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(熱)實(shí)用的運(yùn)動會的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的運(yùn)動會的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會的作文300字 篇1
一年一度的運(yùn)動會終于來了。在這個陽光明媚的早上,我們穿著校服,拿著五彩的氣球,懷著激動地心情來到運(yùn)動場上。
首先是進(jìn)行開幕式,各班運(yùn)動員代表隊(duì)依次入場,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),同學(xué)們個個衣著整齊。
比賽開始了,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,震耳欲聾。再看看賽場上的運(yùn)動員,矯健的身影不時的劃過眼前,引得在場的同學(xué)們興奮不已。不論他們是否得了第一名,都會受到同 學(xué)們的贊揚(yáng)和鼓勵,因?yàn)樵谕瑢W(xué)們的`心中他們都是賽場上的英雄。
比賽一直持續(xù)到下午4:00,老師和同學(xué)們的熱情絲毫沒有減退。直到最后一項(xiàng)比賽結(jié)束的哨聲響起,運(yùn)動會終于在全校師生的共同努力下,圓滿的完成了各項(xiàng)賽事,順利落下帷幕。
比賽雖然結(jié)束了,但是運(yùn)動場上那激動人心的場面仍不時地浮現(xiàn)在我的腦海中,永爭第一的體育精神激勵著我們。
運(yùn)動會的作文300字 篇2
十月份,我們班舉行了一次運(yùn)動會,一次既讓我有點(diǎn)害怕又感覺有趣的運(yùn)動會。
運(yùn)動會有四個項(xiàng)目,最令我難忘的當(dāng)數(shù)跳繩了。老師讓我們一個一個慢慢走到塑膠跑道上,我邊走邊想:完了,完了。跳繩,我本來就跳不好,加上好久沒有練習(xí),會不會連一個都跳不起來呢?如果真的一個都跳不起來,可就要被全班同學(xué)當(dāng)成笑柄了呀,這可不行。跳的最多的同學(xué),可有一百多個呢!于是,我便抓緊時間練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我一分鐘跳了整整一百個。雖然有點(diǎn)可惜第三名是從我眼前溜走了。但是沒有關(guān)系,我們要知道,有付出不一定有回報(bào),但是不付出就一定是沒有回報(bào)的.,下回再努力了。
接著是仰臥起坐,這個可是我的拿手絕活必勝。果然,我一分鐘做了四十九個,比在家里做的多多了。
再就是接力賽跑,我自己還行,可惜組員不賣力呀!
最后是50米短跑,我用了十分零七秒,第三名都跟我說拜拜了。
本次運(yùn)動會,雖然我沒有取得好的成績,但是讓我學(xué)到了一些道理我們學(xué)習(xí)就要像這比賽一樣,要努力拼搏才不后悔。拿不拿獎不重要,重在參與。
運(yùn)動會的作文300字 篇3
秋高氣爽,天高云淡,在丹桂飄香的季節(jié)里,一年一度的秋季運(yùn)動會又開始了。
運(yùn)動場上,參賽選手們奮力拼搏,你看,壘球比賽開始了,隨著裁判員一聲令下,只見我班的白雅丹同學(xué)不慌不忙地走上前,慢慢地拿起壘球,使勁把手一甩。壘球頓時在空中劃出一道漂亮的弧線,落在了很遠(yuǎn)的`地方,哇,太棒了!最后,白雅丹為我班奪得了一塊金牌。
比賽越來越激烈,接下來進(jìn)行的是60米決賽,“砰”的一聲,發(fā)令槍響后,只見六名運(yùn)動員“唰”地一下從起跑線上沖了出去,大家你追我趕,不相上下,仿佛是一只只下山的猛虎,“加油!加油!”在同學(xué)們的吶喊聲中,我班的郭心怡同學(xué)越跑越快,最后第二個跑到了終點(diǎn),獲得了亞軍。
比賽仍在進(jìn)行,運(yùn)動場上的歡呼聲和贊美聲此起彼伏,在校園上空久久回蕩著……
運(yùn)動會的作文300字 篇4
運(yùn)動會開始了,項(xiàng)目有很多,比如跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球。其中最讓我難忘的是跑1500米。
我體重大約110斤。由于體重的優(yōu)勢,我很榮幸的被黃老師選為鉛球和壘球運(yùn)動員。學(xué)校規(guī)定每個運(yùn)動員都要參加3個項(xiàng)目,除了鉛球和壘球,黃老師還給我報(bào)了一個1500米。一聽老師的安排,我就拼命地?fù)u頭,我肯定不行。老師安慰我說:“比賽重在堅(jiān)持,慢點(diǎn)跑沒關(guān)系,堅(jiān)持就是勝利。更何況,你還是值周班長,要起到帶頭作用!甭犕昀蠋煹脑挘颐銖(qiáng)地答應(yīng)了。
第一天我的.項(xiàng)目是壘球,我的了第六名。第二天的項(xiàng)目是鉛球,我的了第三名。第三天是運(yùn)動會的最后一天,也是我最害怕的一天,因?yàn)槲乙?500米。
比賽開始了,第一圈我很努力,我是最后一名。第二圈,有點(diǎn)累了,我堅(jiān)持,我是最后一名。第三圈,我不想跑了,我是最后一名。第四圈,我剛開始走,黃老師便出現(xiàn)在我的身邊,鼓勵我:“堅(jiān)持住,老師陪你一起跑!崩蠋熯~著和我一樣的腳步,如同蝸牛般慢慢前行。第五圈,第六圈,我順利的到達(dá)了終點(diǎn),我還是最后一名。
比賽的結(jié)果不重要,能跑完全程,我都不敢相信。通過這件事我明白了:一個人的潛力不可限量。只要堅(jiān)持,希望的曙光就會照耀著我們。
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