學期計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的學期計劃3篇，希望能夠幫助到大家。

學期計劃 篇1

　　一、指導思想。

　　以園務計劃為指導，全面推進和深化素質(zhì)教育，以《新綱要》為依據(jù)，重視教師的專業(yè)化水平，努力提高教師的教科研水平。根據(jù)本年段的實際靈活地將全新的教育理念滲透與每個教育活動中，擺正教師與幼兒之間的關(guān)系，竭力爭取家長的支持與合作，使我段的保教工作能取得更大的突破。

　　二、工作重點。

　　（一）加強理論學習，提高教師的理論水平。

　　隨著“二期課改”的迅速推進，對教師專業(yè)化水平要求越來越高，因此加大學習力度，是提高教師專業(yè)水平的關(guān)鍵。進一步理解新課程指南的精神實質(zhì)，把“指南”與“方案”相比較，了解本年齡段幼兒的特征及觀察和指導的要點。定期組織教師學習好的教育論文，可由教研組長推薦或各班教師學習，以豐富教師的理論知識，并督促教師能聯(lián)系實際，把理論滲透到實踐中去。

　�。ǘ�）注重教學實踐，加強反思學習，提高教研質(zhì)量，加強新教材的學習、探索和研究：

　　1、以整合的思路實施課程內(nèi)容要求教師不單純依賴教材，應善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容，并以年級為單位，對教材中的重點、難點進行探討，做深入細致的分析，以便更好的把握教材。

　　2、重視運動活動的研究，克服形式主義將培養(yǎng)幼兒身體素質(zhì)作為重要任務來抓，給幼兒適當?shù)倪\動量，尋找適合幼兒的鍛煉方法。教師應更多地提供幼兒探索、操作、實踐的機會，并充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境，保證幼兒游戲時間，促進幼兒全面的發(fā)展。

　�。ㄈ�）創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)環(huán)境，重視檢查反饋，提高保教質(zhì)量全面落實二期課改精神，進一步領(lǐng)會課程理念，積極探索，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學水平，并以班級為單位，進行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動質(zhì)量。

　　1、要求教師能根據(jù)孩子的`興趣和需要，及時調(diào)整教學內(nèi)容和指導方式，注重活動的效益。

　　2、抓好常規(guī)教學工作，教研組長通過檢查各班環(huán)境情況、看教學反饋等措施，了解熟悉各班教學實際情況。從而確定好教研專題，開展扎實有效的教學研究。

　　3、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)園本特色的活動環(huán)境，使環(huán)境具有以下的特點：

　�。�1）以嘗試為主線，突出嘗試精神，體現(xiàn)班級亮點。

　�。�2）以創(chuàng)新為主線，打破原有環(huán)境布置的模式。

　�。�3）以互動為主線，強調(diào)師生互動，讓墻面會說話。

　　（4）注重區(qū)角主題活動的延伸，讓幼兒有更多的自主時間進行學習、探索。

　�。ㄋ模┘訌娂覉@聯(lián)系，建立幼兒成長檔案。

　　1、開展多種形式的家園活動，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會。做好家訪工作，每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容，向家長宣傳家教知識。

　　2、設(shè)立幼兒成長檔案記錄，及時與家長溝通，共同教育孩子成長，使孩子獲得和諧、全面的發(fā)展。

　　3、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的密切合作。充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。積極創(chuàng)設(shè)條件，讓家長認同、支持、參與幼兒園課程的開發(fā)和實施。

　�。ㄎ澹┳⒅仃犖榻ㄔO(shè)，加強課題研究，提高科研水平。

　　通過理論學習、園領(lǐng)導指導等使全段教師了解正確的科研思路，掌握科學的研究方法，在身體力行的課題研究中加深認識、熟練技巧，感受科研的實效，體驗思考的樂趣，使幼兒園教科研工作上檔次、有質(zhì)量、高水平。

　　1、九月份：

　�。�1）年段組會議。

　�。�2）環(huán)境布置。

　�。�3）制訂各類計劃。

　　（4）理論學習。

　　2、十月份：

　　（1）布置區(qū)域，豐富環(huán)境。

　　（2）迎接“綠色學�！彬炇�。

　�。�3）優(yōu)秀教案交流。

　　3、十一月份：

　�。�1）新教師亮相活動。

　　（2）觀摩活動。

　�。�3）故事比賽。

　　（4）成長檔案中期反饋。

　　4、十二月份：

　�。�1）大班幼兒繪畫比賽。

　�。�2）研討活動（子課題研討）。

　�。�3）迎新年活動。

　　5、一月份：

　�。�1）理論學習。

　�。�2）完成幼兒成長檔案工作。

　　（3）作好學期總結(jié)工作。

學期計劃 篇2

　　保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教服務質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。上學期，我園在不斷規(guī)范保教常規(guī)工作，努力提高保教服務質(zhì)量，促使我園保教工作質(zhì)量有大幅度提升，得到了廣大家長和社會的認可，社會聲譽也越來越好。本學期，我們將結(jié)合上學期保教工作查差補差，實事求實，使我園保教質(zhì)量更進一步提高。

　　一、我園保教現(xiàn)狀分析：

　　1、幼兒園教育環(huán)境急需改善，在“用環(huán)境說話”、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺。

　　2、教師的教育觀念、教育實踐能力與現(xiàn)代化教育要求還有一定距離對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷深化，常規(guī)教學質(zhì)量要更進一步提高；

　　3、在教科研中教師的研究意識還缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性、科學性，教研活動還不夠深入，還須加強創(chuàng)新和探索；

　　4、在活動的安排上，要進一步探索主題活動教學模式，靈活應用新教材。

　　5、新教師培訓力度還需加強。

　　二、新學期保教工作計劃

　　1、指導思想：

　�。�1）堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導，努力將《綱要》精神深入貫徹落實到教學管理和保教工作第一線，使教師的教育觀念和行為得到進一步轉(zhuǎn)變，深化課堂教育改革，優(yōu)化幼兒一日活動教育，促進師生全面、個性化的發(fā)展。

　　（2）圍繞“和諧、健康、快樂、啟智”的辦園理念，營造快樂、健康的育人環(huán)境，構(gòu)建和諧、平安校園。進一步在保教常規(guī)工作中以實際行動去闡釋、踐行辦園理念，彰顯我園的辦園特色。

　�。�3）圍繞“力爭在省級示范園復審中一舉達標”這項艱巨的目標，進一步改善辦園環(huán)境、規(guī)范教師的教育教學行為，提升保教服務質(zhì)量。

　　2、工作目標與重點：

　　（1）以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為本學期教研主題，通過教研活動，使教師全面了解環(huán)境的教育價值，理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性，形成園本文化和特色，提升辦園檔次。

　　（2）增強保育服務質(zhì)量，規(guī)范保育工作各個操作環(huán)節(jié)，加強對幼兒的護理照顧，做好特殊兒童轉(zhuǎn)變工作。

　�。�3）進一步抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習、行為及衛(wèi)生習慣，關(guān)注幼兒社會性發(fā)展，建立科學有序的`班級常規(guī)。

　�。�4）以研促教、以研興園，充分發(fā)揮教研組小陣地作用，通過組內(nèi)研討、交流、學習，深入探討教育策略、教學方式方法，提高常規(guī)教研的實效性和常規(guī)教學質(zhì)量。

　�。�5）營造濃厚的園文化學習氛圍，倡導終身學習思想，鼓勵教師通過園本培訓、個人自學鉆研、和利用外出學習機會，讓教師學專業(yè)、開眼界、強素質(zhì)，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提升。

　�。�6）重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)一致教育，繼續(xù)以多途徑、多形式增進家園溝通與協(xié)作，繼續(xù)探討多途徑的家長工作，提高家長對我園工作的滿意度。

　　（7）舉辦好慶“六一”大型活動，積極向社會展示、宣傳我園的特色教育和保教工作，擴大社會影響。

　�。�8）做強做大幼兒活動中心，增加活動中心特色，培養(yǎng)幼兒興趣和特長。

　　3、主要措施及內(nèi)容

　　（1）保育工作

　　1、增強保育服務意識，規(guī)范對幼兒一日活動中的護理要求，加強護理照顧。領(lǐng)導多深入班級了解情況，進行實地指導，注重細節(jié)，加大對日常保育護理的督查。

　　2、繼續(xù)加強對班級衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小結(jié)、每期一考核。增強工作的透明度和規(guī)范性，進一步規(guī)范保育員對衛(wèi)生消毒工作的要求。

　　3、關(guān)注特殊兒童的心理健康與成長進步，建立特殊兒童成長檔案，并有針對性的采取有效的教育方法，對特殊兒童進行心理疏導、耐心細致的照顧和教育，使他們在老師的關(guān)愛下得到轉(zhuǎn)變，從而健康快樂的成長。

　　4、做好春季傳染病的預防控制工作，做到宣傳到位，預防及時，措施得力，控制有效。

　　5、樹立“安全第一”的意識，加強安全教育。教師要增強安全責任意識，對幼兒進行安全教育，強化各項安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕重大事故發(fā)生。

　　（2）常規(guī)教育教學工作

　　1、常規(guī)教學，規(guī)范管理。教師的日常教學要深入扎實，自覺做到每天計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結(jié)深入，使常規(guī)教學更規(guī)范。

　　2、充分利用每周集中備課時間，深入開展組內(nèi)教研活動。采取定主題、定內(nèi)容、定人員進行組內(nèi)研討、輪流選材說課、進行教育敘事等形式，探討如何創(chuàng)設(shè)并指導分區(qū)活動、如何創(chuàng)設(shè)主題活動墻、如何靈活使用新教材、如何解決實際教學中遇到的疑難困惑等問題，增強集中教研實效，提高教師反思研討能力。

　　3、抓好常規(guī)教育。對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范要求，如：坐姿、舉手答問、進餐、睡姿、衣物、學具的擺放、收拾整理等應養(yǎng)成怎樣的良好習慣。鼓勵幼兒大方大膽的與人交往，養(yǎng)成文明禮貌、活潑開朗的個性，建立良好的班級常規(guī)。

　　4、加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域活動建設(shè)。通過對每組指導一個示范班，以點帶面，引導各班教師根據(jù)幼兒年齡特點創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境；在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對幼兒參與區(qū)域活動的指導上下功夫，將幼兒園班級環(huán)境布置與區(qū)域活動的開展提高到一個新高度。

　　5、加大對班級主題活動墻的創(chuàng)設(shè)和檢查力度。結(jié)合月主題，督導各班及時布置更換，每月檢查一次。主題墻要求做到美觀與實用相結(jié)合，教師參與與幼兒動手相結(jié)合，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境育人，使環(huán)境說話。

　　6、各組掛點領(lǐng)導要深入實際，加大蹲班聽課、督導力度，及時了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，提高指導力度。

　　7、加強對幼兒活動中心的管理。創(chuàng)造一定的條件提高教師帶興趣活動的積極性，幫助教師解決教學中一些實際困難，做好招生宣傳、教學計劃制定、落實、匯報展示等，提高活動中心的教學質(zhì)量。

　　8、搞好慶“六一”中心系列活動。做到早策劃、早籌備、組織周密、宣傳及時。

　　三、月工作安排

　　二月份：

　　1、招生工作，新生入園，穩(wěn)定情緒。

　　2、調(diào)配班級用品。

　　3、檢查班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)（環(huán)境布置、家園聯(lián)系欄等）

　　4、制定并學習各項計劃。

　　5、分發(fā)教材。

　　6、幼兒登記造冊。

　　7、對新聘保育員進行跟班指導。

　　8、建立班級常規(guī)，督導一日活動程序執(zhí)行情況。

　　三月份：

　　1、啟動“班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)”教研活動。

　　2、召開家長會活動。

　　3、常規(guī)教研、組內(nèi)教研。

　　4、區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與督查。

　　5、保育員業(yè)務培訓。

　　6、常規(guī)督導：業(yè)務領(lǐng)導跟班聽課指導。

　　7、抽查備課本及班級各種記錄。

　　8、對班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題活動墻、區(qū)域活動材料準備等進行檢查。

　　四月份：

　　1、策劃六一活動方案。

　　2、準備家長開放日活動。

　　3、抽查備課本及班級各種記錄。

　　4、組內(nèi)課題實驗（班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)）研討與觀摩。

　　五月份：

　　1、全面籌備六一兒童節(jié)系列慶�；顒�。

　　2、保育工作督導。

　　3、常規(guī)-班級主題活動-環(huán)境創(chuàng)設(shè)-分區(qū)活動檢查。

　　4、做好家長開放日活動。

　　六月份：

　　1、慶“六一”系列活動。

　　2、繼續(xù)收集教研成果并結(jié)集。

　　3、大班幼兒參觀小學。

　　4、蹲點領(lǐng)導隨班聽課，注重教師施教過程中的細節(jié)問題，加強安全督導。

　　5、期末班級考核；

　　6、大班畢業(yè)典禮；

　　7、學期末家長開放及家長培訓講座。

　　8、收集整理各項考核資料，保教人員考核。

　　9、各類總結(jié)。

學期計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以區(qū)進修學校本學期工作計劃為指導，充分發(fā)揮教育科研先導作用，以“十一五”課題研究實施管理為重點，加強科研室規(guī)范化建設(shè)，以校本培訓為結(jié)合點，提高我校教師的科研水平，創(chuàng)新我校教育科研工作。

　　二、工作重點

　　1、圍繞課題研究目標，加強我�？蒲姓n題的管理工作，做好“十一五”課題的研究實施工作，不斷提升我�？蒲姓n題的研究質(zhì)量。

　　2、發(fā)揮校本培訓的功能，。加強科研培訓工作，以點帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛，以“十一五”課題研究為契機，繼續(xù)系統(tǒng)的進行科研理論知識的學習，提高教師科研能力。造就一支品德高尚，觀念新穎，業(yè)務精湛的師資隊伍。

　　3、狠抓科研制度的`落實，規(guī)范科研管理工作。

　　5、圍繞課題研究，加強我校科研課題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案。

　　三、工作措施

　　1、加強科研培訓，促進專業(yè)發(fā)展。

　　教師自學教育科研理論知識，同時學校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章，促進教師自我提高。組織教師進行科研培訓、科研講座，同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學習相關(guān)理論知識。鼓勵教師課前、課中、課后進行反思，提高教師反思質(zhì)量，促進教師深層次思考。充分利用教育科研信息網(wǎng)，組織教師學習。

　　2、積極開展課題課教研活動。

　　圍繞課題開展“研升杯”骨干教師風采展示活動，研究行為化，促進教師教研水平、科研水平的提高。

　　3、加強課題研究，抓好課題管理。

　　實行學年組課題式集體備課。引導教師在問題中開展研究，在研究中解決問題。及時組織和整理課題研究過程材料，組織教師對現(xiàn)有課題進行整理，對部分課題做好結(jié)題工作。開通教師科研論壇，結(jié)合我校十一五研究課題進行研究交流，促進課題的順利實施。

　　4、建立科研骨干培養(yǎng)機制。

　　繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。

　　工作日程安排

　　三月份：

　　1、制定本學期科研工作計劃。

　　2、課題小組制定本學期課題研究計劃。

　　3、科研課題組例會。

　　四月份：

　　1、學校開展第三屆“研升杯”骨干教師風采展示活動。

　　2、科研培訓

　　3、以學年為單位進行小課題研究活動。

　　4、課題小組召開課題研究會。

　　五月份：

　　1、第三屆“研升杯”骨干教師風采展示活動表彰大會。

　　2、科研小組例會。

　　4、調(diào)整課題研究的方案。

　　六月份：

　　1、科研培訓。

　　2、科研材料整理。

　　3、科研小組例會。

　　4、課題研究交流會。

　　七月份：

　　科研工作總結(jié)。

　　課題材料搜集整理。

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