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學期計劃（合集5篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的學期計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期計劃 篇1
一、課標要求：
（一）識字與寫字
1．對學習漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動識字的習慣。
2．累計認識常用漢字2500個，其中20xx個左右會寫。
3．會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。
4．能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖。
�。ǘ╅喿x
1．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．初步學會默讀。能對課文中不理解的地方提出疑問。
3．能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義。
4．能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。
5．能復述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，與他人交流自己的閱讀感受。
6．在理解語句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的一般用法。
7．學習略讀，粗知文章大意。
8．積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。
9．誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀過程中體驗情感，背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）。
10．養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少于40萬字。
（三）習作
1．留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心。
2．能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的、或印象最深、最受感動的內(nèi)容。
3．愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。
4．能用簡短的書信便條進行書面交際。
5．嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。
6．根據(jù)表達的需要，使用冒號、引號。
7．學習修改習作中有明顯錯誤的'詞句。
8．課內(nèi)習作每學年16次左右。
（四）口語交際
1．能用普通話與人交談。在交談中能認真傾聽，領(lǐng)會要點，并能就不理解的地方向?qū)Ψ秸埥蹋筒煌囊庖娕c人商討。
2．聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。
3．能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。
4．能具體主動地講述故事，努力用語言打動他人。
�。ㄎ澹┚C合性學習
1．能提出學習和生活中的問題，有目的地搜集資料，共同討論。
2．結(jié)合語文學習，觀察大自然，觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。
3．能在老師的指導下組織有趣味的語文活動，在活動中學習語文，學會合作。
4．在家庭、學校生活中，嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。
二、學情分析：
我們班共有學生39人，其中男生25人，女生14人。本班優(yōu)點缺點并存，但缺點漸漸大于優(yōu)點，特別是上學期，各科成績幾乎都有所下降。比如：紀律方面，部分學生總是過于調(diào)皮，個別學生特別愛講空話，講閑話，經(jīng)常違反紀律。學習成績方面，兩極分化嚴重，尖子生鳳毛麟角，學困生太多，如孫國欽、季勇、丁鑫陽、龐凱、劉長庚等，學習效果極差，重要的是學習態(tài)度不端正，作業(yè)拖拉；寫作時思維不靈活、不開闊；不愛懂腦筋思考分析問題；課堂能夠積極回答問題的學生局限于王金妮、劉汾、劉家豪、楊妮等少數(shù)同學，多數(shù)學生膽子較小，不管問題會不會，就是不愛回答，說話聲音普遍較小。
三、教材分析
本冊共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇；教材后面還附有8篇選讀課文，共40篇。教材設(shè)計了8個專題。依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”還安排有綜合性學習內(nèi)容，使專題的學習內(nèi)容與形式更加豐富多彩。每個專題單元包括導語、課例和語文園地三大部分。每組開頭的導語點明本組的專題，并提示學習要求。課例由4篇課文組成，其中精讀課文2—3篇，略讀課文1—2篇，精讀課文后有思考練習題，略讀課文前有一段連接語，將前后課文連接起來，并提示略讀課文的學習要求。根據(jù)教學的需要，在一些課文后面安排有“資料袋”或閱讀鏈接，以提供課文的背景資料，并豐富學生的閱讀。語文園地由5個欄目組成，其中有4個固定欄目：“口語交際”“習作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”；另有“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺”或“成語故事”，這四項內(nèi)容分別在全冊8個語文園地中各安排兩次。
四、教學目標
1．認字200個，會寫200個，養(yǎng)成主動識字的習慣。
2．會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。
3．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4．體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。
5．能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。
6．養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。
7．在交談中能認真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。
8．留心周圍事物，勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。
9．在綜合性學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。
五、教學重、難點
教學重點：通過精美的選文，在語言學習過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字、閱讀教學、口語交際、作文、綜合性學習等學習和活動中，全面達到中年級的階段教學目標。閱讀教學中，著重教會學生“抓住課文主要內(nèi)容”的閱讀方法。
教學難點：繼續(xù)引導學生加強自主、合作、探究的學習方式。
六、教學措施與方法
�。�1）閱讀教學
本學期繼續(xù)采取課內(nèi)外結(jié)合，開設(shè)大閱讀課，重視語言的積累，培養(yǎng)學生閱讀興趣和增加閱讀量。改變課堂中教師講得多，學生讀得少的狀況，給學生充足的時間自己去讀書，去感悟，尊重學生獨特的閱讀體會。指導學生做好讀書筆記。教師對學生的摘抄要有評價。上好每周閱讀課，指導學生利用閱讀課或課余時間背誦優(yōu)美詩文。利用故事會、朗誦會、讀書筆記交流會、好書推薦會、古詩誦讀比賽等活動交流讀書心得，提高學生的表達能力。教師將與學生一起閱讀交流，體現(xiàn)師生互動。
（2）口語交際教學
教師利用語文教學的各個環(huán)節(jié)有意識地培養(yǎng)學生的口語交際能力。創(chuàng)設(shè)各種交際情境，如晨會、班會、采訪等，讓學生無拘無束地進行口語交流。把口語交際能力作為對學生進行素質(zhì)評價的一個有機組成部分，列入考核范圍。上好口語交際課，提高學生口語交際能力，促進學生的發(fā)展。
（3）習作教學
培養(yǎng)學生留心觀察周圍的事物，養(yǎng)成勤觀察、勤思考、樂于動筆的習慣，能把自己的見聞和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，會用常見的標點符號，會寫日記、書信。正規(guī)大作文和平時小練筆相結(jié)合，努力提高學生的習作能力。每學期選出一篇最好的習作作為自己的作文成績。
�。�4）、做好培優(yōu)與補差工作。由于后進生本身的一些特點，比如比較懶散，行動比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，后進生缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒。這樣才能意識到希望，增強學習的主動性與學習的信心，進而提高學習成績。對優(yōu)生加強其特長培養(yǎng)，讓他們能夠“吃得飽”，使之成績更上一層樓。
七、時間安排
第一單元：12———14課時
第二單元：10———13課時
第三單元：12———14課時
第四單元：12———15課時
第五單元：10———13課時
第六單元：10———14課時
第七單元：12———14課時
第八單元：11———13課時
學期計劃 篇2
一、 指導思想
在新學期來臨之際，我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領(lǐng)導的有關(guān)指示精神、觀念，強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當前教育改革形勢發(fā)展的要求，切實提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。
二、 教育教學工作
本學期全組老師將一如既往的執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，以教學五認真為目標，認真鉆研新的教育教學理論，樹立現(xiàn)代化教育觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學效率。結(jié)合學校教導處的要求，每人必須上好一節(jié)課改課，本組老師要互相聽課，互相學習討論，教學相長，努力提高課堂教學質(zhì)量，使學生獲得豐富的知識，陶冶藝術(shù)情操，運動能力得到進一步提高，在期末學校對音體美教學效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績。
三、 群眾性活動和單項競賽
�。ㄒ唬� 體育
1、開學初重點抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學生的廣播操練習，特別是一年級新生的廣播操，要耐心教導，注意動作的正確、規(guī)范，盡量在最短的時間內(nèi)學會，任課老師在學生做眼保健操時要及時指導，保證學生動作正確，切實保護學生的視力。
2、繼續(xù)開展好課間活動和體育課活動，做到活動有組織，班班有內(nèi)容，學生活動有器材，活動有記錄，安全有保障，學校行政領(lǐng)導和體育組的老師將對各班活動情況進行抽查。
3、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習與測試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內(nèi)進行上報，體育組長要進行數(shù)據(jù)的收集與整理，熟悉網(wǎng)上上報程序，爭取一次性上報成功。
4、深化學校田徑隊的訓練工作，做到分工明確，責任到人，充分利用學生課余時間認真、刻苦訓練，以最佳的狀態(tài)參加市田徑運動會，實現(xiàn)保乙爭甲的目標。
�。ǘ┮魳�
1、音樂教師要在音樂課上教會學生《國歌》的正確唱法，特別是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學生的《國歌》唱得既響亮，節(jié)奏又準。
2、要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》，本學期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的`演唱比賽。
3、音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長的學生，可視作重點培養(yǎng)對象，為今后參加市文娛匯演作一些人才儲備。
4、要積極參加各種教育機構(gòu)、部門組織的音樂才藝比賽。
（三）美術(shù)
1、繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學生的課余時間加強輔導，使我校的美術(shù)興趣小組的學生具有較高的繪畫技能。
2、積極參加上級教育機構(gòu)組織的繪畫比賽和畫展，如慶元旦畫展。
3、配合學校做好校園文化的布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。
學期計劃 篇3
這學期我有幸擔任一年級班主任工作，為了更好的做好從高年段班主任到低年段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況分析：
本班共有 30名學生，其中有男生14 人，女生 16人。通過和學前班老師的交流及返校時跟孩子的接觸，我對這些孩子有了基本的了解。他們個個活潑可愛，聰明伶俐，大部分學生對學習充滿興趣，有較強烈的求知欲和上進心，但由于年齡和心理認知的關(guān)系，他們在學習上、生活上缺乏自制力，有待于培養(yǎng)良好的學習習慣。除此，他們接受學前教育也參差不齊�；旧隙际仟毶优容^嬌氣，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。
二、 工作目標
1、 培養(yǎng)、形成良好的班風。
2、 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。
3、 加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。
4、 使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。
三、具體工作
�。ㄒ唬┳ゾo時間了解學生。
我和孩子們剛剛認識，對每一個孩子都不是很了解。我和孩子要多接觸，早一點了解他們，只有了解了每一個孩子的特點，才能因材施教。
（二）開展常規(guī)教育
剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教。
充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在下周班隊會時間進行總結(jié)。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
�。ㄈ┑掠矫�
1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園遠程教育活動節(jié)目等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的`小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。（四）選拔培養(yǎng)班干部
一個班級是不是具有凝聚力，首先看這個班級有沒有一支過得硬的班干部隊伍。了解每一個學生，培養(yǎng)選拔班干部。
�。ㄎ澹┌嗉壖o律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展”跳繩，做游戲，拍球“等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展”路隊小標兵“評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理 。
三、具體措施
1、 充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
3、 盡可能給每個學生樹立”班級主人翁思想“，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
四、活動安排：
第一周： 學生報名，做好開學工作。
第二周：進行常規(guī)教育，幫助學生盡快適應(yīng)學校生活。
第三周：安排好學生座位，積極參加學校各項活動。
第四周：挑選班團干部，制訂班、少先隊活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。
第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。
第六周：組建班級好人好事隊伍。
第七周：組織班級文藝活動。
第八周：期中抽測動員、考風考紀教育。
第九周：期中抽測。
第十周：開展體育活動。
第十一周：開展”爭做文明小學生活動“。
第十二周：體操比賽。
第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、繪畫、書法等）。
第十四周：好人好事總結(jié)會。
第十五周：開展學習少先隊活動。
第十六周：期末復習動員。
雖然我已經(jīng)做了12年的班主任工作，但帶一年級對我來說也是一種挑戰(zhàn)。已經(jīng)9年沒有接觸過一年級了，完成從高年段到低年段的過渡，盡快轉(zhuǎn)變角色，是我近期的工作重點。我會虛心地向老教師學習，平時不僅要把課備好、上好，還要多讀書、多學習，不懂多問，多反思，及時記錄各種心得體會，更好的完成本職工作。
學期計劃 篇4
一、目的：
為了此學期過得有意義、更充實、不虛度，特制此學習生活計劃。
二、學期目標：
（一）：期末考試每科目平均分達到90分。
（二）：初步完成司考第一輪學習（復習）。
（三）：加強準備英語四級考試，爭取達到500分。
三、主要任務(wù)：
�。ㄒ唬簩W好此學期專業(yè)課程相關(guān)工作【XX】
1：做好課前（預習、存疑），課中（聽講、理解及解惑），課后（消化、鞏固）三大步。
2：認真完成老師布置的每項作業(yè)（速度、數(shù)量和質(zhì)量相結(jié)合）。
3：認真對待每次大、小考試。
4：同步完成本期所學各部門法的法條學習工作（學習、理解和記憶）。
�。ǘ洪_始準備司法考試【X】
1：購買司考教材。
2：自學司考教材（做到大致熟悉教材內(nèi)容及司考體例）。
3：完成同步練。
4：閱讀、學習、理解和記憶各部門法之法條。
（三）：加緊準備英語四級考試【XXX】
1：購買四級真題，并按質(zhì)按量地完成。
2：熟悉四級各部分題型并掌握相關(guān)做題技能技巧。
3：認真完成本期課本知識的學習，好好利用相關(guān)資源
（課本、報紙和英語園地等）。
四、附加任務(wù)：
（一）：Workday【周一至周五】
1：每晚小結(jié)回顧當天所學新知識，并作適當預習。
2：及時做當天所學相關(guān)練習題。
（二）：Weekend【周六和周日】
1：研習一個案例，并寫一篇法律文書。
2：完成四級教輔的.學習并做一套英語四級題。
3：對本周所學新知識進行回顧總結(jié)、復習鞏固。
4：完成本期讀書任務(wù)，堅持閱讀和作讀書筆記。
5：其它
五、執(zhí)行要求
（一）原則：一切以學習為重，鼓勵做有利于學習的事，不得因其它事情影響計劃的正常執(zhí)行。
（二）定期反省計劃的執(zhí)行情況，及時更正錯誤行為。
�。ㄈ┓潘蓨蕵沸枰杞】颠m度，切不可無度放縱自我。
春の紅唇
20xx年2月20號
學期計劃 篇5
杭州人文專修學校團委學生會成立至今，不斷摸索前進，經(jīng)歷了風風雨雨，在上級領(lǐng)導和老師的悉心關(guān)懷指導下，我們逐漸走向成熟，不斷進步，不斷壯大，已成為一支高效、團結(jié)的團隊。
20xx年9月，年輕的人文學校迎來了07屆的新同學，同時也為團委學生會注入了新鮮血液。為了更好地做好團委學生會的工作，更好的服務(wù)同學，在新的一學期里，我們將秉承“團結(jié)進取、服務(wù)同學”的宗旨，營造具有本校特色的校園氛圍，舉辦各種文體活動，用來豐富同學們的課余生活，關(guān)心同學們生活中的點點滴滴，讓同學們感覺到家的溫馨。
隨著學校的不斷壯大，年級專業(yè)的不斷增多，各年級、各專業(yè)之間的溝通與交流顯得更加重要，我們將發(fā)揮團委學生會最大的作用，力求做好各級、各專業(yè)同學之間、同學與老師之間、同學與學校、學校乃至社會之間溝通聯(lián)系的橋梁。
在接下來的一學期里，團委學生會將以全新的精神面貌投入到工作中，踏實肯干，與時俱進，不斷創(chuàng)新，在人文學校光輝的歷史上，在同學們精彩的大學生活中，留下不可磨滅的一頁！
以下是本學期團委學生會各個部門的工作計劃：
一、秘書長——鮑xx
同學與學校的橋梁，各部門協(xié)調(diào)的紐帶。
——聚焦起來吧！氣派、文采、藝術(shù)和口才；展現(xiàn)出來吧！秘書處就是你成功的舞臺。
本學期具體計劃：
1、完成07—08學年第一學期工作計劃。
2、定期整理歸納工作資料（包括計劃書、工作總結(jié)、會議記錄等）。
3、積極配合團委學生會調(diào)研工作，廣泛征求咨詢同學的意見建議，為團委學生會工作提供新思路。
4、協(xié)調(diào)團委學生會各部門工作，創(chuàng)建和諧團隊。
5、9月中旬，新生軍訓結(jié)束，秘書處組織協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一納新，新鮮的血液將會為這個活力的隊伍帶來更多的激情與創(chuàng)意。
6、9月下旬，團委學生會將召開06~07學年年表彰大會，表彰上一學年中在校園活動中表現(xiàn)突出的同學，回報同學們一學年的辛苦勞動。
7、08年1月，完成07—08學年第一學期工作總結(jié)。
二、組織部——湯xx
團隊合作精神，工作勤奮踏實
——傳達團委工作精神，督促和檢查各部門工作；
本學期具體計劃：
1、9月底，進行團費收繳，做好各位新生團員的.組織關(guān)系轉(zhuǎn)入和各年級團員的注冊、登記以及團員證補辦手續(xù)。
2、10月，密切聯(lián)系各班團支書，督促并檢查各班團支部建設(shè)。
3、11月，發(fā)展新團員，組織參觀烈士墓，瞻仰烈士陵墓，了解烈士事跡。
4、在團委學生會內(nèi)部進行考核，做好評比工作。
5、協(xié)助學校黨支部做好推優(yōu)入黨工作。
三、宣傳部——李x
掌握最新資訊，傳播校園文化。
——創(chuàng)建和諧校園，巧具匠心播文化甘霖，美術(shù)高手云集此處。
本學期具體計劃：
1、積極宣傳校園動態(tài)，營造充滿活力、積極向上的校園氛圍。
2、強化本部內(nèi)容的管理工作條例，使本部成員都明白自身的職責所在，加強各自的自覺性，也使工作開展的有制可依。
3、積極配合團委學生會各個部門的工作。在大型節(jié)日活動中把活動的內(nèi)容以及結(jié)束后取得的成績用海報的形式公布與眾，讓更多的人了解人文學校，也可以更好地宣傳學校師生的良好精神風貌。
4、各部組織活動之前，認真協(xié)助各部作好會場布置工作，給同學一個良好的視覺效果，也使活動更加具有吸引力。
5、10月開始，在各班開展黑板報評比活動。
四、紀檢部——金xx
財產(chǎn)安全的守護者，文明紀律的監(jiān)督工。
——鐵的紀律就質(zhì)的飛躍，樸實的付出換來校園的一片寧靜和安詳。
本學期具體計劃：
1、每天按時檢查早自修、晚自修，統(tǒng)計其出勤率和到課率，作好書面記錄并及時交給學生處。
2、紀律監(jiān)督、預防，及時發(fā)現(xiàn)、制止違反學校規(guī)章制度的事情， 并及時上報學校。
3、維持學校大型集會、會議、講座和文體活動等紀律和安全值勤，作好考勤。
4、12月，組織進行消防演習。
五、學習部——林xx
學習的平臺，技能的跳板，活動的源泉。
——積極營造學習氛圍，主動開展知識競賽；知識和口才能在這里展現(xiàn)，智慧和創(chuàng)造在這里飛翔。
本學期具體計劃：
1、9月底到10月初，舉辦以 “軍訓、自考”為主題的征文比賽，豐富同學們的課余生活，提高思想文化素質(zhì)，使之健康發(fā)展。
2、11月，將舉辦辯論賽，它是一項可以提高思辯能力、豐富課余知識、培養(yǎng)團隊精神、鍛煉思維表達的活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精。
3、12月，為了交流學習經(jīng)驗，提高同學們的學習水平，營造良好的學習氛圍，舉行“大手牽小手，走進自考”交流會，并邀請獲得獎學金、成績優(yōu)異的學長、學姐介紹學習經(jīng)驗和學習方法。
六、生活部——來xx
物質(zhì)精神的調(diào)音師，飲食起居的指導員。
——生活無處不在，生活豐富多彩，哪里有生活的影子，哪里就有生活部的足跡。
本學期具體計劃：
1、在大學學習過程中，寢室成為同學們學習的主要陣地，創(chuàng)造優(yōu)美的寢室環(huán)境，營造良好的學習氛圍，寢室文化的建設(shè)十分重要。本部將定期組織寢室衛(wèi)生的檢查，在學期末，進行一次優(yōu)秀寢室的評比活動，并對優(yōu)秀寢室進行表彰。
2為了加強教室的管理，積極宣傳開展 “優(yōu)秀教室”評比活動。
3、為了體現(xiàn)生活的樂趣，豐富同學們的校園生活、展現(xiàn)同學們的手藝，12月舉辦“廚藝大賽”。
七、文藝部——周xx
演繹百味生活的大師，活躍校園氣氛的天使。
——積極開展各項群眾性文娛活動，豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，給同學們打造一個展示自己的舞臺、充分鍛煉自己、張揚個性的舞臺。
本學期具體計劃：
1、11月初，舉辦 “校園主持人大賽”， 以“唱響青春，激揚舞動睿智”為主題，創(chuàng)出我校風格，創(chuàng)出我校特色，創(chuàng)出我校品牌。
2、11月中下旬，舉辦“十佳歌手”大賽，本次活動要給喜歡音樂的同學提供一次真正展現(xiàn)自我的機會，力爭打造一個完全屬于才華橫溢的同學去實現(xiàn)夢想的舞臺，一次真正屬于校園、屬于同學的音樂盛會！
3、12月下旬，舉辦“圣誕晚會”。
八、體育部——陳x
球類競技展體魄，強身健體現(xiàn)風采
——展現(xiàn)你的青春活力，釋放你的無限激情，用年輕的光芒照亮我們新的天空。
本學期具體計劃：
1、9月下旬到10月初，舉辦籃球聯(lián)賽，活動旨在團結(jié)新同學，讓大一的新同學能在最短時間內(nèi)有一個可以和學長近一步交流的機會。
2、11月，舉辦排球比賽，人文的同學一直熱衷于排球運動，因此這一大眾化活動將會有利于增進新同學與學長間的友誼。
九、外聯(lián)部——張x
社交公關(guān)的實訓基地，挑戰(zhàn)口才與實力的最佳擂臺。
——加強與外界的溝通與交流，為各項重大活動募集社會資金，努力尋求勤工助學崗位，解決同學們的實際困難。
本學期具體計劃：
1、9月中下旬，為迎接中秋佳節(jié)的到來，將舉辦 “中秋電影周末”活動，來豐富同學們的課余生活，同時也為同學們送上節(jié)日的祝福。
2、協(xié)助各個部門的活動，并在舉辦活動時，聯(lián)系商家獲取贊助，并利用此活動幫助商家擴大影響。
回首過去，我們付出的辛勞汗水，換來了碩果累累；展望未來，我們滿懷希望，去打造另一片精彩的天空。在新的一學期里，團委學生會將在繼承與發(fā)揚以往的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，開拓進取，開創(chuàng)自己的特色
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