實用的介紹書的作文（精選6篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的介紹書的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

介紹書的作文 篇1

　　我讀了這個故事心想：生存爭戰(zhàn)無處不在，上帝也有苦惱，要把握住現(xiàn)在，吸取以前的教訓(xùn)，用優(yōu)勢彌補缺點，成長為生活的.強者。還有不要象文中那個人一樣只會乞求別人。我遠方的朋友，今天我向你介紹一本書——《小故事大道理》，希望你能喜歡。

　　那么我向你介紹一下書的內(nèi)容。那是一本有300多篇故事的書，書前寫道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實人生還不如一局棋，因為沒有人失敗了可以重新開始，所以，我們要認真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補自己的失誤。

　　我在書中讀了一個小故事：一個人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他變成魚，上帝把他變成了小魚。這時一只鯊魚游來了，他有乞求上帝把他變成鯊魚，這時一條捕鯨船駛過來，他見了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他變成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒事了。突然，一個大浪把他卷走了。

　　我讀了這個故事心想：生存爭戰(zhàn)無處不在，上帝也有苦惱，要把握住現(xiàn)在，吸取以前的教訓(xùn)，用優(yōu)勢彌補缺點，成長為生活的強者。還有不要象文中那個人一樣只會乞求別人。

　　經(jīng)過我這么一說，李天罡你喜歡這本書嗎?

介紹書的作文 篇2

　　我讀過很多作家的作品，但是我最喜歡高爾基的海燕，這是著名的作家高爾基寫的命運如此殘酷。前方多么危險，他卻毫不畏懼，勇敢的去搏斗，去奮斗，讀著讀著這篇文章使我對海燕精神贊不絕口。這篇《海燕》是出自前蘇聯(lián)著名的作家高爾基之手。此作品的特點是高爾基把海燕描寫的細致入微。把海燕寫的在暴風(fēng)雨中堅決不低頭，正面面對，不用逃避，并想辦法克服，我相信自己一定會成功的。對于我來說，自己也跟著自己干起來。因為之前是我沒膽量，所以對學(xué)習(xí)沒有信心。我以它為榜樣，去克服我在前進中遇到的重重困難。讓自己更加強大，為一名強者�？嚯y是最好的大學(xué)，因為有苦難，你才會進取。如果沒了困境，我們已經(jīng)意味著沒有了挑戰(zhàn)。我喜歡的原因是一，因為高爾基吧海燕描寫的很強壯一挑戰(zhàn)大自然給它的災(zāi)難，不是挺著，挺著就挺不過去了，這叫半途而廢，而且必須挺過暴風(fēng)雨，還不肯罷休，這是我的喜歡之處，最后我鄭重的向你們推薦高爾基的'《海燕》這篇文章使我對自己的學(xué)習(xí)更加有信心，像那只海燕一樣不害怕，勇敢的去面對學(xué)習(xí)中的困難。這是我推薦《海燕》這篇文章的原因。

介紹書的作文 篇3

　　著名作家吳淡如說過，一個沒有經(jīng)歷過什么大挫折的人，才會讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。

　　不錯，我以前是一個遇到挫折就制自卑不已的小女孩�？墒侵翉膵寢尳o我買了《小學(xué)生抗挫能力的一百個故事》后，我變得堅強、自信、樂觀了。

　　其中，我最喜歡的一篇是《經(jīng)驗教訓(xùn)缺一不可》。這里面講述的是一個漁人有一流的捕魚技術(shù)，所以被人們尊稱為“漁王”這個美稱。而漁王年老時卻苦惱他的三個兒子的捕魚技術(shù)都很平庸。 他跟一個路人說，他這些年來是怎樣辛苦。耐心地教他兒子的，而他兒子的技術(shù)卻比不上比自己差的漁夫的兒子。 而那個路人問道：“你的兒子一直跟誰著你嗎？”“是的。”漁王回答道，“為了讓他們少走彎路，他們一直跟誰著我�！�

　　路人說：“那你的錯誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術(shù)，并沒有傳授給他們教訓(xùn)。對于才能來說，沒有教訓(xùn)就等于沒有經(jīng)驗，都不能成大器�！� 我明白了，路是我們自己走出來的。當(dāng)我們學(xué)走路時，是長輩的.攙扶下走出來的，只有放開攙扶的手，我們才會學(xué)會跌跌撞撞的學(xué)會走路，學(xué)會走人生的路。 感謝書，讓我堅強，讓我自信，讓我樂觀！

介紹書的作文 篇4

　　大家好！首先自我介紹一下，我是一本普普通通的書，我和我的朋友分布在全世界，一直都在默默無聞的奉獻著自己，卻從不圖回報。

　　古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡燃ぐl(fā)了許許多多喜愛書籍的朋友，像陶淵明的“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食�！笨梢娮x書也是一種精神的享受。

　　在生活中，還有許多的人沒有讀書，與他們相比，有書讀的孩子實在太幸福了，你們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，好好學(xué)習(xí)，將來做個值得自己驕傲的人，為你們的祖國獻出自己的一份力量。我和我的小伙伴會真心祝愿你們每一個人都能夠?qū)W業(yè)有成。

　　哎！有一些不愛讀書的孩子，上課不聽老師講課，而是在我們身上亂涂亂畫，還得意洋洋炫耀著自己的“成就”我們又能怎樣呢？只希望用我們身上的知識去凈化他們的心靈；用我們的痛苦能夠讓他們早日覺悟。他們要是會有古時“囊螢映雪”的一半，我們也就知足了。也有很多像古時“囊螢映雪”的好孩子，我相信只要他們堅持到底，不放棄，勝利就是屬于他們的，我們也會伴他們一生。

　　我們也有一些“不良”的朋友，我們也在與他們積極的斗爭，同學(xué)們，你們可不要被他們狡猾的外表欺騙了，他們的心腸很毒辣，我們有一些朋友的主人都被他們欺騙了，最后走上了犯罪的'道路，同學(xué)們你們要用你們的“火眼金睛”分辨出誰是朋友誰是敵人，不能上“敵人”的當(dāng)，否則你們的未來，你們的夢想，此刻就從你們的心中消失了，切記！切記！

　　讀書有苦有樂，有喜有憂，有酸有甜，只有這樣你們才知道美好的未來是靠自己爭取的，是靠自己的勤勞換來的，是靠自己的雙手打造的，你們才能夠懂得幸福是靠自己拼搏得來的！

介紹書的作文 篇5

　　說起我讀過的書，真是數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的還是——《百科全書》。它的封面是用硬紙板裝的，上面畫著一只胖乎乎地小熊貓，很惹人喜愛。

　　我之所以喜歡這本書，不僅僅在于它封面精美，更重要的還是內(nèi)容豐富多彩。

　　書中有介紹植物的、介紹動物的……我們先聽介紹珍貴稀有的動物有那些吧：可愛的大熊貓，是中國一級保護動物，我國約有1600只;“長壽之神”大海龜在海里可以存活100多年！有的甚至更多年……等。內(nèi)容很詳細，并且說出了重點，讓我懂得了很多。

　　介紹植物的也很詳細，比如：生活中的.小草，只要你不拔根，只拔葉子，過幾天又會長出新的來。而且青松、楊柳這些生活中無處不在的植物，但也介紹了生活中少見的植物：斷腸草，只要人吃了他，胃就會巨動，導(dǎo)致死亡;食蟲草，用香味迷惑小蟲子，粘住它，慢慢吃掉……真是開闊了我的視野，讓我懂的了更多。作文

　　我真慶幸有這本書與我相伴，他既解決了我生活中遇到的問題，又豐富了我的知識，真是我的良師益友。所以，我喜歡這本書。

介紹書的作文 篇6

　　今天,我要給大家介紹一本書,書名是《最后一塊拼圖》。主要講的是：一個從小就沒有見過親生父親的男孩，科爾內(nèi)留斯，他過著無聊孤寂的生活，一次偶然的邂逅，使他認識了亨麗埃特，亨麗埃特像是一位中了魔法的公主，把科爾內(nèi)留斯帶出了他生活的小圈子。由于科爾內(nèi)留斯在鋼琴方面的天分，使他有機會接觸形形色色的任務(wù)，戴夫、約亨、讓.保羅都成為了他的好朋友好搭檔。一次表演的機會，使他和自己的生父尷尬沖鋒，又一次接起了他心靈的傷疤。當(dāng)他拼完最后一塊拼圖時，他真正領(lǐng)悟了人生的.意義。

　　我認為，人生最大的意義并不是“未得到”和“已失去”，而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福。“未得到”不要煩惱，你還有許多時間去尋找，“已失去”不要難過，那已經(jīng)是過去的事了。如果因此而丟失了現(xiàn)在的幸福，那就是太不應(yīng)該了。永遠也沒有“公平”這兩個字，也許，你一生下來就是一副不完整的拼圖，要你承受你并不需要承受的痛苦，不要垂頭喪氣，要勇敢地去面對，只有這樣，你人生的拼圖才能完整，你的生命，才能有意義。

　　丟失的拼圖能夠找回，但是人生的拼圖卻不能，需要你用心，用愛去補齊，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福，補全人生的拼圖，過好幸福的一生。

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