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項目計劃

時間:2023-09-09 15:21:16 計劃 我要投稿

[精選]實用的項目計劃3篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的項目計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精選]實用的項目計劃3篇

項目計劃 篇1

  根據(jù)z市《關(guān)于深化全市志愿服務(wù)工作的實施意見》要求,為增強我校志愿者的服務(wù)意識和質(zhì)量,確保我校志愿者服務(wù)隊工作的順利開展。特制定此項目開展計劃。

  一、項目思想

  以開展“梧桐樹志愿者服務(wù)隊”活動為載體,以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主題,積極引導(dǎo)志愿者和廣大教職員工踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,奉獻(xiàn)愛心,大力弘揚“奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步”的志愿者精神,為文明z的發(fā)展增添新動力,同時達(dá)到提高志愿者和教職員工的文明素質(zhì),服務(wù)群眾,服務(wù)社會目的。

  二、項目目的

  建立教師志愿者服務(wù)隊伍,深入開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主要內(nèi)容的志愿者服務(wù)活動,是學(xué)校教育教學(xué)工作的延伸和拓展。開展這一活動,旨在推進(jìn)志愿者服務(wù)工作機制化、常態(tài)化,培養(yǎng)造就一支服務(wù)類型多樣、發(fā)揮作用明顯的志愿者服務(wù)隊伍,把志愿活動從校內(nèi)延伸到校外,鼓勵志愿者根據(jù)自身愿望和條件選擇道德宣教、敬老愛老、愛綠護(hù)綠、弱勢幫教以及“百名教師訪千家”家訪活動為內(nèi)容的自愿服務(wù)項目,以此推動學(xué)校工作的發(fā)展。

  三、項目對象

  志愿教師。

  四、項目步驟

  1.組織發(fā)動階段。20xx年11月月活動正式啟動,營造氛圍,做好宣傳組織工作,積極動員教師積極參與梧桐樹志愿者服務(wù)隊活動,要求志愿者認(rèn)真填寫《凰鳳小學(xué)梧桐樹志愿者服務(wù)隊志愿者登記表》,按時上報上級部門備案。

  2.工作推進(jìn)階段。從20xx年11月下旬到20xx年2月,建立志愿者信息庫,同時組建志愿者服務(wù)隊,組織教師志愿者開展道德宣教、敬老愛老、愛綠護(hù)綠、弱勢幫教以及“百名教師訪千家”等項志愿服務(wù)活動。

  3.鞏固提高階段。到20xx年2月底認(rèn)真總結(jié)、樹立先進(jìn)典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,營造濃厚的.社會輿論氛圍。每次活動按時將活動照片、信息等上報上級部門備案。

  五、項目形式

  教師志愿者服務(wù)活動要根據(jù)學(xué)校工作計劃,結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念和個人工作實際情況,采取集中與分散、定期與經(jīng)常相結(jié)合的方式進(jìn)行。志愿者在開展好日常的經(jīng)常性服務(wù)的同時,還可以通過開展活動日集中服務(wù)、設(shè)點服務(wù)、結(jié)對幫扶服務(wù)、專題服務(wù)等活動方式,開展有組織的志愿服務(wù),豐富服務(wù)內(nèi)容和范圍,切實增強服務(wù)的實效,不斷提升梧桐樹志愿者服務(wù)隊的形象,增強社會效應(yīng)。

  不斷加強活動過程管理,在活動前做好活動計劃,做到有目的,有組織,有行動,安全有效。

  六、項目考核

  為確保志愿服務(wù)項目的高效開展,除了做好充分的準(zhǔn)備工作外,必須做好服務(wù)的考核工作,旨在發(fā)揚志愿精神,規(guī)范志愿工作,激發(fā)志愿工作熱情,也為以后的志愿服務(wù)積累經(jīng)驗。主要考核內(nèi)容有:服務(wù)對象的參與率,志愿者工作的實效,服務(wù)對象的評價等。

  以上志愿服務(wù)項目計劃,發(fā)至每個志愿者。如志愿者有特殊情況無法完成工作的,需提前告知負(fù)責(zé)人,以便統(tǒng)籌安排好工作。

項目計劃 篇2

  為貫徹落實教育部《關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作的通知》(教高函〔20xx〕5號)有關(guān)精神,保障學(xué)院國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的順利實施,進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,制定本辦法。

  第一章總則

  第一條實施國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃,旨在促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變,改革人才培養(yǎng)模式,強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,增強學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。

  第二條國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

  (一)創(chuàng)新訓(xùn)練項目旨在探索以問題和課題為核心的教學(xué)模式改革,倡導(dǎo)以項目為載體、以學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實驗,注重研究過程,調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,使學(xué)生在本科階段得到創(chuàng)新性科學(xué)研究的鍛煉。項目以本科生個人或團(tuán)隊的形式展開,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準(zhǔn)備和項目實施、研究報告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。

  (二)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目以本科生團(tuán)隊的形式展開,以實際或模擬的商業(yè)活動為載體,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團(tuán)隊中每個學(xué)生在項目實施過程中扮演一個或多個具體角色,完成編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

 。ㄈ﹦(chuàng)業(yè)實踐項目是由本科生團(tuán)隊在學(xué)院導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目或創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的成果,提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

  第三條國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃注重訓(xùn)練過程和自主實踐,注重能力訓(xùn)練,強調(diào)在項目實施過程中培養(yǎng)和提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

  第四條學(xué)院加強國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施的條件建設(shè)。學(xué)院各級實驗教學(xué)中心、院內(nèi)綜合性創(chuàng)新實踐基地和重點實驗室都要積極為學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練提供條件支持,向參與項目的學(xué)生免費提供實驗場地和實驗儀器設(shè)備。

  第二章組織機構(gòu)

  第五條學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)院國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的.整體規(guī)劃、政策制定、組織協(xié)調(diào)與評估等工作。學(xué)院成立國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃專家委員會,由學(xué)院主管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任,成員由教務(wù)部、科研部、學(xué)工委(團(tuán)委)負(fù)責(zé)人,以及各分院分管教學(xué)的副院長和相關(guān)專家組成,主要負(fù)責(zé)項目的評審、檢查驗收和總結(jié)等工作。教務(wù)部為項目歸口管理部門。

  第六條各分院成立國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃工作小組和專家組,負(fù)責(zé)本單位項目的組織實施和條件建設(shè),做好項目的申報、評審、過程管理和總結(jié)等工作,為項目的開展提供必要的支持。

  第三章項目管理

  第七條申報條件

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新訓(xùn)練項目可采取個人或團(tuán)隊形式申報,創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目須以團(tuán)隊形式申報。鼓勵學(xué)生跨分院、跨專業(yè)、跨年級組建團(tuán)隊申報,每個團(tuán)隊人數(shù)原則上不超過5人,項目負(fù)責(zé)人限1人,團(tuán)隊成員應(yīng)分工明確,有機協(xié)作。

 。ǘ╉椖可陥笕藶閷W(xué)院全日制在校大學(xué)生,一次只能申報1個項目。主持國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目未結(jié)題的學(xué)生不得申報。

 。ㄈ┟總項目均應(yīng)有1—2名指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師來源于學(xué)院教師和企業(yè)專家,院內(nèi)導(dǎo)師須具有博士學(xué)位或中級及以上職稱。每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的項目不得超過2項。創(chuàng)業(yè)實踐項目實行學(xué)院教師、企業(yè)專家雙導(dǎo)師制。

 。ㄋ模﹦(chuàng)新訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目實施年限原則上為1年,且必須在項目負(fù)責(zé)人畢業(yè)離校前完成。創(chuàng)業(yè)實踐項目實施年限一般不超過2年。創(chuàng)業(yè)實踐項目負(fù)責(zé)人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負(fù)責(zé)人,或是在能夠繼續(xù)履行項目負(fù)責(zé)人職責(zé)的情況下,以大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人。創(chuàng)業(yè)實踐項目結(jié)束時,應(yīng)按照有關(guān)法律法規(guī)和政策妥善處理各項事務(wù)。

 。ㄎ澹┮呀(jīng)獲得浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃或國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項的項目不得重復(fù)申報。

  第八條立項程序

  (一)學(xué)生個人或團(tuán)隊在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下自主申報。

 。ǘ┓衷贺(fù)責(zé)申報項目的初審,組織專家評審,按學(xué)院下達(dá)的推薦名額確定推薦項目,并上報教務(wù)部。

  (三)對分院推薦的項目,學(xué)院專家委員會進(jìn)行評審,確定入圍項目并提交學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

  (四)入圍項目公示。

  (五)上報上級主管部門審批,審批通過后正式立項。

  第九條項目實施

  項目立項后,項目組須編制項目任務(wù)書,進(jìn)行開題報告,并根據(jù)項目任務(wù)書組織實施,詳細(xì)記錄項目的實施過程,不定期組織專題討論,提交季度進(jìn)展報告等。

  項目負(fù)責(zé)人對研究項目負(fù)全責(zé),應(yīng)組織協(xié)調(diào)項目組全體成員認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,按期保質(zhì)保量完成項目的各項任務(wù)。

  第十條中期檢查

  分院組織專家對項目實施內(nèi)容、進(jìn)度、階段性成果及存在問題進(jìn)行檢查,及時提出整改意見和措施。學(xué)院專家委員會進(jìn)行抽查。

  第十一條結(jié)題驗收

 。ㄒ唬└鶕(jù)項目研究期限,學(xué)院專家委員會對項目實施情況、取得成效和存在問題等進(jìn)行檢查驗收,形成項目驗收意見。各項目組提交的必需材料為項目總結(jié)報告,補充材料為論文、設(shè)計、專利以及相關(guān)支撐材料。

 。ǘ╉椖拷Y(jié)題驗收成績分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級。

  (三)驗收結(jié)束后,分院應(yīng)及時進(jìn)行工作總結(jié)與交流,撰寫并提交總結(jié)報告,填報相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表,及時跟蹤和收集項目正式發(fā)表的研究成果。

  學(xué)院公布各項目的總結(jié)報告,將驗收結(jié)果報上級主管部門,并定期組織成果匯編。

  對項目管理不力的分院,將酌情減少下一期推薦名額。

  第十二條項目變更

  項目名稱、項目內(nèi)容、項目實施時間、項目組成員及項目指導(dǎo)教師原則上不得變更,如確需變更,需在項目實施后三個月內(nèi)提交相應(yīng)變更申請書,經(jīng)分院審核同意后報學(xué)院審批。

  第十三條項目中止

  由于不可抗拒的原因而中止研究的項目,應(yīng)由項目負(fù)責(zé)人提交項目中止報告,經(jīng)分院審核后報學(xué)院審批。

  對項目執(zhí)行不力或無正當(dāng)理由自行中斷項目的,學(xué)院將取消該項目計劃,追回已下?lián)茼椖繉m椊?jīng)費,取消其今后申請本計劃項目的資格,情節(jié)嚴(yán)重者給予通報批評。

  第四章經(jīng)費管理

  第十四條國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目研究經(jīng)費由省財政專項經(jīng)費和學(xué)院配套經(jīng)費組成,學(xué)院根據(jù)各項目實際情況核定項目經(jīng)費。項目經(jīng)費下達(dá)到項目負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師,由承擔(dān)項目的學(xué)生使用,指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)監(jiān)管,教師不得使用項目經(jīng)費。

  第十五條項目啟動后,先下?lián)茼椖拷?jīng)費的50%,通過中期檢查后下?lián)苡嘞陆?jīng)費。

  第十六條項目經(jīng)費主要用于實驗材料費、測試加工費、資料費、復(fù)印費、調(diào)研差旅費、交通費等,實行專款專用,專戶核算。分院應(yīng)加強對項目經(jīng)費的管理。學(xué)院對資助經(jīng)費使用情況進(jìn)行監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,一經(jīng)查實,終止項目資助,并對責(zé)任人作出相應(yīng)處罰。

  第五章鼓勵政策

  第十七條通過驗收的項目,學(xué)院為項目組成員頒發(fā)證書,可作為學(xué)生評優(yōu)、推薦就業(yè)的重要依據(jù)。

  第十八條通過驗收的項目,項目組成員可按參與國家級項目申請第二課堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分。驗收成績?yōu)閮?yōu)秀的,可以申請學(xué)院科技創(chuàng)新優(yōu)秀獎學(xué)金。

  第十九條學(xué)院鼓勵項目研究成果轉(zhuǎn)化,如發(fā)表論文、申請專利、申請技術(shù)成果鑒定、研制產(chǎn)品、推廣軟件等,并適時組織成果展或成果交流會。

  第二十條為鼓勵教師積極參與國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃,學(xué)院給予指導(dǎo)教師教學(xué)工作獎勵,按相關(guān)規(guī)定計算教學(xué)工作業(yè)績。

  第六章附則

  第二十條本辦法由教務(wù)部負(fù)責(zé)解釋,自公布之日起試行。

項目計劃 篇3

  一年來,我項目部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體項目部成員以公司方針目標(biāo)為中心,建立標(biāo)準(zhǔn)化項目部管理體系,切實推進(jìn)施工技術(shù)管理工作,加強公司工程質(zhì)量體系的貫徹和執(zhí)行,積極完成公司交給的各項工作任務(wù),解決施工中遇到的技術(shù)難題,編制和優(yōu)化施工方案,完善各類施變更設(shè)計,加強各單位部門的協(xié)調(diào)等工作。為了更好的完成下一年度的生產(chǎn)任務(wù),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

  一、各項生產(chǎn)任務(wù)完成情況

  1、XXXX一期道路及場地硬化全部竣工。

  2、XXXX一、二期室外給排水管網(wǎng)全部完成貫通。

  3、新建東、西門房、全部竣工。

  4、新建換熱站全部竣工。

  5、XXXX一期新建鐵藝圍墻全部竣工。

  6、新建洗車行及垃圾站按照要求主體結(jié)構(gòu)全部完成。

  二、在開展工作過程中的典型做法、亮點工作及取得的成績

  (一)前期施工準(zhǔn)備工作

  我項目部隨著各個施工項目的開工,組建項目部管理機構(gòu),配備各專業(yè)人員積極辦理相關(guān)施工手續(xù),使得監(jiān)理、質(zhì)檢、安全人員的及時介入,同時,加強各施工單位部門的協(xié)調(diào)溝通工作,與建設(shè)簽訂施工安全協(xié)議書,取得支持與配合,認(rèn)真審核施工組織設(shè)計方案、根據(jù)施工進(jìn)展和現(xiàn)場情況,及時優(yōu)化施工方案。深入現(xiàn)場,檢查施工方案的實施情況,并督辦監(jiān)理加強質(zhì)量、工期和成本目標(biāo)的管理,做出大量細(xì)致的工作。認(rèn)真熟悉施工設(shè)計圖紙,對施工設(shè)計圖進(jìn)行細(xì)部深化,了解設(shè)計意圖。完善各類施工變更設(shè)計等工作。

  (一)推進(jìn)工程科學(xué)管理機制

  我項目部充分發(fā)揮項目部管理核心作用,把工人同項目管理部有機的結(jié)合起來,最大可能地調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性就成為項目管理中的重要一環(huán),因此,在開工伊始,我們就推行項目標(biāo)準(zhǔn)化管理,由項目部建立人員花名冊臺帳,嚴(yán)格控制人員的流動和進(jìn)出狀況,并根據(jù)臺帳發(fā)放統(tǒng)一工作服裝、胸牌及勞保用品,所有工作人員都必須統(tǒng)一著裝及掛牌上崗,大大提高了企業(yè)的文明形象和精神風(fēng)貌,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。每一名施工人員的工作狀況都直接關(guān)系到工程進(jìn)度和質(zhì)量。為此,我項目部竭盡全力為工程建設(shè)的推進(jìn)做好每一項工作。工程的管理內(nèi)容主要體現(xiàn)在計劃的編制、調(diào)整、落實和保證措施上。我們的工作包括組織各施工單位的施工和安排施工現(xiàn)場的'生產(chǎn)保障以及與相關(guān)使用單位的協(xié)調(diào)工作。作為項目部工作的重點,在施工管理工作中,我們克服人員不足和缺少專業(yè)經(jīng)驗等種種困難,齊心協(xié)力努力工作。為了整個工程按計劃、有序進(jìn)行,項目部安排每周有工作例會,每月有工作總結(jié)和工作計劃。按月制定計劃,月末總結(jié)發(fā)現(xiàn)問題及時分析,采取措施或調(diào)整計劃,確保計劃落實。對現(xiàn)場的問題做到有應(yīng)對措施,對下一步的工作心中有數(shù)。目前,我項目部在保證質(zhì)量的前提下,按照公司要求的各項工作全部完成。

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