[熱]培訓(xùn)計劃7篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的培訓(xùn)計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)計劃 篇1
一、教學(xué)的指導(dǎo)思想
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)以“健康第一”為指導(dǎo)思想,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)和技能傳授是學(xué)校體育的主要目的。在課堂教學(xué)中要以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”,激化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動地參與到體育鍛煉中去,為養(yǎng)成終身體育鍛煉打下良好的基礎(chǔ)。同時,通過課堂學(xué)習(xí)它將學(xué)生的身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力提高到一個新的角度,重視學(xué)生的身心健康,增加學(xué)生的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,使同學(xué)之間建立和諧的人際關(guān)系,形成強(qiáng)烈的合作精神和競爭意識。
二、教學(xué)目標(biāo)
通過籃球單元的系列教學(xué),學(xué)生能說出籃球系列練習(xí)的動作名稱和動作術(shù)語;初步了解籃球運(yùn)動的`基本規(guī)則;掌握籃球系列練習(xí)的基本技術(shù)動作;用所學(xué)知識參與籃球比賽和健身。學(xué)會籃球趣味游戲方法,參與集體練習(xí),激發(fā)對籃球的興趣,發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、彈跳力、對抗力等身體素質(zhì)。
三、教學(xué)目的
培養(yǎng)學(xué)生在集體練習(xí)中的團(tuán)隊意識、協(xié)作精神。提高與同伴相處的能力和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
四、設(shè)計思路
1、通過籃球熱身操,強(qiáng)烈激發(fā)學(xué)生對籃球的興趣及熟悉球性。
2、在原地運(yùn)球教學(xué)中,讓學(xué)生切實根據(jù)自己的能力,依據(jù)學(xué)生的交往愛好,自尋團(tuán)隊組合,提高了學(xué)生在練習(xí)中的興趣,同時增強(qiáng)了練習(xí)的正效應(yīng)。
3、在新教材的傳授時,教師一改往日的先教后學(xué)的教學(xué)思路,讓學(xué)生先自由體會,然后再講解示范,總結(jié)出原地運(yùn)球的技術(shù)要領(lǐng)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生思維的開發(fā),同時充分的調(diào)動了學(xué)生的主動性,并在教學(xué)中充分發(fā)揮體育骨干的作用,讓學(xué)生在練習(xí)時的交流更暢通,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。
4、由于本次課的練習(xí)強(qiáng)度并不是很大,通過優(yōu)美的音樂,使學(xué)生在優(yōu)美的樂感中心理得到放松,同時熏陶了學(xué)生的情操,以結(jié)束本堂課的教學(xué)。
五、教學(xué)順序:
籃球熱身操————自我嘗試原地運(yùn)球—————原地正、側(cè)面運(yùn)球——————演練提高—————恢復(fù)身心———————歸納評價
六、教學(xué)過程:
動作方法:雙手自然分開,拇指相對成“八”字形,用指跟以上部位握住球的兩側(cè)后下方,掌心空出,兩臂彎曲,肘關(guān)節(jié)下垂,持球于胸前。
教學(xué)要求:動作到位,聽講解看示范時球必須持在身體右側(cè),掌心空出,拇指相對成“八”字形。通過持球、熟悉球性的教學(xué)之后,學(xué)生能描述熟悉球性、持球方法的感受,知道熟悉球性、持球的練習(xí)方法;運(yùn)用練習(xí)方法不斷熟悉球性,提高課堂教學(xué)的實效性。運(yùn)用籃球游戲提高學(xué)習(xí)興趣。發(fā)展學(xué)生的持球能力及協(xié)調(diào)性。能熟悉籃球場的教學(xué)環(huán)境、了解籃球場地設(shè)置和教學(xué)要求籃球:移動基本技術(shù)
側(cè)身跑
動作方法:頭部和上體向來球的方向扭轉(zhuǎn),同時側(cè)肩,腳尖朝著跑動方向。跑動時,既要觀察場上情況,又不影響跑動速度。
教學(xué)要求:面向球轉(zhuǎn)體,內(nèi)側(cè)腿微曲,外側(cè)腳掌內(nèi)側(cè)蹬地。通過籃球場上的側(cè)身跑、變速跑動作學(xué)習(xí),學(xué)生能說出練習(xí)方法和動作要領(lǐng),初步學(xué)會在籃球場上移動的基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察視野和與同伴呼應(yīng)的能力,提高團(tuán)隊意識和靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。為籃球?qū)崙?zhàn)比賽提供協(xié)作技術(shù)的基礎(chǔ)和能力;@球:原地運(yùn)球基本功
【動作名稱】:
1、體前高、低運(yùn)球
2、體前變方向運(yùn)球
3、背后變向運(yùn)球
4、原地后轉(zhuǎn)身運(yùn)球
5、胯下變向運(yùn)球
七、教學(xué)計劃
培訓(xùn)計劃 篇2
為貫徹落實《安徽省教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)實施方案》(皖教秘〔20xx〕489號)和教育部等九部委《關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項重點工作的通知》的要求,全面提高我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,實現(xiàn)“人人會”的目標(biāo),根據(jù)合肥市中小學(xué)教師多媒體教學(xué)應(yīng)用大練兵活動的要求,結(jié)合省教育廳和市教育局相關(guān)培訓(xùn)安排, 經(jīng)學(xué)校研究,并結(jié)合我校實際,現(xiàn)將 20xx 年教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作安排如下:
一:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)
組 長: 鄭圣柱
副組長:楊俊 阮敬坤
組 員:王國兵 范菊香
二、培訓(xùn)對象和目的
(一)培訓(xùn)對象
大楊中心小學(xué)全體在職教師
。ǘ┡嘤(xùn)目的 :
教育信息化是教育現(xiàn)代化的本質(zhì)特征,我校已信息化校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體電教室,多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,而且班班通也安裝完成。因此,教師的素質(zhì)的提高關(guān)系到教育現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn)。作為我校的教師必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的技能,并且將這些技能在平時教育、教學(xué)工作中滲透到教學(xué)中去,為改進(jìn)課堂教學(xué),提高學(xué)生的素質(zhì),而提供有利的條件。20xx年暑期培訓(xùn)就是要把我校的教師的教育現(xiàn)代化技術(shù)的操作技術(shù)再提高到新的水平,在新的一年里再創(chuàng)新的佳績。
三、培訓(xùn)基本原則和措施
1、提高認(rèn)識、激發(fā)內(nèi)需。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高對信息技術(shù)校本培訓(xùn)的認(rèn)識,認(rèn)識到其重要新、緊迫性、必要性;其次是提高廣大教師的認(rèn)識,通過各種教育和宣傳,充分激發(fā)教師的內(nèi)趨力,在學(xué)習(xí)中感受到學(xué)與不學(xué)真的不一樣,從而達(dá)到不用揚(yáng)鞭自奮蹄的境界。另外,要加大宣傳教育力度,把教師的優(yōu)秀成果加以展覽,獎勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)。
2、加強(qiáng)管理、健全機(jī)制。對教師參加校本培訓(xùn)的情況要加以記錄,規(guī)范管理,并加以考核,從制度上保證校本培訓(xùn)的高效實施。
3、運(yùn)用多種渠道開展培訓(xùn)。建立校本培訓(xùn)專題網(wǎng)站,將培訓(xùn)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上,通過老師自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)交流的`方式開展培訓(xùn)。并且聘請校外現(xiàn)代教育技術(shù)方面的專家到我們開展專項技能的培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用培訓(xùn)
掌握遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用,會查找、下載課程資源;并且將這些資源運(yùn)用到教學(xué)實踐中。
2、開展電子板運(yùn)用技能培訓(xùn)與考核
熟悉電子白板的常用功能,掌握電子白板的基本操作技能;在電子白板下開展課程設(shè)計,會制作基于電子白板的教學(xué)課件。
3、班班通的運(yùn)用與考核
開展班班通運(yùn)用培訓(xùn),了解班班通的組成及功能,熟悉班班通的操作技能,熟練使用班班通,并且嚴(yán)格考核,要求人人過關(guān)。
4、ppt課間的制作
面對教育信息化的大環(huán)境,我們學(xué)校的全體教師要面對現(xiàn)實、正視自身、迎頭趕上。在加大硬件投入的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度,扎扎實實的提高全體教師的信息技術(shù)素養(yǎng),努力縮短與廣大兄弟學(xué)校教師之間的差距。本學(xué)期要在教師運(yùn)用計算機(jī)輔助教學(xué)方面進(jìn)行廣泛深入的學(xué)習(xí)與研究,加快學(xué)校教育信息化的發(fā)展,最大限度發(fā)揮好現(xiàn)代教育設(shè)施、設(shè)備的效益。
五、培訓(xùn)時間安排
7月5日上午,7月6日上午、下午。
培訓(xùn)計劃 篇3
為了幫助下崗失業(yè)人員和返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè),自謀職業(yè),實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),應(yīng)對當(dāng)前國際金融風(fēng)暴,根據(jù)我縣下崗失業(yè)人員和大批返鄉(xiāng)農(nóng)民工無法找到就業(yè)崗位的現(xiàn)實情況,通城縣保健協(xié)會常年開辦“保健刮痧師”培訓(xùn)班,通過技能培訓(xùn),讓學(xué)員能自主開辦家庭理療室,每個理療室可安置1-3名人員就業(yè)。同時可以到全國其他用人單位求職,具體情況如下:
職業(yè)介紹:保健刮痧師是國家勞動和社會保障部頒布的新職業(yè)崗位。
培訓(xùn)對象:下崗失業(yè)人員,轉(zhuǎn)業(yè)軍人,返鄉(xiāng)農(nóng)民工,及所有想個人創(chuàng)業(yè)人員。
經(jīng)營形式:店鋪經(jīng)營,開一家刮痧店,顧客來店享受服務(wù)。個人經(jīng)營可用于家庭保健及治療。
店鋪要求:15平方米以上房屋即可。
服務(wù)人員:1-3人。
項目優(yōu)勢:當(dāng)前無論城鄉(xiāng),頸椎病、腰痛、風(fēng)濕病、肩周炎、坐骨神經(jīng)痛、高血壓、失眠等幾十種慢性病處處都有,西醫(yī)無法達(dá)到根治目的,運(yùn)用刮痧療法則能起到立竿見影的效果。市場空間巨大。
可靠的`效果:一刮就靈,無論針灸,按摩能調(diào)理的癥狀,刮痧都能達(dá)到且效果更好。
可觀的利潤:刮痧一次收費(fèi)20-30元,一天服務(wù)5-6人,再加上
銷售排毒產(chǎn)品的利潤,每月營業(yè)收入千元以上。
靈活的投資:開一個家庭理療室,投資不超過5千元。用于個人家庭保健治療,投資不超過300元。
二.培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.刮痧基礎(chǔ)知識(包括作用原理,基本手法,理療方法等內(nèi)容)
2.中醫(yī)基礎(chǔ)理論(重點講述刮痧拔罐臨床的臟腑經(jīng)絡(luò)學(xué)說)
3.介紹常見。i椎病、肩周炎、腰椎間盤突出、高血壓、哮喘、便秘等)調(diào)理經(jīng)驗,技巧和絕招。
4.針灸、拔罐介紹與應(yīng)用。
5.創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)(尤其對下崗失業(yè)人員及農(nóng)民工提供創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù))
三.培訓(xùn)計劃
主講老師:何蘭芳,女,高級保健刮痧師,中國保健協(xié)會會員,通城縣保健協(xié)會理事長。從事康復(fù)保健工作5年,經(jīng)驗豐富。
培訓(xùn)時間:每月8號開班。
培訓(xùn)地點:通城縣老郵局酒樓三樓(廣場對面)
培訓(xùn)課時安排:每期培訓(xùn)時間21天,結(jié)業(yè)頒發(fā)刮痧職業(yè)技能證書,包教包會,一期不會者下期再學(xué),學(xué)會為止。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):學(xué)員交報名費(fèi)98元,免收培訓(xùn)費(fèi)。
四.保健協(xié)會為學(xué)員提供的服務(wù)
1.學(xué)員結(jié)業(yè),成績合格,代辦全國通用的《職業(yè)資格證書》。
2.如果學(xué)員自行開店,保健協(xié)會所將全程指導(dǎo)其開店成功并盈利。
3.隨時解答學(xué)員在理療服務(wù)中遇到的各種問題。
五.具備條件
通城縣保健協(xié)會擁有可容上百人的培訓(xùn)室,電腦,電視,會場音響等電教設(shè)備齊全。同時擁有兩間理療室,可供學(xué)員現(xiàn)場
實習(xí)用,首屆《保健刮痧師》培訓(xùn)班已培訓(xùn)18人,在縣勞動局取得中級技能證書8人,在保健協(xié)會接受理療人數(shù)576人次,客戶普遍反映對各種慢性病調(diào)理治療效果顯著,在我縣已有大量的實例見證。
保健刮痧師這一新興職業(yè),其投資少,見效快,門檻低,簡便易學(xué),是廣大下崗失業(yè)人員及農(nóng)民兄弟就業(yè)的最佳選擇,目前我國從事保健刮痧人數(shù)超過10萬人。因此通城縣保健協(xié)會將在我縣長期舉辦培訓(xùn)班,每個社區(qū)培訓(xùn)5-6人,每個行政村培訓(xùn)1-2人,達(dá)到獨立開店的水平,全縣共培訓(xùn)300人左右,從而帶動上千人就業(yè),同時能解決500個困難家庭無錢治病的問題。這是一件利國利民而功德無量的偉業(yè)。
培訓(xùn)計劃 篇4
一、 培訓(xùn)的目的
1.通過培訓(xùn)活動,使員工對部門內(nèi)部各模塊工作有一個直觀的認(rèn)識和了解,加強(qiáng)部門員工之間的聯(lián)系,深刻了解并最大化地滿足各方面需求,提升培訓(xùn)工作與工作需求的匹配度;
2.通過對先進(jìn)的管理方法、理念的學(xué)習(xí),提升行政體系人員綜合素質(zhì),提高工作效率,實現(xiàn)向系統(tǒng)管理乃至可預(yù)見的規(guī)劃管理級水平的跨越;
3.改進(jìn)員工工作表現(xiàn),強(qiáng)化責(zé)任意識、安全意識和服務(wù)意識,樹立效率與效益原則; 4.提升員工履行職責(zé)的`能力和責(zé)任感,提高工作熱情,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,形成良好的工作習(xí)慣;
5.提高員工學(xué)習(xí)能力和知識水平,挖掘培養(yǎng)個人學(xué)習(xí)天賦潛質(zhì),提供經(jīng)驗交流分享平臺,提升員工職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展能力,為個人進(jìn)步和部門發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。
二、 培訓(xùn)范圍
部門培訓(xùn):針對行政部的全體員工,主要圍繞崗位專業(yè)技能、職業(yè)道德素養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、人際關(guān)系及溝通技能、通用基本技能等幾個方面進(jìn)行培訓(xùn)。
新員工培訓(xùn):社招人員及應(yīng)屆生實習(xí)生培訓(xùn)、主要圍繞行政部職能、公司架構(gòu)、相關(guān)業(yè)務(wù)操作流程進(jìn)行培訓(xùn);
消防公共安全培訓(xùn)、小組培訓(xùn)、 園區(qū)培訓(xùn).......
三、培訓(xùn)課題及方向
1、 需求調(diào)研,既定課題
2、 自選課題
3、 提供備選課題方向,從中選取
四、人員分組
1、 自由組合(自發(fā)、自愿)
2、 既定的分組
五、培訓(xùn)方式
各培訓(xùn)組(人員)根據(jù)培訓(xùn)需要自行選擇培訓(xùn)方向與方法的適用性,要求各組的培訓(xùn)形式要盡量豐富多樣化,不必局限于羅列的培訓(xùn)方向與方式
六、培訓(xùn)課程安排
行政部20xx年度計劃進(jìn)行9輪部門培訓(xùn)活動,課程安排如下: 新員工培訓(xùn)、消防安全等專項培訓(xùn)、小組內(nèi)部培訓(xùn)等根據(jù)具體情況安排
七、培訓(xùn)方案
要求各培訓(xùn)組(成員)在正式培訓(xùn)開展前提交本次培訓(xùn)的方案進(jìn)行審核,并對本次培訓(xùn)預(yù)期產(chǎn)生效果討論思考
八、培訓(xùn)效果后續(xù)跟蹤與培訓(xùn)考核
內(nèi)務(wù)模塊會根據(jù)以下幾方面內(nèi)容綜合各方面因素評定本次培訓(xùn)效果 1、各培訓(xùn)組(人員)培訓(xùn)前培訓(xùn)方案的策劃與提交情況 2、整個培訓(xùn)過程是否符合培訓(xùn)過程管理規(guī)定要求 3、培訓(xùn)現(xiàn)場統(tǒng)計的培訓(xùn)效果評估表
4、對參加培訓(xùn)人員的培訓(xùn)考核及培訓(xùn)組的培訓(xùn)成果、總結(jié)提交情況
九、年度培訓(xùn)總結(jié):
建立行政部培訓(xùn)庫,將形成的培訓(xùn)方案、評估考核結(jié)果、總結(jié)報告、PPT課件等歸檔,作為員工的學(xué)習(xí)材料。 可以開展年度優(yōu)秀培訓(xùn)組(人員、課題)評選活動,從培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中劃出專項經(jīng)費(fèi)給予獎勵
在年度培訓(xùn)工作結(jié)束后,對20xx年度培訓(xùn)工作做總結(jié)性報告,總結(jié)培訓(xùn)工作中經(jīng)驗和不足,建立更為完善培訓(xùn)體系架構(gòu),力爭以總部行政部培訓(xùn)模式為樣本,以指導(dǎo)各系統(tǒng)部門開展培訓(xùn)活動。
培訓(xùn)計劃 篇5
根據(jù)全國兩基工作的整體部署,迎接國家教育督導(dǎo)團(tuán)對我縣兩基工作督導(dǎo)檢查。為了鞏固兩基成果,做好我村迎接國家兩基督導(dǎo)檢查工作,特別是農(nóng)村農(nóng)民科技培訓(xùn)這一塊工作,讓群眾長期得實惠的工作真正落實到實處,掌握一至二門實用技術(shù),真正富裕起來。根據(jù)縣、鎮(zhèn)各級兩基農(nóng)教工作的安排和部署要求,特制定本科技培訓(xùn)計劃。
1、培訓(xùn)任務(wù)及對象:農(nóng)民群眾、致富能手,每人至少參加2期以上培訓(xùn),共計20個課時。
2、培訓(xùn)教師:石傳花(組長)、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村干部。
3、培訓(xùn)內(nèi)容及計劃:
培訓(xùn)日期 培訓(xùn)時間 授課教師 培訓(xùn)內(nèi)容
7月19日 20:009:00 馮金祥 法律法規(guī)知識
7月20日 20:009:00 石傳花 家庭生活知識
4、教學(xué)方式:科技知識、適用技術(shù)的培訓(xùn)主要采取集中播放錄像與講授結(jié)合的.方式進(jìn)行。
5、教學(xué)組織形式:組織講授技術(shù)及注意事項和看光碟,然后組織討論。應(yīng)采取典型引路學(xué)、個別引導(dǎo)學(xué)、項目帶動學(xué)等形式進(jìn)行,不斷提高教學(xué)的實踐性。
6、資料檔案整理:在培訓(xùn)過程中,實行簽到制,作好記錄,注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準(zhǔn)確性和完整性。培訓(xùn)結(jié)束后,寫好科技培訓(xùn)總結(jié),要求學(xué)員要學(xué)以致用,不斷總結(jié)經(jīng)驗。
培訓(xùn)計劃 篇6
對教師進(jìn)行園本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的重要途徑。按照“人力資本”的假說,培訓(xùn)需求的'本質(zhì)在于為教師提供通過開發(fā)潛在的素質(zhì),獲取事業(yè)成功的一個機(jī)遇,這種“提供機(jī)遇”的需求本質(zhì)觀,由于著眼于開發(fā)和開拓,因而比較容易激發(fā)教師的學(xué)習(xí)動力,使教師在不斷的學(xué)習(xí)與研究過程中拓展內(nèi)涵,提高自己的專業(yè)知識和技巧技能。
本次園本培訓(xùn)內(nèi)容主要是對音體組教師進(jìn)行“舞蹈、組合”的培訓(xùn),目的是提高教師的專業(yè)技能,鍛煉其基本功。
培訓(xùn)的具體方法是:由李雁、吳靜兩位老師根據(jù)上學(xué)期到進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)“舞蹈、組合”的內(nèi)容,選擇性的把一些內(nèi)容對音體組教師進(jìn)行二級培訓(xùn)。
舞蹈名稱:彝族舞蹈——紅衣姑娘
培訓(xùn)時間:20xx年11月16日下午;
20xx年11月18日下午。
培訓(xùn)計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo),以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點,以教師
的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。
2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。
3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”,深入進(jìn)行課改實驗的研究。
三、工作要點
1、理清工作思路,避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。
2、以實施新課程教材為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的'新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范,努力提高學(xué)歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃,加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,對新入編的教師加強(qiáng)跟蹤聽課、評課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
四、工作措施
1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。
把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。
2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù),完成《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。
3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動,明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授評課經(jīng)驗,也可通過示范課展示評課技能,切實讓全體教師從中受益。
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