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學期計劃

時間:2023-09-04 09:09:31 計劃 我要投稿

學期計劃集合5篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的學期計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學期計劃集合5篇

學期計劃 篇1

  送走了鼠年迎來了牛年,我們又迎來了新一學期。對于六年級我來說,這一學期將是我在小學階段中最緊張而又忙碌一學期。因為度過了這一學期,我將告別我小學生活,開始我中學階段生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴時光充實自己。大家知道,沒有學習和生活目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期開始也都滿懷憧憬地在作好新學期計劃。我也不例外,下面我簡單說說我想法!

  先談?wù)剬W習方面吧!

  在語文學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好寫作方法以及好詞組、句子,提高自己寫作水平。在數(shù)學方面,我要做到:課前認真預(yù)習,課堂上認真聽講,課后認真復(fù)習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關(guān)靈活題目、有難度題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當堅持學習!英語是我強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記好習慣,以便課后復(fù)習。為提高自己聽力,還要花一定時間聽一聽課外讀物。

  要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認真學,鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己綜合素質(zhì)。

  再來談?wù)剠⒓蛹w活動方面吧。

  正因為學習比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義活動,學文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好品德,讓班級體充滿活力,創(chuàng)造良好班風。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己目標,奮力前進!

  

學期計劃 篇2

  為了提高同學們的學習熱情、激勵同學們奮發(fā)向上的學習精神、擁有豐富的學業(yè)知識,我班特制定如下學習計劃:

  1、督促每位同學制定一份適合自己的學期計劃,由舍長監(jiān)督,學期末獎勵達到學期目標的同學,同時對沒達到目標的同學采取一定的懲罰措施,使每位同學在期末收獲一份滿意的答卷。

  2、繼續(xù)學習小組的活動,使大家共同分享學習資料,交流學習方法與經(jīng)驗,使成績好的同學更上一層樓,成績落后的同學掌握學習方法,逐漸變?yōu)閮?yōu)秀。

  3、以同伴訓練隊單位,每周進行相應(yīng)主題的訓練,定期匯總,班級會根據(jù)要求舉辦小組間競賽,以此使同學們在教師技能方面得到全面提升,為日后走上講臺打下堅實的基礎(chǔ)。

  4、為了提高同學們的.英語四、六級以及普通話考試的過關(guān)率,班內(nèi)會定期組織模擬考試,為大家營造良好的考試氛圍,使大家在演練過程中及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

  5、繼續(xù)堅持“讀書工程”計劃,要求每位同學每月至少讀一本課外書,以豐富自己的課外知識,并在每月的月底以宿舍為單位進行讀書心得的交流。

學期計劃 篇3

  一、班級口號:

  共同的集體,共同的責任,共同的目標。

  二、總體措施:

  1、果斷,自信,獎罰分明,樹立班主任的權(quán)威。

  2、盡快熟習班上每一個學生的基本情況,做到能迅速叫出每一個學生的名字,了解每一個人的基本表現(xiàn)情況,如是否做過班干部,能力如何,大體上的'性格特點和學習成績?nèi)绾我约昂唵蔚募彝デ闆r等方面。

  3、加強班風班紀教育,建立完善合理的民主管理機制。

  4、產(chǎn)生第一屆班干,并加強培養(yǎng)他們主動參與管理的能力。

  5、加強學法指導(dǎo),培養(yǎng)主動自覺的學習習慣,養(yǎng)成當天的學習任務(wù)當天完成的習慣。

  6、突出“成功體驗”教育,建立學生成功檔案夾。

  7、開展形式多樣的班會課,如話題班會、故事班會、案例班會等。

  8、開展心理訓練、腦力思維訓練和班級沙龍。

  9、探索進行BLOG班務(wù)管理和思想教育。

  10、細致關(guān)注和跟蹤學生思想變動。

  三、各月具體安排:

  九月份

  1、學習開學典禮校長講話,展望新學年,鼓舞士氣。

  2、產(chǎn)生新一屆班干部;出好教師節(jié)墻報。

  3、對新一屆班干部加強培養(yǎng)和指導(dǎo),落實職責,商議班級管理機制。

  4、對學生加強學法指導(dǎo),使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動的學習方法,改變以往一些不良的學習習慣。

  5、布置網(wǎng)上BLOG注冊并開始在網(wǎng)上寫周記。

  6、加強對新課程的認識與理解。

  十月份

  1、出好國慶墻報,加強國慶放假的安全教育。

  2、落實學生成功檔案夾準備情況

  3、開展一次頭腦風暴腦力訓練或沙龍或研討會。

  4、話題班會:有關(guān)集體感話題(實話實說或鏘鏘多人行的形式)。

  5、積極準備期中考試,以優(yōu)異成績向家長匯報。

  十一月份

  1、對上半學期進行總結(jié)。

  2、挖掘特長,積極組織參與體育節(jié)活動。

  3、開展一定形式的心理訓練(以自信、成功為主題或其它)

  4、積極籌備藝術(shù)節(jié)活動。

  5、舉行班級體育活動比賽。

  十二月份

  1、開展學習競賽,舉行一定形式的學習比賽。

  2、開展第二次頭腦風暴腦力訓練。

  3、開展案例班會(主題待定)。

  4、元旦墻報的出版。

  一月份

  1、學生德育考核,操行評定初定。

  2、加強備考復(fù)習指導(dǎo),以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試

  3、完成學期末各項工作及寒假的布置。

學期計劃 篇4

  一、上學期工作回顧

  1、成績

 。1)通過積極做好清潔、消毒、通風等衛(wèi)生工作,加強幼兒戶外鍛煉,提高免疫力,堅持每日報告制度等有效措施,我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作,得到家長、社會的認可,并以“預(yù)防措施到位,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報表揚。

  (2)通過崗前培訓、專家講座、專業(yè)培訓等方式積極開展教師培訓,提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平,提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓,注重在日常生活中促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

  (3)市少兒花會畫展,我園選送了50多幅美術(shù)作品;同時參加幼兒畫展,80多幅美術(shù)作品獲獎。

 。4)我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠(中國)有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動,擴大了我園在社會上的積極影響。

 。5)加強了雙語教學的研究與實踐,幼兒參與英語活動的興趣較高,對學過的英語口語、歌曲掌握較好,能聽懂并愿意用英語對話,基本養(yǎng)成大膽說英語的習慣。英語發(fā)音較準確;能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進行口語交流,完成多個連續(xù)的簡單英語指令。

  2、需要加強的方面

 。1)加強幼兒獨立講述、表演能力的培養(yǎng),注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,特別是創(chuàng)造美的能力,增強自信,全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。

  (2)堅持英語在日常生活中的運用與滲透,提高幼兒英語聽、說、唱的能力。

 。3)引進奧爾夫音樂教育,提升藝術(shù)園品牌。

  二、本學期工作重點

  深化幼兒園課程改革,全面提高教育教學水平,促進師生共同成長。

  1、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究,總結(jié)經(jīng)驗,整理資料,形成課題總結(jié)報告。

 。1)根據(jù)幼兒實際情況,深入開展主題探究活動,健全幼兒成長檔案;認真觀察記錄幼兒活動過程,并進行分析評價,重視幼兒的點滴進步,及時向家長反饋。

 。2)整理課題計劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動設(shè)計(照片、VCD)、教玩具照片等資料,撰寫課題總結(jié)報告,參加省學前教育協(xié)會“十五”課題結(jié)題成果展示。

  2、在一日生活中滲透英語教育

 。1)通過英語的高頻運用,熟練生活口語。

 。2)加強情景教學,使幼兒在游戲中學習。

 。3)多采用歌謠、兒歌,使英語學習更為有趣。

 。4)運用直觀、形象的教育,調(diào)動幼兒學習英語的積極性。

  三、各月工作計劃

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  1、認真做好開學的`相關(guān)工作:

  1)開學前普訪

  2)活動室布置

  3)組織“大帶小”、音樂會等活動,安定幼兒情緒

  4)建立幼兒一日生活常規(guī)

  5)開展主題探究活動

  6)建立幼兒成長檔案

  2、開展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比),提高教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(書畫、舞蹈)。

  3、組織秋游活動——游覽紅樹林。

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  1、開展“祖國萬歲”主題探究活動,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  2、組織半日活動考核,向家長開放(必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動)。

  3、參加長城片交流觀摩活動。

  4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(音樂)。

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  1、以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年,向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能(形式:幼兒英語歌舞、英語短劇,教師家長歌舞,師生家長書畫展)。

  2、加強對幼兒的觀察記錄,組織經(jīng)驗交流會。

  3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。

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  1、加強冬季鍛煉,提高幼兒運動素質(zhì),舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年。

  2、藝術(shù)雙語實驗班對家長作期末匯報。

  3、組織幼兒身心發(fā)展測查工作及開展總結(jié)交流,清點財產(chǎn)等工作。

  本學期我們大班教研組繼續(xù)以“綱要”為工作指南,以園本培訓內(nèi)容為依據(jù),充分深入課程園本化改革,認真貫徹二期課改的精神和理念,提升自身教育新理念,并以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點,把握機遇、團結(jié)協(xié)作、深化改革、加快發(fā)展。在促進教師的專業(yè)成長的過程中,促使幼兒快樂成長。

  4、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

  課程安排根據(jù)教師的實際情況而定,并以取教師的長處進行分科教學,要求每位教師都能達到知其所然,進而能舉一反三的效果。

  管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

  而順利完成各年齡段的目標,需要的不僅僅是努力,更是我們有效的方法和正確的引導(dǎo)方式,我們可能都是英語的大學生,又通過了四六級的考試等等,但一方面我們已經(jīng)撿不起大學的水平,另一方面,我們需要更多的新的方法和技巧來填充我們的英語教育,所以,我們迫切的需要成長,需要提高,那如何提高呢?

學期計劃 篇5

  新學期開始,圍繞園保教工作目標和重點,結(jié)合本班幼兒發(fā)展實際。本班三位老師會一如既往地合力做好班級各項工作的同時,更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責任感將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重一來進行工作任務(wù),呵護好班上的每一個孩子。

  一 、具體工作及措施

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  目標 1:在老師的幫助下,幼兒愉快參加各類活動。

  措施:

  (1)組織幼兒參加各種活動,在活動中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法,體驗活動的快樂。

 。2)保證每天的戶外活動時間,為幼兒提供各種活動器具,引導(dǎo)幼兒會玩,愛玩。

 。3)通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。

  目標2:能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等,發(fā)展幼兒的小肌肉群,逐步增 強身體的適應(yīng)能力。

  措施:

 。1)過各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能。

 。2)在日;顒又校ㄟ^各種游戲?qū)τ變哼M行訓練,以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。

 。3)人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。

  (4)通過各種體育活動和游戲,增強幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力。

 。5)在一日活動中,老師指導(dǎo)幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。

  目標3:在活動中注意安全,不做危險的動作。

  措施:

  (1)通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑,不能推擠別人。

 。2)活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。

  目標4:鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。

  措施:

 。1)通過平時的生活活動,讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽,能用自己的毛 巾擦手擦臉,用自己的茶杯喝水。

 。2)通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨

  立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。

  目標5:愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,保持桌面、地面、身上的整潔、干凈。

  二、工作任務(wù):

  <1>常規(guī)工作:

  合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的完成。認真參加園內(nèi)觀摩教學活動,從中相互學習與提高,積極并準時參加各種培訓,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

  1.重視個別教育

  幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

  2.加強特殊幼兒的護養(yǎng)工作。

  孩子小,而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差,容易出汗感冒,教師應(yīng)加強對這些幼兒的護養(yǎng)。

  3.區(qū)域活動材料的整理和投放

  措施:

  1.羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,并進行整理和歸類。

  2.結(jié)合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動。

  <3>家長工作