活動實施方案4篇【通用】
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的活動實施方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)廣播電視局黨組“建一流班子，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績，樹一流形象”的總體要求，針對網(wǎng)絡(luò)管理中出現(xiàn)的新情況、新問題，以大力推進績效目標責(zé)任制考核為契機，以促進網(wǎng)絡(luò)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展為動力，以集中解決當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)運營中的焦點、難點問題為目標，按照黨組要求，xxx將于x月x日至x月x日扎扎實實開展一次質(zhì)量月活動。
二、活動內(nèi)容：
1、活動期間，xxx重點解決各部門之間的協(xié)調(diào)問題。要通過廣泛的宣傳教育，在xxx職工特別是各部門負責(zé)人中全面樹立大局觀念和全局意識，克服“部門利益”、“本位主義”等錯誤傾向，堵絕工作中職責(zé)不明、配合不(來自）主動、互相扯皮、推卸責(zé)任、影響工作的行為。通過換位思考，謀求雙贏，使中心上下、各部門之間加強溝通與協(xié)作，形成穩(wěn)固高效的團隊，提高工作效率。
2、各部門圍繞自身工作職責(zé)，切實解決目前工作中出現(xiàn)的突出問題。
三、采取的.措施：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。為了使質(zhì)量月活動收到實效，xxx專門成立了由中心領(lǐng)導(dǎo)和各部門負責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、落實責(zé)任。根據(jù)xxx質(zhì)量月活動要求，各部門負責(zé)人應(yīng)針對“協(xié)調(diào)問題”和自身部門突出問題，找出差距、找準根源，采取積極措施，認真加以整改。對本次活動重視不力，行動遲緩，問題突出的部門將嚴格責(zé)任追究。
3、加強督查�；顒悠陂g，領(lǐng)導(dǎo)組將針對排查出的需要解決的重點問題，有針對性地進行督查，同時對各部門活動情況進行嚴格考核，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
4、認真總結(jié)�；顒咏Y(jié)束后，xxx將認真總結(jié)，嚴格考評，努力鞏固活動成果，推動各項工作正常開展。
四、活動目的：
通過開展質(zhì)量月活動，使xxx工作質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)，部門之間配合默契，各項工作井然有序，切實做到管理上上檔次，服務(wù)上水平，形象創(chuàng)一流，各項業(yè)務(wù)有新突破。
xxxx
x年xx月xx日
活動實施方案 篇2
為夯實我局文明建設(shè)工作基礎(chǔ)，傳播文明風(fēng)尚，提高干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)，結(jié)合工作實際，制定xxxx年度文明風(fēng)尚傳播活動實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以社會主義榮辱觀為核心，開展踐行文明風(fēng)尚活動，全面、快速、持續(xù)提升全局干部職工文明素質(zhì)，扎實推進文明建設(shè)，為平潭地稅事業(yè)健康發(fā)展保駕護航。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為更好地做好此項工作，我局成立文明風(fēng)尚傳播領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長由局黨組書記鄭建新同志擔(dān)任，副組長由局黨組成員、副局長閻紅巖同志擔(dān)任，成員為機關(guān)各科室負責(zé)人和局屬各單位負責(zé)人。
局文明風(fēng)尚傳播領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)日常工作開展。辦公室主任由局機關(guān)黨辦主任徐榕華同志擔(dān)任，局黨辦人員為辦公室成員。
三、主要任務(wù)及分工
(一)從x月起至年底，逐步更新局辦公樓及周邊宣傳欄、宣傳牌和宣傳標語，在機關(guān)顯要位置懸掛文明風(fēng)尚宣傳標語，宣傳展板，營造濃厚的文明風(fēng)尚傳播氛圍。具體實施由黨辦和辦公室負責(zé)，各科室配合。
(二)成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組，小組成員在中央文明網(wǎng)等國家級網(wǎng)站、福建省文明網(wǎng)等省級網(wǎng)站和平潭綜合實驗區(qū)文明網(wǎng)等市級網(wǎng)站注冊博客賬號，積極開展文明風(fēng)尚傳播活動，每周在各級網(wǎng)站上發(fā)表不少于兩條文明風(fēng)尚博文、評論或報道等;在局網(wǎng)站開設(shè)文明風(fēng)尚傳播版塊，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，各科室每月投稿一篇，信息中心負責(zé)網(wǎng)站維護更新，黨辦負責(zé)文稿和圖片編輯。
(三)開展文明風(fēng)尚傳播宣傳語征集活動和文明風(fēng)尚傳播我先拍活動，征集優(yōu)秀的文明風(fēng)尚宣傳語和優(yōu)秀的文明行為攝影作品及曝光不文明行為攝影作品。具體實施由黨辦牽頭負責(zé)，各科室配合。
(四)制定下發(fā)《平潭綜合實驗區(qū)地方稅務(wù)局干部職工文明上網(wǎng)規(guī)范》，各科室要組織干部職工認真學(xué)習(xí)、并遵照執(zhí)行。人事科、監(jiān)察室負責(zé)監(jiān)督檢查。
(五)對各科室和個人參與文明風(fēng)尚傳播活動進行年度考核表彰，對表現(xiàn)突出的科室和個人、優(yōu)秀博文和評論文章，進行宣傳表彰。具體實施由黨辦牽頭負責(zé)，各科室配合。
四、活動要求
(一)精心組織。各科室要充分認識此項活動的.重要性和必要性，切實抓好活動的組織協(xié)調(diào)工作。x月中旬活動全面啟動，各科室要高度重視，統(tǒng)籌安排，做到日常工作與活動兼顧。
(二)突出特色。針對機關(guān)特點，主題活動在形式上豐富多樣、貼近實際、喜聞樂見;在內(nèi)容上要有深度，有廣度，彰顯財政文化特色。
(三)講求實效。依據(jù)局文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，各科室要采取有力措施，按時完成布置任務(wù)，不打折扣，不拖延，取得明顯效果;要積極引導(dǎo)全體干部職工參與踐行文明風(fēng)尚傳播行動，做到人人參與，共同提高文明素質(zhì)。
活動實施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以“鄉(xiāng)村教育家”為發(fā)展平臺，江蘇省教科院重點立項課題《農(nóng)村小學(xué)師生快樂閱讀的方法和途徑研究》為切入點，積極營造書香校園，打造師生幸福成長的校園文化。使讀書成為師生的需要與享受，使讀書與師生的成長相伴，進而使讀書成為師生的生活，以不斷提升師生的人文素養(yǎng)。教師讀書堅持與教育教學(xué)工作相結(jié)合，堅持與活動化教學(xué)研究相結(jié)合；學(xué)生讀書堅持與學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅持與道德教育相結(jié)合。
二、創(chuàng)建書香校園的緣由
1、書籍是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗智慧的結(jié)晶。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。新教育實驗的倡導(dǎo)者，蘇州市副市長、蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師朱永新先生說： “一個人的精神發(fā)展史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平�！�
2、在青少年成長過程中，書籍的閱讀，幾乎是不可或缺的教育與自我教育、認識與自我認識的基本途徑。強調(diào)閱讀，就是強調(diào)青少年作為人的獨立與完善�！墩Z文課程標準》中，明確規(guī)定小學(xué)生課外閱讀總量不少于150萬字。讓每一個孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并在閱讀中形成一定的人文素養(yǎng)，是小學(xué)教育一項重要的工作目標。
3、沒有教師的發(fā)展就談不上學(xué)生的成長。在知識高度增長的今天，作為新世紀的老師，要追求自我完善，就要把眼光放開，要在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng)，而閱讀書籍是吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進文化的根本途徑。閱讀是可以使老師獲得最簡單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長方式。
4、作為一所農(nóng)村中心小學(xué)，我們的辦學(xué)目標是：豐厚文化底蘊，師生共同發(fā)展，幸福成長。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們的辦學(xué)理念是“為學(xué)生的'幸福成長奠基”。為此， 我校在充分研究、積極實踐的基礎(chǔ)上，推出“快樂閱讀，幸福成長”特色活動方案，讓師生捧起一本本教育經(jīng)典 ，與大師為友，與書籍為友，用閱讀填實心靈，陶冶情操。在閱讀中成長、提高。
三、活動目標：
1、更新教師教育理念，提高理論素養(yǎng)和教科研能力，促進自身專業(yè)化發(fā)展；
2、培養(yǎng)學(xué)生每日讀書的好習(xí)慣，使學(xué)生在深厚文化的熏陶中成長、積累，豐富自身底蘊，提高整體素養(yǎng)，促進身心和諧發(fā)展。
3、教師、學(xué)生、家長共同讀寫，營造濃郁的文化氛圍。
4、創(chuàng)建一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的人文化品牌學(xué)校。
四、活動主要內(nèi)容：
1、讀書活動，師生同建書香校園
2、師生共寫日記、讀書筆記（隨筆）
五、主要做法
（一）、營造書香環(huán)境
蘇霍姆林斯基指出：“用環(huán)境、用學(xué)生創(chuàng)造的周圍情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進行教育，這是教育過程中最微妙和最有效的領(lǐng)域之一�！币虼�，我們力求讓校園的每一面墻壁 ，懸掛的每一幅作品，站立的每一個宣傳版面，學(xué)生表演的每一個舞臺都散發(fā)出濃郁的書香，讓師生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神，得到審美的啟迪、精神的潤澤、心靈的陶冶。學(xué)校圖書室全天候開放，每一個教室都配有班級小書架，在此基礎(chǔ)上，加強對師生讀書活動的指導(dǎo)，并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計劃，開設(shè)閱讀課，制定閱讀活動考評方案，使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
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教師
1、抓好教師的校本培訓(xùn)。重視加強對教育理論的學(xué)習(xí)，幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，堅持個人學(xué)習(xí)和集中輔導(dǎo)相補充，每人每學(xué)期閱讀教育理論專著不少于2本，并堅持做讀書筆記，每月參加一次讀書沙龍，每學(xué)期一次讀書匯報。學(xué)校教導(dǎo)處定期對教師的讀書筆記、教學(xué)隨筆進行督促檢查，獎懲并舉，保證活動的順利開展。
2、和學(xué)生同背古詩文，每周一首。
3、以省級立項課題為抓手，開展課題研究，和學(xué)生一起扎扎實實開展各種豐富多彩的活動。堅持寫教學(xué)反思及教育日記，（每周不低于一篇）并擇優(yōu)上傳到教師博客和學(xué)校的網(wǎng)站上。鼓勵教師對所寫的優(yōu)秀隨筆投稿。
學(xué)生
�。ㄒ唬⒊嗽凇碍h(huán)境課程”上，體現(xiàn)出“閱讀的影響與力量”，我們還將“閱讀”納入“學(xué)科課程”與“活動課程”的整體改革與建設(shè)之中。對于學(xué)生，我們嘗試開展“一日三讀”活動，即：
晨讀10分鐘：每天早上預(yù)備過后到做操之間這10分鐘將用來讓學(xué)生大聲誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等經(jīng)典國學(xué)和背誦積累一些古詩文、名言警句、優(yōu)美的語段等內(nèi)容。
每周一詩：每節(jié)課前誦讀1分鐘，由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)全班誦讀(主要誦讀新課標規(guī)定的75首古詩，力求每周會背一首古詩)。
午讀30分鐘。每周二、周四中午潛下心來閱讀30分鐘，班主任老師組織學(xué)生靜靜地看書或聽聽老師同學(xué)分享心得，身心得到舒展與調(diào)整。周一、周三、周五教師布置15分鐘的讀書家庭作業(yè)，親子共讀。
�。ǘ┐罱ā皶阈@展示臺”，讓學(xué)生會讀樂讀
1、不同年級制定不同的讀書要求，讀好學(xué)校推薦的書籍；
班級設(shè)立圖書角，營造書香班級，書由校圖書室借閱和學(xué)生自購帶，保證存書量不少于200本，相互交流閱讀。學(xué)生在課間可以隨時隨意地看書，將課外閱讀與課外活動融為一體。每個班級在教室中開辟“誦讀園”“書香苑”“今日推薦”等欄目，推薦與年齡特點適宜的書籍。
2、每學(xué)年舉行一次大型的“紅領(lǐng)巾讀書節(jié)”活動；各年級根據(jù)實際情況，開展故事會，演講會、辦手抄小報，舉行主題隊會，出黑板報、優(yōu)秀讀書筆記展評等活動，定期舉行讀書征文和演講等比賽。
3、開展學(xué)生日記教育，引導(dǎo)學(xué)生求真求善，擴大生活外延，創(chuàng)新日記形式。
�。�1）配畫日記。低年級的孩子對色彩鮮艷、直觀形象的東西特別感興趣，對于畫圖畫更是樂此不疲。讓他們給自己的寫話本配上圖畫。
�。�2）生活日記 。 讓學(xué)生用眼去看，用心去想，用手去做，從生活中捕捉靈感，獲取材料。從而使學(xué)生的日記言之有物，具有真情實感。
�。�3）想象日記 兒童最富于想象，而且容易激發(fā)。鼓勵學(xué)生展開想象的翅膀，想到什么就寫什么，哪怕是想得離譜，哪怕是異想天開，都加以肯定。
（4）悄悄話日記 當(dāng)學(xué)生感到今天想不出寫什么了。就讓他給老師寫幾句悄悄話。想說什么就說什么，給老師提建議也行。
4、評選閱讀之星、書香班級。班級每周評選一次“閱讀之星”，學(xué)校每月評選一次“閱讀之星”和“書香班級”活動。用以鼓勵那些愛讀書、堅持閱讀的學(xué)生，讓他們產(chǎn)生閱讀的愉悅感和成就感。
5、舉辦“跳蚤書市”活動。營造書香校園活動開展以來，大家都和書交上了朋友，愛讀書，樂讀書的同學(xué)越來越多，為了讓同學(xué)們手中的書得以流通，實現(xiàn)資源共享，我們每年舉行一次“跳蚤書市”活動�！疤闀小睆慕M織“貨源”到擺攤叫賣，全部由學(xué)生承擔(dān)，“買方”也是學(xué)生，學(xué)生在各種角色體驗中，多有收獲。
6、教導(dǎo)處每學(xué)期組織開展講故事、古詩文誦讀、優(yōu)秀讀書筆記及日記展評、閱讀小報創(chuàng)編等活動，讓學(xué)生在活動中鍛煉、提高。
7、班級開展聽故事、讀故事、講故事活動，并輔之于朗誦會、成語接龍、背詩擂臺賽、課本劇等學(xué)生們樂于參與的課外實踐活動。學(xué)校每年舉行一次大型的經(jīng)典誦讀活動，充分展示學(xué)生的誦讀成果，激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。
8、建立誦讀考級制度。學(xué)校自編誦讀教材（共十級內(nèi)容），學(xué)生在班主任或語文老師的適時引導(dǎo)、點撥下，自主誦讀、背誦積累教材內(nèi)容，每誦讀完一級，學(xué)校即獎勵給學(xué)生相應(yīng)的級卡。
讀書活動是新課程標準實施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補充，作為學(xué)校和教師，應(yīng)該積極開拓進取，與時俱進，為學(xué)生造就一個溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境，希望廣大教師積極參與并出謀劃策，為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻！
活動實施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，廣泛開展學(xué)生陽光體育運動，通過開展冬季長跑活動，磨煉青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、陽光體育冬季長跑活動領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)
組長：查來賦
副組長：杜旺盛張來明
成員：張文信陳四生吳振華年級組長班主任體育教師
三、參加對象
全體學(xué)生
四、活動時間
XX年11月30日至XX年3月5日
五、活動內(nèi)容
1、XX年11月30日下午4：40在廣場舉行起跑儀式（高一年級）。
2、學(xué)生每天長跑距離基數(shù)為XX米。在法定工作日每天以班組為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學(xué)生應(yīng)自覺堅持長跑并做好記錄。各班級體育委員做好每周長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。
六、具體實施辦法：
1、各班級可分成若干個長跑小組，并各設(shè)一名小組長。
2、在校期間，高一和高二年段均安排在課間操時間跑，繞學(xué)校內(nèi)環(huán)路跑1圈（具體安排：首先以班級為單位，在廣場列好隊；然后每班按四列隊形起跑。路線：教學(xué)區(qū)廣場——逸夫?qū)嶒灅桥_階——實驗樓門洞——行政樓門前——右轉(zhuǎn)進入南環(huán)路——籃球場處下坡——七號樓出口處右轉(zhuǎn)——往餐廳后面進入北環(huán)路——正大門處上臺階——廣場——回各自班級）。高一、高二年級組長、班主任安排組織好，做到集合及時、隊列整齊。高三年級組長、班主任自行安排（早讀或課外活動時間，繞學(xué)校內(nèi)環(huán)路跑1圈）
3、每位學(xué)生應(yīng)將自己每日參加長跑的情況向小組長匯報，組長應(yīng)做每日長跑情況記錄工作，并將長跑情況向體育委員匯報。
4、體育委員再將每位學(xué)生所完成的里程數(shù)登記匯總，并于周五下午放學(xué)前將本班周里程總數(shù)上報政教處（團委辦公室）。
5、政教處每周將公布各班級所完成的累計里程數(shù)。
6、每位同學(xué)應(yīng)如實上報自己每日長跑情況，不得弄虛作假。
7、每位學(xué)生在長跑時應(yīng)循序漸進、堅持不懈，適當(dāng)安排自己的運動量。凡因病“不宜參加長跑運動”的`同學(xué)，應(yīng)提出書面申請，并提供有效證明，可酌情免于參加冬季長跑運動。
8、節(jié)假日和寒假期間同學(xué)們應(yīng)自覺堅持長跑并做好紀錄。
9、不得在有機動車行駛的公路上進行長跑鍛煉，以免發(fā)生交通安全事故。
10、學(xué)校將根據(jù)各班組織、完成等情況，評選出冬季長跑優(yōu)秀班級和個人，并將個人長跑情況記入學(xué)生檔案，并作為綜合素質(zhì)評價“體育與健康”維度中的重要評定依據(jù)。
11、高一年級先啟動集體長跑。高二年級何時進行將另行通知。
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