寒假計劃(優(yōu)選8篇)
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的寒假計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假計劃 篇1
首先要學(xué)會休息：
1、 保證充足的睡眠。每天晚上九點睡覺，早晨六點半起床；盛夏時保證每天一小時的午睡時間。
2、 做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)習(xí)之余，把做家務(wù)活當(dāng)做是一種休息。主要負責(zé)疊被子、收衣服、洗碗等等。
3、每天寫一頁毛筆字。通過寫毛筆字讓身心放松，使自己安靜下來、放松情緒。
其次要學(xué)會自學(xué)：
1、 認真按時完成學(xué)校布置的作業(yè)。每天的'作業(yè)不拖拉，保持書面整潔；對學(xué)習(xí)過的知識加以復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。
2、 每天適量完成一些補充作業(yè)。主要針對自己比較薄弱的環(huán)節(jié)，如運用題、閱讀理解等。
3、每天至少看半個小時的課外書。遇到不認識的字、詞查字典標(biāo)讀音、聯(lián)系上下文理解意思；同一本書至少看三遍，第一遍粗看，第二遍細看，第三遍精看。
4、 看《三國演義》，增加自己的知識面。
最后要學(xué)會健體： 堅持每天晨煉。
我相信我一定能夠按照計劃來實施，使自己過一個愉快、充實、有意義的假期。
寒假計劃 篇2
寒假里，有些同學(xué)總是管不住自己，很想玩兒，很想看電視，那就讓我們制定一個寒假計劃吧!我制定的計劃是這樣的：
1.早上7：30起床
2.7：40-8：00為吃早上飯時間。
3.8：00-10：00為寫作業(yè)時間。
4.10：00-11：30為制作小玩具的時間。
5.11：30-12：30為吃中午飯時間。
6.12：30-14：30為上網(wǎng)時間。(包括寫博文和上網(wǎng)時間，如果博文沒寫完可以延長時間)
7.14：30-15：30為讀書時間。
8.15：30-16：30為體育時間。
9.16：30-18：30為自由活動時間(不能玩危險的游戲或作危險的動作)
10.18：30-19：30為吃完飯時間。
11.19：30-20：00為看電視時間。
12.20：00-21：00為看書時間。
這些計劃我能不說到做到，就看自己的.自覺性，父母、朋友和各位博友們也可以一起來給我指出意見，希望我們度過一個快樂的寒假!
寒假計劃 篇3
物理：
1.復(fù)習(xí)與鞏固電學(xué)與磁學(xué)相關(guān)內(nèi)容—選修3-1和3-2可利用兩本《隨堂優(yōu)化訓(xùn)練》
2.預(yù)習(xí)選修3-2余下知識及選修3-5量子力學(xué)
3.老師作業(yè)7張試卷，每個星期做兩張
化學(xué)：
1.復(fù)習(xí)與鞏固選修4化學(xué)反應(yīng)原理，可利用學(xué)評
2.預(yù)習(xí)有機化學(xué)—選修5有機化學(xué)基礎(chǔ)及必修二第三章有機化合物，可利用導(dǎo)學(xué)案
3.老師作業(yè)5張試卷每個星期一張
生物：
1.復(fù)習(xí)鞏固，預(yù)習(xí)必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境，可利用《非常學(xué)案》
2.預(yù)習(xí)選修1生物技術(shù)實踐，可利用《五三》
3.老師作業(yè)兩張，選擇一天做完
注意：理綜的學(xué)習(xí)時間為上午，保證每天兩小時以上的學(xué)習(xí)時間，應(yīng)該充分利用好《中學(xué)教材全解》及《五年高考三年模擬》系列叢書
寒假計劃 篇4
相信很多人都有這樣的疑惑，高考狀元是不是都是全身心撲在學(xué)習(xí)上?下課就進培優(yōu)班?回家就是熬夜練習(xí)?然而據(jù)六月份的調(diào)查顯示，九成高考狀元學(xué)前沒有上過任何學(xué)科輔導(dǎo)培訓(xùn)班。
也許望子成龍的家長們興許會不解，但這么長的`假期時間，光用來“玩”似乎太浪費，但狀元們卻表示，假期的“玩”能夠幫助新學(xué)期更好的“學(xué)”。
寒假計劃 篇5
讀書前，心中有數(shù)
這個寒假，你打算讀多少本書?
小編掐指一算，寒假時間大約一個月左右，四、五周，中間還會有熱鬧忙碌的春節(jié)。所以粗略一算，如果一周讀一至兩本，這一個假期老師們的讀書大概是4-8本。當(dāng)然了，有的老師有天賦技能，讀的快，理解的快。或者是啃一本難讀的書，其實也有可能讀上一個月也說不定�？傊却致灶A(yù)計一下寒假你能讀幾本書。趕緊備好喲!
這兩種讀書習(xí)慣，你是哪一種?
據(jù)小編所知，大部分人的讀書習(xí)慣是以下兩種：
1、喜歡一本讀完再讀下一本，這樣連貫有序，能夠?qū)Ｗ⑺伎迹豢跉庾x完。
2、喜歡幾本書同時并讀，這樣能滿足多方面的閱讀興趣，從中找到自己比較感興趣的書。
兩種方法各有優(yōu)勢，總之適合你的就是最好的。
并且給自己一個期限或者計劃，在期限內(nèi)讀完還有一種小小的成就感呢。
這個寒假，你打算讀哪些書?
1、主題式閱讀
所謂主題式閱讀，就是圍繞某一個主題進行閱讀。比如，你是班主任，可以圍繞班級管理的主題閱讀。再比如，你對民國時期的教育感興趣，那么你就可以找一些和民國教育相關(guān)的書籍，集中進行閱讀。
2、專門讀一個作者的書籍
讀書就是在和書的作者談話，你喜歡的作者在某種價值觀上一定能與你產(chǎn)生共鳴，既然喜歡就多去讀一讀他的書籍，你會感覺，就像是在和一個熟悉的老朋友聊天，既是在讀他的內(nèi)心世界，也是在感受自己內(nèi)心世界對其的回應(yīng)。
3、廣泛涉獵
如果你興趣廣泛，想開闊視野，那就不要給自己的閱讀范圍設(shè)置限制，嘗試著讀一些不同領(lǐng)域的書吧，這樣可以提高你的綜合素質(zhì)。教育類、哲學(xué)類、心理類、人文類、藝術(shù)類，喜歡什么，那就都讀一讀。
讀書中，腦、眼、手三位一體
1、看目錄，速讀全書
讀書先目錄，了解書中大概章節(jié)和理論體系，在心中建立一個大致的框架結(jié)構(gòu)是十分必要的。另外，讀目錄，其實也是在挑選，這本書是否適合你。想想讀這本書的目的是什么，讀完能達到什么效果，更重要的是，學(xué)會帶著問題閱讀。
2、看作者，掌握風(fēng)格
看一看書的作者是誰，不同的時代，不同的生活背景，帶有著不同的寫作風(fēng)格和時代印記，了解作者的創(chuàng)作背景和思維過程，做到心中有數(shù)，能使我們更深刻體會作者想傳達的信息。
3、精讀，圈點批注法
宋代著名學(xué)者朱熹讀書時就十分喜歡在書上做各種記號，初讀、再讀、三讀時都用不同顏色的筆圈點勾畫，他認為這樣能“漸漸行里尋到精英處”。
初讀時的重點是需要注釋文章的中心句、重點語句，以及一些暫時不理解的知識
再讀時的重點應(yīng)是文章的重點、難點和疑點，重要的'精彩的有價值的佳句進行標(biāo)注
三讀時的重點主要是解決問題、深入思考的過程。
4、讀書筆記，必不可少
摘錄式—將有意義，喜歡的句子摘錄下來
批注式—重點詞匯，重點內(nèi)容進行標(biāo)注
提綱式—各段小標(biāo)題，大標(biāo)題進行記錄標(biāo)識
書簽式——定有一些新知識、好句子是你想要背誦的，那就寫下來吧。
讀書筆記重在舒服、實用，隨時記下自己的感受以及產(chǎn)生的靈感和聯(lián)想，每個人都能做出帶有自己風(fēng)格的讀書筆記。
讀書后思考交流不能少
你以為讀完書中最后一頁的最后一個字就結(jié)束了嗎?當(dāng)然不是。讀書后的交流思考千萬不能少。讀一本書，就是要把一本書讀薄，然后再重新讀厚。將模糊的碎片整合起來，這樣才能使讀書的效用最大化。
1、 讀后感
讀后感是建立在讀的基礎(chǔ)上的，并且側(cè)重在“感”字。將書中的知識與自己的經(jīng)歷和實踐相結(jié)合，將模糊的碎片化的知識點進行梳理整合，并將自己的所感所想記錄下來，縱向深入的思考才是獲得最大提升的過程。
2、 交流
一個人閉門造車，你的單向思維過于局限，只停留在自己的想法中。而在讀書感想的彼此交流中，思想相互碰撞，相互融合，既能解決自己并不太理解的難點，又能使自己的思維和視野得到進一步的延伸擴展。
附贈書單
在這個信息大爆炸的時代，選擇適合自己的書能起到事半功倍的效果!
1.經(jīng)典教育類
相對快餐文字而言，經(jīng)典書籍的質(zhì)量是經(jīng)過歷史沉淀下來的精華，從中我們能汲取到更多的營養(yǎng)。
《學(xué)校學(xué)習(xí)的反思與重構(gòu)——知識意義的視角》鄭太年著
《教師印跡：課堂生活的敘事研究》王枬著
《學(xué)校與社會.明日之學(xué)�！贰久馈考s翰.杜威
《給教師的建議》【蘇】蘇霍姆林斯基
《被壓迫者》【巴】保羅.弗萊雷
2、名師成長類
了解教育的變革和前沿技術(shù)，讓理論去指導(dǎo)實踐，才能創(chuàng)造更高效的課堂。
《與大數(shù)據(jù)同行：學(xué)習(xí)和教育的未來》[美]維克托·邁爾-舍恩伯格、肯尼思·庫克耶著，趙中建、張燕南譯。
《創(chuàng)新者的課堂：顛覆式創(chuàng)新如何改變教育》[美]克萊頓·克里斯坦森、邁克爾·霍恩、柯蒂斯·約翰遜著
《T.E.T.教師效能訓(xùn)練：一個已被證明能讓所有年齡學(xué)生做到最好的培訓(xùn)項目》(30周年紀念版)[美]托馬斯·戈登著
《翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)：如何更好地實踐翻轉(zhuǎn)課堂與慕課教學(xué)》[美]喬納森·伯格曼、亞倫·薩姆斯著
《高效能教師——如何帶領(lǐng)學(xué)生取得優(yōu)異成績》[美]史蒂文·法爾著
3、人文閱讀類
人生意義的探索、人生價值的追尋需要在閱讀中找到線索 。
《追尋生命的意義》【奧地利】弗蘭克爾
《夢的解析》【奧地利】弗洛伊德
《寬容》【美】房龍
《史記》司馬遷
《影響力》【美】羅伯特.B.西奧迪尼
4、學(xué)生經(jīng)常閱讀類
給孩子留了閱讀清單，自己怎么能沒讀過呢?
《海底兩萬里》【法】儒勒.貝爾納
《西游記》吳承恩
《小王子》【法】安托萬.德.圣.�？颂K佩
《瓦爾登湖》梭羅
《假如再給我三天光明》海倫.凱勒
5、心理學(xué)實用類
好老師要能夠知道孩子在想什么，才能更好的走進孩子的內(nèi)心。
《兒童心理學(xué)手冊(第六版)》(4卷)，[美]William Damon等主編，林崇德等譯
《童話心理學(xué)》[日]河合隼雄著，趙仲明譯
《情緒急救：應(yīng)對各種日常心理傷害的策略與方法》[美]蓋伊·溫奇博士著，孫璐譯
《心理學(xué)改變生活》唐娜·威特默、桑德拉·彼得森、瑪格麗特·帕克特著
《溝通心理學(xué)》鄭日昌著
看到這里，老師們是不是迫不及待想要開始自己的讀書之旅了呢?行動起來吧，這個新年一定會收獲滿滿的。
寒假計劃 篇6
1. 背20首古詩
2. 寫20首古詩 田字格反復(fù)30頁 不寫標(biāo)點不空格
3. 讀后感（稿紙/打�。⿻娋W(wǎng)上
4. 毛筆字4尺對開宣紙 一首古詩 注意格式
5. 做一個有科技含量的小發(fā)明+小發(fā)明說明書（A4打印，寫什么原理發(fā)明的，解決什么問題，班級，姓名40~50字）
6. 科幻畫 八開紙 主題：科學(xué)想象 未來人類生活，社會發(fā)展。背面右下角寫：作品名稱，創(chuàng)意說明50~100字，班級姓名
7．開學(xué)考：○1跳繩120個/分2踢毽30個/分
8．寫信：可以寫祝福+賀卡，學(xué)校生活
地址：普蘭店城子坦鎮(zhèn)中心小學(xué)
郵編：116224
收件人：五年三班同學(xué)
郵信人：大連市中山區(qū)解放街30號（五年三、孫郡陽）
郵編：116001
9.看一部安全教育片，寫觀后感 400字（稿紙/打�。�
10.安全小報（大連晚報1面大）各種安全教育 包括：報頭，圖，文 打印/手寫
11．社區(qū)活動 洗出照片（照片后寫時間、地點、事件、班級、姓名）共46天假期，田字格一頁 鋼筆每天必做。
2.假期伙伴5頁
1. 放假時間：1月14日~2月29日
2．3月1日上學(xué)
召集日｛2月3日+2月17日｝網(wǎng)上8:30~
9:30匯報假期作業(yè)+下學(xué)期預(yù)習(xí)內(nèi)容
3.2月29日到校9:00~11:00 無飯
帶： ○1作業(yè)
○2清掃用具
○3書包
4.準(zhǔn)備：
一號檢測
數(shù)學(xué)本 二號作業(yè)
三號練習(xí)
語作一個
大作文一個
積累本一個（大小同五上）
英語本四個
備課本三個
寒假計劃 篇7
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當(dāng)初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。
寒假計劃四
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又是一年,今天上午，學(xué)校開始放寒假了。我與以往放假時一樣，總會在假期開始的第一天，訂一個切實可行的計劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過得更加的充實和快樂，并能學(xué)習(xí)到更多的.校外知識，歡歡喜喜喜過個年。
我要培養(yǎng)我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠?qū)懸皇趾米帧６嗫措娨暲锏男侣剤蟮�，了解社會。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。
我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察;以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，并把有一些有意義的人或事寫成文章�？匆恍﹥�(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫作長處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發(fā)生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!
走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向親戚朋友介紹自己的學(xué)習(xí)情況，向同齡人交流學(xué)習(xí)心得。
這就是我的寒假計劃，我不但要加強學(xué)習(xí)，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假計劃怎么樣?
寒假計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
今年寒假，組織我校學(xué)生在寒假開展系列教育活動，使學(xué)生度過一個歡樂而有意義的寒期。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實措施
三、重視假期校園安全穩(wěn)定工作，確保師生的人身、財產(chǎn)安全。
1．做好安全教育工作。
2.高度重視寒假期間的安全保衛(wèi)和值班工作。
3.嚴格請銷假制度，保證通訊的暢通，加強節(jié)日期間信息報送工作。
四、繼續(xù)開展“我們在成長”現(xiàn)代公民教育，立足于文明素養(yǎng)、社會責(zé)任感、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、增強學(xué)生實踐能力，培養(yǎng)中小學(xué)生的公民意識，提高公民技能，為學(xué)生提供系統(tǒng)的假期教育指導(dǎo)。
1.啟動“樹理想，品學(xué)優(yōu)，爭當(dāng)四個好少年”活動，我校擬重點開展以下幾個活動：
�。�1）爭做文明好少年。
�。�2）爭做感恩好少年。學(xué)校將把感恩教育作為創(chuàng)建“文化校園”的一個重要內(nèi)容，并將活動主題化、系列化。
�。�3）爭做勤學(xué)好少年（各班成立社會調(diào)查小團隊）。
2.開展“愛我市南”主題系列教育活動。
(1)創(chuàng)造性地開展“童眼看市南 做首善之區(qū)小公民”社會實踐活動。
“童眼看市南”活動是我區(qū)德育的品牌活動，各班可創(chuàng)造性的開展有關(guān)主題活動。第一，通過學(xué)生的視角，創(chuàng)新開展“不良環(huán)境、不規(guī)范用字、不文明行為、不環(huán)�，F(xiàn)象”社會調(diào)查，為“強居民素質(zhì)，做文明市民”活動的開展提出意見和建議。第二，通過學(xué)生及時捕捉市南變化的新面貌，感悟同創(chuàng)共享的文明市南、健康繁榮的文化市南、優(yōu)美潔凈的生態(tài)市南、安居樂業(yè)的和諧市南，從而激發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)之情，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識。第三，倡導(dǎo)踐行“低碳生活”，從自我做起，從小事做起，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一粒糧食、節(jié)約每一度電做起，一起來共同保護和建設(shè)好美好的市南。
�。�2）積極參加xx年全市中小學(xué)生寒假征文活動
要積極組織參加xx年全市中小學(xué)生“我的低碳小竅門” 主題寒假征文活動（具體征文辦法見附件2）。成立學(xué)�！昂僬魑幕顒又笇�(dǎo)組”，專門負責(zé)、認真組織學(xué)生參加征文活動。堅持“人人參與、抓好普及、重點修改、多出精品”的原則，做好寒假征文的組織發(fā)動、專題指導(dǎo)、修改收交工作，確保征文的數(shù)量和質(zhì)量
3.開展“和諧新年”系列活動。
(1)“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動。
春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日，是開展中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神的良好契機。要積極組織學(xué)生廣泛開展傳統(tǒng)節(jié)日—“春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動，通過閱讀、網(wǎng)上查閱、研究性學(xué)習(xí)等形式，使“我們的節(jié)日”深入人心，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，深刻感受中華文化的博大精深，讓學(xué)生在活動中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日濃厚的氛圍和獨特的魅力。開學(xué)后上交研究性學(xué)習(xí)報告三份.
(2)開展“手拉手”關(guān)愛教育活動。
充分認識實施幫扶弱勢群體工作的重要性，對經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、殘疾學(xué)生等弱勢群體，深入開展各種形式的幫扶活動，按照工會對特殊學(xué)生群體的幫扶方案，認真落實，有針對性地進行物質(zhì)救助、心理輔導(dǎo)、文化補習(xí)和家庭幫扶等，切實幫助他們解決生活中的實際困難和問題，確保學(xué)生過一個歡樂祥和的寒假。
4.組織開展“熱愛祖國 唱響和諧”讀書教育活動。
根據(jù)****青島市委宣傳部、青島市教育局通知要求，開展“熱愛祖國 唱響和諧”讀書教育活動，充分運用《熱愛祖國 唱響和諧》教育讀本，組織學(xué)生開展形式多樣的閱讀活動，為打造“書香之�！�、“閱讀之區(qū)”打下基礎(chǔ)，從而引導(dǎo)學(xué)生從小樹立熱愛祖國、科學(xué)發(fā)展、共建和諧的理念。開學(xué)后，學(xué)校、各班將組織班會、隊會、故事會、知識競賽、演講比賽、征文比賽等，展示學(xué)生的閱讀成果。xx年4月底，省里將組織開展征文比賽、演講比賽和網(wǎng)上知識競賽等活動并進行表彰，優(yōu)勝者將參加全國讀書教育活動組委會組織的相關(guān)活動。
五、做好學(xué)生的健康教育指導(dǎo)。
1.深入開展冬季長跑鍛煉運動。
深入貫徹落實青島市教育局的相關(guān)規(guī)定，各學(xué)校要以宣傳實施《全民健身條例》為契機，要求學(xué)生堅持冬季長跑鍛煉，并做好每天長跑活動情況記錄，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育、崇尚運動的.健康觀念和良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。每天長跑距離基數(shù)為1500米，認真填寫青島五中學(xué)生寒假長跑活動記錄表，開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交到體育組。
2.進一步加強甲型h1n1流感防控知識教育。在寒假放假前，要通過家長會、家長信、校會等多種形式開展甲型h1n1流感防控知識的宣傳教育活動，增強師生的自我防護意識。要教育學(xué)生在假期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，減少或避免前往人群擁擠場所，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，防止疾病發(fā)生。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生老師、班主任、家長信息暢通，如有確診病例，及時告知學(xué)校。
3.認真開展冬季訓(xùn)練工作。
要高度重視冬訓(xùn)工作，體育組要積極組織學(xué)生進行冬季集中訓(xùn)練活動（時間：1月25日- 2月25日），開好教練員、運動員、及運動員家長會，做好教練員、運動員和家長的思想工作，建立出勤考核制度，確保參加訓(xùn)練的教師和運動員按時出勤，制定詳實可行的訓(xùn)練計劃，保證訓(xùn)練質(zhì)量，未參加區(qū)級和市級比賽打下良好的基礎(chǔ)，爭取優(yōu)異成績。
4.為組織參加每年舉辦的全國、省、市、區(qū)中的中小學(xué)生的電腦作品大賽做好準(zhǔn)備，開展電腦作品制作的征集活動。
（1）作品類別：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁
�。�2）具體要求：各班每類作品數(shù)量不得少于4份（每個類別1份）
六、做好寒假教育管理。
1.做好假期時間管理：嚴格執(zhí)行放假時間的規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時間.
2.做好假期課程管理：嚴禁假期組織集體上課和統(tǒng)一安排自習(xí)。各班不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得收費上課和有償補課，不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。
3.做好假期培訓(xùn)管理：寒假期間，學(xué)校將制定假期培訓(xùn)計劃，面向干部、教師，圍繞實施素質(zhì)教育和學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長和學(xué)生個性發(fā)展，針對學(xué)校實際情況，以校本培訓(xùn)為主，科學(xué)規(guī)劃，有效落實，積極參與市區(qū)教育局等教育行政部門組織的相關(guān)培訓(xùn)。
（1）專業(yè)引領(lǐng)：教師假期每人閱讀一本好書（《每周一讀》），撰寫閱讀心得一篇，必須原創(chuàng)，杜絕抄襲，1000字左右(各教研組以組為單位負責(zé)于2月20日前上傳至學(xué)校網(wǎng)站推進素質(zhì)教育專欄（博客/用戶名 tuijinszhjy 密碼 050505） “書香校園”中，標(biāo)題為“xx組讀書感言：標(biāo)題”），為下學(xué)期的好書分享會做準(zhǔn)備。
�。�2）自我研修：四十五歲以下的青年教師利用假期根據(jù)自己所教的年級，通讀教材，認真鉆研，做好下學(xué)期說課素材的整理等工作，迎接開學(xué)第一、二周的說課比賽。
�。�3）備課：全體教師備好開學(xué)前兩個周的課，寫出個人教學(xué)詳案；各集備組將前兩周的課件、導(dǎo)學(xué)提綱準(zhǔn)備好。
�。�4）初三教師寒假工作
.集備組長列出下學(xué)期課時計劃和優(yōu)生培養(yǎng)措施。
.中考6科教師研究xx—xx年中考試卷，每人完成1份近三年中考試卷分析。
.中考6科教師每人負責(zé)5--7名優(yōu)生（班主任安排），每周和負責(zé)學(xué)生聯(lián)系1次，答疑解惑。
.中考6科買好下學(xué)期需要的輔導(dǎo)材料（教師用）。
�。�5）積極圍繞學(xué)生公民意識和素養(yǎng)的提升，組織交流與學(xué)習(xí)，由張菁、李頌老師對班主任進行二次培訓(xùn)，每位班主任至少提出一條學(xué)校德育工作的新建議。
針對剛頒布的《青島市人民政府關(guān)于全面推進中小學(xué)素質(zhì)教育的實施意見》，積極開展學(xué)習(xí)活動，不斷提升干部教師的教育素養(yǎng)；依據(jù)實際制定學(xué)校的學(xué)年度發(fā)展規(guī)劃和具體工作計劃，為新學(xué)期工作做好準(zhǔn)備。
4.做好假期作業(yè)管理：各學(xué)科要嚴格控制寒假作業(yè)總量，合理整合各學(xué)科的作業(yè)總量，合理布置閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等開放性作業(yè)，每天作業(yè)量不超過1.5小時，各集備組要按學(xué)校要求按周、分層布置作業(yè)，教導(dǎo)處負責(zé)下發(fā)家長信，確保學(xué)生有足夠的休息時間。學(xué)校要通過家長學(xué)校、家長會、教師家訪等渠道，向家長和社會廣泛宣傳加強素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負擔(dān)的目的和要求，爭取社會各方面的理解和支持。
5.做好假期校內(nèi)外教育資源的使用和管理：各班可利用學(xué)校操場、體育館、圖書館、實驗室、微機室、網(wǎng)絡(luò)教室等設(shè)施組織學(xué)生活動，為學(xué)生假期學(xué)習(xí)、運動提供場所。要鼓勵學(xué)生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學(xué)院、少年宮等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。動員學(xué)生參加社區(qū)面向青少年開放的各功能室，積極參加青少年假期成長俱樂部，解決家長的后顧之憂，讓青少年在假期實踐中體驗成長快樂。
6.做好假期教師家訪管理:全體教師要繼續(xù)開展“把師愛送進千家萬戶”家訪活動，學(xué)校將繼續(xù)不斷完善學(xué)校家訪制度，做好對教師家訪的記錄、考核、反思等管理工作。班主任至少家訪本班三分之一學(xué)生，任課教師家訪不少于5人，各位教師要填好家訪記錄表，開學(xué)后交教導(dǎo)處。
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