[精]培訓(xùn)計劃6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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培訓(xùn)計劃 篇1
一． 崗前培訓(xùn)
1、 培訓(xùn)目的：熟悉手術(shù)室環(huán)境、了解手術(shù)室工作性質(zhì)及各項規(guī)章制度，盡快投入手術(shù)室 護理工作。
2、 培訓(xùn)形式:采取專人授課的方式。（1）介紹手術(shù)室環(huán)境及各項規(guī)章制度（申護士長）（2） 講解各級各類人員職責(zé)及各種醫(yī)療設(shè)備的使用、維護保養(yǎng)（魏護士長）（3）常用基本操 作及各項無菌技術(shù)操作規(guī)程（宋百靈）（4）手術(shù)室各項消毒技術(shù)規(guī)范（丁鳳）
二、崗位培訓(xùn)
1、培訓(xùn)目的：主要是提高護士的三個素質(zhì)加快新護士的成長。
（1）思想素質(zhì)：培養(yǎng)新護士良好的職業(yè)道德，樹立全心全意為患者、為臨床醫(yī)生服務(wù)的思想，熱愛本職、安心手術(shù)室工作，自覺遵守科室的各項規(guī)章制度。
�。�2）心理素質(zhì)：讓新護士認(rèn)識到手術(shù)室工作是集科學(xué)性、嚴(yán)肅性、協(xié)作性、主動性及風(fēng)險性于一體的復(fù)雜工作，要養(yǎng)成慎獨的工作行為、細致的工作作風(fēng)、穩(wěn)定的情緒，有堅強的自我約束力、應(yīng)變能力和吃苦耐勞的能力。
（3）業(yè)務(wù)素質(zhì)：參加護理專題教育，統(tǒng)一護理基礎(chǔ)技能操作，豐富手術(shù)是基本理論知識，掌握無菌技術(shù)及消毒隔離技術(shù)。
2、培訓(xùn)形式：有臨床經(jīng)驗豐富的資深護理人員帶教，帶教老師具有高度的工作責(zé)任心、優(yōu)良的職業(yè)道德素質(zhì)、扎實的專科理論及嫻熟的配合技能以及良好的帶教能力。要求新護士注重學(xué)習(xí)方法，勤做筆記，做到術(shù)前認(rèn)真預(yù)習(xí)、術(shù)中用心配合、術(shù)后分析小結(jié)，尤其對配合特點、手術(shù)醫(yī)生習(xí)慣和跟班老師提出的問題，制定出改進措施。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：重點巡回與器械護士工作內(nèi)容、值班職責(zé)、工作程序及工作重點等方面的.培訓(xùn)。
（1）護理宗旨、人員結(jié)構(gòu)、排班模式及潔凈手術(shù)室的管理。（申玉琴）
�。�2）各項規(guī)章制度。（魏偉）
�。�3）常見無菌技術(shù)操作及消毒滅菌技術(shù)。（宋百靈）
�。�4）手術(shù)是醫(yī)院感染預(yù)防與控制。 (丁鳳)
�。�5）常見手術(shù)體位的擺放及注意事項（魏偉）
（6）常見手術(shù)儀器的操作方法、維護及注意事項。（魏偉）
�。�7）圍手術(shù)期護理。（董瑛）
�。�8）患者安全管理。（申玉琴）
�。�9）手術(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù)。（各帶教老師）
�。�10）手術(shù)是職業(yè)安全與防護。（各帶教老師）
�。�11）手術(shù)時突發(fā)事件的應(yīng)急處理。（各帶教老師）
4.考試考核： 1、每月征求各帶教老師對新護士工作的意見建議。
2、每季由護士長或代繳組長根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進行理論及技術(shù)操作。
3、半年檢查一次護士應(yīng)急能力的處理情況。
培訓(xùn)計劃 篇2
增強教師職業(yè)道德，是全面貫徹黨的教育方針、推進教育改革、實施素質(zhì)教育的`前提和保障。為了提升教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，根據(jù)區(qū)局有關(guān)文件精神，我校決定于8月24日至27日開展暑期全體教師師德專題培訓(xùn)活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、培訓(xùn)主題：和諧教育，幸福師生。
二、培訓(xùn)對象：全體在職教師。
三、培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。
四、培訓(xùn)內(nèi)容和具體安排
日 期
學(xué)習(xí)（內(nèi)容）安排
主講人
地 點
8月24日上午
視頻：《師者：做更好的自己》
任勇（廈門教育局副局長）
沙城一小
8月24日下午
視頻：《愛與責(zé)任——師德之魂》
謝樹華（溫州市教育局長）
沙城一小
8月25日上午
講座：《促進內(nèi)驅(qū)動力 激發(fā)工作熱情——教師職業(yè)幸福感的追尋》
黃瑞華（龍灣外國語小學(xué)）
瑤溪一小
8月25日下午
自學(xué)：《“全國教書育人楷�！笔论E》
網(wǎng)絡(luò)
8月26日下午
教師學(xué)科素養(yǎng)提升測試
海城中學(xué)
8月27日下午
講座：《永遠行走在路上》
陳潔（龍灣區(qū)教育局）
沙城三小
五、培訓(xùn)要求：
集中培訓(xùn)每位教師務(wù)必準(zhǔn)時參加培訓(xùn)，遵守會場紀(jì)律。
溫州市龍灣區(qū)沙城鎮(zhèn)第三小學(xué)
二0XX年八月
培訓(xùn)計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
20xx年12月我校成功通過江蘇省三星級職業(yè)學(xué)校的驗收，學(xué)校的硬件建設(shè)有了質(zhì)的飛躍，另一方面，我校教師專業(yè)化發(fā)展水平還不能滿足當(dāng)代職業(yè)教育教學(xué)要求。為進一步推動我校的課程改革，按照理論和實際相結(jié)合的原則，在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、現(xiàn)代專業(yè)技能要求、課堂教學(xué)方法及科研課題探討等方面組織開展形式多樣、富有成效的各項培訓(xùn)活動，以營造“明禮、精技”的育人氛圍，特制訂鎮(zhèn)江市信息中等專業(yè)學(xué)校校本培訓(xùn)計劃。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過校本培訓(xùn)，能使職校教師更新觀念，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，及時更新專業(yè)技能知識，使專業(yè)技能教師具有較寬的行業(yè)視野、較高的行業(yè)技能、較新的教學(xué)理念，培養(yǎng)專業(yè)教師的理論與實踐一體化的教育能力、產(chǎn)品開發(fā)能力和課程開發(fā)能力。精心打造一支師德高尚，素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育要求的反思型、科研型、學(xué)習(xí)型的優(yōu)質(zhì)的職教師資隊伍。完成教師參與校本培訓(xùn)不少于40課時的培訓(xùn)任務(wù)。
三、培訓(xùn)形式：集中組織培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合
1、舉辦專題講座形式。
聘請校內(nèi)、外培訓(xùn)指導(dǎo)教師進行各類專題講座，如：信息技術(shù)與課程整合、專業(yè)課程改革內(nèi)容、學(xué)分制管理模式、考試與評價制度、新課程中的教與學(xué)、教師修養(yǎng)、教師教育能力研究等講座。
2、選送優(yōu)秀中青年教師外出學(xué)習(xí)。
采用自愿報名與公平、公正、公開競爭方式選送學(xué)校中青年教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：省骨干教師培訓(xùn)、專業(yè)“四新”（新觀點、新技能、新方法、新工藝）教師培訓(xùn)。選送技能實訓(xùn)教師深入企業(yè)，學(xué)習(xí)最新的技能與工藝。
3．實踐與交流形式。
�。�1）開展案例教學(xué)分析與研究。
�。�2）開展主題研討，圍繞主題研討組織青年教師教學(xué)評優(yōu)課活動，通過說課、聽課、評課活動，相互研究，共同提高，每周一次教師論壇，外出學(xué)習(xí)的教師開展二級培訓(xùn)，向全校教師交流其學(xué)習(xí)心得與體會。
�。�3）開展師徒結(jié)對、論文、課件制作評比等活動。
�。�4）組織校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽、積極組織教師參加鎮(zhèn)江市級職教課堂教學(xué)競賽。
�。�5）開展課題研究。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
職業(yè)教育的'目標(biāo)是技能型人才和高素質(zhì)勞動者。這就要求教師要在教學(xué)中貫徹以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位。對職校教師的素質(zhì)有了更新的內(nèi)涵要求。我校把加強師德修養(yǎng)、更新業(yè)務(wù)知識和提高業(yè)務(wù)能力相結(jié)合作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。
1、師德培訓(xùn)：以鄧小平理論為指導(dǎo)，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，本著理論聯(lián)系實際的原則，在校內(nèi)廣泛開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，強化教師自我修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀，堅持依法施教、依法辦學(xué)。
�。�1）培訓(xùn)的內(nèi)容：政治思想、形勢政策、教育法規(guī)、職業(yè)道德等。
（2）培訓(xùn)的方法：聽講座、專題報告會、心得交流會、觀看專題音像資料、參觀訪問等。在培訓(xùn)結(jié)束前每位教師必須完成一份師德修養(yǎng)培訓(xùn)小結(jié)，經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評定后確認(rèn)合格，存入個人檔案。
2、教師現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓(xùn)：根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點和要求，加強教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學(xué)科知識。
�。�1）培訓(xùn)的內(nèi)容：重點是現(xiàn)代課程理論和現(xiàn)代教學(xué)理論。
�。�2）培訓(xùn)的方法：聽講座、組織集體聽輔導(dǎo)報告、自學(xué)等。每位教師必須完成一份學(xué)習(xí)心得或體會（字?jǐn)?shù)不少于800字）。經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評定后確認(rèn)合格，存入教師培訓(xùn)個人檔案中。
3、課堂教學(xué)能力的培訓(xùn)。
按照中學(xué)教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功的要求，開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)，尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。同時，注意引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進行分析、反思、實踐、總結(jié)，對教育教學(xué)信息進行收集、整理、共享，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。
�。�1）培訓(xùn)的內(nèi)容：重點對課堂教學(xué)模式、課堂教學(xué)方法等方面進行培訓(xùn)，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)。
�。�2）培訓(xùn)的方法：“個案”教學(xué)研究，教案設(shè)計評比，課件制作評比，聘請有關(guān)專家學(xué)者來校上示范課，舉行青年教師教學(xué)評優(yōu)活動，圍繞主題研究組織教學(xué)觀摩活動。通過開課、說課、評課及各類評比活動，認(rèn)真研討課堂教學(xué)模式與方法，以點帶面推動課堂教學(xué)改革。每位開課老師完成一篇“開課心得”，聽課老師完成一篇“聽課一得或聽課體會”，字?jǐn)?shù)均為1000字左右，并在全校范圍內(nèi)進行總結(jié)交流。
4、部分教師參與的培訓(xùn)，包括：文化課教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、專業(yè)教師培訓(xùn)。
培訓(xùn)計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》，落實陸豐市教育局文件精神，加強我校班主任隊伍建設(shè)工作，培養(yǎng)一支適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊伍，提高德育工作實效，加快學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校品位。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律，提高班主任工作的自覺性。
2、通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法，能夠積極主動地開展班級管理工作，提高班主任工作的創(chuàng)造性。
3、積極探索，學(xué)會協(xié)調(diào)各方面工作。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合，提高班主任工作的藝術(shù)性。
4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力，提高班主任工作的科研性。
三、班主任工作的要點
�。�1）、熱愛關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生，負責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守中學(xué)生日常行為守則，努力使本班形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德育、智育、
體育幾方面都得到發(fā)展。
（2）、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。改進學(xué)習(xí)方法，學(xué)好務(wù)門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
�。�3）、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的.生活習(xí)慣。
�。�4）、組織領(lǐng)導(dǎo)班會會的工作，指導(dǎo)本班開展活動。
（5）、負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動，指導(dǎo)學(xué)生課外活動，配合有關(guān)老師開展課外科技活動。
�。�6）、與家庭和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，加強學(xué)生的思想政治工作。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、專業(yè)理論：
教育法律法規(guī)類：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。
職業(yè)道德類：《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責(zé)》、《中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《班主任基本素質(zhì)修練》等。
《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《班主任工作漫談》、《給年輕班主任的建議》等。
2、專業(yè)素養(yǎng)：
班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉、班主任的能力訓(xùn)練、班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力、班主任的工作方法與技巧。
3、專業(yè)能力：
班集體的建設(shè)、組織能力，班級日常管理工作能力，班隊活動的設(shè)計、組織能力，主題班會的創(chuàng)意、設(shè)計組織能力，后進生的教育幫扶轉(zhuǎn)化能力，學(xué)生個案的觀察教育分析能力，課題開發(fā)與研究能力，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，與家長聯(lián)系的方法和技巧等。
五、培訓(xùn)途徑與方法
實行班主任全員培訓(xùn)，分層培訓(xùn)的方法，采用學(xué)習(xí)反思、實踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討培訓(xùn)模式等。
六、培訓(xùn)措施
1、建立班主任培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，強化對培訓(xùn)工作的管理與指導(dǎo)。
成 員：全體班主任
班主任具體的培訓(xùn)工作由政教處任主任負責(zé)。
2、 健全班主任培訓(xùn)激勵機制，實行培訓(xùn)考核制。根據(jù)要求對培訓(xùn)任務(wù)完成情況、班主任工作進步情況，與當(dāng)年度的班主任工作考核掛鉤。班主任水平提高快、工作實績明顯的，優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評選。
3、加強科研探究。結(jié)合當(dāng)前學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，引領(lǐng)班主任
把教育科研與實際工作緊密結(jié)合，不斷提升班主任的科研意識及研究活動。學(xué)期將舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會。
4、堅持班主任每月集中開會至少一次，時間為每個月第一周第七節(jié)課，保證集體培訓(xùn)時間。記好學(xué)習(xí)筆記，要求態(tài)度認(rèn)真，學(xué)思結(jié)合。
5、本學(xué)期必須寫好一篇班主任經(jīng)驗文章。要求有明確的主題，上交學(xué)校政教處。
七、具體安排
三月份：學(xué)校擬訂培訓(xùn)計劃 。
四月份：學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、學(xué)習(xí)《班主任開學(xué)的幾項工作》經(jīng)驗文章。
五月份：學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、學(xué)習(xí)《班主任工作十大謀略》經(jīng)驗文章。
六月份：學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、學(xué)習(xí)《班主任，怎樣去傾聽》經(jīng)驗文章、學(xué)習(xí)《班主任與平常心》、《如何建設(shè)一個優(yōu)秀班集體》經(jīng)驗文章。
七月份：各類評比要求、條件、方法的商討。
培訓(xùn)計劃 篇5
發(fā)電部強抓培訓(xùn)，苦練“內(nèi)功” 為積極響應(yīng)公司的號召，發(fā)電部一直以來將培訓(xùn)工作放在首位，結(jié)合今年斯里蘭卡項目部二期人員需求，發(fā)電部近期將培訓(xùn)工作作為重中之重來抓，采取多種的培訓(xùn)方式，不斷的提升部門員工的操作能力和事故處理能力，以滿足部門各崗位的需求和正常的人員輸出和輪換。
一、冬訓(xùn)見成效。
為了加強運行人員隊伍的建設(shè)，同時為了優(yōu)化人員配置，部門從除灰脫硫、化學(xué)專業(yè)緊急抽調(diào)部分運行人員到主機學(xué)習(xí)，并制定了詳細的培訓(xùn)計劃，為充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，高崗位人員與抽調(diào)人員簽訂了師徒合同。經(jīng)過整個冬季的強化培訓(xùn)，為了檢驗培訓(xùn)的效果，近期，部門組織相關(guān)人員考試，從此次考試成績來看，達到了部門預(yù)期的培訓(xùn)效果。為了鼓勵員工持續(xù)的做好培訓(xùn)工作，激發(fā)部門員工的學(xué)習(xí)激情，部門將按照師徒合同的內(nèi)容進行獎懲。其它各崗位的培訓(xùn)工作也收到了很好的效果。
二、培訓(xùn)方式多樣化、生動化、直觀化。
目前，部門培訓(xùn)工作有條不紊的開展，結(jié)合多媒體技術(shù)，提高了培訓(xùn)的進度和效率。合理的利用安全學(xué)習(xí)日時間，討論工作當(dāng)中存在的不安全因素，學(xué)習(xí)不安全事件，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)、不斷的夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。充分發(fā)揮兼職教師的作用，各專業(yè)專工對各班組進行集中授課，就各專業(yè)工作中難點、精細化調(diào)整及注意事項等進行詳細的講解，使參加培訓(xùn)的人員都受益匪淺。班組內(nèi)高崗位人員也積極主動在值內(nèi)開展技術(shù)講課，使得培訓(xùn)工作層層推進，形成了部門、班組、個人三級培訓(xùn)模式，不斷的提升各崗位人員的安全意識和技術(shù)技能。結(jié)合仿真系統(tǒng)，更直觀的對工作中的疑難點及各項操作、事故處理進行模擬演練，提高了部門員工的事故判斷、處理能力和操作能力。
三、強化英語培訓(xùn)，為員工更快適應(yīng)海外工作奠定基礎(chǔ)。
結(jié)合公司發(fā)展的需要，部門需抽調(diào)部分員工赴海外工作，由于行業(yè)專業(yè)性強，很多員工專業(yè)英語基礎(chǔ)薄弱，語言成為海外工作人員的最大障礙。為了使海外人員更快的投入到工作當(dāng)中，部門將員工的英語交際能力納入到培訓(xùn)范疇內(nèi)。部門緊急抽調(diào)曾擔(dān)任海外項目翻譯的運行人員對部門全體員工進行專業(yè)英語及交際能力的培訓(xùn)，制定詳細的'培訓(xùn)計劃，結(jié)合公司下發(fā)英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料，不斷的提高員工的英語水平，為今后赴海外工作的員工打下良好的基礎(chǔ)。這樣的培訓(xùn)也得到了大家的肯定和贊揚。
今后，部門將一如既往的將培訓(xùn)做為工作的重點，在保證我廠安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟運行的同時，持續(xù)的向海外項目輸送更多合格的技術(shù)人才。
培訓(xùn)計劃 篇6
根據(jù)靖教〔20xx〕42號文件《關(guān)于加強中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的意見》和《奎洋中學(xué)20xx-20xx學(xué)年繼續(xù)教育(校本培訓(xùn))工作計劃》的精神，為切實加強自身繼續(xù)教育工作，努力提高自身的教育教學(xué)觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力、管理能力。聯(lián)系個人實際，明確努力方向，以達到自我教育、自我提高的目的，特制定如下計劃：
一、指導(dǎo)思想：
通過各種方式，加強師德師風(fēng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。
二、發(fā)展目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)，提高自身的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德水平，進一步激發(fā)對教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標(biāo)理念，把握新時期學(xué)生生理、心理特點，不斷獲取思想品德學(xué)科的最新知識和信息，熟悉思想品德學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力，使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作需要。
三、參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)時要求：
(一)參加縣組織的集中培訓(xùn)(12學(xué)時)：參加教師進修學(xué)校組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)(理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識講座)。時間兩天，計算12學(xué)時。
(二)參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)(60學(xué)時)
1、學(xué)校主題教育培訓(xùn)(6學(xué)時)：每學(xué)年參加學(xué)校組織的兩次以上的職業(yè)道德和師德師風(fēng)專題講座等教育培訓(xùn)，出滿勤、做好培訓(xùn)記錄、并完成學(xué)校培訓(xùn)所布置的相關(guān)任務(wù)。
2、學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)(6學(xué)時)：根據(jù)學(xué)校制定的具體工作方案，采用 “課堂觀摩”、“說課評課”、“知識講座”等形式進行培訓(xùn)。認(rèn)真做到有聽課記錄、個人評課發(fā)言稿或受訓(xùn)收獲等。
3、教學(xué)公開課(6學(xué)時)：根據(jù)教務(wù)處期初制定的教研工作計劃，采用研訓(xùn)結(jié)合等方式開展校本教研活動，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)以上公開課。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計教學(xué)方案、制作課件，寫課前說課稿和課后教學(xué)反思，參與集體評課、議課。
4、新課標(biāo)研讀與新教材分析(6學(xué)時)：根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展和所擔(dān)任的思想品德課教學(xué)工作的需要，每學(xué)年進行新課標(biāo)研究與新教材分析。做到有計劃、有記錄、有體會、有分析研究文章、有效果。
5、撰寫自我反思和經(jīng)驗總結(jié)(6學(xué)時)：根據(jù)自己所擔(dān)任的年段管理、思想品德課教學(xué)、教務(wù)主任等職務(wù)工作，撰寫質(zhì)量較高的教育教學(xué)反思、成長記錄、教育的專題經(jīng)驗總結(jié)材料，每學(xué)年6篇以上。
6、現(xiàn)代信息技術(shù)和資源應(yīng)用(6學(xué)時)：在平時的教學(xué)中，經(jīng)常利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源(如“農(nóng)遠教育資源”、“南靖縣教師博客網(wǎng)”、“南靖縣教師進修學(xué)校網(wǎng)站”等)，搜集有關(guān)個人承擔(dān)的學(xué)校教育教學(xué)和管理工作所需的資料，做到有內(nèi)容記錄、有下載文件等。
7、網(wǎng)絡(luò)教研與教師博客(6學(xué)時)：利用課余時間瀏覽“南靖縣教育網(wǎng)站”、“南靖縣教師進修學(xué)校網(wǎng)站”，參加專題教育研討活動;加入“南靖縣教師博客網(wǎng)”，并經(jīng)常寫教師博客文章，參加教師博客教學(xué)研討。要求每學(xué)年寫教師博客文章12篇、閱讀其他教師博客并進行評論12次、推薦優(yōu)秀教研文章12篇、參加博客專題研討1次以上。
8、校本問題調(diào)查研究和科學(xué)合理建議(6學(xué)時)：以主人翁的.態(tài)度，對所在學(xué)校的各項工作或整個教育問題進行調(diào)查研究，主動積極查找工作中存在的問題，提出解決問題的方案，形成書面資料提交學(xué)校，提出解決問題方案6個以上。
9、撰寫發(fā)表教育教學(xué)論文(6學(xué)時)：每學(xué)年在所在學(xué)校主編的教育研訓(xùn)刊物上發(fā)表兩篇教育教學(xué)論文、課題成果報告、工作經(jīng)驗總結(jié)等文章。
10、培養(yǎng)教師和引領(lǐng)示范作用(6學(xué)時)：按學(xué)校要求有計劃地對課題研究項目或同學(xué)科教師進行教育、教學(xué)、管理等方面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，效果良好，并在自己的崗位上(課題研究、培訓(xùn)講座、公開教學(xué)等)發(fā)揮引領(lǐng)作用，有具體計劃、有完整記錄、有明顯實效。
11、主題班隊會和培養(yǎng)“學(xué)習(xí)困難”學(xué)生(6學(xué)時)：個人重視師德修養(yǎng)，積極投身德育管理工作，本著“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，關(guān)注后進學(xué)生、學(xué)困生的轉(zhuǎn)變和發(fā)展。
四、學(xué)習(xí)形式 ：
參加集中組織培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合的形式。
1、根據(jù)學(xué)校安排，按要求參加縣進修學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)及政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記。
3、積極參加學(xué)校組織的校本教研活動，認(rèn)真開好公開課，參加教研組組織的聽課、評課活動。
4、積極探究實踐，加強經(jīng)驗交流，對所教學(xué)科進行深入研究，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格
5、積極撰寫個人自學(xué)心得體會與教學(xué)反思。
6、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
以上，就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作計劃，我一定嚴(yán)格實施計劃，做好本學(xué)年的繼續(xù)教育工作。
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