理解乘除法含義的基礎(chǔ)上探索并理解乘法口訣,能熟練的口算表內(nèi)乘除法,并能解決一些實際問題。

  復習難點:初步體驗數(shù)據(jù)的整理過程,認識簡單的統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計表,會填補相應的圖表,并能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并且回答簡單的問題,以及認讀幾時幾分的方法、經(jīng)過的時間。

  三、復習措施

  1、將學生的'零散知識集中起來,使知識縱成行、橫成片,形成互相練習的知識網(wǎng)絡(luò)。

  2、采用變換練習的方法,開展游戲活動等多種方式調(diào)動學生的學習積極性。

  3、加強表內(nèi)乘除法的練習。

  4、加強對中下生的個別輔導。

  四、復習內(nèi)容

 。ㄒ唬┱f一說與乘除法

  1、加法:幾個相同加數(shù)相加

  2、乘法的意義:幾個相同加數(shù)相加的和的簡便運算。(幾個幾相加)

  3、記住乘除法的各部分名稱。

 。ǘ┏顺

  1、熟背九九表內(nèi)的乘法口訣計算乘除法。

  2、學會根據(jù)口訣或一個數(shù)寫出幾個算式。

  3、運用表內(nèi)的乘法口訣解決生活中的實際問題。

  五、觀察物體

  1、弄清從不同的角度觀察,看到的面是不同的。

  2、知道從正面、側(cè)面、上面觀察。

  六、方向與位置

  1、知道平面上的四個方向:上北、下南、左西、右東。

  2、運用四個方向說說:誰在誰的哪面、向哪個方向走到哪。

  七、時分秒

  1、知道時分秒的有關(guān)知識。

  2、鞏固時分秒之間的進率:

  分針走一圈是60分,正好是1時,即1時=60分

  秒針走一圈是60秒,正好是1分,即1分=60秒

  3、能正確認讀、寫幾時幾分的時刻。

  整時:分針指著12,時針指著幾,就讀幾時。

  幾時幾分:時針走過幾就是幾時,分針走過幾小格就是幾分,合起來就讀幾時幾分。

  八、統(tǒng)計與猜測

  1、復習統(tǒng)計的方法:調(diào)查、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)。

  2、猜測可能性:一定、可能、不可能。

  3、應用“一定、可能、不可能”說一句話和解決問題。

期末復習計劃 篇3

  一、復習的主要內(nèi)容

  這一冊教材主要包括下面一些內(nèi)容:

  1、數(shù)與代數(shù)問題(第1、2、4、7、10單元)。這部分內(nèi)容包括兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算、估算;萬以內(nèi)數(shù)的認識及相應加減法;兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算;三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算、估算,整百數(shù)乘一位數(shù)以及幾百幾十乘一位數(shù)的口算;簡單同分母分數(shù)加減法;解決相應的實際問題。

  2、計量單位的理解與換算(第3、5單元)。這部分內(nèi)容包括質(zhì)量單位千克、克的理解與換算;認識24時記時法。

  3、觀察物體與周長的理解、計算(第6、8單元)這部分內(nèi)容包括辨認從正面、側(cè)面、上面觀察到的用3個小正方體搭成的立體圖形的形狀,并畫出來;長方形、正方形周長的測量與計算。

  4、可能性及統(tǒng)計問題。(第9單元)

  二、復習的主要目標

  1、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。

  2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化,鞏固所學的知識,對于缺漏的知識進行加強。

  3、通過形式多樣化的復習充分調(diào)動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的復習活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。

  4、搜集一些題型,出4份單元復習試題,幫助學生復習鞏固所學到的知識,了解常見題型的解題方法。

  5、有針對性的輔導,幫助學生樹立數(shù)學學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。

  三、復習的重點與難點

  重點:乘除法計算及生活中的實際運用、周長的測量與計算。

  難點:觀察物體、24時記時法方面知識、質(zhì)量單位在生活中的理解、可能性及統(tǒng)計方面的知識與應用。

  四、復習的具體措施

  首先要全面了解和分析本班學生的掌握各部分內(nèi)容的情況。針對本班實際情況有的放矢,有點有面的制定出切實可行的復習安排。

 。ㄒ唬⿺(shù)與代數(shù)問題(第2、4、6、7單元)。。

  1、口算:堅持經(jīng)常練,每節(jié)課都安排3、5分鐘時間練,練習的方式盡可能的多樣,如聽算,視算,看誰做得又對又快,同時讓學生在計算過程中運用。

  2、乘除法計算:先要復習計算方法以及應注意的地方。重點練習乘數(shù)中間有0的、連續(xù)進位的乘法計算和商中間、末尾有0的筆算。

  3、能聯(lián)系生活實際,解答一些簡單的乘除法應用題。

 。ǘ┯嬃繂挝坏睦斫馀c換算(第1單元)。

  1、通過各種不同形式,強化學生對計量單位的理解,特別是對千克、克的理解。

  小學數(shù)學三年級上學期期末復習計劃

  2、通過各種不同的'的練習形式,熟悉計量單位之間的換算,特別是經(jīng)過時間的計算。

 。ㄈ┯^察物體與周長的理解、計算(第3、5單元)

  1、通過實物演示,幫助學生理解從正面、側(cè)面、上面三個方向觀察員-4個正方體搭成的立體圖形的形狀,并能畫出平面圖形。

  2、理解周長的內(nèi)涵,能熟練計算長方形、正方形的周長。

 。ㄋ模┛赡苄约敖y(tǒng)計問題(第8、9單元)

  通過課件給學生提供一些問題情境,讓學生進行一些可能性及統(tǒng)計的練習。

  五、復習時間安排

  1、萬以內(nèi)的加減法計算及解決實際問題(1課時)

  2、有余數(shù)的除法(1課時)

  3、多位數(shù)乘一位數(shù)(1課時)

  4、分數(shù)的初步認識(1課時)

  5、可能性和數(shù)學廣角(1課時);

  6、測量(1課時);

  7、四邊形

  8、時分秒的認識(1課時);

  9、綜合復習(2課時)。

  10、綜合測試

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