[優(yōu)]大學國家獎學金申請書15篇

　　在社會不斷進步的今天，很多事項都需要使用申請書，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。我們該怎么寫申請書呢？以下是小編精心整理的大學國家獎學金申請書，希望能夠幫助到大家。

大學國家獎學金申請書1

敬重的院領導：

　　您好！

　　我是xxx班的學生，20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在激烈與興奮中不知不覺地起先了高校生活，在這一年里，我始終保持主動向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥當處理好工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學金，現(xiàn)將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想狀況

　　我在思想上主動進取，在嚴格要求自己的.同時，還不斷的激勵和幫助身邊的同學主動參與團學活動。于他們一起探究人生的意義，關注國際國內的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

　　二、工作狀況

　　我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級不遺余力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和接受老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的敬重和支持。

　　三、學習狀況

　　在學習中取得的成果并不能使我滿意，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，許多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、探討、學習，經過自己的努力，學習成果有了很大進步。

　　四、實踐狀況

　　在高校時間里，我主動參與一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我熬煉了實力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。

　　五、生活狀況

　　在生活中，我節(jié)儉樸實，由于父母均為農夫無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，許多有困難的同學都情愿找尋我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　高校是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素養(yǎng)得到了提高�，F(xiàn)我申請國家勵志獎學金，我要特殊感謝老師的大力培育和在專業(yè)方面的深化指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成果。 以上即本人的基本狀況，敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮！

申請人：XXX

　　20xx年xx月xx日

大學國家獎學金申請書2

尊敬的各位院、系領導，老師：

　　我叫xx，是xx師范高等專科學校教育系xx級學前教育班的一名學生。此刻我申請的是國家勵志獎學金。

　　時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經兩年了。兩年里，我在學習、工作、生活各方面都收獲了很多，也成長了很多。從剛進入大學，我就在各方應對自我嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習、工作之間的關系，促使自我的各方面都有進步，努力讓自我成為一名合格的大專生。

　　在學習中，我始終認為：學無止境！兩年來，在班主任老師的帶領下，我將自我的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課后及時鞏固、復習，對于學習中的重難點，及時向老師、同學請教。兩年里，對于各門專業(yè)課，我都用自我最大的熱忱去學習；對于技能課，我會比別人花更多的時光去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自我收獲最大的就是鋼琴的學習，每一天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年里，再接再勵，功夫不負有心人，在20xx——20xx學年大二第一學期中取得全班第一的優(yōu)異成績，并在20xx年中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號；在20xx年暑假透過了xx學院組織的鋼琴四級考試；在20xx年6月參加大學英語四級（CET4）考試并一次性透過。

　　在工作中，我認真負責，忠于職守，努力將自我的本職工作做好。從剛來到大學，我一向擔任教育系學前教育班的琴法課代表，幫忙同學們解決鋼琴學習中的困難，使大家能更好地理解這一門讓人頭疼的.功課，在此期間受到了代課教師的夸獎；在20xx年5月份系部學生會干部換屆選舉中，由于自我的出色表現(xiàn)，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的一年里，協(xié)助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環(huán)境；在20xx年5月底兩周見習完后，和班干部們共同策劃并制作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師、同學的一致好評！雖然作為學生干部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自我，各方面的潛力均有了很大的提高！

　　在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善于和同學們溝通，與不一樣性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協(xié)調舍友間關系。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到個性的溫馨，在求學異鄉(xiāng)有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的后盾，使我在緊張的學習之后有一個能夠依靠的港灣！

　　在課后，我用心參加各種社團活動，并有幸成為了學校師陶館的一名解說員，在此期間，每一次都去認真練習，使自我能夠受到教育思想家的熏陶。在大一的時候，利用周六日的時光，在xx藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外，在20xx——20xx學年寒假期間，在xx市xx擔任xx，這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫忙；在20xx——20xx學年，利用假期在xx藝術中心做兼職。由于我兩次用心參加社會實踐活動，所以連續(xù)兩次均被評為“優(yōu)秀社會實踐獎”。

　　由于自我大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取。此刻我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它，不僅僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以后的工作以及整個人生奮斗路程上倍加努力，執(zhí)著和充滿熱情！

　　十分感謝系領導、老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫忙讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以后我會繼續(xù)嚴格要求自我，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現(xiàn)自我最終的目標：考上專升本！

　　請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核！期望得到領導老師的批準。

xxx

20xx年x月xx日

大學國家獎學金申請書3

尊敬的院領導：

　　您們好！我叫，__x學院__級專業(yè)x班的學生。

　　我來自于一個比較貧困的農民家庭，家里有五口人，農業(yè)收入是家里的全部經濟________，但由于近幾年來家鄉(xiāng)連年遭受雨災，家里收入微薄，再加上母親患有嚴重的高血壓后遺癥，完全喪失勞動能力，所以家里僅靠父親一人承擔母親的醫(yī)藥費、我和弟弟的學費，而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地里繁重的農活，所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　在思想上，我積極要求進步，樹立良好的.人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子、預備黨員，并在的12月份光榮地成為了一名正式黨員。

　　在學習上，學生始終應以學業(yè)為主，我在去年通過專接本進入__大學時換專業(yè)學了專業(yè)，可以說起跑線就落后了別人一截，所以在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，順利地取得了會計證，也終于在__—__學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以后每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷；在校內利用課余時間，我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

　　申請人：________

　　時間：________

大學國家獎學金申請書4

尊敬的校領導：

　　您好！

　　本人xxx，現(xiàn)在就讀于xx大學xx學院。專業(yè)為xxx，20xx年入校。進入大學之后，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰(zhàn)自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。

　　進入大學之后，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對于這點不是很適應。在課堂上表現(xiàn)的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真復習和總結。在大一下學期的時候我開始逐漸的調整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識，認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了xx分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。

　　除了在學習積極主動之外，我還在同學們的'支持下?lián)�任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課余生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉，個人的綜合素質有了進一步的提升。

　　社會實踐方面我參加了學校社團xxx。在學長學姐的帶領下，我們每周去xx的xx小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校，我們積極協(xié)助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

　　20xx年暑假我決定留在xx打工。在這一個多月的打工過程中，我先后做了發(fā)單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業(yè)知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

　　課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽、學校運動會xxx米賽跑賽跑、學院的課件制作大賽等校園活動，并且取得了運動會第x名和課件大賽x等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的xx獎學金。

　　希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學國家獎學金申請書5

尊敬的學院領導：

　　你們好！

　　我是xxx班的一名學生，我叫xxx。很榮幸也很感謝學校能夠為我供應國家勵志獎學金的申請機會。我要特殊感謝系領導、老師的大力培育，老師在專業(yè)方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，在此我要特殊感謝！ 我誕生在農村，我父親是一個農夫，家里有四口人。全家的`收入都靠我父親在地里勞動獲得，記得以前父親年輕的時候為了我家的生計每天都回來很晚，而到了現(xiàn)在父親的身體是一天不如一天了，看到父親每天仍是每天堅持去地里勞動，起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業(yè)的收入來讓我們完成學業(yè)，為此父親落下了嚴峻風濕性關節(jié)炎，每到陰雨天都難受難忍，即使是這樣也不愿去醫(yī)院看看，他總是說，錢給孩子們念書用吧！

　　父親用他那布滿老繭的雙手為我鋪平了求學的道路，我深知自己的高校學習機會來之不易，所以在學校里我始終保持著主動向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥當處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。 現(xiàn)將我的基本輕快介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　在思想上，我主動要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，恒久保持與時俱進。

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行指責與自我指責，做到有錯就改。

　　在學習上，個人學習成果獲得優(yōu)秀，各方面的表現(xiàn)也獲得了老師和同學的確定。課堂上始終保持端正虛心的學習看法，主動協(xié)作老師的教學，努力提高自己的專業(yè)學問水平；我的成果逐步得到提高。

　　在生活中，我樸實節(jié)儉，性格開朗，嚴于律己，寬以帶人。平常擅長和同學溝通，也樂于幫助同學，所以許多同學有了困難也情愿來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊敬和支持。 在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求更優(yōu)異的表現(xiàn)。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學國家獎學金申請書6

尊敬的校領導：

　　你好!

　　我是xxx，現(xiàn)在就讀于大學學院。他主修x，20年進入大學。進入大學后，我在學校學習和社會實踐的過程中不斷挑戰(zhàn)自己，各方面都取得了很大的進步和成績。

　　進入大學后，各學科的學習都需要具備自主學習的能力。在大一的第一學期，我對這一點并不是很適應。在課堂上表現(xiàn)不是很積極，筆記很少做，有時在教室里打手機，課后也很少認真復習和總結。大一的時候，我開始逐漸適應自己。為了克服不注意自己的習慣，我主動站在第一排，嚴格要求自己認真聽、記筆記。由于自幼數學學習困難，課后，我和同學到自習室復習老師白天說的話，認真完成老師布置的習題。就這樣，經過半個學期的努力，我在高等數學中取得了的好成績，其他學科排名靠前。

　　除了積極學習外，我還在同學們的支持下做了一年的班長。在擔任班長的.這段時間里，我和其他幾個班委組織了一些班級活動，如野餐、班級聚會、讀書俱樂部等。這些活動得到了同學們的積極幫助和支持，不僅豐富了我們班的課外生活，也加深了班上同學們的感情和集體認同。在這個過程中，我得到了很多鍛煉，個人綜合素質得到了進一步提高。

　　在社會實踐方面，我參加了x學校社團。在高中生的帶領下，我們每周都去小學。在這所以外來務工人員子女為主的學校，我們積極協(xié)助學校和教師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅與孩子們建立了良好的友誼，而且對流動人口面臨的教育問題有了更深的了解。

　　20年暑假，我決定留在工作。在這一個多月的工作過程中，我先后做過收銀員、銷售員和家教三個兼職。在申請工作的過程中，我因為缺乏經驗或資歷而被拒絕了。讓我對自己這個月的實際工作有一個更直接的了解和了解。我深深明白，只有學習專業(yè)知識，積極參與社會實踐，才能對自己這個大學生有更準確的自我定位。

　　我在業(yè)余時間也積極參加各種活動。第一學期和第二學期，我參加了校園歌手海選比賽、校運會x米賽跑、學院課件制作比賽。我還獲得了運動會的獎和課件比賽的獎。在上學期的“三好學生”評比中，還獲得了“三好學生”稱號和獎學金。

　　我希望能夠申請國家勵志獎學金，以督促自己更加努力地學習，提高自己。如果我不能申請，我會繼續(xù)爭取更大的進步和自我完善。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學國家獎學金申請書7

尊敬的領導、老師：

　　我是xx級電子商務一班的學生，xx年我很榮幸成為我校的一名學生。在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，工作之間的關系，勤奮學習，努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)在將本人最基本請況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

　　二、思想情況

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的.意義，關注國際，國內的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

　　三、學習情況

　　在學習中取得的成績并不能是我滿足，我知道自己現(xiàn)在的成績還不及優(yōu)秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重，因此，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教，討論，學習，經過自己的多方面努力，學習成績有了很大進步。

　　四、獲獎情況

　�。�1）二零二零年一月十日被評為20xx年度下學期院“優(yōu)秀生衛(wèi)委員”；

　　（2）二零二零年二月被評為“三好學生”；

　　（3）二零二零年五月四日被評為20xx年度“模范團員”；

　�。�4）二零二零年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業(yè)證書；

　�。�5）二零二零年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍；

　�。�6）二零二零年六月二十五日被評為20xx年度上學期院“優(yōu)秀生衛(wèi)委員”。

　　五、工作情況

　　我是班上的生衛(wèi)委員，身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

　　六、實踐情況

　　由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發(fā)傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　七、生活情況

　　在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng)，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔Γ�建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　八、結語

　　進入湖南機電職業(yè)技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高�，F(xiàn)在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現(xiàn)。為了能夠順利完成今后的學業(yè)，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

此致

敬禮！

大學國家獎學金申請書8

尊敬的系領導、老師：

　　你們好！我叫李倩，是來自x級新聞采編與制作班的一名學生。曾擔任校青春通訊社社長，班級班長、團支書、學生會組織部干事、人文系團總支委員、青年志愿者服務隊榮譽會員、馬鞍山市寫作與傳播協(xié)會會員等職務。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經過大二這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得國家獎學金實在是非常讓人欣慰。我認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導、老師評審參考。

　　一、思想進步緊跟黨走

　　在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；時刻保持與時俱進的作風。入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書，并與2011年3月推優(yōu)，被確立為入黨積極分子以來，我就以黨員的標準嚴格要求自己，在日常生活中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。經過人文系近一年的考核， 2011年6月正式成為一名預備黨員。在過去的兩年里，我曾被評為校級優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號�，F(xiàn)在作為一名預備黨員，在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。我以身作則的行動也在同學中樹立了良好的黨員形象，堅決不辱黨員稱號。

　　二、學習刻苦，成績優(yōu)秀

　　我始終牢記：學習是學生的第一要務。在學習上刻苦努力，虛心向同學﹑老師請教，經過不懈的努力，學習成績一直名列前茅，在2011-2011學年度，專業(yè)成績排名第二，綜合測評第一，獲國家勵志獎學金、和“優(yōu)秀學生干部”稱號；在2011-2011上下兩學期學習成績班級排名為班級前三名；在日常的學習生活中，我不但注重專業(yè)知識的積累，在學好專業(yè)知識的同時也不忘學習其他知識。我喜歡往圖書館跑，一來是為了學習的需要，二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。面對嚴峻的就業(yè)壓力，我不忘提高自己的學歷，為了圓自己的本科夢，大一我報了“二學歷”每個周末我犧牲了自己的作息時間，來攻讀本科學歷，經過老師的悉心指導和自己的努力，我離自己的夢想越來遠近！不管怎樣，在前進的道路上我會始終保持向上的姿勢。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

　　三、工作出色，認真負責

　　在工作上，我始終以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向校別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。自大一加入我校青春通訊社以來，一直對工作認真負責，參與了學校的大大小小的新聞報道，并得到了領導的一致認可和贊賞！曾多次在校報、校網站、安徽教育網、市政府的網站和春華發(fā)表文章稿件近200余篇，其間還獲“優(yōu)秀學生記者”“優(yōu)秀編輯”等榮譽稱號。拍攝的dv《大學的那些事兒》獲二等獎，為我校宣傳工作的正常進行做出了自己應有的貢獻。在擔任班長、團支書期間，我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨。并參與組織班級的各項活動，熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度贏得了同學們的信任。但是無論工作多忙碌，我都沒有忽略與同學們的溝通，嚴以律己寬以待人，并盡自己所能去幫助同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在班級生活中建立了良好的同學關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　四、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動

　　在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了校、系的書法比賽，并榮獲一二等獎的稱號。系里舉辦的“三項教育”比賽并同時獲得了二等獎。大二時，我還參加了校一年一度舉辦的運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。

　　五、家庭經濟困難，個人自強不息

　　在生活中，我一直秉承勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不攀比、不自卑，我來自一個陜西一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共五口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在高考后的那個暑假，我憑借自己的努力為自己掙夠了大一一學年的生活費。來到大學，我利用課余時間在校做了兩份勤工儉學的工作，在節(jié)假日我做過電信校園代理，經老師介紹去市郵政局做過打字員、做過促銷、發(fā)過傳單等，依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神，也為家里節(jié)省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。在2011—2011學年度我榮獲了“大學生自強之星”的.榮譽稱號。當然，在如果此次能夠有幸獲得國家獎學金，這無疑會大大緩解我家的經濟壓力，解決我求學過程中最大的障礙和攔路虎。

　　回首逝去的歲月，縱然有苦有累、有心酸也有快樂，但畢竟心中是充實的。我很慶幸我當初選擇離開家鄉(xiāng)走進馬鞍山師專并親身體驗了大學生活、體味了這么多充實而有意義的點點滴滴。兩年的時間，經過方方面面的鍛煉讓我的綜合素質得到了很大的提高。讓我學會了獨立與自強。當然如果沒有師專老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和鼓勵。也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。我深知成績只代表過去，未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！我會踏踏實實的一步一步的走下去……

　　謝謝各位領導老師聽完我的匯報。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師審核！

此致

敬禮

　　申請人：

　　日期：

大學國家獎學金申請書9

尊敬的院系領導和老師：

　　您們好！

　　我是通信工程專業(yè)的學生xx，我申請的是學院二等獎學金。身為通信工程學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪。入學三年以來，我一直努力學習，我已經明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校學習氛圍中，自己也在不斷進步，不斷完善。進入大學以來，我嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，也取得了不錯的成績，我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的條件，故提出學院二等獎學金的申請�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、學習刻苦，學習成績優(yōu)異

　　我始終牢記：學習是學生的主要任務，所以在過去的三年里，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒時間來學習專業(yè)知識，上課專心聽講，下課溫習鞏固，課余時間我喜歡看課外書或和專業(yè)有關的書籍來拓寬我的知識面。在老師的指導下，同學們的幫助下，我取得了比較理想的成績，通過了計算機二級C考試，取得了證書，看著自己的進步，我知道我還必須繼續(xù)努力，取得更好的成績。

　　二、思想進步。緊跟黨走

　　大學是人生成長和成熟的'重要階段，所以我也特別注重自己思想的發(fā)展與成熟，培養(yǎng)正確的人生觀。價值觀。世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來，我都積極的向黨組織靠攏，大三上學期，我從一名預備黨員轉為了一名正式的中共黨員。我時刻用一名共產黨員的標準來要求自己，時刻以黨先進的思想和理念來武裝自己，也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作。學習和生活中我更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，學習中刻苦努力，生活中勤儉節(jié)約。

　　三、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動

　　在大學三年中，我的課外時間也是很豐富的在學習之余，我也積極參加各種課外活動，參加了學校春季運動會的開幕方陣表演，等等。此外在寒暑假中，我還參加了社會實踐活動。通過這些實踐，不但鍛煉了自己的社會溝通能力，還增長了見識，使自己不斷進步。如果我能夠獲得獎學金，這是對我的鼓勵，是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定，也是我大學生活的一個亮點，并且激勵著我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加充滿激情。如果不能拿到獎學金，我也不會氣餒，我會更加努力，在以后的學習生活中更加努力，獲得更好。更優(yōu)異的成績。

此致

敬禮

申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學國家獎學金申請書10

尊敬的領導：

　　學期間，我在各方面表現(xiàn)優(yōu)異。

　　思想方面，向黨組織靠攏，不忘黨訓，通過努力獲得組織認可，成為一名預備黨員。

　　生活方面，我始終保持著樂觀生活態(tài)度，我堅信貧困是暫時的，我有能力改變生活。

　　工作方面，積極認真，擔任班級生活委員和助困委員，管理班級財政收支，關心同學生活和學習，幫助有困難的學生，同時不忘對同學學習的帶動和幫助。

　　學習方面，始終將學習放在首位，學習成績名列第一，參加省結構設計大賽并獲得二等獎，通過大學英語四級等。

　　社會實踐方面：積極參加社會實踐活動，例如參與迎接新生志愿者活動，成為校運動會裁判員，參與獻血活動等，從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。

　　因此，我特向學校申請國家獎學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的.鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學國家獎學金申請書11

尊敬的各位領導：

　　您好!我叫xxx，是計算機與通信學院計算接科學與技術專業(yè)的一名一般的大四學生，20xx年很榮幸的成為蘭州理工高校的一名新生，在激烈與奮斗中，懷著自信和對將來的希望起先了我的高校生活。在過去的三年中，我始終主動主動的學習，敢于探究，始終保持著主動，樂觀，向上的看法。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥當處理好學習，生活二者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成果在老師和同學們的幫助下向著自己的志向一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今日我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份確定和激勵，現(xiàn)將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導評審參考。

　　一、思想狀況

　　在思想上，我始終都是主動向上，跟著黨的路途走。在入學之初我始終希望加入中國共產黨，于是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素養(yǎng)和實力及思想境界，在參與黨的活動中得到熬煉并幫助她人學習關于黨的一切，并順當的通過考試，很榮幸的成為一名中共預備黨員，之后我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，恒久保持與時俱進仔細學習黨的工作路途真確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發(fā)展趨勢以及國內外局勢改變。

　　二、學習狀況

　　在學習方面，我有安排的支配學習時間，常常與同學溝通，主動思索，仔細的向老師請教，在課堂上保持端正，虛心的看法，主動協(xié)作老師教學，仔細預習并完成老師所留的作業(yè)，努力提高自己的專業(yè)學問，經過了一年不懈的努力學習，并在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成果。一年以來，我的成果和綜合測評都始終名列前茅。在過去兩年里，我獲得計算機與通信學院三好學生稱號，蘭州理工高校三好學生稱號，蘭州理工高校一等獎學金，甘肅省國家勵志獎學金，并且在大一的時候通過英語四級，同時在空余時間里常常在圖書館或通過上網查去資料來充溢自己，剛好補充課堂學問的不足，通過這樣的方式豐富學問，拓寬視野。但這樣的成果并不能使我滿意，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以我會接著努力，以獲得更好的成果。我始終認為，我們是學生，我們的天職就是學習，只有這樣才能實現(xiàn)自己的志向。

　　三、實踐狀況

　　在高校的時間中，我利用課余時間去做兼職，參與校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的閱歷，加強自身的實力，大二暑期在北京中軟的實訓讓我獲益匪淺，主動參與學校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養(yǎng)老院慰問老人，在這些活動中，我真的提升了不少實力。

　　四、生活狀況

　　在生活上，我節(jié)儉樸實，嚴以律己寬以待人，敬重師長，從來不與同學比物質上的條件，主動與同學溝通，溝通，融洽和諧的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關系。雖然有過評比助學金的'機會并獲得了，而且也獲得了學院的一等獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特殊感謝老師的大力培育和在專業(yè)學問方面的指導，以及我敬愛的同學們在生活中賜予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了許多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的溝通與互動讓我性格開朗許多，提高了我與人交往，為人處世的實力，因此，高校的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應當要更加努力。

　　五、家庭狀況

　　我來自于甘肅省會寧縣的農村家庭，我的家人都是農夫，父母親都已經年過半百，勞動實力大不如從前，80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家里還有一個哥哥跟我一樣都在上高校，我們二人每年高額的學費是家里人的心頭病，雖然家庭經濟狀況不好，但我從來都不曾放棄過，始終信任有努力就會有收獲。為了減輕父母的經濟負擔和可以順當的進行下去的學業(yè)，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報全部賜予我不少幫助的同學，現(xiàn)在，我慎重地向學校遞交申請申請國家勵志獎學金，請院、系領導賜予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)! 我希望能夠得到學校和學院的批準，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成果的一種激勵和確定，激勵我在以后的學習和生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力，更加執(zhí)著和充溢激情及奮斗的力氣。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

大學國家獎學金申請書12

尊敬的院系：

　　您們好！

　　我是來自xxx師范系20xx級xx班的學生xxx是一名即將走出校門的大四學生。大學生涯即將結束，我在xx這片土地上灑下了汗水，收獲了感動和成長。在過去三年中，我一直積極主動地學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

　　1、學習情況

　　我一直認為，學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大學三年來，每學期，我的平均分都高于80分，居于班級的前列，大一時獲得了校級二等獎學金。而且都以良好的成績通過了專二，專四，專六，公四，公六英語等級考試。在學好專業(yè)課的同時，我積極地考取其它各類專業(yè)證書，通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，拓寬視野，豐富知識。大學三年，我大量閱讀中外文學名著，如……等。

　　2、實踐情況

　　大學的時光中，我常利用課余時間做兼職，暑假期間長期在xx擔任兼職xx，平時課余時間在餐館打工，或是參加志愿者活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。大一大二暑假，我都在xx市的xx中心擔任xx，大三暑假在井研分校培訓機構擔任xx。

　　3、生活情況

　　由于家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓吃食堂，決不多花一分錢。我經常通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。我做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的`互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　4、家庭情況

　　我來自于農村家庭，我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。我是一個樂觀好強的女孩。雙父常年勞累，頑疾纏身。家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業(yè)，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業(yè)，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。非常感謝國家，學校對當代大學生的大力支持，今后，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)回報父母，回報國家與社會的援助！

xxx

20xx年x月xx日

大學國家獎學金申請書13

　　本人在學習上學習刻苦，積極配合老師工作，按時完成作業(yè)，不曠課，成績優(yōu)異，學習成績專業(yè)靠前。順利通過國家計算機二級考試，英語四、六級考試，同時也在學習上為同學們做出表率。

　　在工作方面，擔任團支部書記一職，積極為同學們服務，認真組織班內活動，配合輔導員老師的工作，有良好的群眾基礎，受到同學們一致好評。

　　在思想上保持積極進步，擁護黨和國家，遵紀守法，并且在20xx年6月順利加入中國共產黨，榮幸的`成為一名共產黨員，并且更加嚴格要求自己。

　　同時生活在農村，生活并不富裕，希望通過自己的努力減輕家庭負擔，為父母減輕壓力。

大學國家獎學金申請書14

尊敬的老師：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中垂閱我的申請書。

　　我是xx級三年制護理3大班8小班的李x，現(xiàn)在正xx醫(yī)院實習。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心換來老師和同學的信任。兩年來，在老師的幫助下我學到了很多知識，也成長、成熟了許多，非常感謝老師的教導!我一直以積極樂觀、堅強自立、自強不息的精神狀態(tài)生活，一直以一個嚴紀律己、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己�，F(xiàn)將我在這兩年的大學思想、學習取得的成績等匯報如下。

　　在思想上：我積極進取，樹立了良好的人生觀、世界觀和道德觀，永遠保持與時俱進。正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形式，以及國內外的局勢變化，大學初期就提交了入黨申請書，表現(xiàn)積極，以黨員的標準嚴格要求自己。

　　在學習上：在校期間勤奮刻苦，表現(xiàn)積極。課堂上認真聽講，積極回答問題;課后認真復習;及時向老師請教疑難問題。嚴格要求自己，不僅要掌握基本知識、基本理論，更注重培養(yǎng)自己的基本技能。大一暑假曾到河南省胸科醫(yī)院見習兩個月，認識到理論聯(lián)系實踐的重要性。大二在學習基礎知識的同時更側重于實踐操作。其中大一獲得校級三等獎學金一次，大二獲得校級三等獎學金兩次，并被評為“三好學生”。在不影響學習的情況下，通過刻苦努力的學習，順利通過了全國計算機二級、河南計算機文管二級;大學英語四級、全國英語等級考試(PETS)三級、英語A級等。踴躍參加學校社團活動，不斷豐富自我，曾獲得漯河醫(yī)專圖管會“讀書節(jié)”征文比賽二等獎、騰躍體育社首屆大學生長跑越野比賽鼓勵獎等。

　　家庭情況：我生長在農村，家里經濟狀況不好。爸爸體弱多病，媽媽不得已在外打工。自幼知道身為農民的難處，每個農民家庭都不容易。通過不懈的堅持和努力，我考上了大學x能夠真正脫離農村。全家高興不已，但這無疑為這個單薄的家庭雪上加霜!父母拿出多年辛苦贊下的積蓄，東拼西借才湊夠我的學費，為此我初中沒畢業(yè)的弟弟也輟學了!拿著這“沉甸甸”的學費我百感交集，愧疚之心遠遠大于喜悅之情!我告訴自己到學校一定要好好學習，絕不辜負家人對我的期望!大二要開學了，我決定不再給這個捉襟見肘的'家庭增加負擔就申請了5000元的國家助學貸款。還是國家和學校的政策好，在此非常感謝國家和學校及老師的輔助和支持，讓我能夠順利完成我的學業(yè)!

　　我知道農民培養(yǎng)出一位大學生的艱辛，高中老師的肺腑之言讓我記憶猶新：上高中等于把半個家業(yè)交給學校，可想而知，那整個家業(yè)都托付給了大學!我深知這句話的意思，所以一開始我就下定決心發(fā)奮圖強、不負眾望!在校期間我始終要求自己：勤奮、刻苦、努力，我簡樸節(jié)約，用剩余的生活費報考了課外學習項目，并獲得了多個全國級證書，而且也報了自學考試，不斷充實自我。功夫不負有心人，我各方面的學習都不錯，父母感到十分欣慰，再苦再累他們覺得供養(yǎng)得值!我只有不斷的學習、取得好成績才是對父母的回報!

　　對我來說這是一次難得的機會，故特寫此申請書。不能親自送上，深表歉意。最后真誠的感謝您的垂閱，祝老師工作順利!

　　申請人：

大學國家獎學金申請書15

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是網絡班的學生xx，出生在農村，家中有爸爸、媽媽還有我，姐姐已經出嫁。媽媽體弱，自從我出生后就一直在家，沒有外出工作過。整個家就由爸爸做那小本的生意支撐著。

　　不知不覺在學校已有一年了，在這個年里我在各方面都取得巨大的進步，綜合素質得到了很大的提升。

　　學習成績優(yōu)秀，各方面表現(xiàn)也獲得老師和同學的肯定。

　　在思想上，始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，樹立良好的人生觀和道德觀；雖然我不是黨員，但是我保持著與時俱進。時刻注重著黨和國家的發(fā)展形式，以黨員的標準嚴格要求自己。

　　在工作中，我始終以“奉獻學院，全心全意為同學服務”為宗旨，工作中細心，大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，經常實行批評與自我批評，做到有錯就改。我一直在系學生會工作，在上學期中還榮幸成為兩代會委員，并由宣傳部干事提升為辦公室副主任。

　　在學習上，虛心向同學、老師請教，考試從來沒有出現(xiàn)過不及格現(xiàn)像。沒有補考的記錄。每一科成績都在70分以上，經過自己的努力學習成績有了很大的進步。

　　在生活中，本人樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人。經常與同學溝通，樂于助人，不管同學們在生活上還是思想方面有了困難都愿意來尋求我的協(xié)助。所以，我建立了很好的人際關系，獲得了大家的'尊重和支持。

　　我要特別感謝系領導老師的大力支持培養(yǎng)，以及同學們給我們的支持和協(xié)助，今后會更加嚴格的要求自我，求得更好的表現(xiàn)。

　　我真心希望我申請的勵志獎學金能夠獲得，他將代表著一種對于學生來說莫大的榮譽，激勵我們在今后及整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的協(xié)助。以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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