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優(yōu)秀運(yùn)動會作文

時間:2023-09-09 10:53:36 運(yùn)動會 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀運(yùn)動會作文通用(8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀運(yùn)動會作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的優(yōu)秀運(yùn)動會作文通用(8篇)

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇1

  本周五,我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會。

  聽,這整齊嘹亮的鼓號。看,這整齊有力的步伐。運(yùn)動會開始了!運(yùn)動員們上場了,一個個精神抖擻、精神百倍、信心十足。像是向自己的對手宣戰(zhàn),似乎知道贏家就是自己。我身為一名運(yùn)動員,更懂得他們此時此刻的'心情了。 比賽開始了,運(yùn)動員們一個格拼盡全力向?qū)κ职l(fā)起“進(jìn)攻”。那跑步的運(yùn)動員,哪怕有一點(diǎn)希望,也完成最后的沖刺;“投擲”運(yùn)動員,用盡全力,使勁一拋,鉛球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,叫好聲連成一片;跳高運(yùn)動員,縱身一躍,便“更上一層樓”!

  “加油!加油!”這一句句吶喊聲,更讓運(yùn)動員們精神為之振奮,覺得只要加油就一定會成功。

  到我比賽的時候,我既興奮又緊張,生怕對手會比我強(qiáng)多倍。我參加的是跳高比賽,經(jīng)過第一輪比賽,我心里那塊懸著的石頭終于落地了,對手跟我實(shí)力相當(dāng),所以,這個時候更是比賽誰能夠穩(wěn)住,誰能夠就此一搏。第二輪輪到我的時候,我深呼吸了兩口,調(diào)節(jié)了下緊張的情緒,向著橫桿沖去,快到跟前,調(diào)整步伐,一跨步,哇噻!完美的一跳,我

  過去了。輪到對手了,看到我一次跨過去了,明顯的她的心情緊張了些,結(jié)果,第一跳沒過關(guān),在接下來的兩次跳中,均未過關(guān)。我輕而易舉的拿到了第一名!

  通過這次運(yùn)動會,我受益匪淺,既嘗到了成功的喜悅,也從中也悟出了一些道理:心態(tài)很重要。我也明白了,團(tuán)結(jié)合作也是成功必不可少的環(huán)節(jié)。

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇2

  十月中旬,金秋送爽,學(xué)校舉行了兩天的田徑賽,因?yàn)槎腥嗣}較廣,所以匯集各路英雄,比賽很是激烈。

  我參加了兩項比賽,一項是實(shí)心球,一項是鉛球,這些都是我的強(qiáng)項,也許是心血來潮,在前幾天前就上網(wǎng)看了一些教程,可謂是有備無患,胸有成竹。

  到了實(shí)際比賽,我才真正感到緊張,鉛球比賽的選手好多,參賽有三種人,一:高大魁梧的彪漢,二:一身膘肉的矮墩墩的胖墩,三:只是來玩玩,純屬路過的小個子。

  據(jù)了解,比賽用的鉛球重達(dá)6Kg,一般人若是用力多扔幾次,一定會脫臼,有些人只是勉強(qiáng)舉起,但不能遠(yuǎn)擲,第一次推球,實(shí)在是苦不堪言,記得球的真實(shí)距離為第二名,但裁判卻說我動作不規(guī)范,無效。第二次,第三次,都因重心不穩(wěn),腳踩在了實(shí)心球上,被視為無效。原本可以拿決賽第二名,真是一失足則千古恨啊。我會在初二卷土重來,爭取打進(jìn)決賽。

  在拋擲實(shí)心球時,因?yàn)橛袑W(xué)友助威,所以發(fā)揮較好,拋擲距離是第三,但因?yàn)榍叭淮嬖诓⒘袉栴},就只得了第五。為班級加了幾分,這是我才知道分?jǐn)?shù)是多么來之不易。

  運(yùn)動健兒在賽道上盡情發(fā)揮自己超凡的體育成績,英姿揮灑,盡情奔放。多次的歡笑掩蓋了多次的痛苦,多次的堅持終會彌補(bǔ)遺憾。

  泥濘的路上留下腳印,沉重的鉛球重壓在手上,無論結(jié)果與否,都要用心堅持,這可望而不可及的征途終將讓你所征服。

  去吧,不要猶豫,親身去實(shí)踐,再次引用“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的人生態(tài)度去書寫生命,相信自己,努力拼搏,也許終點(diǎn)正要與你見面。在被汗水浸濕的微笑之下,心中會萌發(fā)綠色的嫩芽,這是青春的`希望,是金色的夢想。不要留戀那片有艷陽天遮蓋的陽關(guān)道,走上秋風(fēng)漫漫的運(yùn)動場,不用羞澀,不用害怕,趕快用自己的實(shí)際行動去收獲金秋的碩大豐果。

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇3

  下了第二節(jié)課,語文老師笑容滿面地走進(jìn)了教室,看語文老師這么高興,應(yīng)該是有什么大事要發(fā)生。

  老師在講臺上滔滔不絕地說了起來!班,原來是要拔河比賽呀!蓖勒f。聽到了這個消息,同學(xué)們都手舞足蹈,一蹦三尺高。

  我們分好組,在老師的帶領(lǐng)下來到了操場。先是我班男生和四年級男生比。上了場,雙方同時抓起繩子,做好了拉的運(yùn)作!扳彙崩蠋熞宦暽陧懀荣愰_始了。只見男同學(xué)個個呲牙咧嘴,肌肉緊繃,我們女同學(xué)就在旁邊吶喊助威。終于,男生比完了,到我們女生。我們女生信心滿滿地走上場,抓起繩子,左腿向前伸直,右腿后弓;或者左腿向前伸直,右腿后弓,一個腳抵著一個腳。做好準(zhǔn)備后,我們屏氣凝神,大氣兒都不敢喘一口,生怕耽誤了。“鈴”開始了,我們眉頭緊鎖,牙關(guān)緊咬,神經(jīng)緊繃。特別是我前面隊員小靜,她是我們的主力隊員,為了給班級爭光,只見她使出了吃奶的勁。她的臉漲得通紅,紅得像一個蘋果;她的筋脈突出,突出得快要跳了出來。但是,中間的紅領(lǐng)巾像個不聽話的'小娃娃,一會兒偏她們,一會兒偏我們,可把我們急壞了。于是,我們決定一鼓作氣,一下子拉過來。我們身往后傾,手緊緊地抓住繩子,身體都快要躺在地上!耙欢欢迸赃叺睦蠋熢跒槲覀兗佑停赃叺睦怖碴犜跒槲覀儏群,旁邊的花花草草也在為我們助威!終于,我們勝利了。女同學(xué)高興地手舞足蹈,個個拍手擊掌,慶祝我們用自己的力氣,用自己的辛勞換來的這次勝利。

  通過這次拔河比賽,我明白了:我們要互相幫助,只有團(tuán)結(jié)起來,才會勝利。

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇4

  今天4月17日,早晨,我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動會。比賽的項目有很多。多半是跑步。

  這是我第一次當(dāng)運(yùn)動員,我參加了800米的長跑和接力比賽。在練習(xí)接力賽的時候我怕我接不住棒,會影響整體分?jǐn)?shù)。我回家練習(xí)了很多次。希望賽場上不要出錯。在800米的長跑上我也是練習(xí)了幾個晚上,希望能比出好成績。所以此刻我的'心情是很緊張的。但我知道不能出錯,所以盡量讓自己冷靜下來。

  當(dāng)在比800米的時候,我去了一個涼塊的地方休息。希望有個好狀態(tài)。正式比賽是11點(diǎn)多,當(dāng)裁判的槍聲響起,我開始跑起來了,我被幾個運(yùn)動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,經(jīng)過劉老師和同學(xué)們的加油鼓勵下,我順利的超過了幾名運(yùn)動員,跑到了小組第五名。這個成績我非常的滿意,因?yàn)槲沂呛苷J(rèn)真的在跑。希望下次我能跑到前三名去。

  在接力賽中,我順利的接到了棒。我們班開始在最后一名,到了關(guān)鍵時刻由最后六名運(yùn)動員奮力追趕,最終跑到第三名的好成績。

  我們班在這次運(yùn)動會上獲得了總分第一名和接力賽第三名的好成績。這是我們大家的努力。我是非常的高興。

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇5

  以『健康總動員,永續(xù)新校園』為主題的運(yùn)動會終于來臨了,各個年級都盛裝打扮,使運(yùn)動會增添了五顏六色的色彩,也帶來了十足的生氣。

  哇!精神抖擻的六年級勁漲啰!他們抬頭挺胸的跳著健康操,大家的'目光都聚焦在他們身上,緊接著是人才濟(jì)濟(jì)的五年級,宜進(jìn)場,就演的氣勢磅礡,跳起舞來手舞足蹈,非常有精神,青春洋溢的四年級帶來表演后,二年級一跳『起床歌』天空突然艷陽高照,站在臺上的校長也笑顏逐開,可是二年級跳完舞,天空的烏云,也漸漸的壟罩了校園的上空。

  每次運(yùn)動會都會有許多比賽項目,幾乎人人都要參加,我參加了鉛球,和跳遠(yuǎn)......等比賽,但是都沒有得名,所以限在我把所有心思都擺在團(tuán)體接力身上,希望能有不錯的成績。

  運(yùn)動會飄著細(xì)雨,不會很熱,但是班上同學(xué)洪通通的臉像棵又大又紅的蘋果一樣,老師一回教室就發(fā)飲料,我們是『甜在口中,痛在心中』因?yàn)樘旃蛔髅,害我們不能跑團(tuán)體接力,就沒有辦法拿到名次,沒拿到名次,就不能減少功課,所以,下次要運(yùn)動會前,我們一定要趕快向老天爺拜拜。

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇6

  盼望已久的秋季運(yùn)動會終于開幕了!在開運(yùn)動會的前一天我興奮地跳了起來還把書包清了一遍把小板凳放在門邊。第二天去的路上我覺得小鳥在為我加油!就連太陽公公也趕來湊熱鬧還灑下金輝。

  我們排著整齊隊伍走過主席臺喊著響亮的口號:"強(qiáng)身建體快樂學(xué)習(xí)勇敢自信積極拼搏"。還有火箭發(fā)射"109876……"只聽"嗖"的一聲火箭飛向藍(lán)天似乎預(yù)祝我們班這次運(yùn)動會能取得圓滿成功。

  運(yùn)動會終于開始了!運(yùn)動員們各個精神抖擻生龍活虎瞧!運(yùn)動員有的在原地小跑有的在壓腿有的在練習(xí)跳高還有的在歪歪手。

  400米跑的比賽開始了!我班的袁祥出場了只見他站在起跑線上當(dāng)裁判員舉起發(fā)令搶這時候我的心像被一個人的手給抓住一樣我似乎聽到運(yùn)動員的心跳。只聽"砰"的一聲袁祥像運(yùn)動場上快速奔跑的"小羚羊"到二圈的`時候袁祥已經(jīng)筋疲力盡了但他還是堅持只有20米的距離了熊老師說:"袁祥加油!"袁祥加快馬力說:"熊老師我來了!"袁祥獲得了小組第一名的好成績!

  終于到了我喜歡的趣味運(yùn)動會有趕馬有羽毛球投遠(yuǎn)還有集體鉆圈。我參加的是羽毛球投遠(yuǎn)比賽的規(guī)則是:每隊男生10人女生10人;有兩條白線;了第一條白線的得一分過了第二條白線的得二分。輪到我投了我站在原地右手用力一扔唉!沒投好我有點(diǎn)失望。我觀察了旁邊投的遠(yuǎn)的同學(xué)他們是這樣投的右腳往后退一步然后右手往后一拉再用力向前一投。我照著他的動作模仿了一遍!投在第一條白線的后面為班級得了一分我高興地跳了起來。

  這是一場多么令人難忘的運(yùn)動會呀!我們班獲得了亞軍只要我們積極訓(xùn)練有更多的同學(xué)參與到這個活動中來我相信一定能奪取更好的成績。

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇7

  今天我們四年級終于開了一次運(yùn)動會.

  第一項接力賽是我的優(yōu)點(diǎn),趙老師給我們參加接力賽得人發(fā)了一根接力棒老師把哨一吹,我們像飛奔的小馬兒,奔馳了起來,李佳騎跑到了任智鐸的旁邊,李佳騎沒有給任智鐸接力棒,任智鐸一下子抓著接力棒跑了起來到了最后才拿到了一個到了一個倒數(shù)第一,我回到自己的位置上對里李佳騎說"要不是你多跑幾步我們就會得第一名,".李佳騎說"明明是任智鐸沒拿到接力棒好不好,我看見明明是李佳騎沒有給到接力棒,不過我也看見任智鐸沒有拿到接力棒.

  第二個項目是障礙賽,我一年級到三年級從來沒有輸過障礙賽,所以我把障礙賽報上了.

  第一個打頭的人是我,我看到了一個鐵圈和三個障礙物.我一到三年級從來都沒有遇到過這樣的'障礙物.我對我后面的人說:“誰和我換一下位置.我沒見過這樣的障礙物,”說著我和盛尚譽(yù)換了一下位置,然后我看見三班的人演示了一下,我們又換了回來……,這次我們吸取前面的教訓(xùn)拿了個第三名,雖然是第三名,但這是通過我們集體的努力得來的,我很開心.夾球跳這個項目我為班級拿了第一名,真是功夫不負(fù)有心人啊.

  這次的運(yùn)動會我們從集體中獲取快樂,我知道了只有團(tuán)結(jié),勁往一處使,就會獲得成功,樂得其所!

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇8

  一年一度的運(yùn)動會如期而至。“沙場秋點(diǎn)兵”的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。

  在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有這樣一場運(yùn)動盛會。我們曾經(jīng)不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn),結(jié)局并不重要,讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)椋潭痰囊凰查g可以凝固成永恒的畫面,述說不老的追求,演繹勇敢的品質(zhì)。 今年我們的成績非常不理想,是我們讓老師和校長失望了!但是我們已經(jīng)盡力了!希望老師不要怪我們!而有的人正如老師所說

  的一樣!來到青田比賽太興奮了!晚上睡不著、在那玩,結(jié)果導(dǎo)致比賽時沒有精神在那比!后來拿了個不理想的成績!但是我們船寮鎮(zhèn)中學(xué)拿了個精神文明獎,還是不錯的!希望下次的縣運(yùn)動會是無們船寮鎮(zhèn)中學(xué)的運(yùn)動員能拿個讓教師和校長滿意的成績,到時候好好努力吧!加油、加油、再加油。

  想必大家都知道運(yùn)動會的滋味如何吧!但你們嘗過在比賽中摔交嗎?不用想肯定是沒有吧,我卻有這樣的'經(jīng)歷。在縣運(yùn)動會舉行的800米比賽中,我就嘗過了這種滋味,開始時我一直謹(jǐn)記著教師講過的一句話“開頭不要爭第一”的訓(xùn)誡。于是,開始時,我因人太多,而被擠到了最后,后來又追上去。直到第二圈還乘下大約150米時我被別人擠摔了,而跟最后的那位同學(xué)拉開一段距離,但我知道如果是最后一名的話,一定會讓老師失望的所以又追上去。這次運(yùn)動會中,我體會到不管有多么困難只要努力就一定會成功。

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