個人計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的個人計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個人計劃 篇1

　　學(xué)情分析:

　　小學(xué)二年級的學(xué)生，對什么事物都很感興趣，但對于音樂知識的了解又顯得比較淺顯。因此在教學(xué)過程中，還是要注重教學(xué)常規(guī)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，并潛移默化的影響學(xué)生，通過各種教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　教材分析

　　二年級音樂采用的是湖北科學(xué)技術(shù)出版社的教材，全書有八個單元組成，每個單元設(shè)置了“唱一唱”“聽一聽”“玩一玩”等環(huán)節(jié)，將音樂教學(xué)中的聽、唱、游戲有趣的結(jié)合在一起。通過音樂游戲的開展，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，增強學(xué)生的音樂感受。

　　教學(xué)目標(biāo):

　　一、情感態(tài)度與價值觀：

　　1、通過歌曲演唱、音樂聆聽及其他音樂實踐，培養(yǎng)學(xué)生對生活的積極樂觀態(tài)度，養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。

　　2、通過音樂教學(xué)，使學(xué)生真正的'走進(jìn)音樂，了解音樂，并在音樂實踐中學(xué)會鑒賞音樂，進(jìn)而喜愛音樂。

　　二、過程與方法：

　　1、完整而充分地聆聽音樂作品，獲得愉悅的感受與體驗，并在體驗中充分展開想像，獲得自己獨特的音樂理解及感受。

　　2、在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以即興式自由發(fā)揮創(chuàng)造，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維。

　　3、利用集體表演、小組合作等形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。

　　三、知識與技能

　　1、能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。能夠配合歌曲、樂曲用身體做動作。

　　2、感受自然界和生活中的各種聲音。能夠用自己的聲音或打擊樂器進(jìn)行模仿。聆聽歌聲時能作出相應(yīng)的情緒或體態(tài)反應(yīng)。

　　3、學(xué)習(xí)常見的打擊樂器。夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏。能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作。

　　4、認(rèn)識簡單的節(jié)奏符號。能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏。

　　5、認(rèn)識唱名并能試唱簡單的樂句。

　　教學(xué)措施：

　　一、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。

　　二、因材施教，對不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

　　三、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　四、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

　　教學(xué)進(jìn)度：

　　第一單元過中秋 2課時

　　第二單元唱唱跳跳 2課時

　　第三單元 奇妙的天空 2課時

　　第四單元動物世界 3課時

　　第五單元唱游 2課時

　　第六單元要做好孩子 2課時

　　第七單元我們都是小樂手 3課時

　　第八單元常常、算算 3課時

　　音樂測試 2課時

　　機動課時 3課時

　　合計 24課時

　　二年級音樂第二學(xué)期教學(xué)計劃

個人計劃 篇2

　　為發(fā)揚成績，克服不足，改進(jìn)工作方法，更好地完成今后各項工作任務(wù)，現(xiàn)對本年度小學(xué)信息技術(shù)教研工作總結(jié)如下：

　　一、加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)

　　（1）重視對自身政治理論素養(yǎng)的培養(yǎng)， 用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，以黨員政治學(xué)習(xí)為契機，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)，認(rèn)真剖析自身存在的問題，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，有大局觀念，能團結(jié)同志，有合作意識。在工作中，始終保持樂觀、向上、積極、進(jìn)取的態(tài)度。

　　（2）重視學(xué)習(xí)，調(diào)整定位

　　作為一名小學(xué)信息技術(shù)兼職教研員，我深感自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務(wù)實地完成教學(xué)教研工作，積極參加各級政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會相關(guān)精神，閱讀專業(yè)書籍報刊，關(guān)注媒體教育話題，在理論方面提升自我。以虛心、謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)，保持了與清鎮(zhèn)市教研室、貴陽市教科所的經(jīng)常性友好聯(lián)系，積極向?qū)＜�、同行取�?jīng)，虛心向計算機領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，重視自我反省，自我調(diào)整，較快的適應(yīng)教研員角色。

　�。�3）本學(xué)期我能遵守上級領(lǐng)導(dǎo)制定的各類規(guī)章制度，能全身心地投入到工作之中。

　　二、在教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)安排下，參與并開展多項教研活動。

　　（1）深入學(xué)校，聽課調(diào)研

　　本學(xué)期多次隨同教研室領(lǐng)導(dǎo)及其他教研員到各學(xué)校聽課，并配合教研

　　室領(lǐng)導(dǎo)工作。每次聽課后，都會開展深入細(xì)致的評課活動，認(rèn)真聆聽任課教師的思路，聆聽聽課教師的體會，肯定課的優(yōu)點，提出供參考的.意見，共同切磋，始終保持真誠、親切的態(tài)度。如10月份在百花湖小學(xué)舉辦的信息技術(shù)“同課異構(gòu)”教研活動，教師們反映這種形式對她們幫助很大，由點及面，促進(jìn)了個人教學(xué)水平的提升。

　　（2）為信息技術(shù)教師搭設(shè)了相互交流、借鑒、學(xué)習(xí)的平臺。

　　為了推動我市小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作，最大限度地促進(jìn)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的發(fā)展，本學(xué)期我多次帶領(lǐng)教師前去貴陽取經(jīng)，如在貴陽五中舉行的“全國中小學(xué)電腦制作大賽”、在小河區(qū)舉辦的“省信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比”等活動。

　　三、重視教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施，關(guān)鍵在教師。本學(xué)期按照上級文件要求，密切配合教研室領(lǐng)導(dǎo)開展如“貴陽市中小學(xué)非信息技術(shù)教師技能大賽”等活動。

　　回顧這一學(xué)期工作，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在同志們的大力支持下，雖然完成了本學(xué)期的教研工作任務(wù)，但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn)。還有許多教研工作開展不盡人意，值得改進(jìn)的地方很多，我將不斷加強學(xué)習(xí)，主動鉆研，最大限度為小學(xué)信息技術(shù)教研工作做出積極的努力和更大的貢獻(xiàn)！

個人計劃 篇3

　　一 、鑫安車業(yè)集團的認(rèn)識

　　1.集團認(rèn)識：

　　我在鄂爾多斯工作已經(jīng)3年之久，對于鑫安車業(yè)的認(rèn)識最早還是最初的業(yè)務(wù)來往，再后來處于對鑫安車業(yè)長久以來充滿美譽度品牌的信賴，成為鑫安的客戶之一。應(yīng)該說更深層次的認(rèn)識是在這段時間，公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，加上專業(yè)化、人性化的企業(yè)團隊，一度讓我感覺到鑫安的成功絕對不是一種偶然。

　　鑫安車業(yè)集團成立于1994年，是一家集汽車銷售、汽車維修、備件銷售、汽車裝飾、金融保險、汽車租賃、二手車業(yè)務(wù)、汽車報廢拆裝等業(yè)務(wù)為一體的專業(yè)的汽車服務(wù)企業(yè)。憑借在汽車服務(wù)行業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)全力打造成為鄂爾多斯汽車行業(yè)最具有競爭力的企業(yè)之一。

　　文化認(rèn)識：

　　鑫安集團自成立以來，立足“以人為本，誠信嚴(yán)謹(jǐn)”的核心價值觀，堅守服務(wù)承諾，注重集團形象和信譽，集團領(lǐng)導(dǎo)及全體員工經(jīng)過多年的奮力開拓，現(xiàn)有員工800余人，其中55.1％以上為大專以上學(xué)歷，中高級職稱的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的65%，集團整體文化素質(zhì)在不斷提升。鑫安車業(yè)集團依靠“誠信鑫安、專業(yè)鑫安”的經(jīng)營理念平均以每年48.6%的業(yè)務(wù)增長速度在增長，已然成長為鄂爾多斯市汽車行業(yè)的龍頭企業(yè)之一。

　　2.品牌認(rèn)識：

　　集團公司代理品牌共有7個，分別是一汽奧迪，進(jìn)口大眾，一汽大眾，長安福特，一汽奔騰，長安轎車，一汽吉輕。集團公司下設(shè)共有12家分公司和1所職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。

　　遠(yuǎn)景認(rèn)識：

　　鑫安人追求卓越，爭做行業(yè)典范，將堅定不移的本著“準(zhǔn)時周到、持續(xù)改進(jìn)、服務(wù)客戶、回報社會”的企業(yè)宗旨，按照“執(zhí)行思想統(tǒng)一，執(zhí)行框架統(tǒng)一，執(zhí)行結(jié)果統(tǒng)一”的“三統(tǒng)一”執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，在踐行鑫安品牌和代理品牌共贏的“雙品牌戰(zhàn)略”的'基礎(chǔ)上，最終實現(xiàn)“打造百年鑫安，成為鄂爾多斯汽車行業(yè)客戶合作伙伴、員工合作伙伴、廠家合作伙伴最滿意的企業(yè)”的集團愿景。

　　二、個人對我市汽車市場的理解

　　鄂爾多斯市場的理解

　　鄂爾多斯，號稱東方迪拜，依靠煤礦、天然氣、稀土等資源的增長模式，20xx年鄂爾多斯市人均GDP達(dá)到26188美元，已達(dá)到發(fā)達(dá)國家水平。在人均GDP的表象下，住宅、商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)商紛紛進(jìn)駐鄂爾多斯，基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全，相應(yīng)的汽車市場也隨之建設(shè)，汽車購買力不存在太大問題，但是居住人口僅百萬余，成為制約汽車市場發(fā)展的瓶頸之一。

　　鄂爾多斯原本有宏業(yè)汽車城、銅川汽車城、飛龍汽車城、天意汽車城等大大小小7個汽車商業(yè)網(wǎng)點，鄂爾多斯東勝區(qū)為了提升城市品位，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，決定將城區(qū)內(nèi)汽車經(jīng)銷、維修、裝飾等相關(guān)企業(yè)和個體工商戶全部遷入銅川汽車城。

　　鑫安車業(yè)市場的理解

　　汽車消費屬于目的性消費商品，消費者看重的是品牌。雖然鑫安車業(yè)集團的部分產(chǎn)業(yè)偏離人口聚集的東勝片區(qū)，但是集團擁有較強的良好的口碑和品牌合力優(yōu)勢。鄂爾多斯的汽車消費者消費能力較強，其消費特征有明顯的攀比傾向，30萬以上的汽車銷量上牌統(tǒng)計所比重達(dá)到1/4，正好符合普通消費者心理的價格區(qū)間，而且鑫安車業(yè)集團所代理的七大品牌在鄂爾多斯頗受歡迎，原因在于北方地勢起伏，加上北方人的豪邁性格，特別青睞于寬敞舒適的車輛。

　　根據(jù)數(shù)據(jù)得知，截止20xx年12月份數(shù)據(jù)顯示集團代理所有品牌在內(nèi)蒙古地區(qū)的市場占有率為14.3%，在鄂爾多斯地區(qū)的市場占有率為16.9%。鑫安車業(yè)集團依靠“誠信鑫安、專業(yè)鑫安”的經(jīng)營理念平均以每年48.6%的業(yè)務(wù)增長速度在增長，已然成長為鄂爾多斯市汽車行業(yè)的龍頭企業(yè)之一。

　　目前汽車市場的機遇

　　鄂爾多斯汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段遠(yuǎn)超全國水平，處于汽車更新?lián)Q代的成熟期。鄂爾多斯市15萬以上的汽車消費份額實現(xiàn)穩(wěn)定較快增長，市場整體呈現(xiàn)高價車擠壓低價車市場份額的態(tài)勢，市場改善型欲望強烈。隨著經(jīng)濟的高速增長與汽車保有量的年度遞增，鄂爾多斯市場將從低速增長期走向成熟期。基于汽車后市場的汽車維修、保養(yǎng)、美容、配飾、改裝、汽配二手車銷售等等服務(wù)鏈后端市場將迎來新一輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇！

個人計劃 篇4

　　半年來，我積極參加教研組的每一次主題活動，活動過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄。全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)�，F(xiàn)從以下幾方面談?wù)勛约涸诮萄谢顒又械狞c滴感想：

　　實用每一次的教研活動，都在實踐與理論的交流中實實在在地展開，對我來說，這不僅是專業(yè)修養(yǎng)的提升，更是促我成長的催進(jìn)劑。讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗和方法，收獲著太多太多的真知灼見。

　　當(dāng)開展課堂教研活動，每次課堂教學(xué)后，我們都進(jìn)行評課研討。在研討中，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗，在教研中，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計的難易程度、練習(xí)題量的多少，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點和年齡特點，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話，每一個字都在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關(guān)鍵處，使我們聽課、評課的水平再上一個高度。

　　研究課作為我們打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的一種形式，將不斷促進(jìn)我們在研究狀態(tài)下實踐工作的理念，逐步使我們的課堂生動精彩，使我們的課堂更加適合學(xué)生的發(fā)展。我愿意多參加這樣的教研活動，能讓我有盡快成長、提高的機會。

　　人無完人，但身為人師，我需不斷完善自我，追求卓越。反思半年來的工作，自己感覺到在日常教學(xué)工作中難免還有缺陷，例如，期望值過高，加重了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；對于個別后進(jìn)生的態(tài)度有時比較急躁的。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為提高自己的工作質(zhì)量而努力。

　　努力的方向：

　　1。 課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格

　　每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的.實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。在平時教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

　　2。課堂之外，多學(xué)習(xí)，多反思，多總結(jié)

　　在一學(xué)期忙忙碌碌的工作中，教學(xué)、理論水平和教研能力等方面雖有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑之處：如何使教研活動中所體現(xiàn)的問題落到實處，即從發(fā)現(xiàn)存在的問題的層次提升到解決這類型問題的層面，同時逐步提高自身的教學(xué)水平？如何進(jìn)行全面而有效的評價等問題。

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