【推薦】寒假計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的寒假計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假計劃 篇1

　　寒假來了，同學們除了開開心心過大年以外，還可以充分利用這段時間，學習鞏固一下自己的英語四六級，為明年的備戰(zhàn)提前做好準備。在這里給大家列出了一個四六級的六周計劃，希望對同學有幫助。

　　首先要提示大家的是，像單詞、語法這一類內容，需要大家在整個計劃中貫穿實行。因為這兩項內容都需要一定的重復和練習。建議大家可以到網(wǎng)校尋找相關的四六級課程來掌握復習節(jié)奏。另外，即使不參加網(wǎng)校班級，也可以利用網(wǎng)校的開心詞場背單詞，日積月累，一定會有大收獲。

　　其次，希望大家能每周做一套往年真題。在做真題的時候，最需要注意的是自己的薄弱環(huán)節(jié)，而不是過分的糾結于正確率。具體來看：

　　第一階段：第一周——第二周

　　在這兩周的時間里，同學可以首先對四六級考試的題型有個基本的了解和感受，當然新題型的關注也必不可少。對于聽力，可以先從對話著手。每次練習完對話之后，把自己不熟悉的單詞和短語進行記錄和整理，該查字典的`查字典，該做筆記的做筆記。對于閱讀，大家可以先針對練習中的閱讀進行認真的理解和分析。在第一階段，大家可以先不用卡著時間里做閱讀，主要是通過對文章的仔細分析找到不懂的單詞短語進行總結。做完閱讀之后，建議大家對著答案，按照解析中的提示或者步驟再回顧一下文章，從中積累做題的技巧和經(jīng)驗。

　　同時針對每套真題里的作文進行寫作。寫作的過程先不要使用模板，而是自己先進行思考。寫完后再與答案和范文進行比對。同時注意在寫作過程中結合使用新掌握的單詞和句式。

　　第二階段：第三周——第四周

　　在這一階段里面，同學可以開始短文聽力的訓練。同樣要求大家在聽力完成后，學會對文本進行分析，積累詞匯。但不要忘記對之前一階段的對話聽力進行復習。對于閱讀，大家通過第一階段的練習，應該總結出了一些技巧，那么在這一階段就可以應用上了，并且在練習的過程中要不斷調整自己的方法。同時注意，可以適當?shù)脑诰毩曋嘘P注一下時間問題。比如根據(jù)試卷上的時間提示，選擇某一篇或某一部分閱讀進行時間練習。

　　這一階段也不要忘記對作文進行訓練。在訓練過程中要記得練習一下最近習得的語法知識，對于不懂的或者拿不準的內容，及時進行復習和鞏固。

　　第三階段：第五周——第六周

　　在本階段中，同學應該開始練習單詞及詞組聽寫，并且關注之前的對話和短文聽力。對于復合聽力中的句子，希望同學盡量訓練自己一次聽一句話的能力，而不是聽一個單詞就停下來寫一個單詞，把整句話剪切得支離破碎。這樣雖然正確率會提高，但實際上聽力的能力并沒有提高。因為考試的過程中是不可能讓大家一個單詞一個單詞來聽寫的。如果真題聽力不能滿足你的需要，可以去聽寫酷做聽寫，聽寫方法跟做真題一樣，這種方法不僅能鍛煉聽力，還能擴大詞匯量，接觸不同主題的內容。對于閱讀，盡量卡著時間來做題并注意總結。

　　對于作文，這一階段要努力應用已經(jīng)獲得的知識去寫好一篇文章。

　　最后提醒大家，聽力和閱讀在考試中占得比例很大，而且都是需要積累的，很難一蹴而就。所以大家一定要持之以恒的進行練習和總結。平時可以多收聽收看一些外語節(jié)目，培養(yǎng)自己的語感和聽寫的反應能力，聽寫酷有很多新聞類聽力，比如VOA，BBC等，同時還有其他題材的音視頻內容，大家可以根據(jù)自己的弱項有意識地選擇相關內容進行聽寫訓練。

　　另外，四六級考試閱讀內容大多選自外刊，如衛(wèi)報，時代周刊等，大家平時要盡可能地去閱讀一些英文類的報刊雜志，擴充自己的知識面，推薦英美報刊雜志大全專題>>，包含英美國家知名報刊雜志及網(wǎng)站簡介。

　　如果外站資源太龐雜，不知道如何選擇，或是純英文內容難以理解，可以多關注翻譯&閱讀版塊，里面有一些外刊的翻譯選讀，配有中文翻譯和重點詞匯標注，更有助于大家理解和記憶。部落也有很多英語學習小組和優(yōu)秀英語節(jié)目，大家可以多關注，多學習。

寒假計劃 篇2

　　2月15日上午練鋼筆字，《StepByStep》英語聽力練習，背英語單詞，復習文言文，準備政治競賽，下午開始預習下半學習的化學。晚上看電影《空中決戰(zhàn)》和《黃昏》。

　　2月16日上午英語補課，下午研究性課程滿足及清王朝的歷史與文化，《奇德哩氏吉他教程》編寫完成，練習投籃，晚上看電影《慌島驚魂》和《壞小子》。

　　2月17日上午預習下半學期化學，下午去爺爺奶奶家，晚上看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

　　2月18日上午在睡覺，下午開展尋找城市的.足跡徐家匯天主教堂，晚上去外公外婆家。

　　2月19日上午練鋼筆字，《StepByStep》英語聽力練習，背英語單詞，復習文言文，準備政治競賽，下午看書《莫伯桑短篇小說集》，《我的名字叫紅》，《約翰�？死�斯朵夫》，《基督山伯爵》和《中國通史》，打籃球，晚上看電影《紅河谷》和《殺出恐龍谷》和《金剛》，金剛告訴我男人征服世界，女人征服男人。

　　2月20日上午練鋼筆字，《StepByStep》英語聽力練習，背英語單詞，復習文言文，準備政治競賽，下午看書《莫伯桑短篇小說集》，《我的名字叫紅》，《約翰�？死�斯朵夫》，《基督山伯爵》和《中國通史》，打籃球，晚上看電影《透明人》和《怒海爭鋒》和《野戰(zhàn)排》。

　　2月21日上午練鋼筆字，《StepByStep》英語聽力練習，背英語單詞，復習文言文，準備政治競賽，下午看書《莫伯桑短篇小說集》，《我的名字叫紅》，《約翰�？死�斯朵夫》，《基督山伯爵》和《中國通史》，打籃球，晚上看電影《北斗神拳》和《灌籃高手》最后一集，《再生實驗》。

寒假計劃 篇3

　　根據(jù)縣教育局等有關部門關于寒假工作的通知精神以及我校的實際情況，為實現(xiàn)縣局提出讓全體學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的工作目標，學校黨政進行了認真討論和部署，從而確定了今年的寒假工作計劃，具體打算是：

　　1、統(tǒng)一思想，提高認識。

　　學校向全體教職工傳XX縣有關部門關于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認識，努力做到學校在開放活動場所的數(shù)量和質量上有新突破，教師在社區(qū)指導家訪工作上有新突破，學生在自主管理、自我教育機制上有新突破。

　　2、在散學典禮上對學生提出具體活動要求，特別強調安全和衛(wèi)生。

　　為使社會各界共同關心自己子女在寒假中學習和生活，學校向每位學生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報學校在寒假中活動安排及對學生的具體要求，呼吁每位家長高度重視關心自己子女在寒假中學習和生活。

　　3、學校主動向鄉(xiāng)教委匯報學校寒假工作計劃。

　　寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學生進行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學校支部、行政領導、黨員教師分別明確幫教責任，落實到人，經(jīng)常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學生、家庭經(jīng)濟特別困難學生和有心理障礙的學生給予特別的關心、幫助和指導，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村干部，具體落實對重點幫教對象的幫教措施。

　　4、重視家長在寒假中對孩子的指導作用，召開好家長會，引導家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學校布置的寒假作業(yè)和讀書計劃。

　　5、在寒假中學校堅持開放圖書館、閱覽室、實驗室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強管理。

　　6、繼續(xù)關心四川地震災區(qū)未成年人的健康成長。

　　學校認真開展做好“與災區(qū)師生共度新春”的通信活動，要求每位學生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災區(qū)孩子克服災難、努力學習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標明“都江堰教育局轉翠月湖九年級學�！�，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

　　7、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動

　　修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。學校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信，搞一次體驗活動，當一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開學后每班交二篇征文給政教處，學校組織評選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。

　　8、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

　　從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，要求每位學生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的`過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。

　　9、開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。

　　春節(jié)是我們學生感受中華民族文化、民族精神的大好時機，我們要抓住這一時機，開展各種實踐體驗活動。學校要求預備、初一、初二學生讀好“中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動，學做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫

　　春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化，了解改革開放以來發(fā)生變化，學校搞征文比賽，開學后交政教處，每班二篇。各班學生可自己制作燈籠，開學后帶到校園參加評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。

　　10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。

　　重點要讓學生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能。要自覺遵守交通規(guī)則，要規(guī)范走路和騎車行為。教育學生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開展法制教育，引導學生模范遵守社會公德和日常行為規(guī)范，教育學生不違規(guī)進入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。

　　11、開展“與世博同行，以夢想成真”為主題征文比賽

　　要求：用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點，字數(shù)800字左右。

　　同時要求各中隊輔導員撰寫雛鷹研究征文，體裁不限，字數(shù)不限。以上二項征文，開學后交校團委。

　　12、要求每位學生認真完成老師布置的各項作業(yè)，為迎接新學期學習任務進行有效的復習和預習。

寒假計劃 篇4

　　在寒假，中學生可以根據(jù)自己制定的寒假生活計劃，合理安排自己的學習時間。

　　首先，中學生應該把老師布置的寒假作業(yè)做完，在做作業(yè)時，應該講求方法，把問題都弄明白，不能應付差事。

　　其次，中學生應該建立一個錯題本，把自己上學期做錯的題都收集到這個筆記本當中。這樣方便對癥下藥，進行有針對性的復習，提高自己的學習效率。

　　第三，中學生還可以進行適當預習，了解一下下學期都會學些什么內容，讓自己心里有個準備，為下學期做好計劃。

　　第四，中學生可以在寒假嘗試查漏補缺，補補自己的弱科，如果需要的話，可以在自愿的前提條件下參加輔導班。對于基礎相對較好的同學來說，主要讓名師點撥一下；而基礎弱的同學，主要就是補基礎，哪弱補哪兒。對于初三、高三學子來講，馬上就將面臨中高考，因此更應該把握機會好好總結復習。

　　利用假期，同學們可以積極參加一些社會實踐，體驗一下生活，這也是同學們接觸社會、鍛煉自己的`好時機。同學們可以在假期中搞一項社會調查，根據(jù)實際情況確定內容。比如，環(huán)境污染情況調查、社會衛(wèi)生狀況調查等等，要寫成調查報告，以便于提高認識水平和寫作能力；可以組成一些假日小組，打掃社區(qū)衛(wèi)生，讓大家干凈過春節(jié)；可以到社區(qū)做一些服務性的活動；也可以到敬老院、孤兒院去幫幫忙。如果條件允許的話，還可以到農(nóng)村、工廠學習課外知識。

　　假期中，很多社區(qū)或相關單位往往舉行多項比賽，如乒乓球、演講、朗誦、繪畫、書法等，有興趣的同學應該積極參加，參與各種形式的集體活動。富有競爭性的活動，可以培養(yǎng)自己的競爭意識，培養(yǎng)自尊心、上進心，發(fā)揮自己最大的潛力。同時，大家也可以體驗失敗的痛苦與成功的歡樂，更好的磨練自己的意志。

寒假計劃 篇5

　　一、指導思想

　　進一步構建“書香校園”，提升我組教師人文底蘊和專業(yè)素養(yǎng)為目標，讓組內教師在交互閱讀中碰撞、激蕩、升華，不斷更新教育教學理念，促進自身專業(yè)發(fā)展，打造學習型教師群體。

　　二、活動目標

　　1、通過讀書活動，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

　　2、通過讀書活動，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構；提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。

　　4、通過讀書活動，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的'氛圍，構建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。

　　三、讀書內容

　　1、每位教師寒假期間閱讀一本教育教學專著

　�。ㄍ扑]書目：《愛彌兒——論教育》——盧梭）

　　2、每位教師寒假期間觀看教育類影片一部。

　�。ㄍ扑]影片：風雨哈佛路（HomelesstoHarvard：TheLizMurrayStory），是美國一部催人警醒的電影，通過一位生長在紐約的女孩莉斯，經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學府的經(jīng)歷，表達了一個貧窮苦難的女孩可以用執(zhí)著信念和頑強的毅力改變了自己、改變人生的主題。風雨哈佛路也被評選為最勵志的電影。）

　　四、活動要求

　　1、讀書以個人自學為主，并養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保半小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

　　2、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

　　3、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，在假期結束之前完成1500字左右的讀后感一篇。

　　4、堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，幫助自己在以后的課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。

寒假計劃 篇6

　　為切實做好假期各項工作安排，使廣大師生度過安全、健康、文明、快樂的假期，結合我校實際，現(xiàn)就20xx年寒假假期工作相關事宜安排如下：

　　一、加強假期安全教育，切實做好安全保障工作，確保學生度過一個平安快樂的寒假

　　1.學生處會同總務處制定安全工作方案和應急工作預案，落實安全責任，切實把安全教育工作做足、做細、做實。

　　2.學生處負責組織深挖細查安全工作方面的漏洞和隱患，要突出抓好重點場所和重點領域檢查。在假期前和開學前集中精力對學生宿舍、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實驗室、實驗用品倉庫、鍋爐房、配電室、校園設施等場所進行安全隱患全面排查整改。

　　3.學生處安排好假期值班，加強校園安全管控和校園安全巡查，嚴防社會閑雜人員進入學校滋生事端，嚴防暴力恐怖襲擊事件發(fā)生。

　　4.加強防災避災工作，健全雨雪冰凍、霧霾寒潮等災害性天氣預警機制。

　　5.學生處抓好學生安全教育工作。普遍開展安全知識教育，通過安全教育課、致學生家長一封信、家長會、班級QQ群和微信群等形式向學生和家長進行安全燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒、防擁擠踩踏等方面的安全教育，強化師生安全防范意識，增強自救能力。

　　6.學生處負責組織學生完成“xx市學校安全教育平臺”20xx年寒假安全教育專項活動。

　　二、科學指導安排學生的假期活動，讓學生度過一個充實祥和的春節(jié)假期

　　1.倡導學生走進各類校外活動場所及社會課堂等公共場館，開展社會實踐、社會調查、文明旅游，宣傳節(jié)約理念、倡導綠色健康文明的'社會新風尚，在假期積極開展內涵豐富、健康向上的文體活動，培養(yǎng)孩子的社會擔當和責任意識，加強中華傳統(tǒng)文化教育，引導孩子培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　2.加強對學生寒假上網(wǎng)的教育，引導孩子文明上網(wǎng)，堅決遠離色情、反動、暴力等不健康網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的侵害；合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡。

　　3.積極倡導綠色健康文明的社會新風尚，教育和引導學生在假期開展內涵豐富、健康向上的文體活動，教育學生自覺堅持體育鍛煉，

　　4.引導學生利用春節(jié)假期，積極參加“我們的節(jié)日”主題活動、“情暖寒假”“10分鐘社區(qū)志愿服務圈”等志愿服務活動和“地鐵接軌夢想”寒假征文（征文啟事見20xx年1月9日、10日《xx日報》）等各項主題教育活動，為綜合素養(yǎng)提升搭建多元平臺。

　　5.引導孩子科學安排時間，勞逸結合。按照事先制定的學習計劃，保質保量地完成學習任務。同時，針對自身問題查漏補缺。完成“難忘的記憶”主題征文。

　　三、引導教師加強假期的學習及與學生的互動交流，并繼續(xù)開展公益課堂活動。

　　1.學校教師要利用假期開展讀書實踐活動。學校給每位老師發(fā)放的書籍，要自選深度閱讀一本，開學后每人上交一篇讀后感（結合自己的教育教學實踐）學校將組織讀后感評選及頒獎活動，籌備教師論壇。

　　2.在假期中，教師要積極參與“萬名教師訪萬家”活動，利用各種形式對學生進行家訪，并指導學生的假期學習，幫助學生制定好假期學習計劃，引導學生合理安排好假期生活，利用好自主學習資料，并保持與學生的有效溝通。

　　3.學校繼續(xù)抽調骨干教師，開展各種公益課堂活動。公益課堂是我校長期堅持的一項活動，通過公益課堂，讓學校的優(yōu)勢資源輻射力進一步擴大，使得更多的學生能夠通過各種形式聽到58中老師的課，讓更多的學生受益，擔負起名校的社會責任。

寒假計劃 篇7

　　寒假生活是開心的、美好的、也是豐富多彩的，我正在計劃著自己的寒假生活，下面一起來和我看看吧！

　　早上起來，我自己穿上衣服，就疊被子，把被子疊得整整齊齊，讓我養(yǎng)成一個好習慣。我自己去刷牙洗臉。之后我背誦古詩詞，因為能增加我的知識。吃完早飯后我開始做我的.寒假作業(yè)，看看書和練練字，我還在早上做運動，鍛煉身體，讓自己不生感冒。

　　我會在中午吹薩克斯，讓自己吹薩克斯的水平比以前更好，吹完薩克斯，我就會休息眼睛。

　　下午我繼續(xù)寫作業(yè)，并且我會適當?shù)刈x一些課外書。到了休息時間，我會找一些好伙伴來玩跳繩，完了之后玩一會電腦游戲。到了晚上，我會堅持寫一篇日記，把一天到晚有趣的事情寫下來，增加自己的作文水平，寫完作文，我再和媽媽玩跳棋、象棋，豐富我一天的生活。

　　寒假最興奮的就是新年了。新年大家不僅能團聚在一起，也能收到壓歲錢。我會拿錢來買一些對爺爺奶奶有用的東西，我想：“爺爺奶奶看了一定會很開心。”最后，我祝愿大家能快樂地度過這個新年。

　　瞧！這就是我的寒假生活計劃，我要向自己的寒假計劃而努力，我相信我一定能成功的。

寒假計劃 篇8

　　一、開放目的：

　　為廣大中小學生提供豐富多彩的'實踐途徑和機會，使學生在參觀、體驗過程中，提高動手實踐、研究創(chuàng)造、思維拓展等綜合能力，豐富假期生活。

　　二、開放時間：

　　20xx年1月19日——2月26日

　　三、開放內容：

　　（一）專題研究性學習活動 活動內容：針對各活動課特點，開展相應的研究性學習活動

　　2、活動形式：學習及實踐探究（詳見附件）

　　3、實施過程：公布各室活動內容，學生自主選擇參與

　　4、活動對象：全市5—8年級學生

　　5、活動時間：20xx年1月19日—2月9日（詳見附件）

　�。ǘ�）科技展品參觀體驗 活動內容：參觀體驗走廊及各展室的科技展品

　　2、活動形式：參觀體驗

　　3、實施過程：在中心專人指導下，進行參觀及體驗

　　4、活動對象：全市中小學生（可由家長陪同參觀體驗）

　　5、活動時間：20xx年1月19日—2月26日（需提前預約）

　　周一至周五（春節(jié)期間除外） 8：30—3：30

　　四、有關要求：

　　本次開放活動，學生均自愿參加，學校及家庭要提前做好學生往來及活動中的安全、紀律等方面的教育，確�；顒影踩�、有益。

　　2、學生到中心開展參觀及實踐體驗期間，中心將對每名學生的活動情況進行記錄與評價，評價結果將通過適當?shù)姆绞椒答伣o學�；蚣议L。

　　五、開放地點及聯(lián)系方式：

　　開放地點：

　　1、西崗區(qū)中小學綜合素質教育中心

　　2、西崗區(qū)工人村工十巷2號

　　3、乘車路線：18、19、414、407路公交車工人村站下車，海達廣場大連鎖廠后身。

　　4、聯(lián)系電話：

　　5、電子郵箱：

【寒假計劃】相關文章：

寒假計劃01-21

寒假的計劃03-29

寒假計劃[精選]07-31

寒假計劃(經(jīng)典)08-01

（經(jīng)典）寒假計劃08-10

寒假計劃（經(jīng)典）08-09

寒假計劃（精選）08-12

寒假計劃(精選)08-23

寒假計劃【精選】08-21

【精選】寒假計劃08-17