寒假計劃（共10篇）
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的寒假計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假計劃 篇1
一、學(xué)生反饋情況
優(yōu)勢： 化學(xué)方程式書寫較熟練
離子方程式能根據(jù)書寫步驟較熟練地寫出
物質(zhì)的量的簡單一步計算及公式運用
待提高：根據(jù)化學(xué)方程式進行的物質(zhì)的量的多步計算
常見三大強酸的相關(guān)特性（硝酸和濃硫酸的強氧化性、 濃鹽酸的還原性）
化學(xué)實驗中的誤差分析（容量瓶、量筒讀數(shù)時視線仰視或俯視） 熟練運用物料守恒、電子得失守恒、化合價升降守恒等原理解題
二、十天補習計劃
1月28日 物質(zhì)的量
1月29日離子反應(yīng)
1月30日氧化還原反應(yīng)(一)
1月31日氧化還原反應(yīng)（二）
2月1日鈉及其化合物
2月2日幾種重要的金屬
2月3日硫及其化合物 氮及其化合物
2月4日氯及其化合物
2月5日預(yù)習必修二第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律
2月6日預(yù)習必修二第二章化學(xué)反應(yīng)與能量
三、預(yù)計補習效果
1月28日
1、能夠根據(jù)物質(zhì)的量與微粒（原子、分子、離子）數(shù)目、氣體體積（標準狀況下）之間的相互關(guān)系進行有關(guān)計算
2、掌握有關(guān)溶液濃度的計算，掌握物質(zhì)的量濃度、溶液的質(zhì)量分數(shù)和溶解度之間的換算
1月29日
1、了解電解質(zhì)的概念，了解強、弱電解質(zhì)的概念
2、了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件
3、能夠判斷離子方程式書寫是否正確
1月30日 1月31日
1、理解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)，掌握重要的氧化劑、還原劑之間的常見反應(yīng)
2、熟練掌握氧化性和還原性的強弱判斷
3、能夠運用元素守恒、電子守恒、電荷守恒進行有關(guān)的氧化還原反應(yīng)的計算
4、能夠判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，并能配平反應(yīng)方程式
5、掌握常見氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)計算
2月1日
1、了解鈉的性質(zhì)及其應(yīng)用
2、以過氧化鈉為例，了解過氧化物的性質(zhì)
3、了解碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化
4、能夠?qū)︹c及其化合物相關(guān)的溶液濃度、質(zhì)量分數(shù)、純度等進行計算
2月2日
1、了解鋁的.化學(xué)性質(zhì)
2、了解鋁的重要化合物的性質(zhì)及應(yīng)用
3、了解鐵的化學(xué)性質(zhì)
4、以三價鐵離子、亞鐵離子的相互轉(zhuǎn)化為例，理解變價金屬元素的氧化性、還原性
5、了解銅的化學(xué)性質(zhì)
2月3日
硫及其化合物
1、了解二氧化硫的還原性
2、了解濃硫酸的強氧化性
氮及其化合物
1、了解氮及其氧化物的主要性質(zhì)
2、了解氨及銨鹽的性質(zhì)
3、了解硝酸的性質(zhì)
4、氮及其化合物的綜合應(yīng)用
2月4日
掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)及實驗室制備方法
2月5日預(yù)習必修二第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律
1、了解原子的組成、了解原子中各微粒間的相互關(guān)系
2、了解原子核外電子排布規(guī)律
3、了解元素、核素和同位素的含義
4、了解化學(xué)鍵、離子鍵、共價鍵的概念
5、了解離子鍵、共價鍵的形成過程及特征
6、理解元素周期律的本質(zhì)，掌握同周期、同主族元素及其化合物性質(zhì)的遞變規(guī)律
7、掌握元素周期表的結(jié)構(gòu)
2月6日預(yù)習必修二第二章化學(xué)反應(yīng)與能量
1、了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及定量表示方法
2、理解外界條件（濃度、溫度、壓強和催化劑）對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
3、理解化學(xué)平衡狀態(tài)的含義，能夠?qū)赡娣磻?yīng)是否達到平衡狀態(tài)進行分析、判斷
4、理解濃度、溫度、壓強等條件對化學(xué)平衡移動的影響
寒假計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
進一步構(gòu)建“書香校園”，提升我組教師人文底蘊和專業(yè)素養(yǎng)為目標，讓組內(nèi)教師在交互閱讀中碰撞、激蕩、升華，不斷更新教育教學(xué)理念，促進自身專業(yè)發(fā)展，打造學(xué)習型教師群體。
二、活動目標
1、通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過讀書活動，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過讀書活動，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力學(xué)習的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
三、讀書內(nèi)容
1、每位教師寒假期間閱讀一本教育教學(xué)專著
（推薦書目：《愛彌兒——論教育》——盧梭）
2、每位教師寒假期間觀看教育類影片一部。
�。ㄍ扑]影片：風雨哈佛路（HomelesstoHarvard：TheLizMurrayStory），是美國一部催人警醒的電影，通過一位生長在紐約的女孩莉斯，經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學(xué)府的經(jīng)歷，表達了一個貧窮苦難的女孩可以用執(zhí)著信念和頑強的毅力改變了自己、改變?nèi)松闹黝}。風雨哈佛路也被評選為最勵志的`電影。）
四、活動要求
1、讀書以個人自學(xué)為主，并養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保半小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習成為自己的一種需要。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。
3、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，在假期結(jié)束之前完成1500字左右的讀后感一篇。
4、堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，幫助自己在以后的課堂教學(xué)中融入新課程理念，實施新課程。
寒假計劃 篇3
面對市場經(jīng)濟令人振奮的優(yōu)勝劣汰，面對三本學(xué)生強烈的自強不息，我們應(yīng)充分利用社會實踐探索市場經(jīng)濟對人才質(zhì)量的要求，強化專業(yè)知識在市場中的應(yīng)用，以此提高自身適應(yīng)市場發(fā)展變化的能力，提升個人在人才市場中的核心競爭力。經(jīng)研究決定，全院學(xué)生利用寒假進行為期十天的社會實踐。具體安排如下：
1形式及時間
xx級單獨進行或自發(fā)組隊完成實踐過程;時間自行安排。
xx級和xx級以組隊的形式(每隊至少3人)，在地級市及以上城市完成實踐過程;時間為xx年xx月xx日—x月x日;班主任電話檢查。
2 主題
xx級：追憶祖國發(fā)展歷程，探索成功人生，規(guī)劃大學(xué)征程;
xx級：深入生產(chǎn)一線，加強專業(yè)訓(xùn)練，強化應(yīng)用能力;
xx級：突出專業(yè)能力，增強綜合訓(xùn)練，實戰(zhàn)就業(yè)過程。
3 要求
3.1 xx級
3.1.1 回顧建國x年祖國發(fā)展的光輝歷程，深入學(xué)習改革開放全面進步的偉大成就;
3.1.2 訪談5至10位成功人士，了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲，從中領(lǐng)悟社會在知識結(jié)構(gòu)、道德修養(yǎng)、社交能力、專業(yè)能力等方面對自身的要求，從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，進而規(guī)劃自己大學(xué)征程。
3.2 xx級和xx級
3.2.1 專業(yè)實踐共同要求如下：
⑴實踐單位的性質(zhì)、歷史、現(xiàn)狀、文化;
�、茖嵺`單位的機構(gòu)設(shè)置，崗位責任制，主要的規(guī)章制度，辦事規(guī)則;
�、菍嵺`單位的經(jīng)濟狀況、固定資產(chǎn)狀況;
�、葘嵺`單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù);
�、芍饕a(chǎn)品的生產(chǎn)工藝規(guī)程或業(yè)務(wù)流程，市場狀況。
3.2.2 xx級
�、沤�(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結(jié)合會計模塊專業(yè)知識，深入到企業(yè)、商業(yè)、會計事務(wù)所等單位，實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結(jié)賬，到編輯會計報表整個會計作業(yè)流程以及會計電算化的實踐過程;
�、菩殴ゎ悓I(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習的相關(guān)課程，深入工廠生產(chǎn)車間，實地完成工廠的供配電系統(tǒng)、電氣控制、計算機控制與應(yīng)用的實踐過程;
�、欠b專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習的服裝專業(yè)相關(guān)知識，深入到與服裝生產(chǎn)有關(guān)的企事業(yè)單位，實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個工藝流程的實踐過程，繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖;
(4)英語專業(yè)：結(jié)合三學(xué)期所學(xué)英語專業(yè)知識，對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術(shù)資料、管理制度進行全面的學(xué)習和實踐，以提高適應(yīng)未來全方位競爭的需要。
3.2.3 xx級
�、� 經(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習的相關(guān)課程，了解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;掌握流通領(lǐng)域供應(yīng)鏈管理全過程，熟悉某一節(jié)點企業(yè)的業(yè)務(wù)流程操作，并對相應(yīng)業(yè)務(wù)流程進行優(yōu)化，提出可行性方案;熟悉流通包裝的設(shè)計原則及流程，分析各種現(xiàn)代交通運輸方式，為所在企業(yè)設(shè)計最優(yōu)運輸方案;熟悉倉儲管理的作業(yè)流程;靈活掌握企業(yè)活動中所涉及的各個物流環(huán)節(jié)。回顧會計模塊、市場營銷模塊等專業(yè)知識，全面了解企業(yè)“人、財、物”現(xiàn)狀，結(jié)合行業(yè)特點，分析其綜合競爭力;
(2)信工類專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習的相關(guān)課程，深入到工廠生產(chǎn)車間，熟悉單片機的工作原理，指令系統(tǒng)，并進行調(diào)試，同時畫出相關(guān)流程圖;熟悉工業(yè)自動化控制的原理與工作方式;獨立完成計算機的組裝工作，能夠利用所學(xué)習的計算機專業(yè)知識解決實際問題。同時結(jié)合前兩學(xué)期學(xué)習的專業(yè)知識，回顧配電系統(tǒng)，電氣控制與可編程邏輯控制技術(shù)以及計算機程序設(shè)計語言;
(3)服裝專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習服裝材料學(xué)、服裝工藝學(xué)、服裝紙樣設(shè)計等專業(yè)課，熟悉市場中各種暢銷的面料，以自身號型制作一套衣服(包含上裝和下裝)，并按1：1比例制作版樣;
(4) xx級全體：每人制作求職簡歷一份，擇機參加2場以上招聘會，切身體會求職的困難，了解市場對自己所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項可單獨擇機進行。
4 任務(wù)
4.1 實踐日志、原始記錄及考核登記表
在實踐過程中，應(yīng)進行現(xiàn)場筆記記錄、聲像記錄，每天實踐結(jié)束后，應(yīng)及時整理當天實踐的.內(nèi)容，分析調(diào)查的結(jié)果，采用手寫方式完成不少于1000字的實踐日志。并完成進入個人檔案的《實踐考核登記表》(在學(xué)院網(wǎng)站通知公告欄中下載)，入學(xué)第一天上交。
4.2實踐報告
依據(jù)實踐過程的記錄、體會，完成以實踐主題為中心的實踐報告一份，并制作powerpoint幻燈片，要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字，開學(xué)后進行交流。
5 考核評定內(nèi)容
5.1社會實踐的態(tài)度與綜合表現(xiàn);
5.2實踐日志的即時性、真實性;
5.3實踐報告的分析深度和廣度;
5.4報告內(nèi)容的真實性、字數(shù)、自主撰寫的程度;
5.5聲像記錄的真實性;
5.6報告的框架結(jié)構(gòu)、文字表述以及格式;
5.7幻燈制作與報告在匯報中的結(jié)合程度。
6 社會實踐學(xué)分設(shè)定及檢查評比
社會實踐按百分制評分，記錄學(xué)分并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案，每位學(xué)生不得以任何理由缺席。
6.1 學(xué)分設(shè)定：3學(xué)分
6.2 檢查評比：
6.2.1 資格性檢查：
(1) xx級和xx級
在社會實踐開始前，未和班主任聯(lián)系，或班主任檢查過程中，聯(lián)系不到本人者，取消社會實踐評比資格;
(2) xx級
經(jīng)初步檢查，認為未參加實踐者，取消社會實踐評比資格。
6.2.2 實踐考核評比：
xx級和xx級
在實踐過程中，教師進行電話檢查，給出檢查成績(滿分50分)。
寒假計劃 篇4
耶！寒假終于來了，我盼星星，盼月亮，總算把寒假給盼來了�？墒�，放假了，是不是應(yīng)該給自己制定一個寒假計劃呢？所以，我就特意制定了一個寒假活動的計劃，寒假一定會更有意思，內(nèi)容如下：
一：按時作息。早上8：00左右起床，晚上10：00左右睡覺。
二：每天上午8：30到10：00和下午2：30到4:00認真完成語、數(shù)、英的寒假作業(yè)。
三：堅持每天課外閱讀半個小時，并勾劃好詞、好句、好段。
四：積極參加節(jié)日舉辦的.活動和社區(qū)的各項活動，要注意安全。
五：幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事，比如說掃地呀，倒垃圾呀。
六：堅持每一周寫一次200字的日記。
七：堅持做體育鍛煉。每天要堅持跳繩100個。
八：要堅持一周寫兩篇課外閱讀。
九：為新學(xué)期制定一個學(xué)習計劃，并做好必備的學(xué)習用具。
寒假計劃 篇5
一、學(xué)科的學(xué)習
1.語文、政治和歷史。這三個學(xué)科是我這一個學(xué)期學(xué)得比較好的學(xué)科了，在考試中取得的成績是不錯的，所以在這三個學(xué)科上我是不打算花很多的時間去學(xué)習的。我的計劃就是把這三個學(xué)科的假期作業(yè)認真的寫完，就當做是自己對這三個學(xué)科的復(fù)習了。
2.數(shù)學(xué)、地理。這兩個學(xué)科我在這一個學(xué)期中是沒有學(xué)好的，在考試中的成績也不是很好，所以在假期中需要在這幾個學(xué)科上多花一點時間。我計劃是購買一些試卷和習題冊，每天通過做題目的方式來學(xué)習，遇到不會的和做錯的題目就多看幾遍相關(guān)的知識點。
3.英語。我覺得自己英語沒有學(xué)好的原因就在于自己沒有認真的背單詞，還有一些語法和詞組自己不太會用。所以在假期自己要多背單詞，做一些跟語法和詞組相關(guān)的題目，提高自己的英語水平。
4.生物。這一個學(xué)科自己學(xué)的'算不上好但也不是很差，計劃是完成假期作業(yè)，若是有時間的話再進行這一個學(xué)科的學(xué)習。
若是假期的時間充足的話自己也可以預(yù)習一下下學(xué)期的課文內(nèi)容，構(gòu)建一個知識體系，在老師教授新課的時候就能夠有重點的聽。
二、時間的安排
一周一共是七天的時間，我的計劃是從周一到周日每天學(xué)習一個學(xué)科。我會把自己所有的假期作業(yè)按科目分成平均的幾份，每天只寫一個科目的假期作業(yè)，先把作業(yè)寫完再進行復(fù)習。語文、政治和歷史這三個學(xué)科在寫完當天的假期作業(yè)之后可以選擇是繼續(xù)學(xué)習還是休息，其它的學(xué)科就在完成假期作業(yè)之后利用剩下的時間好好的復(fù)習，完成復(fù)習的任務(wù)之后才可以休息。我覺得還是需要給自己留一些休息的時間的，現(xiàn)在才初一階段，只要把基礎(chǔ)打好了就行了，保證自己是有一個好的成績的。
我相信在一個寒假之后自己是一定能夠有進步的，我也是一定會按照自己制定的假期計劃學(xué)習的，讓自己能夠?qū)W好知識。
寒假計劃 篇6
中學(xué)生寒假計劃
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休，既不要睡懶覺，也不要開夜車。
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里。
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄
8、制定學(xué)習計劃，主要是以保證每科的學(xué)習時間為主。若在規(guī)定的`時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
9、晚上學(xué)習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
10、每天至少進行三科的復(fù)習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
11、一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。
12、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
寒假計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合兩委的工作要求，我們圍繞“中國夢-我的仁、禮、責、信”校園夢，分低、高兩個年齡段為學(xué)生安排了以“快樂追尋七彩夢”為主題的一系列寒假活動，力求讓學(xué)生在社會大課堂的實踐中努力實現(xiàn)自己的目標，使廣大學(xué)生度過一個愉快、有意義、得到成長的假期。
二、學(xué)校寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
三、工作安排
(一)假前宣傳動員工作
1.1月9日宣傳動員、布置活動計劃。
2.1月13日進行安全教育。教育重點：地震逃生、安全燃放煙花爆竹、文明上網(wǎng)。
3.假前發(fā)放家長通知書，請家長配合學(xué)校加強對學(xué)生假期生活的指導(dǎo)和安全教育。
4.結(jié)合學(xué)校假期活動提示，學(xué)生自主擬定個人計劃。
(二)教育活動
1.大手拉小手，共享親子情
(1)親子舞蹈健身心
校園集體舞可以培養(yǎng)學(xué)生文明的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及良好的團隊合作意識，下學(xué)期，學(xué)校將舉辦第六屆校園集體舞比賽。鼓勵同學(xué)在假期根據(jù)視頻學(xué)習、掌握集體舞動作，并提高教授能力和合作意識。
(2)親子游戲我爭先
下學(xué)期，我校二年級將舉辦親子游戲比賽，在假期里，鼓勵家長和學(xué)生根據(jù)家庭特點創(chuàng)編親子游戲，游戲最好體現(xiàn)爸爸媽媽的性別特點，在游戲中發(fā)揮不同家庭的優(yōu)勢。希望每個家庭都能在游戲中體驗快樂，品味成長。
(3)親子同做公益事
寒假期間正值馬年春節(jié)，鼓勵同學(xué)們回社區(qū)報到，并積極走進老年公寓、敬老院和兒童福利院，貼近道德模范、社區(qū)孤寡老人、孤殘兒童，向他們贈送小春聯(lián)，送去冬日里的溫暖。倡導(dǎo)有條件的同學(xué)為需要幫助的和有困難的學(xué)生送去關(guān)懷和溫暖，互相學(xué)習、互相激勵、共同成長。并用照片配志愿者日記的方式把你和家長的獻愛心之旅用圖文并茂的方式記錄下來。
(4)親子運動強體魄
寒假中鼓勵學(xué)生在家長的指導(dǎo)下堅持體育鍛煉，對自己的健康負責。
(5)父母為我?guī)ьI(lǐng)巾
下學(xué)期，一年級同學(xué)即將入隊，我們將邀請家長為孩子授巾。請家長與孩子們共同了解更多的少先隊的相關(guān)知識，練習佩戴領(lǐng)巾，一起重溫我們美好的學(xué)生時光。鼓勵二至六年級的隊員重溫入隊歷程，學(xué)習少先隊知識。開學(xué)后將進行少先隊知識小競賽。
(6)爭做定向運動員
定向運動是一項非常健康的'科技體育項目，智力與體力并重，它能培養(yǎng)學(xué)生獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。還適合于全家人參與，周末一家人回歸自然，放松身心，在樂趣中融恰家庭關(guān)系。結(jié)合下學(xué)期學(xué)校組織的親子定向比賽和個人賽，請同學(xué)們利用假期和家長共同了解定向運動的基本知識，到地圖上的比賽場地實地觀察，強化對地圖信息和實地景物的聯(lián)系。同時加強身體靈活性訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)。
2.責任牽動北京情，奉獻愛心我能行
(1)爭做節(jié)能小衛(wèi)士
面對北京及全國多個城市空氣嚴重污染的現(xiàn)狀，鼓勵學(xué)生用行動影響和帶動更多的人共同參與到節(jié)約資源、保護環(huán)境行動中去。在寒假期間與父母一起參加一次環(huán)保體驗活動�？梢詮募彝ド钪械狞c滴小事做起，如循環(huán)用水、光盤行動、垃圾分類、綠色出行、環(huán)保慶新春等，培養(yǎng)好習慣，過一個環(huán)保型、節(jié)約型的春節(jié)。
(2)爭做盡責小能手
作為北京小學(xué)生，學(xué)校提倡學(xué)生要關(guān)心自己的生活環(huán)境。鼓勵學(xué)生利用寒假期間，與家長共同走出家門，開展實地考察或調(diào)查活動，對社會生產(chǎn)、生活現(xiàn)實中遇到的實際問題，查閱資料，收集相關(guān)的科學(xué)依據(jù)。在相關(guān)科學(xué)知識指導(dǎo)下提出一個解決問題的具體方法和途徑，并認真填寫科學(xué)建議申報書。
(3)爭做小小旅行家
鼓勵學(xué)生利用假期和家長一起制定旅行計劃，游覽北京或其它地方的名勝古跡，并將你游覽大好河山的收獲用文字，攝影，圖畫等方式記錄下來與同學(xué)分享。
3.智慧點燃創(chuàng)新夢，迎接挑戰(zhàn)我能行
(1)爭做DI小達人
在第三屆校園科博會上，學(xué)校將組織四年級同學(xué)參與到學(xué)校第四屆DI創(chuàng)新思維競賽中，以此提高學(xué)生科技創(chuàng)新意識，培養(yǎng)團隊精神，加強集體建設(shè)。
(2)爭做小小工程師
四至六年級的同學(xué)們自由組隊(兩人一組)，自選項目，在假期準備材料，進行練習，以此培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的科技知識，能動手制作的創(chuàng)新能力。
(3)爭做科幻小畫家
學(xué)生根據(jù)自己的美好設(shè)想，結(jié)合科學(xué)知識，以不同繪畫的風格，繪畫一幅科幻畫，參加學(xué)校科博會展示。
四、表彰措施
開學(xué)后，學(xué)校將進行假期活動總結(jié)，對表現(xiàn)突出的集體，個人進行表彰。
寒假計劃 篇8
一、每天寫兩篇寒假作業(yè)，成老師的作業(yè)。
二、每天寫一篇字貼，練練自己的鉛筆字。
三、每天看一小時書，提高自己的知識量。
四、每天繼續(xù)做一篇口算，提高準確率，改掉馬虎的'毛病。
五、每天繼續(xù)堅持寫博客，提高寫作水平、多交博友、增加訪問量。
六、每天玩半小時QQ農(nóng)場和半小時摩爾莊園，勞逸結(jié)合。
七、每天繼續(xù)練琴，自己作作小曲子。
八、每天畫幅小漫畫，寫些自己的心里話。
寒假計劃 篇9
一學(xué)期的各項工作順利結(jié)束，愉快的寒假即將開始，寒假是學(xué)校教育工作的延續(xù)，是與家庭社區(qū)聯(lián)合開展實踐活動，學(xué)生調(diào)節(jié)身心、拓展知識、開闊視野、提高素養(yǎng)、鍛煉能力的良好時機，為使師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快祥和、充實、快樂的寒假，學(xué)校根據(jù)上級通知要求，緊密結(jié)合學(xué)校自身的情況，特制定寒假計劃。
一、放假時間：
1.學(xué) 生--1月28日～2月28日， 月 日報道， 月 日開學(xué)。
二、認真做好假前準備工作。
有效的計劃、周密的方案是順利實施教育工作的基礎(chǔ)，為了使假期的教育工作能得到保證，學(xué)校在假前將及時傳達上級的相關(guān)文件，組織學(xué)習領(lǐng)會相關(guān)文件，做好假期的教育預(yù)測，制定假期教育工作的反饋機制。 2、加強學(xué)生的安全教育和法制教育。
�。�1）在放假前，明確寒假安全工作目標和責任。
放假前，對學(xué)生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防溺水、防火、防震等安全問題，切實提高每一名學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
�。�2）加強與家長的聯(lián)系，明確學(xué)生家長對學(xué)生的'安全監(jiān)護責任。主要方法有召開家長會，給家長的一封信，加強家訪等，幫助家長樹立監(jiān)護孩子安全的意識。
（3）成立教師社區(qū)安全監(jiān)督聯(lián)絡(luò)組，關(guān)注學(xué)生的假期生活、安全等。
3.建立學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，聯(lián)絡(luò)網(wǎng)分為三級，第一級由老師負責，主要負責傳達教育活動的要求，反饋教育活動信息，調(diào)整教育活動的安排。第二級是由學(xué)生社區(qū)干部負責，負責把老師的指示傳達給區(qū)域內(nèi)的其他學(xué)生。并反饋其他學(xué)生的活動信息。第三級是每一個學(xué)生，具體進行各項假期的教育活動。
4.制定假期值班表，規(guī)范假期值班工作。
5.學(xué)校在放假前進行一次安全大排查，認真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施，對隱患要及早發(fā)現(xiàn)，及時上報，及時處理，消除安全隱患
6.各班在放假前整理好各教室的設(shè)施，打掃好衛(wèi)生。
三、假期是與家長進行交流溝通的有利時機。
按照“3B1K”家校合作教育模式目標要求，本著“坦誠、尊重、和諧、人本”的家訪原則，要求每位教師開展家訪工作，關(guān)注特困生、新市民子女、單親家庭子女、殘疾學(xué)生的家訪和幫扶活動，及時了解學(xué)生在假期的學(xué)習生活情況，指導(dǎo)家長督促子女完成學(xué)校布置的假期落實減輕中小學(xué)課業(yè)負擔的有關(guān)文件精神，嚴格遵守學(xué)生放假時間，按照區(qū)文件要求，控制好學(xué)生作業(yè)量。
1.利用家長會開展一次對家長的假期安全教育和其他教育工作，指導(dǎo)家長充分利用青島市廣播“父母學(xué)堂”和關(guān)愛心理熱線，等社會資源，配合做好假期學(xué)生的教育工作。
2.指導(dǎo)學(xué)生利用假期以“我鍛煉，我健康”為主題，結(jié)合家庭實際開展多樣健身活動，每天鍛煉不少于一小時，提倡與小伙伴一起鍛煉，養(yǎng)成運動好習慣。
3.加強安全教育工作。班主任老師要加強對學(xué)生進行防交通事故、食品安全、煙花爆竹燃放、過冰溺水、放火、防中毒、防暴力、防觸電等方面的安全教育。
充分發(fā)揮通訊安全網(wǎng)絡(luò)的作用，及時督促、掌握學(xué)生假期情況，確保安全。
寒假計劃 篇10
1.做好寒假學(xué)習計劃
對于那些既無輔導(dǎo)班可上，又無輔導(dǎo)資料可以參考，并且又很想利用寒假好好自我提升一下的同學(xué)，我們需要根據(jù)各學(xué)科的復(fù)習指導(dǎo)和自身情況制定寒假復(fù)習計劃。
2.分析自己、查漏補缺
學(xué)生復(fù)習中，一定要把握各科的復(fù)習節(jié)奏，無論是各科成績比較均衡的學(xué)生，還是存在偏科現(xiàn)象的學(xué)生，都要保證每天把各科目都兼顧到。對于偏科學(xué)生，在保證其他科目復(fù)習時間的.同時，可以額外“加碼”。
3.關(guān)注外界、開闊視野
學(xué)生可以把重點放在閱讀上，假期是一個很好的閱讀充電期，去充實知識，豐富見識。同時可以多關(guān)注一些時事、社會等焦點問題和新聞事件，這對拓寬知識面、開闊寫作視野很有幫助。
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