項(xiàng)目計(jì)劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的項(xiàng)目計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇1
領(lǐng)導(dǎo)們，同志們：
大家好!
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展，教育部、財(cái)政部實(shí)施了“國(guó)培計(jì)劃——中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目。“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（**-20xx）》確定的重大項(xiàng)目，也是一個(gè)難度大任務(wù)重的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施不僅能為**農(nóng)村地區(qū)培訓(xùn)一批骨干教師，而且還能使這些骨干教師在實(shí)施課程改革、素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)上發(fā)揮示范輻射作用，項(xiàng)目實(shí)施的意義重大。
一、國(guó)培項(xiàng)目的輻射面寬、學(xué)科多、頂崗和培訓(xùn)任務(wù)重
我校承擔(dān)的兩個(gè)子項(xiàng)目，一是“農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目”,該項(xiàng)目是通過(guò)遴選優(yōu)秀大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)支教，以2：1的比例置換農(nóng)村骨干教師到高師院校和優(yōu)質(zhì)中小學(xué)進(jìn)行為期三個(gè)月的脫產(chǎn)研修。通過(guò)置換脫產(chǎn)研修為我省農(nóng)村培養(yǎng)一批在深入推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮示范和輻射作用的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)學(xué)科帶頭人。二是“緊缺薄弱學(xué)科骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”，該項(xiàng)目是針對(duì)我省緊缺薄弱的英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)四個(gè)學(xué)科教師進(jìn)行的為期十天的短期集中培訓(xùn)。
我校承擔(dān)的兩個(gè)國(guó)培項(xiàng)目，輻射全省六個(gè)地區(qū)，覆蓋15個(gè)學(xué)科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、綜合實(shí)踐、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)）、培訓(xùn)教師規(guī)模達(dá)2496人（頂崗置換培訓(xùn)560人、緊缺學(xué)科1936人），頂崗實(shí)習(xí)生規(guī)模達(dá)1120人，12個(gè)學(xué)院參與國(guó)培項(xiàng)目。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃、周密組織，確保國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目的順利實(shí)施
為了確保國(guó)培項(xiàng)目的順利實(shí)施，我校組織了專家對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行了精心的策劃，通過(guò)先期調(diào)研、學(xué)習(xí)考察、方案設(shè)計(jì)、專家論證、部門協(xié)同，擬定了項(xiàng)目實(shí)施的`方案。
三、創(chuàng)新模式、整合資源、加強(qiáng)監(jiān)控，確保國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施質(zhì)量
我校承擔(dān)的國(guó)培項(xiàng)目，以“互動(dòng)雙贏，促進(jìn)改革”的培訓(xùn)理念，分階段、立體式的新型培訓(xùn)模式，打造了國(guó)培項(xiàng)目的培訓(xùn)特色。
整合資源，為國(guó)培項(xiàng)目提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我們實(shí)施項(xiàng)目的主導(dǎo)思想，我們整合了高校、優(yōu)質(zhì)中學(xué)及教科所的教師資源，組建了三位一體的教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)；整合了高校、優(yōu)質(zhì)中小學(xué)及省級(jí)培訓(xùn)基地的硬件條件資源，搭建了三維一體的培訓(xùn)空間平臺(tái)。
四、協(xié)同配合、共同努力、促進(jìn)聯(lián)動(dòng)，確保國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目的圓滿完成
國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目是加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的系統(tǒng)工程，項(xiàng)目的順利實(shí)施要依靠各相關(guān)部門及相關(guān)學(xué)校的通力合作，才能獲得最佳的項(xiàng)目實(shí)施的整體效益。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇2
（一）要繼續(xù)做好XX年度基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的各項(xiàng)任務(wù)。XX年是基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化工作鞏固實(shí)施關(guān)鍵一年，我們的任務(wù)非常艱巨。因此，要求鄉(xiāng)村醫(yī)生3月末之前對(duì)前一段的工作進(jìn)行總結(jié)，包括建檔戶數(shù)、人數(shù)、慢性病數(shù)、65歲以上老年人數(shù)、兒童以及孕產(chǎn)婦數(shù)等；從4月1日開(kāi)始進(jìn)行入戶年度體檢工作。各村衛(wèi)生所和鄉(xiāng)村醫(yī)生要按照規(guī)定的任務(wù)及時(shí)安排分解，落實(shí)具體任務(wù)，確保如期完成各項(xiàng)工作。
（二）、要繼續(xù)完善加強(qiáng)已管對(duì)象的規(guī)范管理工作。對(duì)已建立居民健康檔案要按照要求及時(shí)歸檔，對(duì)慢性病、重性精神疾病、0—65老年人隨訪要合理進(jìn)行安排，分類登記管理，及時(shí)分解任務(wù)，指導(dǎo)開(kāi)展健康隨訪活動(dòng)，并規(guī)范使用各種工作表格，確保工作主動(dòng)有序安排。
�。ㄈ�、要加強(qiáng)健康體檢工作。對(duì)已經(jīng)建檔未體檢的居民要按照要求，特別是要注意總結(jié)既往工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，科學(xué)有序的安排進(jìn)行，可入戶也可以安排到衛(wèi)生所統(tǒng)一體檢，確保體檢工作的正常進(jìn)行，鄉(xiāng)村醫(yī)生要結(jié)合自身特點(diǎn)，積極與包片人員溝通配合，注重提前考慮，確保工作能夠切實(shí)開(kāi)展。
（四）、要加強(qiáng)健康教育工作。要按照防保站和村衛(wèi)生所考核標(biāo)準(zhǔn)的要求，明確本單位及村衛(wèi)生所所承擔(dān)的健康教育講座和健康教育咨詢活動(dòng)以及健康教育宣傳欄建設(shè)，制定健康教育活動(dòng)計(jì)劃，及時(shí)更新宣傳欄內(nèi)容，抓好各種日常健康教育活動(dòng)，要注意健康教育的創(chuàng)新和深化，推進(jìn)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)時(shí)段的健康教育活動(dòng)，尤其是推進(jìn)村衛(wèi)生所的健康教育活動(dòng)，并注意各種資料的收集整理工作。
�。ㄎ澹⑸罨緝�(nèi)職責(zé)分工的服務(wù)內(nèi)容，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。對(duì)均等化工作的`具體內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化，由站內(nèi)職工分工負(fù)責(zé)，實(shí)行包任務(wù)、包所、包人一條龍。充分發(fā)揮防保站團(tuán)隊(duì)作用，每個(gè)人在完成自己職責(zé)的同時(shí)，與其他職工密切聯(lián)系，對(duì)建檔工作進(jìn)行全面指導(dǎo)。對(duì)每名職工都發(fā)了檢查記錄和督導(dǎo)記錄，每次下鄉(xiāng)都要詳細(xì)記錄。
�。�、夯實(shí)基礎(chǔ)工作。要抓好各項(xiàng)基礎(chǔ)資料的整理，分門別類采取檔案化管理，防保站和村衛(wèi)生所都要有專門的檔案柜。加強(qiáng)報(bào)表指導(dǎo)工作的重要作用，及時(shí)上報(bào)各種工作報(bào)表，按照考核標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)分析問(wèn)題，理清工作思路深入查找不足，完善日常工作，提高工作效果，推動(dòng)公共衛(wèi)生服務(wù)水平不斷提升。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇3
項(xiàng)目的特殊性決定了項(xiàng)目中必然包含種種相互關(guān)聯(lián)的任務(wù)和不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，所以項(xiàng)目的首要任務(wù)就是“計(jì)劃，計(jì)劃，計(jì)劃”。
項(xiàng)目計(jì)劃確定項(xiàng)目的范圍和實(shí)施路徑，其輸出結(jié)果是項(xiàng)目計(jì)劃書，項(xiàng)目計(jì)劃書包含項(xiàng)目WBS、項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃、任務(wù)分配表、項(xiàng)目里程碑的標(biāo)識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)識(shí)以及范圍變更管理流程。
一、制定項(xiàng)目計(jì)劃的步驟
１、明確目標(biāo)。
必須符合SMART原則，即目標(biāo)必須明確、可行、具體和可以度量。
�。�、制定項(xiàng)目工作范圍。
對(duì)照目標(biāo)，將需要完成的工作進(jìn)行分析和梳理，列出一份完成目標(biāo)所需要進(jìn)行的所有活動(dòng)一覽表，這就構(gòu)成了項(xiàng)目的工作范圍。
有兩種辦法：
◇對(duì)于較小的項(xiàng)目，利用“頭腦風(fēng)暴”。
◇對(duì)于稍大一些的項(xiàng)目，更好的方法是使用WBS來(lái)生成一份全面的清單。
３、在項(xiàng)目組內(nèi)分配任務(wù)職責(zé)。
責(zé)任矩陣（ResponsibilityMatrix）是完成這一任務(wù)的最好選擇。
�。础⒔y(tǒng)籌規(guī)劃項(xiàng)目間活動(dòng)的關(guān)聯(lián)。
該步驟確定各項(xiàng)目活動(dòng)所需要的時(shí)間、人力、物力，明確各項(xiàng)活動(dòng)之間的先后邏輯關(guān)系，通常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)圖工具來(lái)完成。
完成以上４個(gè)步驟后，項(xiàng)目經(jīng)理還可以為項(xiàng)目計(jì)劃添加一些支持性文檔以及備注等信息，所有這些信息將使得項(xiàng)目計(jì)劃成為項(xiàng)目的信息中心。
二、制定項(xiàng)目計(jì)劃的原則
�。�、不應(yīng)過(guò)分拘泥于細(xì)節(jié)，此階段的主要目的是制定出一份能夠獲得干系人批準(zhǔn)、總體結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確且具有指導(dǎo)意義的項(xiàng)目計(jì)劃書。計(jì)劃的完善是一項(xiàng)貫穿于整個(gè)項(xiàng)目生命周期的持續(xù)改進(jìn)過(guò)程。
�。�、短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃相結(jié)合，短期計(jì)劃需要做出周密的規(guī)劃，長(zhǎng)期計(jì)劃只需要給出指導(dǎo)性規(guī)劃即可。
�。�、項(xiàng)目計(jì)劃的確定可以采用目標(biāo)管理法，強(qiáng)調(diào)上下交互來(lái)制定項(xiàng)目的目標(biāo)和任務(wù)，首先由項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)項(xiàng)目的章程把項(xiàng)目的整體計(jì)劃制定出來(lái)，然后由項(xiàng)目成員根據(jù)項(xiàng)目的整體計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)個(gè)人任務(wù)的制定，通過(guò)協(xié)商式、小規(guī)模的群體討論來(lái)確定個(gè)人的任務(wù)。這種參與能夠增加團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感，有利于項(xiàng)目工作的開(kāi)展。
不可忽視的重要信息：
１、組織架構(gòu)圖、各部門的職能、各關(guān)鍵部門的經(jīng)理和部分成員。項(xiàng)目經(jīng)理可以通過(guò)翻閱流程文件了解各個(gè)部門之間的業(yè)務(wù)依賴關(guān)系和配合方式。
２、歷時(shí)經(jīng)驗(yàn)。
�。场⒅萍s因素（包括成本制約，人力資源制約）。
４、項(xiàng)目實(shí)施中的.假設(shè)信息。
項(xiàng)目干系人的要求在項(xiàng)目初期階段往往是模糊的，不同的干系人之間對(duì)項(xiàng)目的期望往往不盡相同甚至是相互矛盾的。作為項(xiàng)目經(jīng)理在制定項(xiàng)目計(jì)劃的時(shí)候要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從一開(kāi)始就要清晰地定義項(xiàng)目，并注意平衡不同的項(xiàng)目關(guān)鍵干系人之間的需求。制定的項(xiàng)目計(jì)劃書一定要得到項(xiàng)目關(guān)鍵干系人的正式書面批準(zhǔn)。
三、項(xiàng)目計(jì)劃的工具－－工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）
WBS將項(xiàng)目的“交付物”自頂向下逐層分解到易于管理的若干元素，以此結(jié)構(gòu)化地組織和定義了項(xiàng)目的工作范圍。
工作細(xì)目（WORKITEM），工作包（WORKPACKAGE）
WBS的制定沒(méi)有固定的方法，但一般可以參考以下原則：
◇確保能把完成每個(gè)底層工作包的職責(zé)明確地賦予一個(gè)成員、一組成員或者一個(gè)組織單元，同時(shí)考慮盡量使一個(gè)工作細(xì)目容易讓具有相同技能的一類人承擔(dān)。
◇根據(jù)８０小時(shí)的原則，工作包的時(shí)間跨度不要超過(guò)２周時(shí)間，否則會(huì)給項(xiàng)目控制帶來(lái)一些困難；同時(shí)控制的粒度不能太細(xì)，否則往往會(huì)影響項(xiàng)目成員的積極性。
◇可以將項(xiàng)目生命周期的各個(gè)階段做為第一層，將每個(gè)階段的交付物做為第二層。如果有的交付物組成復(fù)雜，則將交付物的組成元素放在第三曾。
◇分解時(shí)要考慮項(xiàng)目管理本身也是工作范圍的一部分，可以單獨(dú)做為一個(gè)細(xì)目�！髮�(duì)一些各個(gè)階段中都存在的共性工作可以提取出來(lái)，例如人員培訓(xùn)作為獨(dú)立的細(xì)目◇確保能夠進(jìn)行進(jìn)度和成本估算。
四、項(xiàng)目計(jì)劃的工具－－責(zé)任矩陣表
責(zé)任矩陣是以表格形式表示完成工作分解結(jié)構(gòu)中工作細(xì)目的個(gè)人責(zé)任方法。
從就餐座位看團(tuán)隊(duì)建設(shè)：
公司為員工提供兩頓正餐，但并沒(méi)有硬性規(guī)定每位員工的就餐座位，由大家自由搭配。有意思的是，時(shí)間長(zhǎng)了，每個(gè)人的座位就在無(wú)形中固定了下來(lái)，于是出現(xiàn)了以下幾種情況：當(dāng)出現(xiàn)同一個(gè)部門人員同桌時(shí)，是溝通和協(xié)調(diào)的最好時(shí)機(jī)，平時(shí)工作上無(wú)法處理的事情，可能在飯桌上就可輕易解決。有的時(shí)候，非正式溝通比正式溝通能更快達(dá)成共識(shí)；平時(shí)一些小矛盾，也可以借助飯桌上的輕松氣氛一一化解。但有一個(gè)缺陷就是始終拘束在一個(gè)小圈子內(nèi)，無(wú)法與其它部門同事進(jìn)行有效溝通，信息無(wú)法互通有無(wú)。
當(dāng)出現(xiàn)多部門人員同桌時(shí)，有兩種情況，一種是兩個(gè)部門人員同桌時(shí)，另一種是三個(gè)或三個(gè)以上部門人員同桌時(shí)。
兩個(gè)部門人員同桌時(shí)，如果是平時(shí)在工作上就已經(jīng)達(dá)成了良好合作伙伴關(guān)系的，這個(gè)時(shí)候是進(jìn)一步增進(jìn)感情的良機(jī)；如果是平時(shí)工作上有矛盾的，或者是態(tài)度觀點(diǎn)一直無(wú)法達(dá)成共識(shí)的，一種可能是利用工作之外的進(jìn)餐時(shí)間好好改善，促進(jìn)雙方的關(guān)系往好的方面發(fā)展；另一種可能就是繼續(xù)將矛盾激化，即使在飯桌上也寸步不讓。不過(guò)相信這種情況并比較少，畢竟坐在一張桌子上，還是能夠保持最起碼的禮貌的。但無(wú)法是哪種可能，這一桌的圈子已經(jīng)擴(kuò)大了一倍，了解到的信息也多了一倍。
出現(xiàn)三個(gè)或三個(gè)以上部門人員同桌這種情況時(shí)，一般每個(gè)部門人數(shù)都不多，甚至只有一個(gè)。這樣，相當(dāng)于每個(gè)人都是“孤膽英雄”，雖然部門最多，卻有可能得到的信息是最少的，或者是最片面的�；蛟S每一個(gè)人都只是悶頭吃飯，或許說(shuō)些場(chǎng)面上的話互相應(yīng)酬一下，如果就一個(gè)話題談?wù)撈饋?lái)，恐怕各人有各人的理，攪了吃飯的興致。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，如果所有的團(tuán)隊(duì)成員的思維模式都是一樣的，那么他們一定能夠很平穩(wěn)、標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)；如果團(tuán)隊(duì)成員有多個(gè)思維模式，但每一個(gè)模式都與其它的模式有或多或少的沖突，如果最終不能達(dá)成共識(shí)的話，這個(gè)團(tuán)隊(duì)在無(wú)形中已經(jīng)解散了，根本無(wú)法完成任務(wù)；如果團(tuán)隊(duì)成員有多個(gè)思維模式，但是最終他們能夠意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的最終目的，那么他們會(huì)將不同的思維模式按照需要進(jìn)行合理整合，用一種打破傳統(tǒng)的方法完成任務(wù)。相比之下，哪個(gè)更好呢？
我還注意到另外一個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)有新人加入時(shí)，他可能會(huì)不小心坐錯(cuò)了他人的座位，這時(shí)可能有人會(huì)提醒他。
如果提醒的那個(gè)人是那個(gè)座位原來(lái)的主人，那么可以說(shuō)明，原主人是一個(gè)循規(guī)蹈矩的人，一個(gè)很認(rèn)真的人。這種人可以做一些原則性很強(qiáng)的工作，比如掌管公司各類機(jī)密文件的機(jī)要人員；如果是財(cái)務(wù)人員的話，公司不用擔(dān)心賬目會(huì)出問(wèn)題；但是這類人不適合需要團(tuán)隊(duì)合作的工作，因?yàn)樗痪邆浒菪摹?/p>
如果是另一個(gè)人提醒那位新人坐錯(cuò)了座位。那么可以這樣說(shuō)，現(xiàn)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)有了很強(qiáng)的凝聚力，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在他人眼里，都是獨(dú)一無(wú)二，不可替代的。
但在提醒之后，也會(huì)出現(xiàn)兩種情況，一種是提醒新人坐錯(cuò)了座位，然后大家擠出一個(gè)座位讓這位新人坐進(jìn)來(lái)，使其成為其中的一員�？梢钥闯觯@是一個(gè)活力十足的團(tuán)隊(duì)，他們懂得補(bǔ)充新鮮血液，懂得包容，并且熱情；另一種情況是提醒之后并不替新人做安排，完全將新人拒之千里。這是一個(gè)保守的團(tuán)隊(duì)，不愿意因?yàn)橥鈦?lái)的因素打破原有的狀態(tài)，雖然他們也會(huì)意識(shí)到接受一個(gè)新人可能會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更臻完善，但是他們更害怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。在工作上，這會(huì)是一個(gè)四平八穩(wěn)的團(tuán)隊(duì)，但有可能不具備創(chuàng)新精神。
新人被拒絕之后，大家也大多各就各位了，他可能會(huì)再選擇一張人數(shù)較少的桌子詢問(wèn)是否可以加入，如果不幸再一次被提示有人，或者干脆被拒絕，而此時(shí)他又發(fā)現(xiàn)一張空桌子時(shí)，那么他一定不會(huì)再繼續(xù)詢問(wèn)，而是選擇一個(gè)人就餐。
此后不斷有新人加入這張新桌子，漸漸地就又形成了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)新團(tuán)隊(duì)的成員由于都曾經(jīng)受到冷落，所以團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有更強(qiáng)的凝聚力，但是也有可能他們會(huì)成為一個(gè)孤立的團(tuán)隊(duì)，如何讓團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)，是他們迫切需要解決的問(wèn)題。
他們也許會(huì)采取與其它團(tuán)隊(duì)合作的方式，與其它團(tuán)隊(duì)組成伙伴關(guān)系，但他們有很大可能不會(huì)與曾經(jīng)拒絕過(guò)他們的團(tuán)隊(duì)合作，而選擇他們不曾打過(guò)交道的團(tuán)隊(duì)。這樣無(wú)形中就會(huì)孤立了曾經(jīng)拒絕過(guò)這個(gè)新團(tuán)隊(duì)成員的那些團(tuán)隊(duì)。僅僅就進(jìn)餐而言，并無(wú)大礙，如果放在工作中，就值得思考了。
而對(duì)于這個(gè)新團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，目前最重要的不是孤立其它團(tuán)隊(duì)，而是如何讓自己變得強(qiáng)大，所以更要注重團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)中各個(gè)成員的戰(zhàn)斗力和合作精神。
團(tuán)隊(duì)是組織內(nèi)一個(gè)較為簡(jiǎn)單的群體，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能組成優(yōu)秀的組織，所以，團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)生和發(fā)展都是我們需要關(guān)注的問(wèn)題，認(rèn)真分析每一個(gè)團(tuán)隊(duì)是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的首要條件。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇4
目錄
第一章 執(zhí)行概要……………………………………………………………………1
1.1.項(xiàng)目概況………………………………………………………………………1
1.2.商業(yè)機(jī)會(huì)………………………………………………………………………1
1.3.網(wǎng)站推廣………………………………………………………………………1
1.4.財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)………………………………………………………………………1
1.5.資金需求………………………………………………………………………2
1.6.風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策……………………………………………………………………2
第二章 項(xiàng)目介紹……………………………………………………………………3
2.1.項(xiàng)目名稱………………………………………………………………………3
2.2.項(xiàng)目背景………………………………………………………………………3
2.3.市場(chǎng)契機(jī)………………………………………………………………………3
2.4.項(xiàng)目?jī)?nèi)容………………………………………………………………………4
2.5.項(xiàng)目特點(diǎn)………………………………………………………………………6
2.6.商業(yè)模式………………………………………………………………………9
第三章 市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)分析…………………………………………………………11
3.1.市場(chǎng)分析………………………………………………………………………11
3.2.競(jìng)爭(zhēng)分析………………………………………………………………………15
第四章 實(shí)施計(jì)劃與贏利預(yù)測(cè)……………………………………………………19
4.1.實(shí)施計(jì)劃………………………………………………………………………19
4.3.贏利預(yù)測(cè)………………………………………………………………………21
4.4.贏利預(yù)測(cè)說(shuō)明…………………………………………………………………22
4.5.財(cái)務(wù)編制說(shuō)明…………………………………………………………………22
第五章 融資與退出…………………………………………………………………24
5.1.投資建議………………………………………………………………………24
5.2.資本結(jié)構(gòu) ……………………………………………………………………24
5.3.公司管理層條件………………………………………………………………24
5.4.資金用途………………………………………………………………………24
5.5.投資者投資后的股本結(jié)構(gòu)……………………………………………………25
5.6.投資者介入公司業(yè)務(wù)程度……………………………………………………25
5.7.投資者退出方式………………………………………………………………25
第六章 經(jīng)營(yíng)與管理………………………………………………………………26
6.1.發(fā)展戰(zhàn)略………………………………………………………………………26
6.2.組織結(jié)構(gòu)和管理模式…………………………………………………………26
6.3.人力資源規(guī)劃…………………………………………………………………28
6.4.管理控制………………………………………………………………………28
第七章 市場(chǎng)營(yíng)銷…………………………………………………………………30
7.1.目標(biāo)市場(chǎng)………………………………………………………………………30
7.2.宣傳策略………………………………………………………………………30
7.3.營(yíng)銷模式………………………………………………………………………30
7.4.推廣方式………………………………………………………………………31
第八章 風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策…………………………………………………………………34
8.1.不確定風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策……………………………………………………………34
8.2.行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策………………………………………………………………34
8.3.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策………………………………………………………………35
8.4.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策………………………………………………………………35
第九章 創(chuàng)業(yè)者簡(jiǎn)歷…………………………………………………………………36
第十章 結(jié)論………………………………………………………………………37 第十一章 附錄……………………………………………………………………38
1、谷粒平臺(tái)結(jié)構(gòu)、用戶操作簡(jiǎn)圖………………………………………………38
2、客戶端軟件設(shè)計(jì)簡(jiǎn)圖……………………………………………………………39
第一章 執(zhí)行概要
1.1.項(xiàng)目概況
本項(xiàng)目包括網(wǎng)站（xxx）+桌面應(yīng)用程序（和手機(jī)JAVA程序）結(jié)構(gòu)，是第一個(gè)真正推動(dòng)用戶現(xiàn)實(shí)發(fā)展的互動(dòng)交友交易應(yīng)用平臺(tái)。xxx以網(wǎng)絡(luò)教育為主體，其核心功能包括網(wǎng)絡(luò)交友、個(gè)人的人脈、行程、項(xiàng)目和學(xué)習(xí)計(jì)劃管理、遠(yuǎn)程教學(xué)、產(chǎn)品資源網(wǎng)絡(luò)交易、用戶發(fā)展測(cè)評(píng)及地圖應(yīng)用；xxx整合了傳統(tǒng)的和主流的WEB應(yīng)用形式，將嚴(yán)肅性與游戲性、虛擬性與實(shí)用性、感性與理性融為一體。xxx的目標(biāo)客戶覆蓋了具有發(fā)展需求、可以上網(wǎng)的各年齡層人群；xxx的盈利模式主
要有點(diǎn)卡銷售、廣告服務(wù)、虛擬裝備和道具銷售、裝備道具品牌形象定制、商業(yè)版年費(fèi)等。xxx以推動(dòng)人的現(xiàn)實(shí)發(fā)展為目標(biāo)，超越了當(dāng)前已有的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用形式，并形成了獨(dú)特的用戶應(yīng)用發(fā)展模式——谷粒發(fā)展模式，可望成為個(gè)性化學(xué)習(xí)的樣板應(yīng)用和學(xué)校教育的積極有益的補(bǔ)充。
1.2.商業(yè)機(jī)會(huì)
學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)日益呼喚個(gè)性化的教育模式，多樣化的發(fā)展需求要求有新的教育形式來(lái)彌補(bǔ)學(xué)校教育的先天不足。此外，網(wǎng)絡(luò)教育這種新的學(xué)習(xí)模式還大大彌補(bǔ)了國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)的`不足，加快了我國(guó)全民受教育水平，滿足國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，得到了國(guó)家政策的有力支持。同時(shí)，從總體情況看，中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)還處于起步階段，而隨著中國(guó)的信息化程度以及網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育認(rèn)知程度的提高，網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)規(guī)模將不斷增長(zhǎng)。
1.3.網(wǎng)站推廣
將通過(guò)傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)站合作、用戶推薦、舉辦活動(dòng)等途徑和方式進(jìn)行推廣，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)站的實(shí)用性、優(yōu)化用戶體驗(yàn)，擴(kuò)大影響力。
1.4.財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)
在綜合考慮網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)規(guī)模以及項(xiàng)目在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)順利實(shí)施的基礎(chǔ)上，對(duì)未來(lái)三年的贏利預(yù)測(cè)如下：
未來(lái)三年盈利預(yù)測(cè) 單位：萬(wàn)元
項(xiàng)目計(jì)劃 篇5
為進(jìn)一步加大宣傳力度，提升宣傳品質(zhì)，結(jié)合我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)頻廣播設(shè)備老化和實(shí)際運(yùn)行情況，經(jīng)市財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議同意，從20xx年起市財(cái)政撥付相應(yīng)資金，逐步對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)頻廣播播出設(shè)備進(jìn)行改造。為確保各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)頻廣播播出設(shè)備升級(jí)改造項(xiàng)目的順利實(shí)施，制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
為確保項(xiàng)目的順利實(shí)施，決定成立我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)頻廣播設(shè)備升級(jí)改造項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：文化體育廣播影視局局長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：市文化體育廣播影視局副局長(zhǎng)
成員：由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管文化體育廣播影視工作的領(lǐng)導(dǎo)、文廣站站長(zhǎng)和廣播影視科人員組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)調(diào)頻廣播設(shè)備改造工程組，工程組設(shè)在市文化體育廣播影視局廣播影視科，由同志兼任工程組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施設(shè)備改造工程，做好項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程督查，協(xié)調(diào)處理具體事務(wù)。
二、改造項(xiàng)目
1、鎮(zhèn)廣播站更換廣播發(fā)射機(jī)1臺(tái)；
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村配備多媒體播放擴(kuò)音機(jī)設(shè)備、8G閃存、時(shí)鐘定時(shí)器共計(jì)70套；
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)更換部分故障設(shè)備、報(bào)廢大喇叭共計(jì)254套；
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)更換調(diào)頻廣播接收機(jī)共計(jì)71臺(tái)；
5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)廣播電視發(fā)射塔進(jìn)行搬遷。
三、實(shí)施步驟
(一)摸底調(diào)查階段（7月10日至9月30日）。對(duì)全市廣播站設(shè)備進(jìn)行巡檢，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)送的計(jì)劃改造項(xiàng)目申請(qǐng)，在巡檢中進(jìn)行抽檢核實(shí)，確定每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的'具體改造項(xiàng)目,制定調(diào)頻廣播設(shè)備升級(jí)改造項(xiàng)目實(shí)施方案。
�。ǘ┰O(shè)備采購(gòu)招投標(biāo)階段(10月1日至11月15日)。召開(kāi)調(diào)頻廣播設(shè)備升級(jí)改造項(xiàng)目建設(shè)專題工作會(huì)議，開(kāi)展采購(gòu)設(shè)備招投標(biāo)、設(shè)備的采購(gòu)及初驗(yàn)工作。
(三)組織實(shí)施階段(11月16日至11月30日)。鎮(zhèn)廣播站更換廣播發(fā)射機(jī)1臺(tái)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村配備多媒體播放擴(kuò)音機(jī)設(shè)備、8G閃存、時(shí)鐘定時(shí)器共計(jì)70套；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)更換部分故障設(shè)備、報(bào)廢大喇叭共計(jì)254套；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)更換調(diào)頻廣播接收機(jī)共計(jì)71臺(tái)；廟爾溝、阿什里和三工鎮(zhèn)等三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)廣播電視發(fā)射塔進(jìn)行搬遷。
(四)檢查驗(yàn)收階段(12月1日至12月15日)。按照《廣播“大喇叭”工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》具體要求，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)頻廣播設(shè)備升級(jí)改造項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)完成工程建設(shè)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并迎接區(qū)、州廣電部門的檢查驗(yàn)收。
四、工作要求
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，把調(diào)頻廣播設(shè)備升級(jí)改造項(xiàng)目建設(shè)作為今年的廣播影視工作重點(diǎn)，認(rèn)真做好安裝施工期間的準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)、實(shí)施工作，本著優(yōu)先解決最突出問(wèn)題的原則，各負(fù)其責(zé)，分工落實(shí)。
2、市調(diào)頻廣播設(shè)備升級(jí)改造工程組，負(fù)責(zé)制定全市調(diào)頻廣播設(shè)備升級(jí)改造工程的規(guī)劃及實(shí)施方案，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，并及時(shí)上報(bào)市調(diào)頻廣播設(shè)備升級(jí)改造項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，確保工程順利完成。
3、市文廣局廣播影視科負(fù)責(zé)對(duì)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視站的“村村通”、“戶戶通”、大喇叭設(shè)備運(yùn)行情況進(jìn)行巡檢，并對(duì)需提升改造設(shè)備進(jìn)行摸底調(diào)查。
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