活動方案（常用5篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　為提高高中教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，xx市教育技術(shù)中心、xx市教育局教學(xué)研究室將于9月初（具體時間另定），在xx中學(xué)聯(lián)合舉辦高中物理、化學(xué)和生物學(xué)科教師（實(shí)驗(yàn)教師）實(shí)驗(yàn)技能大賽。

　　本次大賽分兩個階段進(jìn)行，第一階段為各縣（市、區(qū)）選拔賽（20xx年5月－8月），第二階段為全市復(fù)賽（20xx年9月）。

　　選拔賽由各縣（市、區(qū)）教育技術(shù)中心、教育局教研室聯(lián)合策劃組織開展。參與選拔賽的學(xué)校數(shù)不低于當(dāng)?shù)貙W(xué)校總數(shù)的70%。通過選拔，xx、xx各推薦6名選手（高中物理、化學(xué)、生物各2名），其它縣（市、區(qū)及）開發(fā)區(qū)各推薦3名選手（高中物理、化學(xué)、生物各1名）參加市復(fù)賽。各縣（市、區(qū)）教育技術(shù)中心于20xx年8月31日前將本地選手名單上報(bào)市教育技術(shù)中心。

　　復(fù)賽設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論基礎(chǔ)知識、實(shí)驗(yàn)操作、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)三項(xiàng)內(nèi)容，其中實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)知識考察選手對教材中實(shí)驗(yàn)的理解程度；實(shí)驗(yàn)操作考察選手對教材實(shí)驗(yàn)的'熟練程度、實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性和實(shí)驗(yàn)效果；創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)考察選手的創(chuàng)新意識、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐動手能力。

　　本次大賽設(shè)個人一等獎9名、二等獎12名、三等獎若干名，一等獎獲得者推薦參加全省比賽。

活動方案 篇2

　　為了豐富學(xué)生的寒假生活，引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃寒假時間，過個充實(shí)、快樂的假期，我們xx小學(xué)決定在全校學(xué)生中組織開展“四有”目標(biāo)活動，讓所有學(xué)生在假期里學(xué)得快樂，玩得痛快，過得充實(shí)。

　　一、活動主題：

　　踐行“四有”目標(biāo)，充實(shí)寒假生活！

　　二、活動時間：

　　20xx年寒假。

　　三、活動對象：

　　xx小學(xué)全體學(xué)生（提倡老師家長積極參與）。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、有節(jié)制地玩電腦。即每個星期固定半天上網(wǎng)時間，以不超過三個小時為最佳，可聽一聽音樂，看一看文章，玩一些益知的小游戲，適當(dāng)與同學(xué)交流交流，談一些有益于成長的話題等等。

　　2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的知識性欄目，“天天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來看，也可選擇看一些有趣的.動畫片來增長知識，開拓思維，盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇。

　　3、有目的地讀書學(xué)習(xí)。即先看自己布置的各科寒假作業(yè)，再看自己欠缺或有興趣的知識，給自己制定目標(biāo)，每天完成多少作業(yè)，看多少課外書，參與哪些家庭或社區(qū)活動，然后有目的的逐項(xiàng)、逐條去做。

　　4、有計(jì)劃地鍛煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活動活動筋骨；晚上再一起到外面散散步，走走看看；也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子，踢幾分種毽子，或做些自己喜歡的小運(yùn)動等來換換腦子。

　　五、活動評比方式：

　　開學(xué)后將在全校組織“四有”目標(biāo)活動成果展示。學(xué)校將評出“書香小博士”、“學(xué)習(xí)小能人”、“啟智小新秀”、“社區(qū)小主人”、“運(yùn)動小健將”等稱號，并予以表彰。

　　撰稿人：

活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　XX年策劃部成立三周年，新年度招新中一大批優(yōu)秀新干事加入到了策劃部這個溫馨的新集體。人力資源模擬招聘大賽即將舉行，干事之間默契度和團(tuán)體意識需要加強(qiáng)。

　　二、活動目的及意義：

　　加強(qiáng)部門團(tuán)結(jié)，建立干事之間深厚友誼，構(gòu)建溫馨和團(tuán)結(jié)的策劃部落大家庭，完成新老干事之間的任務(wù)交接，為策劃部的更美好發(fā)展奠定感情基礎(chǔ)。

　　三、活動名稱：

　　策劃部落成立三周年慶典

　　四、活動目標(biāo)：

　　構(gòu)建以“家”為核心的部門文化，突顯策劃部落的個性魅力色彩，開展好人力資源模擬招聘大賽以及日后策劃部各項(xiàng)活動。

　　五、活動概述：

　　活動由室內(nèi)晚會與室外聚餐兩部分組成，全體活動參加者由活動組長負(fù)責(zé)帶動。

　　六、資源需要：

　　宣傳板、海報(bào)若干 戶外活動場地(鴻博樓廣場) 室內(nèi)場地(c棟21)禮

　　品若干(紀(jì)念品，賀卡)

　　七、活動開展：

　　1) 前期準(zhǔn)備：活動成員合力制作宣傳板與宣傳海報(bào)并于XX年1月24日前放于指定宣傳場所，成員(卞亞男)聯(lián)系預(yù)定c棟21教室，(施恬)向活動嘉賓發(fā)出活動邀請，(彭夢婷)預(yù)定聚餐桌位，(左單萍)向廣播站遞交活動當(dāng)天廣播稿件。

　　2) 活動運(yùn)行：各時間段具體操作如下(活動實(shí)際時間暫定為下午四點(diǎn)至晚上十點(diǎn)，活動宣傳海報(bào)廣播稿等在指定時間有序進(jìn)行)

　　1、下午四點(diǎn)整鴻博樓廣場召集所有活動成員，清點(diǎn)人數(shù)。

　　2、四點(diǎn)一刻由組長帶隊(duì)行至室內(nèi)活動場所，晚會開始(見附表).

　　3、晚上六點(diǎn)全體活動參加者移至餐館，聚餐開始。

　　4、晚上十點(diǎn)，活動負(fù)責(zé)人(李文明，劉田)護(hù)送每位參加者安全回到宿舍。

　　5、活動結(jié)束.

　　3) 后期總結(jié)。

　　八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　人民幣155元(賀卡4，海報(bào)15，禮品1)，聚餐實(shí)行aa制。

　　九、 應(yīng)注意問題與細(xì)節(jié)：

　　活動期間活動負(fù)責(zé)人應(yīng)保護(hù)好每一位成員的安全，確�；顒佑行蜷_展，活動結(jié)束后妥善處理好經(jīng)費(fèi)使用情況，賬目公開。做好活動總結(jié)。

　　十、 活動負(fù)責(zé)人及主要參加者:

　　卞x

　　策劃部全體

　　附(晚會流程):

　　1、 前奏。播放幻燈片，在音樂與老照片下回顧策劃部落三年發(fā)展歷程。

　　2、 開場。主持人宣布晚會開始，全場響起熱烈的`歡呼聲。

　　3、 致辭。新老干事代表發(fā)言，總結(jié)過去，展望未來。

　　4、 慶典。蛋糕推上舞臺，生日歌響起，幻燈片里播放自制短片慶祝三周年。

　　5、 許愿。全體成員許愿策劃部的將來以及對干事們的美好祝愿，主持人贈送紀(jì)念小禮品。

　　6、 閉幕。部長作最后晚會致辭并宣布晚會結(jié)束。

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為提升教師的演講技能，展開“爭做人民滿意教師”主題活動，切實(shí)加強(qiáng)教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推動。

　　二、活動時間和地點(diǎn)

　　地點(diǎn)：學(xué)校大會議室

　　時間：20xx年4月1日（星期三）下午第三節(jié)課。

　　三、活動要求

　　1．1986年元月1日以后出生的`教師必須參加，其余自愿參加；

　　2．參賽內(nèi)容文體情勢不限，時間控制在2-5分鐘之間。

　　3．參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；

　　4、全體教師到場觀看，當(dāng)日第三節(jié)課活動前簽到。

　　5、參賽教師于3月30日之前上報(bào)參賽題目。

　　四、 活動安排

　　1、活動主持人及攝影：

　　2、活動評委：全體教師；（負(fù)責(zé)統(tǒng)分）

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、評分采取10分制，評委當(dāng)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取均勻分就是選手的最后成績。

　　2、參考打分標(biāo)準(zhǔn)，演講按演講內(nèi)容(3分)、語言表達(dá)(3分)、態(tài)勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保存一位小數(shù)。

　　六、嘉獎辦法

　　取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元;優(yōu)秀獎若干名，獎金20元。

活動方案 篇5

　　活動背景:

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動，有著重要意義。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

　　1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

　　2、老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。

　　3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

　　4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

　　活動目標(biāo):

　　1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

　　2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

　　3、感受活動帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。

　　展示形式和時間:

　　每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

　　人員分配:

　　1、照片:各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

　　2、整體打包報(bào)道:婷婷老師

　　具體活動安排:

　　語言:詩歌《老師的手》 401班

　　活動目標(biāo):

　　1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

　　2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

　　活動準(zhǔn)備:

　　事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干

　　活動過程:

　　一、導(dǎo)入

　　1、展示制作的`各種手工作品。

　　2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。

　　3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。

　　二、進(jìn)行

　　一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

　　1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品

　　2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞

　　3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié)

　　二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

　　三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

　　四)仿編兒歌

　　教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

　　三、結(jié)束

　　鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

　　活動延伸:

　　教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

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