培訓計劃6篇[合集]

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的培訓計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

培訓計劃 篇1

　　一、教育培訓總則：

　　1、培訓目的

　　為加強本項目安全管理，不斷提高APJ2駐地辦監(jiān)理人員的安全意識和安全素質，深入貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，確保安全管理體系的高效運轉，根據(jù)國家相關法律法規(guī)對交通建設領域安全教育培訓要求，結合本項目實際，特制定本計劃。

　　2、目標

　　1）APJ2駐地辦全體監(jiān)理人員

　　2）培訓考核優(yōu)良率為90%

　　3、編制依據(jù)

　　《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》

　　《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》

　　《陜西省安平高速公路工程建設安全生產(chǎn)管理辦法》等

　　二、內部培訓

　　1、培訓對象：正、副高駐，專業(yè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員、駕駛員、廚師等

　　2、培訓形式:崗前安全教育培訓，安全生產(chǎn)再培訓

　　1）會議形式：安全知識講座、座談會、報告會、先進經(jīng)驗交流會、事故教訓現(xiàn)場會等。

　　2）各種音像制品

　　3）現(xiàn)場觀摩演式形式：安全操作方法演示、消防演習、各種急救演習等。

　　3、培訓學時：首次崗前安全生產(chǎn)培訓時間不得少于32學時，每年接受再培訓時間不得少關于20學時。

　　三、培訓內容

　　1、崗前安全教育培訓

　　1）黨和國家安全生產(chǎn)方針、政策

　　2）安全生產(chǎn)法規(guī)、標準和安全知識

　　3）企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全紀律

　　4）安全生產(chǎn)形勢及重大事故案例教訓

　　5）特種教育作業(yè)教育培訓：對特種作業(yè)知識培訓

　　6）經(jīng)常性教育培訓：對監(jiān)理人員進行廣泛的經(jīng)常性安全教育，在監(jiān)理過程中始終堅持不斷，不定期組織“安全生產(chǎn)月活動”“安全生產(chǎn)知識”競賽。

　　7）“四新作業(yè)”作業(yè)安全教育培訓：當生產(chǎn)過程中采用新技術、新設備、新工藝、新材料時，監(jiān)理人員必須與時俱興，熟練掌握新知識，才能更好的.服務于施工企業(yè)。

　　8）季節(jié)性安全教育：駐地辦應在雨季、冬季根據(jù)季節(jié)變化，進行防雨、防電、防汛、防凍等季節(jié)性安全教育。

　　2、安全生產(chǎn)再培訓內容：

　　國家新頒發(fā)、修改的法律、法規(guī)、標準，國家、企業(yè)對安全生產(chǎn)的新要求，全國安全生產(chǎn)管理先進案例，其它需要培訓的內容。

　　3、內部安全教育培訓實施

　　培訓人： 正、副高駐、安全監(jiān)理工程師

　　培訓時間：根據(jù)人員進場情況及生產(chǎn)計劃制定相應時間每半年舉行一次。

　　培訓地點：駐地辦大會議室

　　4、培訓考核：每期完成培訓后由安全監(jiān)理工程師組織統(tǒng)一考試，合格后上崗�？己瞬缓细裾撸瑓⒓酉缕诎踩�教育培訓。

　　四、其它規(guī)定

　　除上述培訓外，駐地辦利用各種會議，宣傳欄、簡報、標語、圖片、音像、事故現(xiàn)場會、經(jīng)常性安全教育活動。

培訓計劃 篇2

　　為促進專業(yè)技術人員對新理論、新知識、新技術的學習，練就扎實的基本功，進一步強化培訓，全面提高專業(yè)技術人員的業(yè)務水平，特制定醫(yī)師“三基三嚴”培訓計劃。

　　一、培訓的目的：

　　1、掌握病史采集的最基本的技巧與方法。

　　2、培養(yǎng)規(guī)范化體格檢查和技術操作的習慣。

　　3、培養(yǎng)邏輯推理，綜合分析的能力，提高病例分析水平。

　　4、培養(yǎng)嚴肅認真的工作態(tài)度。

　　二、培訓內容與方法：

　�。ㄒ唬┗�礎理論、基本知識：

　　1、各科室每2周進行一次專題小講座；

　　2、舉辦院內學術講座（或培訓班），使醫(yī)師通過學習，進一步鞏固醫(yī)學基本理論知識和不斷更新專業(yè)知識，其中至少包括一次法律法規(guī)培訓。

　　3、對新畢業(yè)的醫(yī)師進行崗前培訓，使其熟悉我院的各項規(guī)章制度。各種病歷、病程記錄均按照省病歷書寫要求，確保病歷、病程記錄書寫及時、準確、客觀、科學、無誤。

　�。ǘ�）基本技能培訓：

　　1、問診、體檢技能的培訓：

　�、俑骺剖艺J真進行三級醫(yī)師查房；

　�、卺t(yī)務科對畢業(yè)1年內的.醫(yī)師進行病史采集與病例分析的培訓，并對其進行系統(tǒng)的體格檢查培訓，使其掌握體格檢查的基本步驟和方法。

　　2、各種技術操作的培訓：

　　①各科室的質量管理小組監(jiān)督各位醫(yī)師認真進行各種技術操作；

　�、卺t(yī)務科對新畢業(yè)醫(yī)師進行心肺復蘇術等技術操作培訓，使其掌握各種常規(guī)操作，規(guī)范操作步驟。

　　三、考核方法：

　　1、各科室每半年進行一次理論考試，每季度進行一次技術操作考核。

　　2、醫(yī)務科每季度對畢業(yè)3年內的醫(yī)師進行一次理論考試、實踐技能操作考核及核心制度考試；每半年對畢業(yè)10年內的醫(yī)師進行一次理論考試；每年對全院醫(yī)師進行1次業(yè)務水平考核。

　　3、對新畢業(yè)的醫(yī)師進行醫(yī)療文書的書寫、體格檢查、心肺復蘇等方面的考核、考試。

　　4、從事檢驗、藥劑專業(yè)技術人員每年進行一次全院性理論考試。

　　5、每年對臨床醫(yī)師進行一次法律法規(guī)知識的考試。

培訓計劃 篇3

　　20xx年，為更好的抓好基礎醫(yī)療質量、規(guī)范醫(yī)療操作程序，醫(yī)務科將以“三基三嚴”、“臨床專業(yè)技術”及“醫(yī)療突發(fā)事件應急能力”、“中醫(yī)適宜技術”培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師培訓。

　　具體培訓計劃如下：

　　一、“三基三嚴”培訓學習

　　（一）、加強對醫(yī)療人員“三基”的培訓。

　　醫(yī)務科具體負責全院的培訓工作，采取集中學習的方式對全院人員進行三基培訓，培訓覆蓋率達到100%。

　　（二）、培訓及考核內容：

　　1、基礎理論包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。

　　2、基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的'基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

　　3、基本技能：包括醫(yī)療人員應具備的診斷、治療的基本操作技能如各種穿刺技術、心肺復蘇技術、手術的基本操作方法包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗結合病人的病情定出診斷、治療、計劃思維判斷能力如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等。

　　4、技能培訓與考核內容的使用技術、電除顫儀器的使用技術、呼吸機的使用與維護技術

　　（三）培訓方式方法：

　　采用集中學習及科室培訓相結合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識�？剖依�用科主任查房、晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練定期舉行急救模擬演練。

　　（四）具體培訓計劃

　　上半年：理論、基本知識培訓及考試

　　下半年：基本技能操作培訓及考試

　　二、臨床專業(yè)技術培訓

　　1、培訓對象：全體醫(yī)療人員包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。

　　2、培訓目的：通過對醫(yī)療人員進行相關專業(yè)知識培訓達到提高其專業(yè)素質能力鞏固扎實的基礎知識并將所學的理論知識與實際臨床工作相結合提高為病人服務的質量。

　　3、培訓方式：通過學術會議和科內業(yè)務學習的形式進行全員培訓。

　　4、培訓內容：全院性業(yè)務學習培訓內容安排，結合我院的特點、薄弱環(huán)節(jié)、

　　醫(yī)療新進展情況以及疾病流行、上級要求等進行培訓重點是核心制度、醫(yī)療文書書寫、人文交流溝通、心肺復蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、等級醫(yī)院評審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)等培訓并考核按專業(yè)進行“三基三嚴”考試心肺復蘇考核護理部分由護理部培訓以及組織急救演練提高急診搶救水平。

　　三、醫(yī)療突發(fā)事件應急能力培訓

　　根據(jù)各科室的特點、制定相應科室的模擬突發(fā)事件應急處理預案、醫(yī)務科將根據(jù)各科室制定預案的情況、進行突擊模擬演練、提高醫(yī)務人員應對突發(fā)醫(yī)療事件的能力、使得在發(fā)生醫(yī)療突發(fā)事件時、能夠及時、有效的應對、節(jié)約時間達到全院統(tǒng)一協(xié)調、齊心協(xié)力、忙而不亂、協(xié)調全院的資源處理突發(fā)事件、提高處理突發(fā)事件的成功率。

　　1、各科室制定本科室相關突發(fā)事件的處理應急預案并根據(jù)預案制定相應的模擬訓練方案�？剖医M織人員進行培訓是每一位醫(yī)療人員均了解突發(fā)事件的處理流程。

　　2、醫(yī)務科將不定期的組織分管院長、相關科室專家對各科室進行模擬訓練。

　　3、及時對模擬演練方案進行修正，使其更適合科室突發(fā)事件，達到訓練醫(yī)務人員處理突發(fā)事件能力的作用。

　　四、對常用規(guī)章制度進行培訓

　　如：《病情評估制度》《醫(yī)療技術準入制度》《醫(yī)療技術風險預警機制》《病歷書寫規(guī)范》，《病例首頁書寫規(guī)范》《患者安全目標培訓》《非計劃再次手術制度》、《外科手術部位感染預防與預防性抗菌藥物使用規(guī)范》、《重大手術報告審批制度》等。

　　五、每年進行兩次臨床輸血知識培訓，上半年、下半年各一次。

　　醫(yī)務科

　　20xx-1-26

培訓計劃 篇4

　　一 、商務部管理培訓計劃 ：

　�、� 完善及監(jiān)督ktv包房服務質量 ，以達到高比例和上座率 ，保證高比例的客流量 。

　　⒉ 配合公司專業(yè)的管理人員 ，建立高規(guī)格 、高品位、 高檔次的ktv包房 。

　　二 、商務經(jīng)理職責 ：

　　⒈ 了解熟悉公司的房態(tài)規(guī)格 ，包房數(shù)量 。商務經(jīng)理除每天提前訂房外 ，其余包房平均分配給每位商務經(jīng)理

　　⒉ 負責ktv商務工作 ，直接與客人接觸 ，與客人建立良好的關系 ，提高自己的訂房率 ，留住老客人 ，發(fā)展并建立新客群 。

　�、� 配合公司管理人員工作 ，以公司的利益為前提 ，提高各部門管理人員的關系 ，搞好內部溝通 ， 以便更好地服務于客人 。

　�、� 注意儀表儀容 ，發(fā)型整齊 ，淡妝 ，指甲修剪整齊干凈 ，著裝制服 。

　�、� 愉快的接受工作 ，接待客人時應主動熱情 ，彬彬有禮 。顧客離開時應有禮貌的與其道別 ，并送至樓下大門處 ，真誠邀請客人下次光臨 。

　�、� 商務經(jīng)理應遵循行為規(guī)范 ，具有良好的品德和職業(yè)素質 、基本的溝通技巧及營銷技能 ，每日做好工作記錄及工作總結 。

　　三 、商務經(jīng)理工作技能

　　⒈ 在服務過程中，應酬自己的包房要積極與服務人員溝通，了解客人的要求，適時進行服務。共同配合達到留住客人的目的，建立友好和諧的關系。

　�、� 要做好服務工作，了解客人心理，以便實時恰當位客人提供優(yōu)質服務。營造輕松氛圍 ，與客人積極溝通，掌握多種游戲玩法，多個笑話小段 ，活躍氣氛 ，讓客人放松并且愿意與你交流 。

　　⒊ 善解人意 ，善于觀察客人 ，引導客人 ，滿足其心理需求 ，真正的成為朋友 ，從而建立穩(wěn)定的客戶群 。

　�、� 當一個好的聽眾 。部分客人長期處于一種精神壓抑的.狀態(tài) ，心情郁悶 ，很想找個地方釋放 ，在娛樂中 、正是一個身心放松的時刻 。要抓住時機 ，讓客人在輕松地七氣氛中訴說自己的憂傷與痛苦 ，使客人得到朋友的安慰呵心理壓力的理解 ，從而贏得客人對你的信任

　　四 、 職業(yè)素養(yǎng) ：

　　⒈ 有強烈的敬業(yè)精神 ，敏銳的觀察力 ，在與客人接觸過程中 ，積極地與其交談 、溝通 、了解客人對酒店的意見和建議反饋 。能夠多揣摩客人的心理 ，根據(jù)不同類型的客人，提供所需的服務 。

　�、� 良好的服務態(tài)度 。語言 ，特別是服務語言是每位營銷經(jīng)理完成各項工作的前提 。體現(xiàn)良好的服務態(tài)度最基本的條件 ，服務用語必須是禮貌用語 ，讓素不相識的客人感到你的好客 ，語氣親切真摯 、熱情穩(wěn)定 。

　�、� 說服客人的能力 。在娛樂行業(yè)中 ，會遇到形形色色的客人 ，營銷經(jīng)理要做到不急不躁 ，遇到個別情形的客人 ，要積極配合管理人員 ，高質量的完成對客人的服務 、結賬等一系列工作 。

　�、� 處理客人抱怨技巧 ，從道歉入手 ，伴有行動 ，顧客是上帝 ，無論客人提出怎樣的抱怨，都要以真誠的態(tài)度對待 ，采取道歉的方式 ，并隨之免費送上一些酒水果盤 ，達到客人滿意 。用實際的行動平息客人的不滿和憤怒 ，當場解決 ，給客人留下一個好的印象 ，以期待下次的光臨 、

　　宗旨 ，作為一名營銷經(jīng)理 ，要在行為舉止 、儀表風度方面表現(xiàn)出精干快捷 、熱情好客 ，最終讓客人有賓至如歸的感覺 。

培訓計劃 篇5

　　根據(jù)市區(qū)教育行政、業(yè)務主管部門工作計劃精神，加強德育隊伍建設，在班主任常規(guī)教研培訓的基礎上，舉辦新任班主任培訓班；召開班主任專業(yè)化培訓總結表彰大會，啟動新一輪班主任專業(yè)化培訓；充分發(fā)揮"清風徐來"網(wǎng)絡工作室的功效，拓展創(chuàng)新德育工作網(wǎng)絡社群模式；注重心理健康研究工作，召開通鄉(xiāng)小學心理健康教育交流會；在已有的名優(yōu)班主任經(jīng)驗總結的基礎上深入研究論證班主任育人風格。同時根據(jù)基層學校的需要制定本學期工作計劃。

　　一、常規(guī)教研培訓

　　（一）繼續(xù)抓好班主任專業(yè)化培訓、心理健康教師培訓、德育主任學校德育工作及自身素質提高的培訓。

　　1、班主任專業(yè)化培訓

　　從本學期開始啟動新一輪的班主任專業(yè)化培訓，在原有班主任專業(yè)化培訓的基礎上，根據(jù)當前德育工作的現(xiàn)狀，精心選擇貼近班主任教師實際工作需要的培訓內容，改變傳統(tǒng)的'集中培訓方式，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，使班主任培訓工作更具有實效性，時代性和前瞻性。并充分發(fā)掘我區(qū)名優(yōu)班主任的優(yōu)質教育經(jīng)驗和資源，為名優(yōu)教師搭建自我展示和自我提升的平臺，本學期將安排XX年香坊區(qū)優(yōu)秀班主任東北師大高級研修班的優(yōu)秀學員及參加省級培訓培訓者培訓的優(yōu)秀教師為全區(qū)班主任進行學習匯報，把專家的思想和觀念與實際工作有機地結合起來，為班主任教師提供自身專業(yè)發(fā)展的具有實效性的資源，并激發(fā)教師的思維，促進學校德育工作的開展。本學期班主任專業(yè)化培訓按要求安排8次，培訓內容重點放在班主任教師日常教育行為生命化效能。

　　2、心理健康教師培訓

　　（1）切實加強心理健康教研工作的實效性，為心理健康教師提供優(yōu)質、可借鑒性資源。

　　本學期，繼續(xù)以"心理教師專業(yè)社群"為依托，開展常規(guī)教研活動。為避免中小學全體心理教師參加教研活動時教研內容與教師所教學段脫離，針對性有偏差，實效性不夠強等情況，本學期，以心理社群為依托，分小學組、中學組二個層級，計劃組織6次教研活動。分層級、有針對性的為教師創(chuàng)設教研活動新形式，使同一學段的教師群體產(chǎn)生積極的、及時的良性互動效應，把可借鑒性的教育資源發(fā)揮到最大化，使教師自主參與和自我成長需求相結合，并分組進行研討、展示、交流，以提高心理教師開展心理健康工作的實效性。

　　（2）加大力度普及學科專業(yè)知識，使心理教師輔導咨詢能力、學科授課能力得以提升。

　　在工作中，我們發(fā)現(xiàn)心理健康教師專業(yè)化程度不高已成為制約學校心理健康教育進一步發(fā)展的瓶頸。本學期，立足常規(guī)教研，依托心理專業(yè)社群，搭建平臺繼續(xù)夯實心理健康教師的專業(yè)技能。心理學科教師掌握必要的學科專業(yè)知識是開展工作的有力前提和保障，將心理學科專業(yè)知識與學生實際情況相對照，做到理論與實踐相結合，有針對性的發(fā)揮學科作用，做到有的放矢，為教師創(chuàng)設專業(yè)化成長環(huán)境。

　　3、德育主任培訓

　　由于近兩年基層學校德育隊伍變動很大，新任德育主任的數(shù)量逐年遞增，因此對新走上德育工作管理層面的德育主任的培養(yǎng)就提上了日程，本學期通過培訓讓他們盡快熟悉德育工作的特點，了解基本的德育工作的內容，掌握基本的德育工作的方法。同時讓他們對德育研修部的一些常規(guī)的培訓工作和內容有更多的了解。擬開展校際之間的德育主任德育工作的交流活動。為全區(qū)德育工作的整體發(fā)展提供幫助。

　　（二）新任班主任培訓

　　4月份，我們將根據(jù)香坊區(qū)教育局制定的關于《香坊區(qū)中小學德育隊伍培訓方案》的具體要求，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以全面提高我區(qū)中小學班主任隊伍素質為核心，以促進班主任隊伍建設為重點，對全區(qū)中小學XX年9月份上崗至今的新?lián)�任班主任崗位的教師（含在專業(yè)化驗收活動中年限不夠未獲得任職資格證書的班主任）進行集中持證上崗培訓。通過培訓，全面提升我區(qū)新任班主任的專業(yè)化水平，努力建設一支符合時代精神的師德高尚、業(yè)務精良、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊伍。（具體要求見培訓方案）

培訓計劃 篇6

　　20xx年根據(jù)我廠“創(chuàng)建本質安全型企業(yè)”和“安全生產(chǎn)標準化”管理工作要求，在“創(chuàng)建本質安全型企業(yè)”工作持續(xù)開展的同時將全面推進全廠各生產(chǎn)班值“本質安全型班組”的創(chuàng)建工作，為了進一步貫徹我廠安全生產(chǎn)理念、強化安全生產(chǎn)管理、完善企業(yè)安全文化、提高全員安全意識和安全技能，把職工安全教育培訓工作做到實處，根據(jù)廠部年度職工教育培訓計劃，結合安全生產(chǎn)工作制訂我廠20xx年度職工安全教育培訓計劃。

　　一、安全教育培訓的目的：

　　端正思想，提高認識，強化意識、開闊思路和視野，以安全生產(chǎn)禁令、安全管理制度、反違章條例學習為先導，以安全知識、技能、勞動保護學習為手段，全面提高員工對風險的預知能力和綜合防范能力，確保人身、設備安全，使員工自覺自愿地尊重安全、遵守安全，在安全生產(chǎn)、安全管理上盡職盡責。把企業(yè)安全文化建設和企業(yè)文化建設有機結合，促進企業(yè)安全管理水平的整體提高，確保年度安全生產(chǎn)目標的實現(xiàn)。

　　二、安全教育培訓的內容及要求：

　　20xx年安全教育培訓方式：

　　20xx年全廠安全教育培訓工作，將遵循“注重實際、靈活多樣、強化意識、突出重點、重心下移”的原則，充分發(fā)揮各部門專職安全員的作用，將安全教育培訓作為重點工作來抓，各部門按照廠部制訂的培訓計劃細化出本部門的培訓計劃，各生產(chǎn)班值根據(jù)部門計劃制訂本班值的培訓計劃，要求計劃的制訂能明確反映出培訓內容、培訓對象、培訓目標、培訓時間、耗用學時。做到計劃合理、選題恰當、便于操作、確保成效。把提升安全教育培訓工作的實效性放在首位。

　　20xx年重點學習內容：

　　集團公司安全生產(chǎn)1號文、本廠安全生產(chǎn)1號文；集團公司編著《電力企業(yè)事故案例教材》；各種與安全生產(chǎn)相關的管理制度、規(guī)程、標準、辦法、實施細則等，重點學習反違章相關內容；與本崗位有關的安全技能、安全防護知識和技術保障知識（各部門可根據(jù)本部門、班值的崗位特點進行選題）；上級部門和本廠發(fā)布的'簡報、快報、通報和安全管理文件等。

　　20xx年安全教育培訓基本要求：

　　(一)全廠助理及以上管理人員、職能部門專工，定期參加生產(chǎn)班值每周一安全日活動，宣傳、解讀上級部門和廠部關于安全生產(chǎn)工作方面的要求等，影響助推職工安全思想意識提高，形成全員關注安全、注重教育的氛圍。

　　(二)不定期組織班組安全專題討論：結合生產(chǎn)中發(fā)生事情，結合身邊的事情，結合安全簡報、通報、快報等內容靈活機動的開展班值范圍內的安全專題論，以“創(chuàng)建本質安全型企業(yè)和本質安全型班組”為主線、已積極開展“三講一落實”活動為抓手培養(yǎng)員工參與企業(yè)安全管理的熱情，防范和杜絕身邊的安全隱患。

　　(三)召開現(xiàn)場安全分析會：針對存在的問題結合生產(chǎn)實際舉辦現(xiàn)場安全教育----以各班組安全工作、安全培訓等亮點為切入點，介紹經(jīng)驗、吸取教訓，強化班組一線的安全教育培訓工作。

　　(四)安全知識競賽：舉辦安全知識競賽，各部門、班值積極組織參與，形成積極氛圍。

　　(五)安全演講比賽：各部門、班值結合廠部主題活動進行選題，發(fā)揮團隊精神，提高活動質量。

　　(六)音像資料觀摩學習：借鑒系統(tǒng)外單位先近的安全工作經(jīng)驗、事故教訓以及其他相關安全教材等，以班組為單位定期組織觀看學習和討論，用較強的視覺沖擊力和生動形象的視頻學習，提升學習效果。

　　(七)各部門專職安全員做好本部門、班值培訓計劃制訂和實施的監(jiān)督指導工作。各部門的培訓計劃于20xx年2月10日前報安監(jiān)部備案。

　　三、安全教育培訓考評各部門、班值按照廠部、本部門及班值制定的培訓計劃認真做好培訓工作，同時做好每周、每月的培訓效果評估總結，安監(jiān)部將對每月培訓情況進行監(jiān)督檢查，檢查結果將在月度安全分析會上進行通報。整體培訓效果、培訓質量將納入年度安全生產(chǎn)責任制和“創(chuàng)建本質安全型班組”考評范疇，并與“安全生產(chǎn)標準化管理績效考評”掛鉤。

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