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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-09-04 07:46:55 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案必備(8篇)

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案必備(8篇)

活動(dòng)方案 篇1

  今年為取消五一長(zhǎng)假后的首個(gè)五一節(jié),三天的五一假期在一定程度上對(duì)消費(fèi)者的消費(fèi)熱情造成影響,同時(shí)去年開(kāi)始的物價(jià)上漲加大了美發(fā)店鋪的經(jīng)營(yíng)成本。

  一、活動(dòng)主題:“ 繽紛五一,五大驚喜大放送”

  二、活動(dòng)日期: 4 月 26 日 - 5 月 8 日

  三、活動(dòng)目的:

  1 、利用五一期間活動(dòng)吸引更多的新顧客進(jìn)店消費(fèi),從而擴(kuò)大顧客群,提高店鋪的整體營(yíng)業(yè)額;

  2 、同時(shí)通過(guò)一系列的促銷(xiāo)活動(dòng)適當(dāng)引導(dǎo)顧客向高附加值的項(xiàng)目消費(fèi)或多項(xiàng)目消費(fèi),提高客單價(jià)及利潤(rùn);

  3 、讓顧客產(chǎn)生好感,提升品牌形象。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  驚喜一:每天前 5 名,低至 5.1 折

  想燙就燙,活動(dòng)期間每天前 5 名顧客消費(fèi)原價(jià) 380 元的數(shù)碼燙可享受 5.1 折優(yōu)惠。

  驚喜二:消費(fèi)滿 168 送 51 ,消費(fèi)滿 480 送 150

  一次性消費(fèi)滿 168 元(或充值 200 元)送 51 元的現(xiàn)金券;

  一次性消費(fèi)滿 480 元(或充值 500 元)元送 150 元的現(xiàn)金券。

  驚喜三:加“ 51 元”=“ 88 元”

  活動(dòng)期間消費(fèi) 80 元(或充值 200 元),加 51 元可購(gòu)買(mǎi)原價(jià) 88 元的產(chǎn)品,即省 37 元;購(gòu)買(mǎi) 88 元以上其它美發(fā)產(chǎn)品可以?xún)?yōu)惠 37元,具體參與活動(dòng)產(chǎn)品請(qǐng)向店員咨詢(xún)。

  驚喜四:夏日套餐精選,美麗更精彩

  2、xx 燙 280 元 + xx 染 280 元 + xx 護(hù)理 65 元 原價(jià) 625 元,活動(dòng)優(yōu)惠價(jià) 420 元

  五、活動(dòng)內(nèi)容操作細(xì)則說(shuō)明:

  驚喜一解釋說(shuō)明:

  1、驚喜一主要以折扣優(yōu)惠吸引顧客入店,創(chuàng)造銷(xiāo)售機(jī)會(huì);

  2、具體 xx 燙及原價(jià)多少請(qǐng)根據(jù)本店實(shí)際情況設(shè)定;

  3、本

  打折項(xiàng)目只是吸引顧客進(jìn)店的吸引點(diǎn),盡量不拿本店主推項(xiàng)目來(lái)打折,顧客入店后,只需告知顧客有此項(xiàng)活動(dòng),可以向顧客推薦更高端的項(xiàng)目或套餐。

  注:部分生意比較差的分店可以以此方式設(shè)定有一定利潤(rùn)受歡迎的項(xiàng)目為主推。

  驚喜二解釋說(shuō)明 :

  1、驚喜二用消費(fèi)滿額送現(xiàn)金券刺激顧客高消費(fèi)或充值,同時(shí)送現(xiàn)金券可以吸引顧客兩個(gè)月內(nèi)回頭消費(fèi);

  2、51 元面值的現(xiàn)金券不能使用于洗剪吹及特價(jià)項(xiàng)目 / 套餐,每次限用一張,不能兌現(xiàn)金,不設(shè)找贖,不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)使用,有效使用期: 5 月18 日 - 7 月 18 日 ;

  3、150 元面值的現(xiàn)金券不能使用于洗剪吹及特價(jià)項(xiàng)目 / 套餐,每次限用一張,不能兌現(xiàn)金,不設(shè)找贖,不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)使用,有效使用期: 5 月18 日 - 7 月 18 日 。

  4、消費(fèi)滿 168 或 480 均指顧客結(jié)帳時(shí)的金額,送券時(shí)如顧客不能接受 150 元面值的現(xiàn)金券時(shí),可以送三張面值 51 元的`現(xiàn)金券代替 150元面值的現(xiàn)金券。顧客進(jìn)店消費(fèi)時(shí)接員工及時(shí)提醒顧客消費(fèi)滿 168 元或充值滿 200 元可送 51 元的現(xiàn)金券,消費(fèi)滿 480 元或充值 500 元送 150元現(xiàn)金券,感激顧客消費(fèi)或充值滿相應(yīng)的額度,引導(dǎo)顧客消費(fèi)高利潤(rùn)的項(xiàng)目套餐。

  驚喜三解釋說(shuō)明:

  1、驚喜三用加 51 元的可以購(gòu)買(mǎi) 88 元產(chǎn)品的優(yōu)惠吸引顧客,促進(jìn)產(chǎn)品外賣(mài)銷(xiāo)售;

  2、具體的產(chǎn)品各店根據(jù)本店情況自行設(shè)定,各分店把原價(jià) 88 元左右的產(chǎn)品放于收銀臺(tái)顯眼位置,并在產(chǎn)品包裝上貼上“ xx 元”的爆炸貼,顧客買(mǎi)單滿 80元時(shí)接待人員提醒顧客可以加 51 元購(gòu)買(mǎi) 88 元的產(chǎn)品;

  驚喜四解釋說(shuō)明:

  1、驚喜四套餐精選,以加強(qiáng)套餐的銷(xiāo)售,提高客單價(jià)或特惠套餐吸引顧客,提升營(yíng)業(yè)額

  2、具體的套餐組合及價(jià)格各店可根據(jù)自己店鋪的實(shí)際情況設(shè)定,客源充足客的分店可以推高價(jià)套餐,客源有限,客單價(jià)一直不高的分店可以推低價(jià)位套餐;3、已經(jīng)上了美容項(xiàng)目的分店可以以美發(fā)+美容項(xiàng)目套餐或美容套餐的方式進(jìn)行;

  4、套餐的設(shè)定以 2 - 3 個(gè)為適宜,套餐的設(shè)置以“夏天養(yǎng)護(hù) / 夏天美”套餐為概念。

  備注:

  針對(duì)以上五大驚喜,各店可根據(jù)本店經(jīng)營(yíng)方面的實(shí)際選擇 2大驚喜作重點(diǎn)的主推,同時(shí)按主推的輕重來(lái)進(jìn)行驚喜一至五的排序。另外

  ,針對(duì)部分平時(shí)客數(shù)少,客單價(jià)不高的分店可以參考下面活動(dòng)項(xiàng)目替換以上五大驚喜中的一項(xiàng)。

  如:驚喜

  xx :清爽一夏,超值發(fā)型設(shè)計(jì)卡 100 元 /5 次

  5 次發(fā)型設(shè)計(jì) 200 元,超值發(fā)型設(shè)計(jì)卡 100 元 5 次洗剪吹,省 100 元

  解析說(shuō)明:

  1、本驚喜以多次洗剪吹卡優(yōu)惠為吸引點(diǎn),吸引顧客在節(jié)后幾個(gè)月內(nèi)回頭消費(fèi);

  2、具體的價(jià)格項(xiàng)目各店根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整;

  3、發(fā)型設(shè)計(jì)卡 10 月前使用有效。

  發(fā)型設(shè)計(jì)卡的正反面樣稿:

  請(qǐng)各店可以根據(jù)本店的情況有選擇性的替換五大驚喜中的相關(guān)內(nèi)容,選擇發(fā)型設(shè)計(jì)卡的分店可參考“尚藝五一促銷(xiāo)廣告方案二”進(jìn)行修改調(diào)整!

  六、活動(dòng)的宣傳:

  1 、短信通知: 短信提示在活動(dòng)前 4 到 2 天發(fā)送

  a. 短信內(nèi)容(發(fā)本店會(huì)員用):“ 繽紛五一,尚藝 xx 店五大驚喜等著您,消費(fèi) 168 即可送 51 ,另有多重優(yōu)惠連環(huán)送,詳情請(qǐng)電 8000008或親臨本店”

  b. 短信內(nèi)容(發(fā)外部顧客用): “繽紛五一,尚藝五大驚喜等著您,消費(fèi) 168 即可送 51 ,另有多重優(yōu)惠連環(huán)送,尚藝美容美發(fā)連鎖機(jī)構(gòu) xx 路xx 店 8000008 ”

  注: 發(fā)外部顧客可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)信息公司的移動(dòng) / 聯(lián)通的用戶(hù)平臺(tái)發(fā)短信廣告。

  2 、戶(hù)外派單: (詳看附件)

  a. 派發(fā)時(shí)間:活動(dòng)開(kāi)始前 3 天開(kāi)始

  b. 派發(fā)地點(diǎn):分店周邊范圍 1000 米 以?xún)?nèi)的商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、人流密集之地(如商場(chǎng)門(mén)口、住宅區(qū)信箱、道路交接口等)以及政府部門(mén)、企事業(yè)單位、大型團(tuán)體、金融機(jī)構(gòu)、娛樂(lè)場(chǎng)所、高等院校等區(qū)域。

  c. 派發(fā)辦法:分店主管帶領(lǐng)員工大量派發(fā),并監(jiān)督員工派發(fā)數(shù)量和質(zhì)量;

  d.派發(fā)話術(shù):您好,我們尚藝美容美發(fā)“五一”節(jié)搞促銷(xiāo)活動(dòng),有五大驚喜優(yōu)惠,如果顧客有興趣了解的話跟顧客簡(jiǎn)要說(shuō)明活動(dòng)相關(guān)優(yōu)惠內(nèi)容,介紹本店的具體地理位置。

  3 、 dm 單頁(yè)夾報(bào):

  與報(bào)紙的投遞站聯(lián)系,選擇在投遞往店鋪周?chē)?5公里內(nèi)的樓盤(pán)小區(qū)、居民區(qū)的報(bào)紙夾促銷(xiāo)活動(dòng)的宣傳單頁(yè)。(注:店鋪顧客資源有限,尚需吸引更多顧客的分店可選擇dm單頁(yè)“夾報(bào)”的方式,但夾報(bào)不要選擇在報(bào)亭 /報(bào)攤銷(xiāo)售點(diǎn)的“日?qǐng)?bào)類(lèi)報(bào)紙”夾報(bào),最好選擇報(bào)紙的投遞站合作)

  七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:

  1 、門(mén)口:

  1)、海報(bào) /x 展架:店鋪門(mén)口顯眼地方放置活動(dòng)內(nèi)容“ x 展架”或懸掛 / 張貼活動(dòng)內(nèi)容海報(bào); (詳看附件)

  2)、橫幅:門(mén)口拉 “ 繽紛五一,五大驚喜大放送 ,低至 5.1 折,滿 168 送 51 ” 內(nèi)容的條幅 (條幅建議用燈箱布材料) ;

  a 、布條幅的設(shè)計(jì)效果:

  b 、燈箱布條幅的設(shè)計(jì)效果:

  2 、店內(nèi):

  1)、海報(bào) /x 展架:前臺(tái)收銀旁放置活動(dòng)內(nèi)容“ x 展架”,店內(nèi)顯眼的位置懸掛五一活動(dòng)內(nèi)容海報(bào); (詳看附件)

  2)、活動(dòng)產(chǎn)品 / 項(xiàng)目:前臺(tái)顯眼位置放 88 元左右的產(chǎn)品,產(chǎn)品上貼 “ 88 元”或是涂上“ xxx 元”爆炸貼標(biāo)簽。

  八、活動(dòng)培訓(xùn)及活動(dòng)執(zhí)行要求:

  1、店長(zhǎng)親自主抓培訓(xùn),向員工傳達(dá)本次活動(dòng)以“五大驚喜來(lái)吸引顧客關(guān)注”、再重點(diǎn)向顧客主推本店的某一項(xiàng)“驚喜內(nèi)容”的思想,務(wù)必讓每一個(gè)員工都清楚了解活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容;

  21、加強(qiáng)員工活動(dòng)推銷(xiāo)觀念,重點(diǎn)以五一五大驚喜優(yōu)惠來(lái)吸引顧客,并適當(dāng)向其主推五大驚喜當(dāng)中的重點(diǎn)主推活動(dòng)內(nèi)容;

  3、店長(zhǎng)根據(jù) pop 海報(bào)內(nèi)容與員工分析各項(xiàng)驚喜的操作方法,并指導(dǎo)員工如何針對(duì)活動(dòng)對(duì)顧客進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容告知說(shuō)明;

  4、店長(zhǎng)根據(jù)的方案調(diào)整,對(duì)員工進(jìn)行相應(yīng)的話述培訓(xùn);

  5、店長(zhǎng)活動(dòng)前兩天挑選好參與活動(dòng)的外賣(mài)產(chǎn)品,并提煉產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn),特別是著點(diǎn)突出顧客 夏日需要那方面的保養(yǎng)、養(yǎng)護(hù)等方面來(lái)提煉產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn),做好外賣(mài)產(chǎn)品推銷(xiāo)的培訓(xùn) ;

  6、店長(zhǎng)活動(dòng)前一天定好五一活動(dòng)期間的營(yíng)業(yè)目標(biāo),把目標(biāo)分解到個(gè)人,同時(shí)分解好店的每天總目標(biāo),每天晚會(huì) / 晨會(huì)上主管或店長(zhǎng)對(duì)當(dāng)天 /前一天的促銷(xiāo)活動(dòng)情況進(jìn)行

  總結(jié)分析,指出不足之處這,對(duì)完成好的適當(dāng)?shù)谋項(xiàng),差的批評(píng);

  九 、費(fèi)用預(yù)算

  1、dm 宣傳單頁(yè) (詳看附件) 印刷制作費(fèi)用: 5000 張=> 1000 元

  2、現(xiàn)金券印刷費(fèi)用:=> 150 元

  3、dm 宣傳單頁(yè)夾報(bào)派發(fā)費(fèi)用: xx => 300 元 (全部自已員工派發(fā)可省此筆費(fèi)用)

  4、促銷(xiāo)海報(bào)、爆炸花、 x 展架、橫幅等制作費(fèi)用:=> 200 元

活動(dòng)方案 篇2

  設(shè)計(jì)意圖:

  在幼兒園的繪畫(huà)活動(dòng)過(guò)程中;基本是以幼兒彩筆畫(huà)為主。小班的幼兒年齡小,你讓他用彩筆畫(huà)畫(huà),有許多孩子往往隨意亂抹一通,但是,你如果讓他們畫(huà)棉簽畫(huà),孩子都很樂(lè)于參與;而且完成作品的比率很高。所以,我決定從作畫(huà)材料入手,豐富操作工具,引起幼兒作畫(huà)興趣。于是,設(shè)計(jì)了手指點(diǎn)畫(huà)《魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶》。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用手指點(diǎn)畫(huà)圖案,初步感知點(diǎn)和面的關(guān)系。

  2、能分辨大魚(yú)、小魚(yú),并能聽(tīng)口令進(jìn)行游戲。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、與幼兒人數(shù)相等的魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶圖片,每人一次性筷子兩根。

  2、將顏料調(diào)好放入淺盤(pán),透明膠、抹布若干。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、放音樂(lè)帶幼兒做魚(yú)游進(jìn)入活動(dòng)室,引入課題。

  2、用手指點(diǎn)畫(huà)“魚(yú)媽媽”和“魚(yú)寶寶”。

  ――教師出示魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶。魚(yú)媽媽要帶魚(yú)寶寶去旅行,他們想穿上漂亮的衣服再出去。

  ――教師用手指蘸一蘸顏料,一點(diǎn)一點(diǎn)地給魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶畫(huà)上漂亮衣服。

  ――每個(gè)幼兒選擇自己喜歡的顏色,在魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶身上點(diǎn)畫(huà)“鱗片”。

  ――可鼓勵(lì)能力強(qiáng)的`幼兒嘗試點(diǎn)出有規(guī)則的“鱗片”來(lái)。

  ――提供已剪成段的透明膠,請(qǐng)幼兒把竹筷粘在魚(yú)背后作為操作桿,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索如何粘接魚(yú)和竹筷。

  3、教師講評(píng)作品。

  4、魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶去旅行。

  ――幼兒手舉“魚(yú)媽媽”和“魚(yú)寶寶”,按教師的語(yǔ)言提示進(jìn)行操作。教師說(shuō):“魚(yú)媽媽去旅行嘍!”幼兒便高舉“魚(yú)媽媽”,以自己喜歡的方式跑動(dòng)。教師說(shuō):“魚(yú)寶寶開(kāi)始游!庇變罕闩e起“魚(yú)寶寶”做游動(dòng)狀。教師說(shuō):“魚(yú)寶寶云追魚(yú)媽媽!庇變罕阃瑫r(shí)舉起”魚(yú)媽媽” 和“魚(yú)寶寶”,一前一后跑動(dòng)。此外,教師還可即興發(fā)出各種提示,如“魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶親一親”等。

  4、教師帶魚(yú)寶寶到遠(yuǎn)方去旅游出活動(dòng)室。

  四、活動(dòng)延伸:給與幼兒自由的時(shí)間,啟發(fā)他們按自己的方式想象、游戲。

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)感知玩具與自身肢體的轉(zhuǎn)動(dòng),體驗(yàn)“轉(zhuǎn)”給我們帶來(lái)的健康與快樂(lè)。

  2、通過(guò)動(dòng)手操作,使幼兒知道物體的轉(zhuǎn)動(dòng)需要一種力,獲得物體轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

  3、通過(guò)交流與分享,了解物體的轉(zhuǎn)動(dòng)在日常生活中的應(yīng)用,發(fā)展幼兒的擴(kuò)散思維和對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的探索興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《單簧管波爾卡》磁帶;

  2、各種會(huì)轉(zhuǎn)的玩具若干;

  3、操作材料:呼啦圈、傘、圓紙片、硬幣、橡皮蓋、簍子、筷子、牙簽等

  4、生活中轉(zhuǎn)動(dòng)物體的錄像短片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒自由操作各種會(huì)轉(zhuǎn)的玩具,體驗(yàn)玩具會(huì)轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。

 、庞變簞(dòng)手操作各種會(huì)轉(zhuǎn)的玩具。

  師:今天老師帶來(lái)了許多玩具,小朋友想玩嗎?看看你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?

 、平涣鞣窒硗婢邥(huì)轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。

  師:請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)你剛才玩的什么玩具?你發(fā)現(xiàn)了什么?你是怎么玩的?(啟發(fā)幼兒邊說(shuō)邊演示)你發(fā)現(xiàn)了什么?

 、墙處熜〗Y(jié):

  師:小朋友們都發(fā)現(xiàn)了,這么多玩具都有一個(gè)共同的特點(diǎn)?(會(huì)轉(zhuǎn))

  2、幼兒深入探索,了解物體的`轉(zhuǎn)動(dòng)需要一種力,初步獲得有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

  師:老師這里有好多材料也想轉(zhuǎn)起來(lái),請(qǐng)小朋友想想辦法。(教師介紹材料)

 、庞變禾剿鞑僮鳎處熝不刂笇(dǎo)。

  ⑵幼兒交流分享自己的成功辦法。

  師:請(qǐng)小朋友來(lái)向大家介紹一下你的好辦法?(教師引導(dǎo)幼兒用描述性的語(yǔ)言來(lái)交流,并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)力的作用)

  ⑶教師總結(jié):物體的轉(zhuǎn)動(dòng)需要一種力。

  3、幼兒嘗試讓身體各部分轉(zhuǎn)動(dòng),在音樂(lè)聲中體驗(yàn)自身轉(zhuǎn)動(dòng)的快樂(lè)。

  師:請(qǐng)小朋友找一找我們的身體上有哪里會(huì)轉(zhuǎn)嗎?

  ⑴幼兒自由嘗試尋找并身體的各部分轉(zhuǎn)動(dòng),并交流分享。

 、圃凇秵位晒懿柨ā返囊魳(lè)聲中跳旋轉(zhuǎn)操,體驗(yàn)自身轉(zhuǎn)動(dòng)的快樂(lè)。

 、墙涣餍〗Y(jié):剛才我們身體轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,我們好舒服好快樂(lè),原來(lái)轉(zhuǎn)可以讓我們的身體更靈活、更健康呢!

  4、幼兒尋找生活中會(huì)轉(zhuǎn)的物體,觀看轉(zhuǎn)動(dòng)物體的錄像,討論“轉(zhuǎn)”對(duì)人們生活的意義。

 、盘岢鰡(wèn)題啟發(fā)幼兒思考:我們的是生活中還有許多東西會(huì)轉(zhuǎn),它不僅能給我們帶來(lái)健康和快樂(lè),還能為人們的生活服務(wù)呢?平時(shí)你還發(fā)現(xiàn)哪些東西會(huì)轉(zhuǎn)?有什么用?

 、朴變河懻摻涣魃钪心男〇|西會(huì)轉(zhuǎn)?有何用處?

 、墙處煼配浵瘢鹤層變焊嗟牧私馕矬w的轉(zhuǎn)動(dòng)在日常生活中的作用和一些利用轉(zhuǎn)制造的科技產(chǎn)品。

 、冉處熜〗Y(jié):在我們的生活中還有很多很多會(huì)轉(zhuǎn)的東西,它們都在為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù)。小朋友用自己的亮眼睛去找到它們,明天再來(lái)和大家一起分享好嗎?

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  初春的柔風(fēng),即將送來(lái)親情最濃的20xx年“三八”婦女節(jié)。如何利用節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼媽媽?zhuān)ぐl(fā)愛(ài)媽媽的情感,同時(shí)還培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力;谶@樣的思考,小五班將開(kāi)展愛(ài)媽媽活動(dòng)——“我給媽媽送禮物”,旨在充分利用節(jié)日契機(jī),滲透對(duì)幼兒感恩教育的培養(yǎng)。

  二、參與對(duì)象:

  小五班全體幼兒

  三、活動(dòng)形式:

  事先要求3月7日這一天,邀請(qǐng)女性家長(zhǎng)接送。以班級(jí)為單位,在老師的帶領(lǐng)下,為媽媽親手做禮物,在家長(zhǎng)接送之際,送上自己親手制作的禮物。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)一:談話

  1.向幼兒介紹三八婦女節(jié)。

  2.?huà)寢寪?ài)我,我愛(ài)她。

  媽媽愛(ài)我們,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)

  活動(dòng)二:制作小禮物。

  在老師帶領(lǐng)下給自己的媽媽或者外婆制作小禮物——項(xiàng)鏈。

  活動(dòng)三:送禮物。

  在接送的時(shí)間舉行愛(ài)媽媽感恩送禮活動(dòng)。

  五、效果預(yù)測(cè):

  對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子的一句:媽媽?zhuān)量嗔,孩子唱的一首歌,一個(gè)小禮物就是世界上最好的禮物了。通過(guò)這樣的活動(dòng),孩子們和媽媽奶奶們都積極參與、互動(dòng),不僅增進(jìn)母子感情,對(duì)幼兒身心發(fā)展的和諧起到了積極推動(dòng)作用,同時(shí)為家園共育奠定了良好的`基礎(chǔ)。

  六、活動(dòng)延伸:

  由于小班幼兒的年齡特點(diǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子完成以下活動(dòng):

  1.讓孩子回家后,對(duì)媽媽說(shuō)一句貼心的話。

  2.給媽媽倒一杯水。

  3.給媽媽捶捶背。

  4.給媽媽表演一個(gè)節(jié)目,給媽媽疊一次被子。

  5.請(qǐng)家長(zhǎng)可以把孩子做的事情記錄下來(lái)并寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)感想,上傳在孩子的“寶寶檔案”里。

活動(dòng)方案 篇5

  “快樂(lè)六一”主題班會(huì)教案 一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、教學(xué)過(guò)程:

  <一>出旗、齊唱隊(duì)歌

  <二>猜謎導(dǎo)入主題

  <三>兒童節(jié)的由來(lái)

  兒童節(jié),也叫"六一國(guó)際兒童節(jié)",每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。

  xxxx年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

  4月13日是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū),象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的'婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū),男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。由此相沿成習(xí)。? <四>你在幼兒園時(shí)是怎么樣過(guò)六一的?

  <五>大家一起來(lái)欣賞下哥哥姐姐們是怎么樣過(guò)六一的。

 。1)用美麗的圖畫(huà)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)

  (2)精美的板報(bào)、手指操

  (3)優(yōu)美的詩(shī)歌:暢想六一

 。4)動(dòng)聽(tīng)的旋律:快樂(lè)的節(jié)日

 。5)精彩紛呈的活動(dòng)

  ?<六>拓展練習(xí),說(shuō)一說(shuō):你打算怎樣過(guò)小學(xué)第二個(gè)兒童節(jié)

活動(dòng)方案 篇6

  **年作為“十二五規(guī)劃”的開(kāi)局之年,從新國(guó)十條、房產(chǎn)稅到雙限令,國(guó)家房地產(chǎn)調(diào)控的重拳此起彼伏,政策在不斷收緊。這一年,開(kāi)發(fā)商在降價(jià)與回流現(xiàn)金之間徘徊選擇,購(gòu)房者在買(mǎi)與不買(mǎi)之間難以抉擇。20xx年伊始,面對(duì)一線城市的樓市步入寒冬,寶應(yīng)樓市的絕大部分消費(fèi)者已經(jīng)從“沖動(dòng)性購(gòu)房”向理性回歸。對(duì)于樓市的寒冬,開(kāi)發(fā)商不能再以夏天的高溫來(lái)期待,而應(yīng)該積極思變,以期更加貼近我們的消費(fèi)者,達(dá)到雙贏的局面。在樓市的冬季中積蓄力量,以迎接寶應(yīng)樓市的春天。在社會(huì)大環(huán)境下,針對(duì)寶應(yīng)樓市,近期我們做了大量調(diào)研工作,絕大部分接受調(diào)研的人都態(tài)度明確,直奔主題就問(wèn)“房?jī)r(jià)降了沒(méi)有?沒(méi)降就等等再看……”,這說(shuō)明市民購(gòu)房的剛性需求是確實(shí)存在的,但是受外界影響,暫時(shí)得不到釋放,還需要有第三方(活動(dòng)組織方)來(lái)刺激消費(fèi)者引導(dǎo)消費(fèi);诖,寶應(yīng)房產(chǎn)信息網(wǎng)、《寶應(yīng)樓市》雜志將組織一次“性?xún)r(jià)比高的房源集中營(yíng)銷(xiāo)”的團(tuán)購(gòu)活動(dòng),意為開(kāi)發(fā)商帶來(lái)效益,為市民帶來(lái)實(shí)惠。

  一、活動(dòng)主旨

  本次活動(dòng)將利用寶應(yīng)房產(chǎn)信息網(wǎng)、《寶應(yīng)樓市》雜志的影響力,開(kāi)展優(yōu)惠于民的大型房產(chǎn)團(tuán)購(gòu)活動(dòng),同時(shí)為開(kāi)發(fā)商提供展示品牌形象的宣傳平臺(tái);顒(dòng)旨在于刺激市場(chǎng)上的一些持幣觀望客戶(hù),使其覺(jué)得活動(dòng)是應(yīng)對(duì)市場(chǎng)而產(chǎn)生的,出于對(duì)活動(dòng)的認(rèn)可和理性的思考,結(jié)合項(xiàng)目銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的密切配合,能使在觀望中的他們產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)興趣。同時(shí),通過(guò)本次活動(dòng),可以讓開(kāi)發(fā)商了解目前觀望客戶(hù)的.大致情況,為今后項(xiàng)目的拉動(dòng)積累客戶(hù)群。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)本次活動(dòng),參與活動(dòng)的開(kāi)發(fā)商、個(gè)人在獲得雙贏的同時(shí),有效地促進(jìn)寶應(yīng)的房地產(chǎn)市場(chǎng)的回暖。

  三、活動(dòng)主題活動(dòng)主題

  活動(dòng)主題:團(tuán)購(gòu)就是力量,省錢(qián)就是王道!

  四、活動(dòng)廣告語(yǔ)

  好房團(tuán)購(gòu)“惠”來(lái)者均有禮寶應(yīng)看房團(tuán)火熱報(bào)名中!

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、寶應(yīng)各樓盤(pán)提供房源(房源信息主要包括:房源位置、戶(hù)型、面積、房?jī)r(jià)等,所提供的房源也可是本次團(tuán)購(gòu)活動(dòng)的特定房源)。

  2、各樓盤(pán)自定價(jià)格優(yōu)惠政策,原則上樓盤(pán)給出低于正常的優(yōu)惠促銷(xiāo)價(jià)格作為團(tuán)購(gòu)的價(jià)格。

  3、活動(dòng)組織方負(fù)責(zé)對(duì)此次團(tuán)購(gòu)活動(dòng)進(jìn)行前期的廣泛宣傳,讓團(tuán)購(gòu)產(chǎn)生影響力。

  4、組織市民購(gòu)房。報(bào)名期間接受網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、電話報(bào)名及相關(guān)咨詢(xún)(參與團(tuán)購(gòu)者均能收到短信回復(fù)的唯一代碼),為市民提供價(jià)格最優(yōu)的團(tuán)購(gòu)(負(fù)責(zé)咨詢(xún)解釋主要由相關(guān)對(duì)應(yīng)樓盤(pán),活動(dòng)組織方主要負(fù)責(zé)信息登記)。

  5、參與團(tuán)購(gòu)者憑短信跟隨車(chē)隊(duì)出發(fā),由活動(dòng)組織方集中送往售樓處購(gòu)房(優(yōu)惠如房源的詳細(xì)信息、優(yōu)惠程度、銀行貸款相關(guān)知識(shí)解釋?zhuān)M織方可現(xiàn)場(chǎng)簽訂網(wǎng)上的合同設(shè)備)。

活動(dòng)方案 篇7

  為進(jìn)一步做好大學(xué)生心理健康教育工作,幫助大學(xué)生深化感恩之心,建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)積極向上的陽(yáng)光心態(tài),促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,學(xué)校決定開(kāi)展"第xx屆大學(xué)生陽(yáng)光心理健康節(jié)"活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  心感恩愛(ài)傳遞共成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月-6月

  三、活動(dòng)項(xiàng)目

  1.陽(yáng)光現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)

  分別在南北校區(qū)開(kāi)展免費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún),通過(guò)面談咨詢(xún)、心理量表測(cè)驗(yàn)、房樹(shù)人測(cè)試等多種形式為大學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)解答日常生活中遇到的心理問(wèn)題和心理困惑。

  2.心理咨詢(xún)室體驗(yàn)日

  在規(guī)定時(shí)段向?qū)W生開(kāi)放心理咨詢(xún)室,通過(guò)參觀心理咨詢(xún)室,體驗(yàn)沙盤(pán)游戲、音樂(lè)放松椅、天賦腦圖儀,開(kāi)展趣味心理測(cè)試等,讓大學(xué)生感受體驗(yàn)心理咨詢(xún)流程,了解心理咨詢(xún)室的主要功能。

  3.心理健康專(zhuān)題講座

  邀請(qǐng)心理健康教育專(zhuān)家進(jìn)行主題講座,幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)以合適的方式表達(dá)自我,增強(qiáng)感恩意識(shí),了解如何與身邊的人交流、溝通、互助,善于以樂(lè)觀、幽默和積極的心態(tài)去面對(duì)他人,提升人際溝通能力,樹(shù)立積極和諧的陽(yáng)光心態(tài)。

  4."陽(yáng)光心理學(xué)校"培訓(xùn)

  結(jié)合主題開(kāi)展"陽(yáng)光心理學(xué)校"培訓(xùn),圍繞與大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的自我認(rèn)識(shí)、人際關(guān)系、愛(ài)情心理等內(nèi)容,通過(guò)講座、互動(dòng)、體驗(yàn)等方式開(kāi)展系列培訓(xùn),在大學(xué)生中普及心理健康知識(shí),幫助大學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我,營(yíng)造和諧健康的心理氛圍。

  5.陽(yáng)光心理團(tuán)體輔導(dǎo)

  圍繞主題開(kāi)展人際信任成長(zhǎng)團(tuán)體輔導(dǎo),以室內(nèi)團(tuán)體輔導(dǎo)的形式,通過(guò)角色扮演、游戲、情景模擬、自由討論等形式吸引成員積極參與,在輕松、安全的環(huán)境中逐步開(kāi)放自我,引導(dǎo)大學(xué)生在真誠(chéng)的交往中尋找自信,增強(qiáng)團(tuán)體成員的人際信任水平,構(gòu)建和諧的大學(xué)生人際關(guān)系。

  6.心理委員素質(zhì)拓展訓(xùn)練

  針對(duì)各學(xué)院分中心心理委員,通過(guò)開(kāi)展戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)院心理委員之間的交流溝通,在提升心理委員情緒控制、溝通交流、挫折應(yīng)對(duì)、人際關(guān)系處理等技能的同時(shí),積極推進(jìn)學(xué)院心理健康教育工作開(kāi)展。

  7.微視頻大賽

  圍繞主題開(kāi)展微視頻大賽,以學(xué)院、班級(jí)、宿舍或個(gè)人為單位,圍繞與主題有關(guān)的人和事進(jìn)行拍攝,制作一個(gè)5分鐘以?xún)?nèi)的.視頻,用一種創(chuàng)新的方式闡釋感恩的心情故事或情感體驗(yàn),匯聚校園感恩的正能量。對(duì)征集到的優(yōu)秀作品,中心還將通過(guò)在一定范圍集中展示,讓更多的學(xué)生體會(huì)感恩的重要意義,提升自身心理健康水平。

  8.感恩西大故事匯

  圍繞主題,通過(guò)演講的形式,開(kāi)展感恩西大故事匯活動(dòng)。參賽選手可發(fā)揮自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同的角度和方式來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)以及周?chē)娜撕褪碌闹鞲卸髦榛蚴菆?bào)恩施恩之意,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。

  四、活動(dòng)要求

  各學(xué)院(部)要高度重視,組織學(xué)生參加以"心感恩愛(ài)傳遞共成長(zhǎng)"為主題的心理健康節(jié)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)院(部)自身特色開(kāi)展相關(guān)宣傳教育活動(dòng),積極推動(dòng)學(xué)院(部)心理健康教育工作。6月8日前向?qū)W校心理健康教育與服務(wù)中心報(bào)送活動(dòng)總結(jié)備案。

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)方案

  關(guān)愛(ài)留守兒童健康成長(zhǎng),關(guān)心留守婦女和老人事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定。為鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,加強(qiáng)我校留守兒童工作,我校在市委組織部、市委宣傳部、市婦女聯(lián)合會(huì)、市教育局、市民政局、市電信公司、市黨員教育中心以及棋梓中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,決定在全校開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)一家親”視頻通話活動(dòng),通過(guò)親人“親人面對(duì)面“視頻通話,加強(qiáng)情感交流,切實(shí)關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童。

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  1、活動(dòng)主題:全校留守兒童與在外的親人開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)――家親”視頻通話活動(dòng)。

  2、活動(dòng)對(duì)象:全校留守兒童。

  3、活動(dòng)方式:充分利用全校電腦設(shè)備及教師手機(jī)組織留守兒童與在外親人開(kāi)展視頻通話,加強(qiáng)情感交流。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):李星平(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):喻俊萬(wàn)方平 周秋華 周秋玲

  管理員:譚琪

  成員:各班班主任

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月30日下午3點(diǎn)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議室(學(xué)校多媒體教室)

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、召開(kāi)教師會(huì)議,摸清摸準(zhǔn)學(xué)校留守兒童的'基本情況,建立和完善專(zhuān)門(mén)的信息臺(tái)帳(請(qǐng)各班班主任填好留守兒童基本信息表并于20xx年9月29日上午交譚琪老師處)。

  2、宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校老師及大隊(duì)干部通過(guò)各種媒介對(duì)”網(wǎng)絡(luò)一家親“活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),讓所有留守兒童及監(jiān)護(hù)人知曉并廣泛參與這一活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)。

 、俑鶕(jù)視頻通話的需要,盡力做好平臺(tái)建設(shè),確保設(shè)備完好。 ②根據(jù)需要,申請(qǐng)好專(zhuān)用的QQ和微X號(hào)。

  ③配備“網(wǎng)絡(luò)一家親“管理員,專(zhuān)人負(fù)責(zé)視頻通話的操作、維護(hù)、登記及協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。并為留守人員提供免費(fèi)wifi服務(wù),讓留守兒童能隨時(shí)通過(guò)電腦和手機(jī)與遠(yuǎn)方的親人進(jìn)行免費(fèi)視頻對(duì)話。

  六、工作要求

  我校將堅(jiān)決服從市委組織部的調(diào)度,接受市教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦的指導(dǎo),并積極組織落實(shí)好留守兒童與家人各次通話活動(dòng)和做好服務(wù)工作。

  在活動(dòng)中,我校切實(shí)做好信息保密工作,培訓(xùn)增強(qiáng)相關(guān)人員的安全保密意識(shí),全力防止出現(xiàn)信息泄露及由此引發(fā)的安全問(wèn)題。 注意:因?qū)W校條件有限,電腦不夠,所以班主任除了攜帶自己的手機(jī)外還請(qǐng)多攜帶一臺(tái)手機(jī)(可以借任課老師的)。

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