復(fù)習計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的復(fù)習計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
復(fù)習計劃 篇1
2 （2）、根據(jù)《課標》和《課標解析》的要求，分析每節(jié)課的考點要求，進行教材的整合，注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，體現(xiàn)地理讀圖、析圖的特點；
�。�3）、進行教學資源的收集處理（包括提綱、練習等），讓學生明確復(fù)習重點，并通過學生的自查、互查來檢測、加強鞏固。
C、根據(jù)實際情況，分層次要求
（1）、多關(guān)注后進生，調(diào)動學習積極性，讓復(fù)習課更有效率； （2）、根據(jù)歷次考試成績，確定各班學生的成績目標；確定各班的重點輔導對象。
�。�3）、各班學生分層分組、運用資料《名師引路》自查、互查；運用章節(jié)練習進行小測。
七、八年級地理期末復(fù)習計劃(李曉君)
一、復(fù)習指導思想和達成目標
為了鞏固全體學生本學期地理學科的基本知識，提高學生基本技能，養(yǎng)成良好的情感、態(tài)度、價值觀，七、八年級12個班同步進行全面復(fù)習。
教師圍繞地理學科的課程標準，結(jié)合中考考點說明進行緊抓課本，夯實基礎(chǔ)，突出重點，突破難點，查漏補缺。具體方法是，首先，立足章節(jié)進行知識歸類。其次，課時訓練形成知識體系。再次，總結(jié)提升體現(xiàn)適當拓展。復(fù)習過程中盡可能關(guān)注每個班級中學生個別差異，進行輔導。力爭做到循序漸進，一步一個腳印。
二、重、難點分析和主要復(fù)習措施
七年級地理：第一章《地球和地圖》和第三章《天氣和氣候》是本學期的教學重難點。第一章《地球和地圖》最難，學生普遍掌握較差。復(fù)習時，這部分應(yīng)作重點講解復(fù)習。經(jīng)過一學期的學習，學生的理解能力和空間想象能力已有所提高，復(fù)習時再講解，學生理解起來就應(yīng)該容易些。所以，教師應(yīng)抓住這個時機全面系統(tǒng)地引導學生理解掌握，給學生一個整體知識的框架，讓學生理清思路。第三章《天氣和氣候》的.難度比第一章少降低一些。復(fù)習時可以多以實際生活作為例子幫助學生理解記憶，尤其是第二、三節(jié)氣溫、降水時空分布的變化。 這兩章內(nèi)容都應(yīng)以讀圖理解作為突破，其他章節(jié)可以點清重點，讓學生理解記憶�？傊�，復(fù)習要緊扣教材，有效運用插圖，精選練習加以訓練鞏固。 八年級地理：
難點很少，重點很多。大部分學生對基礎(chǔ)知識的鞏固還不過關(guān)，所以復(fù)習的方式應(yīng)以夯牢重點基礎(chǔ)知識記憶，抓住讀圖理解掌握為主。 重點章節(jié)有：第一章第一節(jié)《遼闊的疆域》；第二章《中國的自然環(huán)境》；第三章第三節(jié)《水資源》；第四章第一節(jié)《逐步完善的交通運輸網(wǎng)》、第二節(jié)《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》。也是計劃一節(jié)復(fù)習一章。 每復(fù)習完一章，做到大部分學生課本基礎(chǔ)知識牢固記憶；插圖讀懂并理解其用途，能正確獲取其所承載的知識信息；復(fù)習訓練中的題目都能解決。
復(fù)習計劃 篇2
第1周(11月18日—11月24日)
學習任務(wù)
1.繼續(xù)復(fù)習考研英語單詞，目標是真題中的詞匯、短語，以及常用詞的用法。
2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。
3.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。
4.每周練習一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動，請老師指導。
復(fù)習建議
閱讀題是真題復(fù)習的重中之重，一定要結(jié)合輔導班老師的講解熟練掌握做題技巧和方法。
第2周(11月25日—12月1日)
學習任務(wù)
1.進一步全面掌握解題思路和解題方法。
2.以復(fù)習閱讀理解和新題型為主，真題研讀為輔。
復(fù)習建議
一定要結(jié)合輔導班老師的講解熟練掌握新題型做題技巧和方法。如新題型主要考查考生分析文章結(jié)構(gòu)的能力、理順文章邏輯關(guān)系的能力和把握文章線索的能力，所以復(fù)習重心應(yīng)從大方向上熟練掌握解題的思路和方法，主要是指文章的結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系和信息線索等方面。
第3周(12月2日—12月8日)
學習任務(wù)
1.進一步全面掌握完型、翻譯和寫作的解題思路和解題方法。
2.以真題研讀為輔助，主要復(fù)習跟課程相對應(yīng)的完型、翻譯和寫作。
復(fù)習建議
進一步總結(jié)自己的做題技巧和方法，如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強對選項分析。不僅需要知道正確選項為什么對，更需要知道錯誤選項錯的原因，這樣才能明白自己為什么選錯，并且避免再錯。在這個研究層面，還可以比對同一類題目(如閱讀中的主旨大意題、推理題等)的正確選項特點，以及錯誤選項的共同點。這樣，不僅能夠更好地運用已經(jīng)學到的解題方法，還可以總結(jié)出自己的獨特的解題技巧，提高做題正確率。
第4周(12月9日—12月15日)
學習任務(wù)
1.開始真題的第二輪復(fù)習，把歷年真題從后往前再做一遍，重點放在題目上，通過題目回歸到文章。
2.查漏補缺，重新梳理錯題。
3.練習一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動，請老師指導。
復(fù)習建議
1.寫作應(yīng)注意平時的積累和練習。對于A部分的作文，要注重寫作內(nèi)容信息點覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。
2.對于B部分作文，要注意寫作基本功的訓練，要注意選詞的準確性，句式的多樣性，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性，標點符號的正確性以及不要捏造，要用正確地道的英語詞組、句子來寫文章。
第5周(12月16日—12月22日)
學習任務(wù)
1.繼續(xù)真題的復(fù)習，把歷年真題從后往前做，重點放在題目上，通過題目回歸到文章。
2.查漏補缺，重新梳理錯題。
3.練習一篇作文，題目自選，寫完一定要對照范文自己修改，也可以放到微博上與名師互動，請老師指導。
復(fù)習建議
1.寫作應(yīng)注意平時的積累和練習。對于A部分的作文，要注重寫作內(nèi)容信息點覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的`條理性與邏輯性、語言使用的準確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。
2.對于B部分作文，要注意寫作基本功的訓練，要注意選詞的準確性，句式的多樣性，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性，標點符號的正確性以及不要捏造，要用正確地道的英語詞組、句子來寫文章。
第6周(12月23日—12月29日)
學習任務(wù)
1.對找真題，梳理錯題，查漏補缺。
2.全真模擬真題，調(diào)整自己的做題順序，確定作題的時間。
4.整理作文常考萬能詞。
復(fù)習建議
1. 進一步總結(jié)自己的做題技巧和方法，如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強對選項分析。
2.完成自己的寫作模板。
百天計劃第十四周(12月30日—1月3日)
學習任務(wù)
1.重點熟悉往年試題，重點精讀。對于閱讀理解題，現(xiàn)在應(yīng)該進行分類重點解讀。在考前及考場上，要從答題思路及時間分配上做好功課。
2.總結(jié)自己的做題順序。
復(fù)習建議
考前英語閱讀提高2分很難，但是考前英語作文提高五分相對容易。最后的一周在寫作上要多花些時間，要把以前背過的作文以及閱讀中好的可以用于作文中的句子進行總結(jié)，把最常用最萬能的句子整理好然后背下來。在這一周要自己動筆寫一套作文及一篇大作文和一篇小作文，然后找來時批改一下，找出自己常犯的錯誤以避免在考試的時候犯同樣的低級錯誤。在寫的過程中，一定要注意開頭和結(jié)尾，所謂"鳳頭-豬肚-豹尾"，有一個好的開頭會讓閱卷的老師眼前一亮，而一個好的結(jié)尾則能讓人回味無窮。
復(fù)習計劃 篇3
全年的復(fù)習規(guī)劃
對與報考北理工設(shè)計學院的同學來說，與其他同學一樣，有關(guān)公共課、專業(yè)課的復(fù)習時間也要因人而異。專業(yè)課較強的同學和一些美術(shù)好的同學，用的時間要相對少一些。專業(yè)課弱的同學要盡量把大部分的時間用在專業(yè)課上，因為北理工設(shè)的兩門專業(yè)課能拉開很大差距，只要英語還過得去，專業(yè)課幾乎決定了考生能不能通過初試。萬學海文總結(jié)近些年報考此學校此專業(yè)的同學們復(fù)習的經(jīng)驗和教訓，擬出一個全年復(fù)習計劃，供大家參考，希望能給考生帶來實質(zhì)性的幫助。
對于兩門專業(yè)課的時間分配
以練習設(shè)計創(chuàng)作為主，應(yīng)占專業(yè)課復(fù)習總時間的60%以上。設(shè)計創(chuàng)作又包括創(chuàng)意和手繪兩方面：
創(chuàng)意的練習：
一，同學們平時在瀏覽網(wǎng)站的時候就需要注意到對創(chuàng)意的搜集，遇到好的概念設(shè)計要把圖片保存下來并大致的畫一下，使其在腦海中有個大概的印象。這些自己搜集的圖也需要平時多多揣摩。
二，要在復(fù)習中逐步建立一套自己的發(fā)散思維方法�？荚嚂r要求設(shè)計的都是常見的產(chǎn)品，那么我們設(shè)計的東西如何區(qū)別于這些常見產(chǎn)品呢？例如：專為兒童設(shè)計，專為老年人設(shè)計，可以節(jié)省空間，可以節(jié)能，改變操作方式，改變材質(zhì)，方便移動，形態(tài)仿生等等等等，這些都是要自己平時的積累，思考，才能在考試中運用得當。
三，有設(shè)計靈感的時候，要隨時把自己的想法記錄下來，通過長時間積累，可以建立一套自己的產(chǎn)品庫并把好的想法拓展到其他方面。
四，要對日常生活中常見產(chǎn)品的構(gòu)造有一定了解，知道其每一個組成部分的功能，這樣畫圖時才不至于遺漏了重要的部件或者犯下常識性錯誤。
手繪練習的內(nèi)容：
一，線條
首先要保證線條流暢，同學們平時每天都要進行線條練習�？荚嚠媹D時一般要先用鉛筆打底稿，然后用針管筆在上面勾勒。平時練習草圖則要直接使用針管筆或簽字筆，不要反復(fù)描繪，每下一筆都要先想好了，覺得自己能流暢準確的畫出來的時候再落筆，按這種畫法才能提高進步速度。
考試畫圖時，對長直線，長曲線，圓等，如果實在沒有把握，可以使用直尺，曲線板等工具，但盡量用的自然一點。對于功底較深的考生，最好不借助工具，以展示自己的水平。
線條的練習時間須占到手繪練習的30%。
二，透視
透視是手繪練習最重要的一項， 一幅圖線條好不好要仔細看，色彩也可以少用一點，但是一旦透視不準確，就完全失敗了。
對透視準確度的把握，是通過大量練習時的觀察和積累來實現(xiàn)的。許多同學可能透視畫的并不準，自己卻覺察不到，這是練習太少的緣故。對每幅圖的練習，都要仔細把握"近大遠小"這一大原則。
平時同學們可以多畫畫一些較為復(fù)雜的圖來練習透視，不用上色，比如汽車，能把車的透視畫好，再來畫簡單的產(chǎn)品，透視自然會非常準確。
透視的練習時間也必須達到手繪練習時間的30%。
三，色彩
色彩運用的好，是同學們的試卷能夠在眾多試卷中脫穎而出的保證。
說到色彩，必須提到效果圖繪制使用的工具。雖然效果圖的表現(xiàn)方法很多，但是綜合畫圖的速度，效果來看，我推薦使用全套油性馬克筆+部分水性馬克筆，可以使用少量的彩色鉛筆進行潤色。
油性馬克筆：作為基本工具，一定要買全套，特別是灰色系。油性馬克筆筆觸不明顯，尤其適合表現(xiàn)較大的面，以及塑料等柔和材質(zhì)的漸變。這里推薦TOUCH的油性馬克筆，顏色不錯，便宜，性價比最好。
水性馬克筆：水性馬克筆顏色亮麗而具有透明感。筆觸較為明顯，對運筆筆法有一定要求，在熟練使用的情況下，畫面可以使用較多的水性筆來畫。推薦日本美輝的水性馬克，性價比不錯，是最普通的馬克筆，很容易上手。同學們可以選擇一個完整的色系來買，如紅色系，藍色系，綠色系。
考試時整張試卷一般只使用一個彩色系+灰色系，配合極少量的其他色系，這樣出來的卷面會和諧而有整體感。
平時練習色彩也要按照考試的標準。首先確定物體的亮面和暗面，做到"深入淺出"，即深的要暗下去，淺的要亮起來，使畫面搶眼，層次感分明。把握"近實遠虛"的原則，近處刻畫要細膩鮮明，遠處一筆帶過。
色彩訓練比較復(fù)雜，但是我們有專門的方法，因此可以通過較少的練習達到很好的效果，色彩練習占手繪練習時間的30%。
四，排版
考試卷面的排版也是相當重要的。
一份高分試卷應(yīng)包括以下層次：
第一層：效果圖。效果圖是我們要表達的最完善最細膩的地方，也是能否抓住評卷老師眼球的關(guān)鍵。
第二層：草圖。考試一般會要求設(shè)計幾個方案，次要方案都作為草圖來畫。草圖要"簡"，但不能"草"。就是運用盡量簡單的線條和色彩來表現(xiàn)，但是也要工工整整，不能信筆亂畫，草圖的大小約為效果圖的二分之一。
第三層：細節(jié)。細節(jié)就是對草圖或者效果圖中無法表達清楚的部分進行局部的放大并詳細繪制。草圖可以沒有細節(jié)表現(xiàn)或者只有一個細節(jié)。效果圖必須有兩到三個細節(jié)表現(xiàn)。
第四層：標題，文字說明，三視圖。標題是試卷必須要有的，標題大小要適中，字體要處理得當。文字說明是對圖形的補充，每個圖都必須要有（這點試題一般會要求）但切忌過多，一般50字以內(nèi)。另外，試題會要求畫出最終方案的三視圖，即便沒有要求我們也要畫出來。三視圖不用上色，要工整，盡量用尺，并標出大致尺寸。
第五層：線框。如果卷面僅有以上的四層，就會顯得散亂，這時候我們必須用線框來規(guī)范一下。線框的顏色也要屬于整個卷面的色系，并且不能用鮮艷的'顏色以免喧賓奪主。
設(shè)計理論的復(fù)習
北理的設(shè)計理論考試是要求考生寫出一篇論文，雖然沒有明確的字數(shù)要求，但是考試時應(yīng)最少寫到1500字以上。這就需要平時的大量積累才能在考試中得心應(yīng)手。
北理工業(yè)設(shè)計不提供專業(yè)課復(fù)習資料，但是并非無從下手，只要我們能熟悉基本的設(shè)計概念，再加上大量的閱讀和自己的一些體會，寫出來一篇過硬的論文還是不難的。
重要知識點：
現(xiàn)代主義運動，后現(xiàn)代主義設(shè)計運動，流線型，新古典主義，折衷主義，浪漫主義，工藝美術(shù)運動，新藝術(shù)運動，包豪斯，表現(xiàn)主義，立體主義，未來主義，風格派，構(gòu)成派，機器美學，藝術(shù)裝飾風格，斯堪的納維亞風格，有機現(xiàn)代主義，當代主義，新現(xiàn)在主義，高技術(shù)風格，美國商業(yè)性設(shè)計，波普風格，孟菲斯，綠色設(shè)計，通用設(shè)計，無障礙設(shè)計，人性化設(shè)計
需要詳細了解的經(jīng)典設(shè)計：里特維爾徳紅藍椅，斯塔克"沙利夫"榨汁機，漢寧森PH燈，蘋果公司1998年生產(chǎn)的iMac，索尼walkman,中國明代家具。
需要詳細了解的設(shè)計師：索特薩斯，飛利浦.斯塔克，科拉尼，羅維。
需要詳細了解其設(shè)計思想及歷史的企業(yè)：蘋果，索尼，諾基亞，三星。
需要熟悉設(shè)計史及設(shè)計風格的國家：日本，美國，北歐國家，德國，中國。
以上這些是必須要熟悉的，另外要多看網(wǎng)上的論文資料，例如有關(guān)設(shè)計風格的論文，著名設(shè)計師的訪談，對有爭議設(shè)計的評論等等。
知道的多，才能保證考試時候能寫出來東西，當然語言的組織也比較重要，所以平時應(yīng)該對論文進行一定的練習，考研之前應(yīng)最少練習五篇標準的設(shè)計論文，字數(shù)達到1800字以上。
最后贈大家一句格言
我相信自己開始也許是棵草，但最終是一定要長成參天大樹的。在這個過程中，好勝心是我前進的動力。所有的轉(zhuǎn)變，不是因為我多聰明，只是因為我相信平凡人通過不平凡的努力是可以實現(xiàn)一些不平凡的理想的。
復(fù)習計劃 篇4
(一)首先大家要明白基礎(chǔ)階段的目標是什么：
目標一：建立考研知識體系，掌握考研大綱要求的每一個數(shù)學定義、性質(zhì)、公式、定理(這些絕大多數(shù)并不要求死記硬背，多在通過理解記憶或者做題記憶)。這里我特別強調(diào)，考研數(shù)學上的公式、定理等，往往都有條件(如果……)，大家務(wù)必先記住這個使用條件，再去記結(jié)論(那么……).大家做題的時候每走一步，問問自己用到的是什么數(shù)學公式、定理，能不能用(主要看條件)，只有這樣才能形成做題思維的嚴謹性。
目標二：培養(yǎng)歸納總結(jié)知識點如何簡單運用到解題中去的能力。通過適當?shù)木毩�，大體明白該階段你所學的公式、定理等，在什么樣的題目中能夠使用，又該如何使用。比如無窮小量的等價替換定理，該如何使用，自己在老師的幫助下，還應(yīng)該去小結(jié)歸納吸收成自己的。再比如雙側(cè)極限存在等價左右極限都存在且相等，我相信每個同學都知曉這個定理，關(guān)鍵是如何運用到解題中去，是否歸納小結(jié)了。聽過我課的同學應(yīng)該都清楚對于這些公式、定理的運用我是有過詳細的歸納總結(jié)的，那么你應(yīng)該在我的基礎(chǔ)上完全消化吸收成自己的。
(二)如何做才能較好完成上面的兩個目標呢！
1.通讀教材：高等數(shù)學建議選用同濟大學第七版(或六版)；線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(數(shù)二不考)可以選用本科的教材，如果本科沒有開這樣的課程需要買教材的話，建議線代買同濟大學版本的，概率買浙江大學版本的。教材拿到后的第一件事應(yīng)該去掉那些大綱中不要求的'內(nèi)容(20xx大綱未出，可以看前幾年的大綱或者對照我的公眾號(考研數(shù)學唐五龍)中歷史消息高數(shù)不考察內(nèi)容)。接著大家要完成的就是上面提到的目標一(建立考研知識體系，掌握考研大綱要求的每一個數(shù)學定義、性質(zhì)、公式、定理)。
2.做題訓練：本階段以教材后的習題為主，沒有必要全部做，大家可以參看我的公眾號中歷史消息高數(shù)作業(yè)。通過課后對應(yīng)的這些習題大家是可以完成目標二的，如果結(jié)合好的老師的基礎(chǔ)課程，目標二完成的效率會高出很多。
3.準備一個筆記本1，把目標一中公式、定理等的條件容易忽視的還有結(jié)論通過理解做題后難記或者常記錯的要寫到筆記本1中去。再就是要把目標二中總結(jié)歸納放到筆記本1中去，每個歸納后要留適當?shù)奈恢�，這個階段你的歸納會有些不全，等后面繼續(xù)補充。
二、強化階段(20xx年7月(或者8月)—20xx年10月初(或者中旬))
(一)首先大家要明白強化階段的目標是什么？
目標：建立考研題型的解題方法、解題思路、解題步驟體系。比如不等式證明這是一個�？嫉念}型，有利用單調(diào)性、利用凹凸性定義、利用中值定理等等解題方法，大家就要明白這些解題方法的思路原理是什么，就可以掌握什么樣的不等式選擇什么樣的解題方法(也可以多解)，對于每種方法的解題步驟是什么(第一步先做什么，第二步接著做什么……),若果大家歸納到這個程度，剩下的就是提高計算能力的事情了；再比如求數(shù)列的極限這也是個�？碱}型，有若是數(shù)列的未定式轉(zhuǎn)化成函數(shù)未定式的方法、也有利用兩邊夾準則、單調(diào)有界準則、還有利用定積分的定義(這個方法考得多)等等方法，首先就要歸納清楚什么樣的數(shù)列極限該選什么樣的方法，這樣的方法的解題步驟是什么等等。
(二)如何做才能較好完成上面的目標呢！
1.首先大家要選擇一本好的考研數(shù)學復(fù)習的綜合教材，此類教材多以考研數(shù)學復(fù)習大全命名。市面上賣得多的，口碑不錯的就那么幾種，我這里不作推薦(避免廣告嫌疑)，建議大家可以找和你基礎(chǔ)差不多的本校師兄姐(考研數(shù)學取得不錯成績的同學)推薦。
2.復(fù)習大全該如何學習，建議大家還是要先聽聽一個好的考研數(shù)學輔導老師強化課程，這樣大家學習全書的效率會提高很多很多。下面我再談?wù)勅珪撊绾慰�，全書的�?yōu)點就是全(缺點也是全)，考研的所有題型都涉及到，書會特別厚，要想把它吭下來基本都脫一層皮。對每一個題型，大家現(xiàn)在開始一定要動手做上面的例題，一個題型做完務(wù)必按照我上面寫的目標進行歸納總結(jié)。下面我想談?wù)勅珪娜秉c，也是全的問題。對于基礎(chǔ)比較糟糕的同學，要想把全書吭下來，問題都解決，幾乎是不太可能完成的事情，那么你的重點應(yīng)該是先去解決重要的�？碱}型。我們中國有一句諺語：撿了芝麻，丟了西瓜，得不償失。對于芝麻性的知識點，有些其實特別難以掌握，大家可以先放放，甚至有策略性的放棄。其實這里又帶來一個問題：大家把握不住什么屬于�？碱}型，大家后面做真題就體會得到，在這里我不好展開一一點出來。大家可以這樣，對于很費力的題型，看不懂的，也看不動的就先放放吧，在筆記上記記還沒有掌握，等沖刺時你就明白是否有必要攻克。
3.強化階段大家需要準備用到兩個筆記本，筆記本1(基礎(chǔ)階段就有的)，上面專門歸納總結(jié)考研每種題型的解題方法、解題思路、解題步驟，也就是我上面提到的目標。建議總結(jié)完每種題型后，還是留一些空，后面補充慢慢完善。筆記本2(這個筆記本要厚一些)：糾錯本，全書上不會做錯的例題，有必要糾錯，只需要抄題標明出處就好，最好可以分析一下錯誤原因，至于正確解答就沒有必要寫上去了。因為你后面12月份還要做的，如果到時還不會你就按照標明出處的地方去翻就好。
4.數(shù)學基礎(chǔ)好的同學，理解能力好，所以全書的學習進度要快一些，可能到8月底，9月初就把全書吭下了，并且掌握得相當不錯，那么建議大家再做一本習題集，市面上銷售量大的有那么幾種，我這里還是不作推薦，理由同上。數(shù)學基礎(chǔ)不太好的，就好好把全書按照上面的方法再做第二遍，這樣下來時間基本就快到11月了。
三、沖刺階段(20xx年10月中旬(或下旬)—20xx年11月底)
本階段的目標就是做題鞏固，檢驗基礎(chǔ)和強化階段學習的成效。是否能夠把歸納的解題方法等很好的運用到解題中去，再就是提高自己的計算能力。
如何最有效檢驗成效，我想通過反復(fù)練習真題是最好也是最有效的辦法。大家要開始做近20xx年真題，基礎(chǔ)好的同學可以直接按照年份來做(年份可以做長一點)，數(shù)學三的同學還可以做數(shù)學二的真題，記得物理應(yīng)用等知識點的題不要做哦。對于基礎(chǔ)不好(差)的同學，可以先按題型做一遍，再按照年份去做。無論是哪種同學，對于真題不會做的務(wù)必糾錯到糾錯本(筆記本2)上。這個過程會很辛苦，但是等到你上考場拿到試卷的那一刻，你會感謝自己當初的努力。因為數(shù)學考試大綱非常穩(wěn)定，考試難點、重點每年都差不多，所以真題的價值就特別高，大家一定要重視。
四、查漏補缺，調(diào)整生物鐘階段(20xx年12月—考研)
臨近考研了，要做的就是把自己的能力充分發(fā)揮出來。這個時間點大家可以不用再做新題了，每天花2小時左右的時間做糾錯本上的題。然后，考前半個月，三天左右測一套數(shù)學試題(基礎(chǔ)好的同學可以選擇市面上好的模擬題，基礎(chǔ)不好的同學還是選擇真題(之前沒有按年份成套做過的))集中三個小時的時間，數(shù)學是上午考，建議大家選上午的8:30-11:30的時間練習。拿一張白紙，就跟考試一樣，在草稿紙上打草稿，在答題紙上寫標準的解題步驟，按照考試的模式和規(guī)律做套題，完全模擬考場上的情形與狀態(tài)。這樣做有兩個目的：一是調(diào)整生物鐘，進入考場的時候更好更快的進入狀態(tài)；二是把握調(diào)整做題的時間，不能出現(xiàn)會做能得分的題因為沒有時間的原因而丟掉。不用再去解釋，大家應(yīng)該清楚這個環(huán)節(jié)的重要性。
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