介紹書的作文【集合】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的介紹書的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

介紹書的作文 篇1

　　一杯茶，一本書，在幽靜的環(huán)境里坐著，這是一種多么美妙的享受。工作后，每天忙于教學(xué)，忙于批改作業(yè)，看書，成了一種奢望�，F(xiàn)在，學(xué)校為我們提供了那么多好書，我按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，如饑似渴地借閱一本本好書。我每天擠時(shí)間讀書，當(dāng)我一次次沉醉于書海時(shí)，我越來越深刻地感受到讀書的重要性。最近,我看了一本《愛的教育》。這是令我終身受益的書,我是用心在讀、在享受這本書中的精華。

　　《愛的教育》，我是一口氣讀完的，這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的文筆中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀……《愛的教育》書中那些平凡的人物：小石匠、賣炭人、父親的`老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等，依然浮現(xiàn)在我眼前。《愛的教育》是以最樸實(shí)的語(yǔ)言，講述著 100個(gè)與孩子有關(guān)的故事：《掃煙囪的孩子》、《窮人》、 《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告別》等等，歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時(shí)書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì)，都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國(guó)、愛人民的感情。

　　首先，《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么?愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無(wú)法感受到。愛之所以偉大，是因?yàn)樗�不僅僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

　　其次，《愛的教育》里的每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。我作為班主任，深感對(duì)學(xué)生任何教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)于生活的愛。

介紹書的作文 篇2

　　在我的書架上，有許多書，作文介紹一本書。如《格林童話》、《快樂作文》、《史記故事》……。但是，要這些有趣而精彩的書中，我卻最喜歡一本破得不像樣的書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)樗�是我學(xué)科學(xué)，解疑問的好老師。

　　有一次，我看見許多小蜻蜓在點(diǎn)水這一自然現(xiàn)象，覺得很奇怪，心想；蜻蜓點(diǎn)水，難到是在洗澡嗎？還是在干別的事呢？突然，我想到了解疑的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我馬上奔回家，小心翼翼地打開書，看了起來。哦！原來小蜻蜓在生寶寶呢！這時(shí)，有人叫到：“小博士，來問你一道題�！贝蜷_門，原來是我的好朋友小毛。“你知道哪些太空知識(shí)？”小毛問道。“那太簡(jiǎn)單了，你聽著。”于是，我有聲有色的講了一大堆。如星星眨眼睛、因?yàn)榇髿獾拿芏入S時(shí)間和空間而不斷起伏變化著，從遠(yuǎn)處恒星發(fā)出來的光進(jìn)入地球大氣層后，折射光的方向時(shí)時(shí)發(fā)生變化，使折射光“搖擺不定”。因此，我們看到的“星光”在不停的閃爍，就像在眨眼睛樣。又如月亮有時(shí)圓、有時(shí)扁，那是因?yàn)樵铝猎谔��?yáng)的照射下，總是一半亮，一半暗，但從不同的.角度看過去，看到亮的一半月球有多有少，這就是我們看到月亮有圓缺變化的原因。旁邊媽媽聽了，不禁和小毛一起稱贊我，還問我從哪兒學(xué)的�！拔腋嬖V你們，《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是我的好老師�。　毙∶�聽了，說：“明白了，我也要多讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，跟你比一比誰(shuí)的知識(shí)豐富�！焙�，君子一言，駟馬難追，我們就比一比吧！接著，我又講了許多從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)到的知識(shí)，大家羨慕極了，都叫我“小博士�！�

　　謝謝！不說話的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是您給我科學(xué)知識(shí)，是您讓我變得更加聰明，是您讓我成為了一名“小博士”我愛您！

介紹書的作文 篇3

　　這個(gè)世界上有很多書，我的世界里有很多書，但我心中最喜歡的書是老主人。

　　在小學(xué)里，有時(shí)你會(huì)看到很多人在關(guān)注老人，基于好奇，我會(huì)借一本書來看看老人，翻開第一頁(yè)，覺得沒什么，看到了幾秒鐘后，他們看到了第二頁(yè)，然后忍不住看了第三和第四頁(yè)，不知不覺就把整本書閱讀，一天啊！這本書是如此的有趣如何，頓時(shí)心情開朗了很多，也有很多的話里面的話，那我真的.很感激，正因?yàn)槿绱�，每讀一本書，我想去借一個(gè)，幾天后，我想到的所有的老人，不僅給學(xué)校悲痛欲絕學(xué)校的學(xué)生不在意，功課也偷偷的看著，無(wú)法忍受，甚至課本，功課一落千丈，那么我不在乎，但直到媽媽開始阻止我，我知道的嚴(yán)重性這種情況，我拋開老人告訴我，他都看不到，才終于拉回功課，漸漸忘記這本書的存在。

　　直到有一次，要寫作文，我一直在想一些詞，又想不出來，翻字典又好無(wú)聊，突然間，我想起了老夫子，又在回頭看了看老夫子，他用的詞語(yǔ)我都看的懂，例如說：“原來如此、耐人尋味、一箭雙雕......”，內(nèi)容又不無(wú)聊，讓我這一次的作文第一次得了五及分，這一次是他幫我立了大功，而不是讓我又沉迷其中，使我知道，有趣的書，只能偶而看看，適時(shí)的放松一下，學(xué)習(xí)一下詞語(yǔ)也是不錯(cuò)的選擇。

　　許多人可能認(rèn)為這本書不重要，但對(duì)我來說，他既有娛樂的效果，也有學(xué)習(xí)四個(gè)詞的能力。

介紹書的作文 篇4

　　今天，我要向大家推薦的書是：《平凡的世界》。

　　這本書的作者是路遙他的.原名是王衛(wèi)國(guó)一共活了42年。

　　這本書講的是孫少平和他的家人過著貧窮的日子，孫少平在學(xué)校只能吃2個(gè)高粱面膜，和一些剩菜剩湯。后來孫少平和他們一家堅(jiān)持不懈，最后，創(chuàng)作了奇跡。不是他們一家給別人借錢了，他們經(jīng)過努力現(xiàn)在都是別人向他們借錢了。最后，孫少平?jīng)Q定帶著家里給的15塊錢和一些被褥，出去流蕩，后來在外面掙了有一千來塊，大部分的錢給了家里，自己留了200元為自己買一些生活用品，在掙錢給他的妹妹“蘭香”讓她上大學(xué)。最終孫少平和他們一家人過上了幸福的生活。

　　我把這本書推薦給大家，里面的內(nèi)容不止這些，還有更精彩的地方，等著你們?nèi)フ�。這本書是讓我們拼搏努力，現(xiàn)在我們什么也不用干，我們只要好好的學(xué)習(xí)，比什么都好。我送大家一句活：“學(xué)習(xí)不是盡力而為，而是竭盡全力。”我希望大家能好好學(xué)習(xí)、天天向上。

介紹書的作文 篇5

　　大家好，我叫裘可，來自浙江省，紹興市，越城區(qū)，是北海初中508班的一名學(xué)生。我很喜歡看書，下面就讓我為你介紹一本我最喜歡的書吧！我最喜歡看《聽見顏色的女孩》這本書。它是美國(guó)的莎朗。徳蕾珀寫給她女兒——溫蒂。米歇爾。徳蕾珀的'一本書。這本書的主人公叫美樂笛，她是一個(gè)不能說話的女孩兒。于是她的爸爸媽媽和V阿姨從小就把許許多多的詞語(yǔ)灌輸進(jìn)她的腦袋里，希望能彌補(bǔ)她不能說話這個(gè)先天缺陷。

　　她的爸爸媽媽還給她買了一臺(tái)“語(yǔ)音電腦”，只要把想說的話輸進(jìn)去，這臺(tái)“語(yǔ)音電腦”就能代替美樂笛說出。美樂笛很聰明，她打敗了許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，贏得了參加“中初中生知識(shí)競(jìng)賽”的機(jī)會(huì)，又在比賽時(shí)，遙遙，最終她和她的隊(duì)友獲得了去美國(guó)華盛頓的機(jī)會(huì)。為此，她們還慶祝了一番�？娠w機(jī)改時(shí)間了，美樂笛的隊(duì)友并沒有通知她，使她錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。每個(gè)人都不完美，但美樂笛的不完美很特別：她能聽見所有五顏六色的話，并能像攝影機(jī)一樣把它們?nèi)�部記下來。她有過失落，有過傷心，有過憤怒……

　　可她堅(jiān)強(qiáng)、坦然地面對(duì)了生活，這就是生活的贏家。這就是我最喜歡的一本書，它教會(huì)了我面對(duì)生活要樂觀向上、不畏艱難。

介紹書的作文 篇6

　　今天,我要給大家介紹一本書,書名是《最后一塊拼圖》。主要講的是：一個(gè)從小就沒有見過親生父親的男孩，科爾內(nèi)留斯，他過著無(wú)聊孤寂的生活，一次偶然的邂逅，使他認(rèn)識(shí)了亨麗埃特，亨麗埃特像是一位中了魔法的公主，把科爾內(nèi)留斯帶出了他生活的小圈子。由于科爾內(nèi)留斯在鋼琴方面的天分，使他有機(jī)會(huì)接觸形形色色的任務(wù)，戴夫、約亨、讓.保羅都成為了他的好朋友好搭檔。一次表演的機(jī)會(huì)，使他和自己的生父尷尬沖鋒，又一次接起了他心靈的傷疤。當(dāng)他拼完最后一塊拼圖時(shí)，他真正領(lǐng)悟了人生的意義。

　　我認(rèn)為，人生最大的意義并不是“未得到”和“已失去”，而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福�！拔吹玫健辈灰獰�惱，你還有許多時(shí)間去尋找，“已失去”不要難過，那已經(jīng)是過去的`事了。如果因此而丟失了現(xiàn)在的幸福，那就是太不應(yīng)該了。永遠(yuǎn)也沒有“公平”這兩個(gè)字，也許，你一生下來就是一副不完整的拼圖，要你承受你并不需要承受的痛苦，不要垂頭喪氣，要勇敢地去面對(duì)，只有這樣，你人生的拼圖才能完整，你的生命，才能有意義。

　　丟失的拼圖能夠找回，但是人生的拼圖卻不能，需要你用心，用愛去補(bǔ)齊，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福，補(bǔ)全人生的拼圖，過好幸福的一生。

介紹書的作文 篇7

　　從小到大我讀過許多課外書，其中，我認(rèn)為最好的就要數(shù)《小故事大道理》了。這天，我就把這本書推薦給大家吧!

　　這本書里有許多故事，這些故事很短很短，但是你仔細(xì)讀讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：里面有很多道理，這些道理對(duì)我們來講十分重要。從中，你能學(xué)到知識(shí)的重要性，該怎樣做人等等道理。這本數(shù)上的'故事也很好看，很搞笑，讓你讀了還想讀。當(dāng)我第一次看這本書時(shí)，都忘記了睡覺，看到了很晚很晚，這本書就像對(duì)我施了魔法一樣，讓我無(wú)法離開它，連睡覺都將它放在枕頭下。記得有一次，我把鄰居王叔叔家的花盆打碎了，我明白，那盆花是王叔叔的心肝寶貝，我為了不讓王叔叔生氣，便躲到屋里，拿起了這本書—《小故事大道理》看，這時(shí)我看到了一些道理，弄壞了別人的東西要主動(dòng)道歉。我看后想了想，我剛才是不是做錯(cuò)事了說著，我來到了王叔叔面前，向他承認(rèn)了錯(cuò)誤。王叔叔原諒了我。

　　怎樣樣聽了我的介紹，你們是不是也愛上了這本書呢那就趕快行動(dòng)吧!

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