【優(yōu)選】活動(dòng)方案5篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
歌唱是幼兒教師必備的基本技能之一，是組織幼兒教育活動(dòng)必不可少的活動(dòng)方式。為慶祝國(guó)慶節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能及綜合素質(zhì)，著力展示我園教師“幸福生活快樂(lè)工作”的良好精神風(fēng)貌和高壓健康的審美追求，活躍教師的業(yè)余文化生活，我園決定舉行教師歌詠比賽。
二、參加對(duì)象：全園教師。
三、比賽內(nèi)容：教師自選一首愛(ài)國(guó)歌曲（伴奏自備）。
四、比賽形式：比賽形式以獨(dú)唱為主。每位教師的比賽順序以抽簽方式?jīng)Q定。
五、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年9月29日晚上，二樓音體室。
六、比賽要求：演唱時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
七、歌曲選擇及要求：內(nèi)容健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱過(guò)程中不跑調(diào)、離調(diào)，正確把握歌曲的'旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍，準(zhǔn)確把握歌曲的情感、內(nèi)涵。演唱完整和諧，富有表現(xiàn)力，整體視聽(tīng)效果好。
八、比賽評(píng)委：
附具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上。
2、歌唱技能（60分）：音準(zhǔn)好，節(jié)奏準(zhǔn)確、用氣流暢，吐字清晰，音色優(yōu)美。
3、精神面貌（15分）：儀表端莊、舉止文明、自然得體、具有很強(qiáng)的感染力。
4、表現(xiàn)形式（15分）：歌唱形式有助于歌曲的感情表達(dá)，眼神手勢(shì)恰到好處。
活動(dòng)方案 篇2
為喜迎建國(guó)六十華誕，慶祝教師節(jié)，我們舉辦興寧區(qū)教師節(jié)慶祝及表彰活動(dòng)，活動(dòng)以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主線，以舞臺(tái)表演及展覽為表現(xiàn)形式，表現(xiàn)祖國(guó)以及興寧區(qū)發(fā)展的輝煌成就，充分展現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)展示我城區(qū)的教育事業(yè)在黨和國(guó)家、各級(jí)黨委和政府的關(guān)懷、社會(huì)各界的支持下取得的輝煌成績(jī)，展示教師的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題：歡慶六十華誕，續(xù)寫(xiě)世紀(jì)新篇（初擬）
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦：中共南寧市興寧區(qū)委員會(huì) 南寧市興寧區(qū)人民政府
承辦：南寧市興寧區(qū)教育局
協(xié)辦：南寧大連萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)
南寧市鴻程文化培訓(xùn)中心
南寧市七色陽(yáng)光少兒美術(shù)工作室
成立組委會(huì)
主 任： 李 勤 中共興寧區(qū)委書(shū)記
劉為民 中共興寧區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)
副主任： 潘紀(jì)豪 中共興寧區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)
執(zhí)行主任：李 凌 興寧區(qū)教育局黨委副書(shū)記、局長(zhǎng)
馬香玲 興寧區(qū)教育局黨委書(shū)記
四、時(shí)間：20xx年9月9日晚上8：00—9:00
五、地點(diǎn)：南寧市大連萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)
六、出席領(lǐng)導(dǎo)：
邀請(qǐng)區(qū)教育廳、市教育局等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、興寧區(qū)四家班子領(lǐng)導(dǎo)。
七、參與人員：社會(huì)各界嘉賓代表、學(xué)校教師、家長(zhǎng)代表等，約500人。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 舞臺(tái)區(qū)：正式儀式及精選節(jié)目表演。
設(shè)想：第一板塊：“奮斗”
第二板塊 “光榮”
第三板塊 “輝煌”
2.展覽：書(shū)、畫(huà)、攝影、手工等作品。
設(shè)想：第一板塊 “春的勃發(fā)”
第二板塊 “夏的火熱”
第三板塊 “秋的豐碩”
第四板塊 “冬的積蓄”
注：請(qǐng)各校準(zhǔn)備節(jié)目和作品，為了減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)，本次活動(dòng)結(jié)合興寧區(qū)第18屆藝術(shù)節(jié)比賽開(kāi)展，學(xué)校節(jié)目結(jié)合藝術(shù)節(jié)節(jié)目要求進(jìn)行排練，以教師為主表演。（藝術(shù)節(jié)方案3月份已發(fā)，現(xiàn)在再同時(shí)發(fā)送一次），暨南寧市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)城區(qū)選拔賽，選送節(jié)目參加南寧市藝術(shù)節(jié)決賽，8月20日上報(bào)節(jié)目報(bào)名表（報(bào)名表在藝術(shù)節(jié)方案）。
九、議程：
1. 正式儀式：介紹出席領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓；
領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2. 優(yōu)秀教師表彰儀式。
3. 觀看精品節(jié)目表演；
4. 參觀展覽。
十、相關(guān)責(zé)任單位職責(zé)
�。ㄒ唬┲泄才d寧區(qū)委辦公室、興寧區(qū)人民政府辦公室：
1. 工作的總體部署；
2. 領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的邀請(qǐng)，接待；
3. 落實(shí)城區(qū)出席領(lǐng)導(dǎo)；
4. 審核領(lǐng)導(dǎo)致詞、主持詞；
5. 領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓席位安排。
對(duì)接教育局聯(lián)系人：蘭靈13977103543
�。ǘ┲泄才d寧區(qū)委宣傳部：
負(fù)責(zé)活動(dòng)的'宣傳報(bào)道工作。
對(duì)接教育局聯(lián)系人：羅海峰15078899166
�。ㄈ┡d寧區(qū)機(jī)關(guān)后勤中心：
1. 領(lǐng)導(dǎo)席布置。
2. 提供觀眾席500張小凳子。
對(duì)接教育局聯(lián)系人：楊艷13978676235
�。ㄋ模┡d寧公安分局、興寧區(qū)城管大隊(duì)、交警四大隊(duì)：
負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)、秩序維護(hù)工作；
對(duì)接教育局聯(lián)系人：王朝松13517688236
�。ㄎ澹┌脖O(jiān)局：
負(fù)責(zé)舞臺(tái)搭建安全檢查工作（舞臺(tái)、座位等）。
對(duì)接教育局聯(lián)系人：伍斌13978606813
�。┬l(wèi)生局：
派出一輛救護(hù)車(chē)、醫(yī)療設(shè)備藥品、若干醫(yī)生護(hù)士；
對(duì)接教育局聯(lián)系人：鄧敏13707882928
�。ㄆ撸┡d寧區(qū)教育局：
活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和展區(qū)的布展、舞臺(tái)布置。
�。ò耍┠蠈幨腥f(wàn)達(dá)廣場(chǎng)：
1. 場(chǎng)地提供以及安全保衛(wèi)工作。
2. 做好供電保障及舞臺(tái)燈光音響的配電工作。
對(duì)接教育局聯(lián)系人：伍斌13978606813
�。ň牛┠蠈幨续櫝涛幕嘤�(xùn)學(xué)校：
1. 現(xiàn)場(chǎng)總調(diào)度、導(dǎo)演文案。
2. 活動(dòng)流程的跟蹤、指導(dǎo)（包括彩排、正式活動(dòng)等）。
3. 舞臺(tái)搭建、音響、舞美的設(shè)備裝置、調(diào)試。
4. 對(duì)節(jié)目、主持人、演員化妝、服裝等進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)。
�。ㄊ┠蠈幨衅呱�(yáng)光少兒美術(shù)工作室：協(xié)助布展工作。
十一、活動(dòng)籌備工作
總 策 劃：馬香玲 興寧區(qū)教育局黨委書(shū)記
李 凌 興寧區(qū)教育局黨委副書(shū)記、局長(zhǎng)
執(zhí)行策劃、藝術(shù)總監(jiān)：余 萍 興寧區(qū)教研室藝術(shù)教研員
總 導(dǎo) 演：劉 蓮 中國(guó)教育電視臺(tái)《少年先鋒》欄目采編部副主任
副 導(dǎo) 演： 蒙紅程 南寧市鴻程文化藝術(shù)培訓(xùn)中心主任
展覽策劃：黃玫瑰 蘇州路學(xué)校美術(shù)教師
各部門(mén)、各責(zé)任單位要按照要求，認(rèn)真研究，細(xì)化方案，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，做好本次活動(dòng)準(zhǔn)備工作，確保活動(dòng)取得圓滿成功。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題：歡樂(lè)慶元宵
活動(dòng)時(shí)間：20xx2月17日 （一天）
活動(dòng)目標(biāo)：了解我國(guó)元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，愿意和同伴一起做湯圓，猜燈謎，慶元宵，感受元宵節(jié)的.快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1，幼兒園準(zhǔn)備糯米粉一團(tuán)，湯勺每人一只，大碗六只，白糖若干
2，燈謎
3，音樂(lè)
活動(dòng)（一）
內(nèi)容："搓搓做做"慶元宵（集體）
師生共同搓搓湯圓
師生共同品嘗湯圓（下午品嘗）
活動(dòng)（二）（大帶小活動(dòng)）
內(nèi)容："唱唱跳跳"慶元宵（小組）
1，自己班級(jí)幼兒到相應(yīng)的小班進(jìn)行活動(dòng)，各自找一個(gè)小班的小朋友手拉手，說(shuō)說(shuō)元宵節(jié)的祝福語(yǔ)。
2，向小班幼兒表演歌曲《賣(mài)湯圓》等
活動(dòng)（三）
內(nèi)容："猜猜想想"慶元宵（小組）
分成六組，每組一個(gè)桌子，一個(gè)得分牌，以擂臺(tái)形式進(jìn)行猜謎活動(dòng)
規(guī)則：每組輪流以摸的形式，摸出燈謎，猜出為得分，比比哪組得分多的為勝
活動(dòng)（四）
內(nèi)容："觀賞元宵燈"慶元宵
師生一起欣賞幼兒帶來(lái)的彩燈。
帶著自己的彩燈到戶外游戲
活動(dòng)方案 篇4
一、晨間活動(dòng)。（音樂(lè)游戲：魔鏡）
二、廣播體操。
三、洗手吃點(diǎn)心。
四、活動(dòng)主題：
感恩我周?chē)囊磺小?/p>
1.開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位家長(zhǎng)上午好！非常感謝您能在百忙中來(lái)參加本園的活動(dòng)。您的.參與體現(xiàn)了您對(duì)孩子的重視。今天是感恩節(jié)，我們活動(dòng)的主題是：感恩我周?chē)囊磺小＿@也是我園第一次舉辦這樣的活動(dòng)。目的是通過(guò)感恩活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。通過(guò)活動(dòng)能知道在感恩節(jié)這天祝福想要感謝的人。
2.中一班感恩宣言：
愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)同伴。（師幼一起）
五、教學(xué)活動(dòng)：
《小熊旅行》
目標(biāo)：
1．知道我們應(yīng)該對(duì)別人的幫助和付出表示感謝。
2．體會(huì)到感謝別人是一件快樂(lè)的事情。
3．學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)謝意。
4．能用準(zhǔn)確連貫的語(yǔ)言表述自己的想法和心情。
六、愛(ài)心傳遞。
每人制作一個(gè)愛(ài)心卡，把要感謝的人或事記錄下來(lái)并和爸爸媽媽一起粘貼到愛(ài)心墻上。
七、欣賞感恩歌曲《感恩的心》。
幼兒隨老師做手語(yǔ)，在音樂(lè)中結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇5
當(dāng)今的許多中小學(xué)生，嚴(yán)重缺乏感恩意識(shí)，連最起碼的父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩都不懂得感激。中華民族文明五千年，感恩、行孝是我們中華民族文明史乃至全人類(lèi)各民族文明史共具有的最廣泛的人文教育基礎(chǔ)。上海市《中小學(xué)生守則》增加了“學(xué)會(huì)感恩”等條款，填補(bǔ)了以往教育內(nèi)容的一個(gè)空白。不懂得感恩，就失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ)，愛(ài)祖國(guó)得先讓孩子們愛(ài)集體、愛(ài)自己身邊的人，只有不忘父母之恩、人民之恩、祖國(guó)之恩，才不至于負(fù)大義。如果連自己的父母都不愛(ài)，又怎么可能將來(lái)愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家？談“感恩教育”絕非追趕時(shí)髦，只為是我們這一代教育者該深思的問(wèn)題而已。我校本學(xué)期的課外實(shí)踐活動(dòng)以“學(xué)會(huì)感恩、懂得孝順”為本次活動(dòng)的主線。
一、活動(dòng)主題：
五湖之汀看甪直，孝感動(dòng)天二十四
二、活動(dòng)目的
1、了解甪直文化古鎮(zhèn)的歷史、人文、古跡
2、“孝”是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。而當(dāng)前中學(xué)生“親情”、“感恩”意識(shí)缺乏。為了讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟什么為“孝”，如何感悟“親情”、學(xué)會(huì)“感恩”。
3、讓學(xué)生感悟孝道，學(xué)會(huì)感恩。
三、活動(dòng)方案
第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段（第9～10周）
1、各班級(jí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍查找資料，了解甪直古鎮(zhèn)的`人文古跡、歷史；語(yǔ)文組教師通過(guò)語(yǔ)文課，為學(xué)生介紹甪直古鎮(zhèn)的著名文人、作品
2、了解二十四孝，以故事的形式講二十四孝的故事
3、搜集古今有關(guān)“孝德”的人物和故事（尤其是學(xué)生身邊的優(yōu)秀榜樣）
4、設(shè)計(jì)問(wèn)卷對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，通過(guò)調(diào)查，了解學(xué)生“孝”的現(xiàn)狀
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（第11～12周）
1、參觀甪直古鎮(zhèn)，親身感受古鎮(zhèn)的歷史文化、實(shí)地了解人文古跡等
2、參觀張陵公園內(nèi)的《二十四孝故事》展覽館
3、在校園網(wǎng)站開(kāi)設(shè)師生論壇：
1） 講“孝道”是否過(guò)時(shí)？
2）“孝道”的現(xiàn)實(shí)意義是什么？
4、各班召開(kāi)《孝敬父母》主題班會(huì)
1）通過(guò)介紹自己名字的含義，講父母對(duì)自己的期待
2）父母的艱辛和愛(ài)自己的真實(shí)故事
3）“為什么要孝敬父母？”、“如何孝敬父母？”、“自己孝敬父母了嗎？”
4、 給自己的父母寫(xiě)一封信，題目自定。
5、 收集古今有關(guān)“孝”的故事，匯編成冊(cè)編成校本教材，
6、“父母在我心中”征文比賽；
第三階段：總結(jié)表彰階段（第14周）
1、學(xué)校有關(guān)部門(mén)對(duì)此次主題活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出色的個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行表彰；
2、在以上活動(dòng)的基礎(chǔ)上，收集各方反饋，進(jìn)行全面總結(jié)，使“懂得感恩，懂得孝敬” 教育成為我校創(chuàng)建九年四段式德育分層遞進(jìn)、培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的一個(gè)重要抓手。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案11-06
活動(dòng)方案【精選】08-01
【精選】活動(dòng)方案08-01
（精選）活動(dòng)方案08-10
[精選]活動(dòng)方案08-10
活動(dòng)方案[精選]08-07
活動(dòng)方案【經(jīng)典】08-07
[經(jīng)典]活動(dòng)方案08-03
活動(dòng)方案(精選)08-24
活動(dòng)方案（精選）08-23