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文明禮儀作文6篇【精華】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的文明禮儀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮儀作文 篇1
說(shuō)到文明美德,我想到了一個(gè)故事。秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾!保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái))后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的'尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。
我認(rèn)為,誠(chéng)信是最大的美德。誠(chéng)信這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師家長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信,隨著時(shí)間的流失,越來(lái)越多的不誠(chéng)信商家的出現(xiàn),假煙、假酒、假藥,各式各樣!罢\(chéng)信”乃立人之本,正如季布的“一諾千金”一樣。
同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!
只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更加美好,讓我們大家都來(lái)講文明懂禮貌!
文明禮儀作文 篇2
以其民之禮可見(jiàn)其國(guó)之禮,以其國(guó)之禮又可見(jiàn)其民族之禮。而對(duì)于禮儀和文明我們又應(yīng)以如何的方式來(lái)看待呢?
中國(guó)自古以“仁”、“禮”著稱(chēng),這也是儒家的基本觀念,可在其文明發(fā)達(dá)的今天,我們?yōu)楹螌⑽拿鞫Y儀而置之度外?或許我們?cè)撝匦驴创@一問(wèn)題。就以文字所說(shuō)的旅游時(shí)我們來(lái)說(shuō),總會(huì)亂扔垃圾或亂涂亂畫(huà)……這些不僅破壞了當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗,名勝古跡以及環(huán)境衛(wèi)生等,更是給自己抹黑并且有失國(guó)體。當(dāng)然這只是少部分現(xiàn)象,但是我們也應(yīng)將其杜絕,使我們的國(guó)際地位提升。成為一個(gè)文明之國(guó),重現(xiàn)往日的輝煌。
不得不說(shuō),中國(guó)自周朝以來(lái)像《周記》、《禮記》等這些作品皆為中國(guó)人民和中華民族的道德高尚之處,而我們要再次重新做到這一點(diǎn)就得有一些措施,像國(guó)家制定的'一些《旅游法》就是一些措施,但其實(shí)這只是治標(biāo)不治本。這雖為措施之一,但更多的是要讓人的個(gè)人素養(yǎng)提升并且有良好的習(xí)慣,如:隨身帶垃圾袋、遇到垃圾桶再扔垃圾……,同時(shí)也要在別人有不文明行為的時(shí)候做出提醒。
同時(shí),結(jié)合漫畫(huà)和那一段文字來(lái)看,隨著中國(guó)人民足跡的遍布,我們更應(yīng)該加強(qiáng)自己的文明禮儀,不為自己抹黑。
最后我想說(shuō):“讓我們攜手講究文明,保持禮儀。為中國(guó)添光,為中華民族添光也為自己添光,讓中國(guó)重新變?yōu)槎Y儀之國(guó),讓中國(guó)繼續(xù)在世界閃耀!”
文明禮儀作文 篇3
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。在一個(gè)國(guó)家中有個(gè)人和主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么東西最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,
以前,我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡。新加坡,一個(gè)通用英語(yǔ)的.國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)合的各種的標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)寫(xiě)的。但其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也,國(guó)恥。”
以上的事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思人們的所作所為可見(jiàn)文明離人們還有一段距離。在人們的身邊,在一部分同學(xué)的身上,還存在著一些不文明的行為。例如:有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常:還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人,說(shuō)的是學(xué)習(xí)英先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花在校園中處處開(kāi)放。
文明禮儀作文 篇4
在這個(gè)社會(huì)上,世界都在提倡講文明愛(ài)文明。我作為一個(gè)小學(xué)生,小市民是祖國(guó)未來(lái)的主人,棟梁,也應(yīng)加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子,為什么這么說(shuō)呢?這必須從那三件事說(shuō)起。
記得暑假的一天,我乘公交車(chē)去好朋友家玩,公交車(chē)在一站停下來(lái)時(shí),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她滿臉皺紋,左手提著一包行李,看樣子要去遠(yuǎn)處,右手拄著拐杖,當(dāng)時(shí)車(chē)上已經(jīng)滿了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過(guò)去,把老太太扶到我的座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。
還記得上個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱,驕陽(yáng)似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,我不管三七二十一,開(kāi)始了我的.撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來(lái),但是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。 有一次晚上,我們?nèi)胰顺赃^(guò)晚飯,聽(tīng)到有“篤,篤”的敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一直帶著笑容,那位叔叔都說(shuō)“這位小朋友真懂禮貌”!我更開(kāi)心了!
講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,樹(shù)新風(fēng)!
文明禮儀作文 篇5
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”之稱(chēng),中國(guó)人以其彬彬有禮而注稱(chēng)于世。禮儀作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要主組成部分滲透于社會(huì)各界的每個(gè)角落。如:“家庭禮儀”、“學(xué)校禮儀”、“課堂禮儀”、“公共禮儀”、“出游禮儀”等,對(duì)我而言,“公共禮儀”是最值得學(xué)習(xí)、運(yùn)用和踐行的。
在生活中有著很多很多的東西都是公共的,如:公交車(chē)、圖書(shū)館、電影院…………這些場(chǎng)所都是最能體現(xiàn)公共禮儀的地方。在公共交車(chē)上,總能看見(jiàn)一些年輕體壯的小伙子坐在給老、弱、病、殘、孕專(zhuān)門(mén)的座位上,一些老人上車(chē)也視而不見(jiàn),這種情況非常常見(jiàn)。但作為講文明的我們只要看到有需要幫助的人上車(chē)就會(huì)給他們讓座,在公交車(chē)的廣播上經(jīng)常會(huì)播放“給老、弱、病、殘、孕乘客讓座”。大部分乘客都會(huì)主動(dòng)讓座。車(chē)到站時(shí)應(yīng)該依次排隊(duì),對(duì)婦女、兒童、老人以及病殘者要照顧謙讓。上車(chē)后不要搶占座位更不要把物品放在其他座位上。這些乘車(chē)禮儀雖然十分簡(jiǎn)單,但大家不是都能做好。星期一,我放學(xué)后接到媽媽通知要到城南去吃飯,讓我座587路公交車(chē)去。我走到車(chē)站準(zhǔn)備坐車(chē),兩三分鐘后,車(chē)來(lái)了我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位,就站在一個(gè)角落!啊痢痢琳镜搅恕保粋(gè)叔叔下了車(chē)我便坐了上去。這時(shí)一個(gè)老爺爺杵著一根拐杖上車(chē)。大家看到都不讓座,我站起來(lái)扶爺爺座到我的座位上,爺爺夸夸我是跟好孩子,我心里甜滋滋的'。讓座其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,但有人就是不會(huì)給老人讓座,我們應(yīng)該改掉這種壞毛病。
在安靜的圖書(shū)館里,大家靜靜地坐在椅子上看書(shū)。圖書(shū)館里的文明禮儀也很多。在圖書(shū)館里保持安靜不能打接電話,小聲說(shuō)話是對(duì)別人的尊重。不要隨地吐痰,吸煙。不能在書(shū)上亂涂亂畫(huà)要做一個(gè)講文明,懂禮儀發(fā)人。在這些小細(xì)節(jié)里就能看出一個(gè)人的素養(yǎng)有多高。進(jìn)入圖書(shū)館之前還應(yīng)穿戴整齊,夏天不能穿背心和拖鞋來(lái)圖書(shū)館看書(shū),這樣很不雅觀,很不認(rèn)真,很不嚴(yán)肅,不帶零食、水果等食物入管,如果在圖書(shū)館吃東西會(huì)影響別人。這就是圖書(shū)館中的禮儀。
著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他肖像的鏡子”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的禮儀文明人。
文明禮儀作文 篇6
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。講文明禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。文明禮儀是一種傳統(tǒng)美德,是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,也是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
前一段時(shí)間,我光榮地被評(píng)為校文明禮儀之星。做為文明禮儀之星,就應(yīng)始終把文明禮儀記在心中,處處以身作則,時(shí)時(shí)做好同學(xué)們的表率。
一天,我正往教室里走,忽然發(fā)現(xiàn)二年級(jí)有五、六個(gè)同學(xué)被三年級(jí)的同學(xué)欺負(fù),有的被打哭了,我感到十分氣憤,馬上走上前去,站在他們中間,勸說(shuō)三年級(jí)那幾個(gè)同學(xué):“人人都在爭(zhēng)做文明學(xué)生,你們?cè)趺匆源笃坌⊙!”那個(gè)三年級(jí)的同學(xué)卻哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“用你管呀!滾開(kāi),小心我扁你!”我嚴(yán)肅地說(shuō)道:“大孩子欺負(fù)小弟弟,光榮嗎?”三年級(jí)的同學(xué)被我問(wèn)得啞口無(wú)言,我又耐心地給他們講道理:“你們不應(yīng)該以大欺小。尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),那才是你們應(yīng)該做的!彼麄兟(tīng)了之后,認(rèn)識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤,不好意思地跑開(kāi)了。小弟弟們圍住我,向我道謝:“謝謝你,大哥哥!蔽艺f(shuō):“這是文明禮儀之星應(yīng)該做的!
其實(shí),要想成為一名“講文明”的學(xué)生并不是一件很困難的事情。只要我們從我做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不亂闖紅燈。同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,是祖國(guó)的未來(lái),我們有義務(wù)去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。最后,我強(qiáng)烈呼吁:讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做文明少年,時(shí)刻牢記文明禮儀,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)建我們美好的、文明的、和諧的校園生活吧!
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