培訓(xùn)計劃[精華7篇]
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的培訓(xùn)計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
培訓(xùn)計劃 篇1
一、 指導(dǎo)思想
新形勢下,師培工作更應(yīng)立足于堅持全面提升教師整體素質(zhì),以適應(yīng)社會發(fā)展需要;樹立以人為本,以教師為本的培訓(xùn)理念;開展理論與實踐相結(jié)合,加大培訓(xùn)力度,增強培訓(xùn)密度,拓寬培訓(xùn)廣度,更新培訓(xùn)理念,變革培訓(xùn)模式,不斷增長教師培訓(xùn)的針對性和實效性,為打造一支優(yōu)秀的教師隊伍而努力。
本期師培工作力求體現(xiàn)思考型教師培養(yǎng)的中心思想,在教師培養(yǎng)上體現(xiàn)層次分明的特點。
二、 培訓(xùn)目標:
通過培訓(xùn),進一步提升教師師德修養(yǎng),強化專業(yè)思想,進一步掌握先行的學(xué)科教材教法,進一步提高教育教學(xué)的研究能力和實際操作能力。同時加大骨干教師培訓(xùn)力度,扎實的通過課題研究、評課、議課及各種類型的培訓(xùn),幫助教師提升教育教學(xué)理念,努力造就一批德才兼?zhèn)涞慕處煛?/p>
三、 培訓(xùn)方式
教師的培訓(xùn)以集中培訓(xùn)、遠程學(xué)習(xí)和在崗自學(xué)相結(jié)合的方式,更新教育觀念,開闊視野,提高能力。
四、培訓(xùn)內(nèi)容及要求
1、師德培訓(xùn)
隨著社會的不斷進步與發(fā)展,社會對教育的期望值在不斷增加,對教師的要求也越來越高。教師隊伍建設(shè)直接關(guān)系到教育的繁榮與發(fā)展。加強教師職業(yè)道德建設(shè)是提升教師隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。我們要建立更有利于教師的自律和社會監(jiān)督體系,以勤為本,以技為安,以廉為榮,以自己高尚的師德在童心的世界里豎起偉大的豐碑。要引導(dǎo)每位教師以健康的心理狀態(tài)應(yīng)對困難。樹立高素質(zhì)教師的意識,嚴守職業(yè)道德規(guī)范和教育教學(xué)規(guī)范、弘揚愛崗、愛校、愛生品德,努力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍。
2、繼續(xù)教育全員培訓(xùn)
以終身教育思想為指導(dǎo),以教師專業(yè)發(fā)展為目標,強調(diào)“以生為本,以師為本”的基本理念,根據(jù)課程改革和素質(zhì)教育發(fā)展的實際需要和學(xué)校教師結(jié)構(gòu)及教育教學(xué)水平的實際特點,以提高德育水平、教學(xué)能力、科研意識和團隊合作為宗旨,以教育博客和學(xué)校網(wǎng)站為載體,組織開展教師的全員素質(zhì)提高培訓(xùn),使每位教師完成上級要求的在職非學(xué)歷培訓(xùn)。
1、 市、區(qū)級骨干、學(xué)帶教師培訓(xùn)及要求
努力探索學(xué)帶、骨干教師成長規(guī)律,建設(shè)一支數(shù)量充足,年齡結(jié)構(gòu)合理,從校級到區(qū)級、市級的學(xué)帶、骨干教師隊伍。充分發(fā)揮他們在推進課程改革和實施素質(zhì)教育中的帶頭和輻射作用,構(gòu)筑名師培養(yǎng)體系。對于骨干教師實行深度培養(yǎng),通過骨干帶動全員。
、 追求特色
提倡每位教師在教學(xué)上要有自己的特色。每位教師尤其是骨干教師,都要依據(jù)獨屬自己的特點與風(fēng)格,總結(jié)并發(fā)展自己的.教學(xué)特色。成就自家的風(fēng)貌,應(yīng)該成為每個骨干教師乃至每個教師永恒而崇高的追求。
、 加強研修
提倡骨干教師在研修上下功夫,能獨立承擔(dān)微型課題的研究,讓骨干教師站在科研與課改的前沿,用先進的課改理念完善自己的教學(xué)。
、 搭建平臺
積極為骨干教師的成長搭建平臺,首先充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,以a61和學(xué)校網(wǎng)站為平臺,給骨干教師一方展示思想、交流提升的空間;其次是通過參加市區(qū)級的各類活動,使骨干教師在實踐中成長,在鍛煉中進步。同時以展示課、匯報課、外出學(xué)習(xí)、承擔(dān)課題、進修等形式,促進骨干教師盡快成長。
④ 建立骨干教師成長檔案,以此檔案作為骨干教師的考核依據(jù)。
、 具體要求:
立足于課堂提高指導(dǎo)一名其他教師;細讀、精讀一本教育專著;及時總結(jié)反思自己的教學(xué),形成專業(yè)論文。
2、其他教師的培養(yǎng)及要求
、、要求其他教師在日常教學(xué)中認真關(guān)注自己的教學(xué),尤其注重以下三方面:一是每天琢磨怎樣把一堂課上好;二是每天思考一個教育問題;三是每周寫一則教育筆記、教育手記、教育故事、教學(xué)反思或思想火花。
、、積極進取,努力協(xié)作。其他教師都要積極參與到學(xué)帶及骨干教師的結(jié)對活動中,充分利用校內(nèi)資源,通過共同學(xué)習(xí)取長補短,促進學(xué)科及學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
、邸⑸钊胝n堂,努力發(fā)掘自身優(yōu)勢,通過公開課和研討課等多種形式為其他教師的發(fā)展提供展示的平臺。
④、積極更新自己的教育教學(xué)觀念,堅持自學(xué),學(xué)校圖書室為老師開放,每學(xué)期讀書至少達40小時以上。
3、繼續(xù)實施“師徒結(jié)對”工程,通過市骨干、區(qū)優(yōu)秀骨干和區(qū)學(xué)帶與其他教師的有效互動,增強市骨干、區(qū)優(yōu)秀骨干和區(qū)學(xué)帶教師在各自領(lǐng)域的帶動輻射作用。定期到班級指導(dǎo)教育教學(xué)工作,達到提升整個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
4、市級骨干、區(qū)優(yōu)秀骨干和區(qū)學(xué)帶教師在2月20日前交“師徒結(jié)對”名單和活動計劃。
附推薦書目:
1、《愛心與教育》----------------------------------李鎮(zhèn)西
2、《做最好的老師》-------------------------------李鎮(zhèn)西
3、《陶行知文集》----------------------------------陶行知
培訓(xùn)計劃 篇2
為提高公司員工隊伍的素質(zhì)及專業(yè)技能,增加企業(yè)在市場中的競爭能力,公司決定對員工進行有效培訓(xùn),特制定公司年度培訓(xùn)計劃如下:
一、參加培訓(xùn)人員
各部門人員,包括:人事行政、財務(wù)、工程/工模、生產(chǎn)、品管、采購等。
二、培訓(xùn)計劃大型培訓(xùn)課程計劃
(1)公關(guān)禮儀:包括接待禮儀、業(yè)務(wù)禮儀、電話行銷禮儀、公司禮儀。
(2)部門協(xié)調(diào)、溝通技巧:各部門的銜接、合作、分工、問題處理,增強企業(yè)凝聚力。
(3)員工對企業(yè)的忠誠度訓(xùn)練、員工的人生目標、職業(yè)生涯規(guī)劃。
(4)如何打造高績效、學(xué)習(xí)型團隊
(5)人力資源管理實務(wù)
(6)內(nèi)部培訓(xùn)(外培)
(7)卓越班組長的現(xiàn)場管理
(8)客戶關(guān)系管理及金牌服務(wù)
(9)創(chuàng)新思維的培訓(xùn)
(10)政令法規(guī)合同:包括貨款方面政令及合同規(guī)范。
(11)電腦應(yīng)用:普及電腦基礎(chǔ)應(yīng)用,熟悉硬件軟件基礎(chǔ)知識,對常用軟件進行專業(yè)培訓(xùn)。
外拓訓(xùn)練計劃按每個季度一次全年四次
1.以提升團隊理念、團隊協(xié)作為主的戶外訓(xùn)練
2.以提升溝通交流為主的戶外訓(xùn)練
3.以提升創(chuàng)新思維為主的戶外訓(xùn)練
4.以提升經(jīng)營管理為主的戶外訓(xùn)練
公司內(nèi)部培訓(xùn):
(1)企業(yè)文化:公司背景、創(chuàng)建過程、公司現(xiàn)狀、組織機構(gòu)、公司目標、宗旨、文化氛圍、整合營銷、營銷技員工。
(2)公司管理制度:考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設(shè)備管理制度等各項規(guī)律制度。
崗位聘訓(xùn):人事行政部、文控中心:(行政/文控人員培訓(xùn)內(nèi)容:)
(1)行政管理制度:包括文書檔案管理、電話管理、車輛管理、辦公用品管理。
(2)企業(yè)文化:包括企業(yè)背景、現(xiàn)狀、組織機構(gòu)、企業(yè)目標、宗旨、文化氛圍。
(3)公文書寫:包括公文概念、種類、格式、規(guī)范性文字、禮貌用語。
(4)計算機辦公軟件應(yīng)用:包括辦公軟件word、Excel、point;硬件管理:電腦配置、構(gòu)成、基礎(chǔ)維修。
(5)法律、政策知識:包括裝修、住房、貨款等相關(guān)信息。
(6)合同管理:包括租、售、承包、借貸、合同的書寫規(guī)范、法律依據(jù)、糾紛處理。
(7)突發(fā)事件應(yīng)對:包括對突發(fā)事件的預(yù)見、計劃、調(diào)解、處理。
人事行政人員培訓(xùn)計劃表
注:部門每次培訓(xùn)安排1-2小時工程/工模部/生產(chǎn)部門:(培訓(xùn)內(nèi)容)
(1)管理制度:計件工資、獎金、業(yè)績考核、管理方法。
(2)規(guī)范工藝:包括作業(yè)規(guī)范程序、注意事項、處理疑難問題技巧方法及驗收規(guī)范及標準。
(3)安全文明作業(yè):安全文明作業(yè)應(yīng)注意的問題。
(4)材料、新工藝:介紹材料的特性、技術(shù)工作人員提供演示操作方法。
(5)文明素質(zhì):爭做文明員工、爭當(dāng)良好市民,加強素質(zhì)教育。
(6)與設(shè)計員配合:解決在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題。
(7)現(xiàn)場問題處理方法:現(xiàn)場的工序、作業(yè)管理方面的協(xié)調(diào)工作及處理突發(fā)事件的能力。
品管部/QA部培訓(xùn)計劃(質(zhì)檢員培訓(xùn)內(nèi)容)
(1)質(zhì)量檢驗標準:認真學(xué)習(xí)質(zhì)量驗收規(guī)范和質(zhì)量檢驗規(guī)定。
(2)檢驗法規(guī)、標準:認真學(xué)習(xí)檢驗法規(guī)、標準匯編。
(3)環(huán)保創(chuàng)新:堅持技術(shù)創(chuàng)新和可持續(xù)性發(fā)展的原則,貫徹節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)保方針,講解材料有害物質(zhì),國家限量標準。
(4)現(xiàn)場問題處理:現(xiàn)場處理客戶意見、問題、投訴的方法和技巧
(5)質(zhì)量管理:學(xué)習(xí)如何提高質(zhì)量管理效率,使檢驗實現(xiàn)有序化、條理化、標準化。質(zhì)檢員培訓(xùn)計劃表
注:部門每次培訓(xùn)安排1-2小時營業(yè)部(業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)內(nèi)容)
(1)公司業(yè)務(wù)制度:包括薪金、提成、設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)。
(2)營銷基礎(chǔ)知識:目標與使命感、入門須知、基本動作訓(xùn)練、早會進行方法、實行計劃與決心宣言、營銷骨干研習(xí)
(3)客戶心理把握:了解掌握客戶心理測試、提高工作效率.
(4)市場了解:了解開發(fā)客戶、數(shù)量、交貨日期、到貸期限。掌握第一手資料。
(5)市場分析:比較分析各企業(yè)收費、質(zhì)量、售后,著重了解本公司的的配套體系、設(shè)計能力、售后服務(wù)。
(6)用戶100問:收集、整理客戶提問率最高的100個問題,由經(jīng)理總結(jié)出最合理的答案,為業(yè)務(wù)員的作答統(tǒng)一口徑。
(7)素養(yǎng)培訓(xùn):綜合素質(zhì)、職為道德教育。
業(yè)務(wù)代表培訓(xùn)計劃表
注:部門每次培訓(xùn)安排1-2小時人事辦公培訓(xùn)內(nèi)容
(1)規(guī)范工藝:產(chǎn)品規(guī)范操作工藝、步驟、驗收標準。
(2)設(shè)計規(guī)范:包括圖紙、封面的線型、文字(字體、字號)、標注、尺寸統(tǒng)一標準及設(shè)計制度。
(3)優(yōu)秀作品賞析:對國內(nèi)外的優(yōu)秀作品定期舉辦學(xué)習(xí)會,交流心得、造型比例。
(4)計算機應(yīng)用:設(shè)計軟件每年升級、更新,及時對硬件的維護。熟練運用繪圖技巧,提高工作效率。
培訓(xùn)計劃表
注:部門每次培訓(xùn)安排1-2小時財務(wù)部(財務(wù)人員培訓(xùn)內(nèi)容)
(1)財務(wù)人員每年繼續(xù)教育的培訓(xùn),培訓(xùn)時間3天。
(2)稅務(wù)收屬地化管理。
(3)稅收政策學(xué)習(xí)。
(4)財政方面新出臺政策、制度的學(xué)習(xí)。
(5)企業(yè)文化:包括企業(yè)背景、現(xiàn)狀、組織機構(gòu)、企業(yè)目標、宗旨、文化氛圍。(
6)財務(wù)電算化:學(xué)習(xí)財務(wù)軟件應(yīng)用。
財務(wù)人員培訓(xùn)計劃表注:部門每次培訓(xùn)安排1-2小時
采購部(采購人員培訓(xùn)內(nèi)容)
(1)原材料:了解各大小材料基地材料品種、價格、產(chǎn)地、性能、性價比。
(2)新型材料及工藝:及時了解新材料的特點、適用范圍、效果、工藝、性價比。
(3)銅、鐵、合金、塑膠材料國家規(guī)范標準:認真學(xué)習(xí)關(guān)于材料有害物質(zhì)的國家材料通知、加強材料監(jiān)督檢查力度。
采購員培訓(xùn)計劃表
注:部門每次培訓(xùn)安排1-2小時新進員工培訓(xùn)
(1)企業(yè)文化;包括企業(yè)背景、現(xiàn)狀、組織機構(gòu)、企業(yè)目標、宗旨、文化氛圍。
(2)崗位職責(zé):崗位結(jié)構(gòu)、崗位關(guān)系、崗位職責(zé)范圍、考核目標。
(3)公司管理制度:人事制度、考勤制度、辦公用品制度、設(shè)備管理制度、文明辦公制度、來文來函制度、用餐制度、宿舍制度。
(4)公司禮儀:電話禮儀、接待禮儀。新進人員培訓(xùn)計劃表注:部門每次培訓(xùn)安排1-2小時
三、時間安排表
在總體安排上,我們建議每月一次專題培訓(xùn),每三個月做一次團隊?wèi)敉馔卣褂?xùn)練活動,以達到循序漸進和持續(xù)有效,并不斷修正和完善培訓(xùn)效果。
1、專題培訓(xùn)安排表
2、外拓訓(xùn)練安排按每個季度一次,全年共四次
四、講師安排
公司將安排或聘請專業(yè)講師進行培訓(xùn)工作,公司將整合最優(yōu)秀的講師資源和專業(yè)培訓(xùn)場地資源按照預(yù)定的目標去實施,以求達到最好的效果。
五、配合工作
培訓(xùn)的最終效果是與各部門的大力支持與配合分不開的。公司希望在培訓(xùn)意識的宣導(dǎo)、培訓(xùn)時間的安排、培訓(xùn)場地的落實、培訓(xùn)會務(wù)的準備、培訓(xùn)之后的督促執(zhí)行等方面得到各部門的協(xié)助和大力支持。公司對各部門的`每一次的培訓(xùn),都將會有項目組成員對的相關(guān)部門或終端作詳盡調(diào)研,以作針對性的精確、實戰(zhàn)培訓(xùn),收到實效。
六、執(zhí)行建議
以上計劃是一個初步的安排,具體的培訓(xùn)主題與時間的安排請各部門根據(jù)具體情況靈活處理,只是需要提前與人事行政部協(xié)商相關(guān)的事項以便我們做好講師的安排。我們還建議各部門有一個負責(zé)本培訓(xùn)的人員,來具體負責(zé)落實培訓(xùn)的具體事宜。我們建議各部門在培訓(xùn)之后的執(zhí)行、督促、檢查方面加大力度,因為這是培訓(xùn)真正產(chǎn)生效益的保證。最好是能夠形成制度,并落實到每個人。
七、其他事宜
其他未盡事宜,再做溝通協(xié)商處理。希望各部門能建立長期培訓(xùn)計劃,并希望通過人事與各部門的共同努力把公司作為一個培訓(xùn)績效的樣板。
培訓(xùn)計劃 篇3
一、培訓(xùn)對象
xxxx年經(jīng)公開招聘錄用到我區(qū)中小學(xué)的新教師。
二、培訓(xùn)目標
通過培訓(xùn),使新教師忠誠黨和人民的教育事業(yè),不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和個人修養(yǎng),樹立穩(wěn)固的專業(yè)思想;熟悉教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論;掌握基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念和所任學(xué)科的課程標準、教材、教法及基本的教育教學(xué)技能;提高教師心理素質(zhì),增強協(xié)作精神;熟悉班主任工作,成為一名合格的教師。
三、培訓(xùn)內(nèi)容、形式及學(xué)時
。ㄒ唬┏R(guī)教育(12學(xué)時)
1.xxxx區(qū)教育現(xiàn)狀及教學(xué)常規(guī)要求:包括本區(qū)教育發(fā)展形勢、教師隊伍現(xiàn)狀、中小學(xué)教學(xué)教研概貌等;
2.專業(yè)發(fā)展:包括制定專業(yè)發(fā)展計劃、20xx年新教師見習(xí)期培訓(xùn)學(xué)員感言等。
。ǘ⿲W(xué)科集中培訓(xùn)(24學(xué)時)
1.學(xué)科課程標準、教材分析、典型案例分析及反思等;
2.學(xué)科教學(xué)常規(guī)、現(xiàn)代教學(xué)技能、“兩筆一畫”教學(xué)基本功;
3.班、隊工作(或?qū)m椆ぷ鳎┑囊獎t、內(nèi)容、方法及常規(guī)。
。ㄈ┙逃虒W(xué)實踐活動指導(dǎo)(分散自培自練)(160學(xué)時)
組織新教師參加教育教學(xué)實踐活動,并對新教師的'教育教學(xué)實踐活動進行指導(dǎo)。
1.組織新教師參加區(qū)市級教研培訓(xùn)活動,新教師憑教師繼續(xù)教育聽課證明登記學(xué)時。(54學(xué)時)
2.校本培訓(xùn):新教師參加校本培訓(xùn),同時基層學(xué)校指定骨干教師與新教師結(jié)對,指導(dǎo)新教師開展教育教學(xué)實踐活動。新教師參加校本培訓(xùn)要有考勤記錄,師徒結(jié)對須進行活動記錄。
3.新教師自培自練內(nèi)容:
、沤虝。為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛本職工作;開展班隊工作或?qū)m椆ぷ鞯慕逃獎t、常規(guī)和方法。
、平虒W(xué)基本功。結(jié)合教學(xué)實際,苦練口語表達、兩筆一畫、教具制作、計算機及學(xué)科基本功,并接受學(xué)校考核。
、怯媱潯⒖偨Y(jié)。完成學(xué)年度個人自培自練計劃與總結(jié)(思想、教學(xué)、班隊工作或?qū)m椆ぷ魅矫妫;學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計劃、一學(xué)年完整的教案、班隊工作(或?qū)m椆ぷ鳎┯媱澕跋鄳?yīng)的小結(jié)。
、茹@研教材。通讀所任學(xué)科的年段教材,熟悉教材編寫意圖及教學(xué)要求。
⑸聽課學(xué)習(xí)。每學(xué)年至少聽60節(jié)課,做好聽課筆記,參加評議、學(xué)習(xí)。
、式虒W(xué)常規(guī)。掌握備課與寫教案、上課、輔導(dǎo)、批改與講評、考試等教學(xué)常規(guī),上好每一節(jié)課,并接受檢查。(學(xué)校每學(xué)期至少隨堂檢查10節(jié),及時指導(dǎo),區(qū)教師進修學(xué)校也將不定期檢查與指導(dǎo))。
、松蠀R報課。每學(xué)期至少向?qū)W校開匯報課2節(jié)。匯報課、考核課都要提供教案。
、虡I(yè)務(wù)活動。積極參加市、區(qū)校組織的教研、競賽、講座等業(yè)務(wù)活動,學(xué)習(xí)教育刊、報及書籍,重視業(yè)務(wù)進修及繼續(xù)教育。
。ㄋ模┈F(xiàn)代教學(xué)技能及“兩筆一畫”教學(xué)基本功考核(考核具體要求和評分標準另行通知);實踐課考核;總結(jié)。(16學(xué)時)
四、培訓(xùn)起止時間:xxxx年8月-xxxx年8月
五、培訓(xùn)要求及考核
(一)嚴格考勤制度,凡因公、病請假者必須由學(xué);蜥t(yī)生出具證明。對新教師的出勤、表現(xiàn)做到周清月結(jié),并及時通報所在學(xué)校。崗前培訓(xùn)請假或缺席超過半天,全年無故缺席或請假各占總課時10%以上,須重新參加下一年度的培訓(xùn)。
(二)常規(guī)教育培訓(xùn)結(jié)束后,每個新教師提交一份個人專業(yè)發(fā)展計劃,學(xué)習(xí)心得兩份。學(xué)年培訓(xùn)結(jié)束時(xxxx年6月),參加培訓(xùn)的新教師必須填寫《xxxx市中小學(xué)、職校、幼兒園新教師見習(xí)期培訓(xùn)手冊》,提交考核課教案1至2份,新教師見習(xí)期內(nèi)聽課不少于60節(jié),提交聽課筆記和評課意見;教育教學(xué)(或教改)論文一篇;區(qū)市級培訓(xùn)及校本培訓(xùn)記錄。結(jié)業(yè)前需開一節(jié)主要任教學(xué)科考核課,如有兼課還需提交一節(jié)兼課課程的錄像課;區(qū)教師進修學(xué)校根據(jù)培訓(xùn)計劃對新教師進行綜合考核、評定等級?己撕细裾撸C發(fā)結(jié)業(yè)證明,載入新教師的業(yè)務(wù)檔案作為新教師試用期滿轉(zhuǎn)正、定級的必要依據(jù)之一。
六、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)及管理
。ㄒ唬﹨^(qū)教育局組宣科和區(qū)教師進修學(xué)校成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。其職責(zé)是:
1.組織學(xué)科指導(dǎo)組成員學(xué)習(xí)有關(guān)開展新教師見習(xí)期培訓(xùn)的文件。
2.制定新教師見習(xí)期培訓(xùn)計劃。
(二)區(qū)教師進修學(xué)校培訓(xùn)處、中教室、小幼室、藝體室、各學(xué)科指導(dǎo)教師組成學(xué)科培訓(xùn)指導(dǎo)組。職責(zé)是:
1.根據(jù)學(xué)科特點制定學(xué)科培訓(xùn)計劃。
2.承擔(dān)區(qū)級培訓(xùn)任務(wù),組織新教師參加教學(xué)實踐活動,并對新教師的教學(xué)活動進行指導(dǎo)和考核。
3.根據(jù)培訓(xùn)計劃,對新教師進行考核,簽署考核結(jié)論。
。ㄈ┬陆處熕趯W(xué)校由分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。其職責(zé)是:
1.確定新教師參加見習(xí)期培訓(xùn)的名單和指導(dǎo)教師名單,報送區(qū)教師進修學(xué)校。
2.根據(jù)區(qū)培訓(xùn)計劃要求,督促新教師按時參加培訓(xùn)。
3.組織校本培訓(xùn),根據(jù)有關(guān)指導(dǎo)教師規(guī)定,明確指導(dǎo)教師具體要求并將指導(dǎo)教師的工作計入工作量。
4.根據(jù)《xxxx市中小學(xué)、職教、幼兒園新教師見習(xí)期培訓(xùn)手冊》對新教師見習(xí)期間政治思想、師德修養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力等方面的表現(xiàn)進行考核鑒定,簽署意見等。
七、其他:
。ㄒ唬⿲W(xué)年度培訓(xùn)時間大致安排如下:
xxxx年7月至9月新教師任教情況調(diào)查,制定培訓(xùn)計劃,組織新教師參加市崗前培訓(xùn)和區(qū)級常規(guī)教育培訓(xùn)。
xxxx年10月,完成教學(xué)基本功培訓(xùn)。
xxxx年10月至xxxx年5月,完成學(xué)科集中培訓(xùn)任務(wù)和教育教學(xué)實踐活動指導(dǎo)。
xxxx年6月,教學(xué)情況調(diào)查、綜合考核。
。ǘ└餍:透鲗W(xué)科組要定期召開指導(dǎo)組、帶教教師、新教師座談會,及時聽取意見,調(diào)整培訓(xùn)計劃。
(三)該培訓(xùn)方案報市教育局中小學(xué)教師繼續(xù)教育辦公室備案。
培訓(xùn)計劃 篇4
一、 新進科室人員(1-2年)的培訓(xùn)計劃:
1、讀書筆記內(nèi)容的要求:
(1) 入科第一月的讀書筆記的內(nèi)容為《搶救車藥物的用法及適應(yīng)癥》,使其盡
快掌握搶救藥物和器械的使用。
。2) 第二月讀書筆記的內(nèi)容為《夜班工作流程》
。3) 第三月讀書筆記的內(nèi)容為《核心制度》
。4) 其后讀書筆記的內(nèi)容為?萍膊〉淖o理
2、晨間提問:
對新進人員至少每周兩次的'晨間提問。
3、操作培訓(xùn)計劃:
用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和講課的形式進行每月一次的基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn)。
4、護理病歷:
工作1年以內(nèi)的新進人員每季度書寫一份護理病歷。
5、加強對“高危人員”(動手能力差、基礎(chǔ)薄弱)的培訓(xùn):
。1) 工作1年以內(nèi)的護士每天早上七點半上班,重點做基礎(chǔ)護理。
。2) 工作半年以內(nèi)的新進人員利用休息時間主動到科室向高年資護士和工作
能力強者學(xué)習(xí)工作實踐和工作統(tǒng)籌安排,做到工作有計劃。
二、 對3-5年護士的培訓(xùn)計劃:
1、鞏固“三基”知識和技能:做到熟練掌握部分婦科常見病的護理。如:子宮
肌瘤、不孕不育、卵巢囊腫、功血、子宮脫垂、異位妊娠等術(shù)前術(shù)后等疾病的護理以及對婦科急診病人的搶救和護理。
2、熟練掌握心電監(jiān)護和 簡易呼吸器的使用。
3、每年確定4-5項常用護理技術(shù)為培訓(xùn)重點。
4、參加病區(qū)每年1次理論考試和平時科室護理操作練習(xí)。
三、 對護師及以上人員培訓(xùn):
1、每年確定4-5年常用護理技術(shù)操作為培訓(xùn)考核重點,見《護士長手冊》中的科室培訓(xùn)計劃。
2、每年定期組織護理專題講座及護理理論知識培訓(xùn)班。
3、每年參加一次護理部的理論考試。
4、每月確定一項護理技術(shù)操作技術(shù)為考核重點,提高護理技術(shù)操作水平。
5、每月科室組織小講課一次和護理查房一次,提高護理專業(yè)理論知識。將適用的護理經(jīng)驗探索用于臨床。(見原始資料)
6、每周進行2-3次晨間提問,不斷強化護理人員基礎(chǔ)知識掌握。(見護士長手冊)
7、參加科室每年組織的一次?评碚撝R考試。
培訓(xùn)計劃 篇5
根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《公司安全培訓(xùn)教育制度》的有關(guān)規(guī)定及要求,為全面落實公司“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,全員參與”的安全工作方針,認真開展安全生產(chǎn)教育和安全操作技能培訓(xùn)。結(jié)合公司的安全生產(chǎn)實際情況,切實把安全培訓(xùn)教育工作做到實處,以保障員工人身及公司財產(chǎn)安全,保證本年度生產(chǎn)任務(wù)順利完成,制定如下安全培訓(xùn)教育計劃。
培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及新規(guī)程及規(guī)范、新法規(guī)、特種作業(yè)、繼續(xù)教育等。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1、新規(guī)程及規(guī)范培訓(xùn)
為進一步貫徹執(zhí)行質(zhì)量、安全新的規(guī)程、規(guī)范及各項管理規(guī)定,以便使各工程的施工按新規(guī)程、規(guī)范及各項管理規(guī)定進行。擬定對在崗的部分專業(yè)技術(shù)人員進行以新規(guī)程、規(guī)范為內(nèi)容的培訓(xùn)。
2、法律法規(guī)的培訓(xùn)
為進一步加強管理人員的安全管理知識,強化全員的安全法律意識,特對管理人員進行了定期培訓(xùn)組織,培訓(xùn)涉及的具體內(nèi)容如下:
(1)國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準;
(2)安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識;
(3)傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法;
(4)應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求;
(5)國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗;
(6)典型事故和應(yīng)急救援案例分析;
(7)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
3、特殊工程培訓(xùn)
根據(jù)程序文件中的要求,對本年度所涉及的建筑施工所涉及的特殊工作進行培訓(xùn),培訓(xùn)由安全監(jiān)督部組織實施,培訓(xùn)所涉及的有以下內(nèi)容:
(1)所從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強制性標準;
(2)所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;
(3)崗位安全操作規(guī)程;
(4)自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理;
(5)安全設(shè)備設(shè)施、個人防護用品的使用及維護;
(6)預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項;
(7)有關(guān)事故安全;
(8)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
4、特種作業(yè)人員培訓(xùn)
根據(jù)市勞動局下發(fā)文件中“在特殊崗位作業(yè)人員必須持證上崗,并定期進行復(fù)檢”的要求。組織在特種作業(yè)崗位工作已到復(fù)檢期的員工到區(qū)經(jīng)委指定的培訓(xùn)點進行復(fù)檢培訓(xùn)。復(fù)檢培訓(xùn)時間根據(jù)培訓(xùn)點開課時間而定。
5、繼續(xù)教育培訓(xùn)
根據(jù)公司發(fā)展的需要,對專業(yè)技術(shù)人員進行知識更新培訓(xùn)。
二、安全教育的方法
1、三級安全教育:
(1)對新工人和調(diào)換工種的工人實行公司級、項目級、班組級的三級安全教育培訓(xùn);
(2)公司安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容是:國家和地方有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)范、規(guī)程和企業(yè)的安全規(guī)章制度等。培訓(xùn)教育的時間不得少于15學(xué)時;
(3)項目安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容是:工地安全制度、施工現(xiàn)場環(huán)境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等。培訓(xùn)教育的時間不得少于15學(xué)時;
(4)班組安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容是:本工程的安全操作規(guī)程、事故安全剖析、勞動紀律和崗位講評等。培訓(xùn)教育的時間不得少于20學(xué)時;
2、經(jīng)常性安全教育:
在日常生產(chǎn)過程中采取安全周、安全月、安全大檢查、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)班等形式進行經(jīng)常性安全教育。
三、實施措施
1、法定代表人、安全經(jīng)理每年接受安全培訓(xùn)的時間,不得少于30學(xué)時。
2、專職安全管理人員除按照建教(1991)522號文《建設(shè)企事業(yè)單位關(guān)鍵崗位持證上崗管理規(guī)定》的要求,取得崗位合格證書并持證上崗?fù)猓磕瓯仨毥邮馨踩珜I(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),時間不得少于40學(xué)時。
3、其他管理人員和技術(shù)人員每年接受安全培訓(xùn)的時間,不得少于20學(xué)時。
4、特殊工種在通過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)并取得崗位操作證后,每年仍須接受有針對性的`安全培訓(xùn),時間不得少于20學(xué)時。
5、其他職工每年接受安全培訓(xùn)的時間,不得少于15學(xué)時。
6、待崗、轉(zhuǎn)崗、換崗的職工,在重新上崗前,必須接受一次安全培訓(xùn),時間不得少于20學(xué)時。
四、培訓(xùn)要求
各部門的主管領(lǐng)導(dǎo)要重視員工培訓(xùn)工作,要指定專人負責(zé)此項工作的日常管理。并根據(jù)公司的員工培訓(xùn)計劃制定出實施計劃,對所在單位的員工培訓(xùn)工作開展情況進行監(jiān)控。
外送員工參加培訓(xùn),經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)或所屬安全經(jīng)理批準后,報公司安全監(jiān)督部審批組織實施。對已經(jīng)參加培訓(xùn)或培訓(xùn)結(jié)束后再辦理審批手續(xù)的員工視為不符合培訓(xùn)管理規(guī)定。
五、培訓(xùn)考核
為了提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,檢查掌握知識的程度,評價培訓(xùn)的效果,培訓(xùn)結(jié)束時,應(yīng)采取一定的考核方式,如考試、寫學(xué)習(xí)總結(jié)等。記錄學(xué)員的考核成績,并作為頒發(fā)培訓(xùn)證書的依據(jù)。
六、培訓(xùn)建檔
每期培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)管理者應(yīng)盡快寫出培訓(xùn)總結(jié),連同學(xué)員的考核成績、考試卷、培訓(xùn)中的有關(guān)記錄、學(xué)員通訊錄、培訓(xùn)檢查等材料,歸檔保存。
培訓(xùn)計劃 篇6
第一章 總則
1.1 目的
為配合基層系統(tǒng)運維管理的發(fā)展目標,提升人力績效,提升運維服務(wù)商及技術(shù)人員素質(zhì),增強其對本職工作的能力,并有計劃地充實其知識技能,發(fā)揮其潛在能力,建立良好的人際關(guān)系,進而發(fā)揚本管委會的精神,特制定《基層系統(tǒng)運維培訓(xùn)管理制度》(以下簡稱本制度),作為各級人員培訓(xùn)實施與管理的依據(jù)。
1.2 適用范圍
運維服務(wù)商及各層級運維技術(shù)人員開展的各類培訓(xùn)及相關(guān)活動均適用于本制度,運維服務(wù)商及各層級運維技術(shù)人員參加或組織相關(guān)培訓(xùn)的情況,將納入服務(wù)商和個人的績效考核范疇,作為年度優(yōu)質(zhì)運維服務(wù)商及個人評選的依據(jù)之一。
第二章 培訓(xùn)機構(gòu)和職責(zé)
2.1 基層系統(tǒng)運維管理委員會(以下簡稱管委會)的培訓(xùn)工作實行計劃由管委會下設(shè)運營組負責(zé)管理,其他各組配合實施的.原則。
2.2 運營組為管委會的培訓(xùn)主管機構(gòu),運營組依據(jù)運維服務(wù)商的人力資源狀況、各服務(wù)商的培訓(xùn)需求及管委會的全年工作安排制定出管委會總體的年度和月度培訓(xùn)計劃,經(jīng)批準后組織實施并考核。
2.3 運營組在培訓(xùn)中的主要職責(zé):
2.4.1 管委會培訓(xùn)體系的建立,培訓(xùn)制度的制定與修訂;
2.4.2 管委會培訓(xùn)計劃的制定與組織實施;
2.4.3 對各運維服務(wù)商及運維技術(shù)人員的培訓(xùn)計劃實施督導(dǎo)、檢查和考核;
2.4.4 年度、月度培訓(xùn)報告的撰寫、呈報,培訓(xùn)報表,資料的收集、匯總、整理與歸檔。
2.4.5 參訓(xùn)人員的出勤管理。
2.5 各組在培訓(xùn)中的主要職責(zé):
2.5.1 本組培訓(xùn)需求計劃的制訂;
2.5.2 積極配合運營組實施培訓(xùn)工作;
2.5.3 本組年度、月度培訓(xùn)工作總結(jié)與培訓(xùn)資料的匯總、整理及歸檔;
第三章 培訓(xùn)需求與實施管理
3.1 培訓(xùn)需求的確定
3.1.1 管委會整體培訓(xùn)
需求的確定
運營組根據(jù)管委會整體經(jīng)營戰(zhàn)略,經(jīng)較為充分的培訓(xùn)需求調(diào)研后,擬定年度培訓(xùn)需求分析報告,或?qū)⑾嚓P(guān)內(nèi)容在年度工作計劃中予以體現(xiàn),報管委會綜合管理組審核確認。
3.1.2 各組培訓(xùn)需求的確定
各職能部門在制定年度工作計劃中,應(yīng)根據(jù)運維服務(wù)商及運維技術(shù)人員現(xiàn)狀和未來1年內(nèi)的工作及崗位需求,提出本組的培訓(xùn)要求。另對于階段性或臨時性培訓(xùn)需求,應(yīng)及時向運營組反饋或上報管委會綜合管理組。
3.2 擬定培訓(xùn)方案或計劃
3.2.1 年度培訓(xùn)計劃的擬定
在運維服務(wù)商正式投入基層系統(tǒng)運維前前,綜合管理組及運營組根據(jù)管委會整體經(jīng)營戰(zhàn)略,并結(jié)合各組的培訓(xùn)需求,擬定管委會年度培訓(xùn)計劃,計劃中應(yīng)包括全年擬計劃實施的培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、預(yù)計開展時間、培訓(xùn)經(jīng)費等相關(guān)細則。
3.2.2 季度培訓(xùn)計劃實施方案的擬定
運營組根據(jù)年度培訓(xùn)計劃,結(jié)合當(dāng)期各組實際情況,擬定季度培訓(xùn)計劃實施方案,在方案中,應(yīng)體現(xiàn)出本季度擬開展的培訓(xùn)項目、參訓(xùn)對象、項目責(zé)任人、開展時間、費用預(yù)算、培訓(xùn)目的等相關(guān)內(nèi)容。
3.3 培訓(xùn)方案或計劃的審批
3.3.1 年度培訓(xùn)計劃的審批
運營組的年度培訓(xùn)計劃,須報管委會綜合管理組會議審議通過,綜合管理組組長簽字確認后執(zhí)行。期間如實際情況發(fā)生變化,需要對計劃內(nèi)容進行調(diào)整,則在季度培訓(xùn)計劃實施方案中予以體現(xiàn)。
3.3.2 季度培訓(xùn)計劃實施方案的審批
運營組擬定的季度培訓(xùn)計劃實施方案,須報綜合管理組組長批準后予以實施,如實施過程中需要對有關(guān)內(nèi)容或項目進行調(diào)整,須經(jīng)上級主管領(lǐng)導(dǎo)同意。
3.4 培訓(xùn)方案的實施
3.4.1 運營組負責(zé)的培訓(xùn)的實施
對于按季度培訓(xùn)計劃開展、以運營組為實施主體的各類培訓(xùn),由運營組組長
填寫《培訓(xùn)項目審批表》,運營組組長和綜合管理組組長審核確認。
3.5 培訓(xùn)時間的安排及管理
由運營組組織安排的各類專業(yè)技能培訓(xùn),在時間安排上,盡可能安排在正常工作時間內(nèi),并兼顧培訓(xùn)對日常工作的影響降低到最低的程度。
第四章 培訓(xùn)方式與內(nèi)容
4.1 運營組對員工的培訓(xùn)方式為內(nèi)訓(xùn)(內(nèi)部培訓(xùn)和外聘培訓(xùn)), 。
4.2 依據(jù)運維服務(wù)商和運維技術(shù)人員的不同級別和崗位,培訓(xùn)內(nèi)容分類如下:
4.2.1 運維服務(wù)商:
4.2.1.1 基層系統(tǒng)運維管理目標;
4.2.1.2 基層系統(tǒng)運維管理辦法的運維文化;
4.2.1.3 基層系統(tǒng)運維管理辦法各項規(guī)章制度及獎懲辦法;
4.2.1.4 基層系統(tǒng)運維管理日常巡檢制度;
4.4.2 運維技術(shù)人員的培訓(xùn):
運維技術(shù)人員的培訓(xùn)主要包括理念教育、管理制度、崗位技能、業(yè)務(wù)知識、作業(yè)規(guī)范、新技術(shù)培訓(xùn)、商務(wù)禮儀等內(nèi)容。
4.4.3 崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括崗位描述、工作程序、工作表單、工作技術(shù)規(guī)范等。
培訓(xùn)計劃 篇7
護士規(guī)范化培訓(xùn)是為了完善畢業(yè)后護理學(xué)教育,對臨床新護士所進行的專業(yè)、規(guī)范的培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)對象
培訓(xùn)對象為當(dāng)年聘用的各層次護理專業(yè)畢業(yè)生(第一年)。
二、培訓(xùn)目標
1.明確醫(yī)護人員的責(zé)任和義務(wù)。能夠自我規(guī)范醫(yī)療行為,按照新護士行為考評的標準達到考評要求。
2.明確護理法律的規(guī)定,具有執(zhí)業(yè)安全意識。
3.能夠按護理禮儀的要求,規(guī)范言談、舉止及儀容儀表,樹立良好職業(yè)形象。
4.具有職業(yè)防護意識,實施安全醫(yī)療和護理,預(yù)防醫(yī)院感染。
5.熟悉崗位職責(zé)、核心制度,并嚴格執(zhí)行。
6.掌握基礎(chǔ)理論和操作技能。一年內(nèi)完成“三基”考核,并全部達標。
7.掌握“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”相關(guān)理論知識與操作技能。
8.具有一定的專業(yè)英語水平,能夠順利通過醫(yī)院組織的考核。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
(一) 崗前培訓(xùn)
1.醫(yī)院環(huán)境及職能部門介紹
2.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、規(guī)章制度、護理安全與法律
3.護理專業(yè)思想教育
4.護理禮儀與人際溝通
5.院感控制及職業(yè)防護
6.人文關(guān)懷理論與優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)
。ǘ叭迸嘤(xùn)
1.基礎(chǔ)護理操作 以李秀云主編《護理技術(shù)操作規(guī)程及評分標準》和武漢市衛(wèi)生局主編《“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”護理服務(wù)工作手冊》為藍本。
2.基礎(chǔ)護理理論 以范湘鴻、王桂蘭主編《護理學(xué)基礎(chǔ)》知識問答、李小寒主編《基礎(chǔ)護理學(xué)》(第
四版本科教材)和武漢協(xié)和醫(yī)院護理部主編《創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范醫(yī)院”護理人員工作手冊》為藍本。
3.專科基礎(chǔ)知識:?浦饕獧z查及特殊診療技術(shù)的臨床應(yīng)用及護理;?瞥R姴〉'臨床表現(xiàn)、救治
原則、護理措施 。
4.專業(yè)英語 以宋軍主編《護理專業(yè)英語》為藍本。
四、培訓(xùn)時間
20xx年8月至20xx年7月
五、培訓(xùn)方法
(一) 崗前培訓(xùn)
1.集中培訓(xùn):由護理部組織集中授課。
2.科室培訓(xùn):采用示范、督導(dǎo)、自學(xué)自練的方法進行培訓(xùn)。
。ǘ叭迸嘤(xùn)
1.基礎(chǔ)理論:以自學(xué)為主。
2.基礎(chǔ)護理操作技能:
(1)集中觀摩:分批分片到護理示教室觀摩操作示范(由教研室按照標準統(tǒng)一示范)。
。2)分組練習(xí):按護理教研室的安排分組練習(xí)或分片練習(xí)。
(3)自學(xué):以科室為培訓(xùn)單位自學(xué)自練。
3.專科理論:以科室為培訓(xùn)單位組織集中學(xué)習(xí)或自學(xué)自練。
4.專業(yè)英語:以自學(xué)為主。
六、考核方式及要求
。ㄒ唬⿳徢芭嘤(xùn)
1.考核方式:
。1)護理部進行閉卷理論考核1次/年。
。2)病房護士長對新護士進行行為考評每季度一次(標準見附表1)。
。3)病房護士長對培訓(xùn)護士的職業(yè)防護能力、相關(guān)職責(zé)制度每六個月進行考評一次(標準見附表2)。
2.考評要求:
。1)崗前培訓(xùn)理論考試成績不得低于70分。
。2)行為考評成績不得低于90分。
。3)職業(yè)防護能力,職責(zé)制度考評不得低于80分。
。ǘ叭迸嘤(xùn)
1.基礎(chǔ)理論
(1)考核單位:護理部統(tǒng)一命題。
(2)考核方式:分3次進行閉卷理論筆試。
(3)要求:理論筆試分數(shù)不得低于70分。低于70分者給予一次補考機會,成績發(fā)各科護士長郵箱。
2.基本護理操作技能
。1)考核單位:護理部、各臨床科室。
。2)考核方式:以各臨床科室考核為主,示教室抽考為輔。每輪回先由各臨床科室考核規(guī)定的操作項目,再由護理教研室抽考。
(3)要求:操作考試成績不低于80分,低于80分者給予一次補考機會,成績發(fā)各科護士長郵箱。
3.?评碚
(1)考核單位:各臨床科室。
。2)考核方式:每6個月病房組織帶教組長、護士長、科護士長對培訓(xùn)護士進行筆試1次。
。3)要求:筆試成績不得低于70分;如不達標增加筆試次數(shù),直到達標為止。
4. 培訓(xùn)要求
。1)學(xué)時總數(shù):40學(xué)時
。2)學(xué)時計算方法:護理部培訓(xùn)+片區(qū)內(nèi)培訓(xùn)+科室培訓(xùn)+參加各種講座及培訓(xùn)班+臨床護理查房、討論及操作技術(shù)指導(dǎo)及練習(xí)
備注:護理部培訓(xùn)12學(xué)時,片區(qū)內(nèi)培訓(xùn)10學(xué)時,科室培訓(xùn)18學(xué)時。
5.專業(yè)英語
(1)考核單位:護理部統(tǒng)一命題。
。2)考核方式:進行1次閉卷英語筆試。
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