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培訓計劃

時間:2023-09-13 12:57:35 計劃 我要投稿

【熱門】培訓計劃6篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學習制定一個計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的培訓計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】培訓計劃6篇

培訓計劃 篇1

  為加強我公司安全生產管理,不斷提高職工安全意識和安全素質,全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,根據《中華人民共和國安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》的有關規(guī)定及要求,特制定20xx年度安全生產教育培訓計劃。

  一、基本思路

  1、加強“一崗雙責、崗崗有責”的安全意識教育培訓,對公司各級管理人員及各崗位員工進行全員培訓,提高全員參與的積極性。 2、將安全生產教育培訓貫穿于生產的全過程中,確保培訓的長期性,并結合“安全生產月”、“消防日”等開展特色主題培訓活動。3、開展多種渠道、多種形式的安全生產教育培訓,要因地制宜因人而宜、靈活多用,盡量采用大家感興趣、易于接受的方式。

  二、培訓目標

  通過安全生產教育培訓,增加全員安全生產素質和安全管理水平,提高作業(yè)人員的安全技能,熟悉安全操作規(guī)程,提高安全行為的自覺性,從而實現我公司安全生產教育培訓工作規(guī)范化、制度化、科學化管理,有效地促進我公司的安全生產事業(yè)的發(fā)展,為確保安全生產打下良好的理論基礎。

  三、指導思想

  加強安全第一、預防為主的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正態(tài)度,提高他們對安全生產的重要性認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解并積極

  貫徹執(zhí)行相關的安全生產規(guī)章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到三不傷害:不傷害自己、不傷害別人、不被他人傷害。同時對公司各級管理人員(包括公司級領導、各部門、車間管理人員、技術人員等)也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帯頭作用,從關心人、愛護人的生命與健康出發(fā),重視安全生產,做到不違章指揮。

  將安全生產教育貫穿于生產的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的'長期性。做到全員、全面、全過程的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體,哪里有生產,哪里就需要進行安全教育。

  杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進公司的員工,應嚴格按要求進行廠級安全教育(公司級、車間組、班組級安全教育)并經考核合格后方可進入工作崗位,考核情況要記錄在案。

  四、培訓人員及培訓標準

  公司主要負責人、分管負責人、安全管理人員,持證上崗率為100%。新進員工參加公司級安全培訓,轉崗換崗員工,培訓合格率為100%。特種作業(yè)人員,特種設備操作人員,持證上崗率為100%員工每年安全再培訓率為100%一次培訓合格率大于等于98%。

  五、安全教育的形式

  會議形式:安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。張掛形式:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等音像制品形式:安全教育光碟、安全講座錄像等,F場觀摩演示形式:安全操作方法演示、消防演習、急救方法演示等

  六、主要培訓內容計劃

  時間

  主題

  方式

  教育目的

  對象

  主培人員

  全過程

  三級安全教育

  上課

  加強新員工的安全意識

  新員工

  安全員、車間主任、班組長

  1月

  環(huán)保管控

  2月

  環(huán)保管控

  3月下旬

  崗位安全操作規(guī)程

  上課

  加強員工全員參與體系建設的意識。了解其具體內容并實施。

  全體人員

  車間主任

  4月

  勞動防護用品使用等安全教育

  上課

  勞保用品的作用和如何穿戴

  全體人員

  安全主管

  5月

  管理人員安全教育

  會議

  加強管理人員安全意識、加強人員模范帶頭作用

  公司管理人員

  安全主管

  6月

  消防安全知識培訓

  上課

  使員工了解防火的重要性和

  如何組織撲救

  全體員工

  安全主管

  7月

  夏季駕駛安全知識

  上課

  使駕駛員掌握夏季行車安全內駕駛員常識

  叉車、鏟車等廠內駕駛員

  安全主管

  8月

  典型事故和應急救援安全分析

  上課

  加強員工安全意識和處理緊急情況的能力

  全體員工

  安全主管

  9月

  特種作業(yè)人員、特種設備操作人員安全培訓

  上課

  加強從業(yè)人員的安全防范意識和素質

  特種作業(yè)特種設備操作人員

  安全主管

  10月

  安全生產規(guī)章制度和勞動紀律

  上課

  確保安全生產

  全體員工

  安全主管

  11月

  生產安全事故應急預案

  上課

  使駕駛員掌握冬季行車安全常識

  叉車、鏟車等廠內駕駛員

  安全主管

  12月

  對20xx年安全培訓情況進行總結。

  六、要求

  1、主培人員負責制定具體的培訓方案,并在培訓前一周制定出來,報公司綜合辦審批,及時通知培涉及的相關人員做好準備。

  2、對培訓的內容、人員參加情況,考核情況進行全面記錄。

  3、不能按期舉行的安全培訓教育活動,向綜合辦說明原因及再次進行培訓的具體時間。

  4、綜合辦根據年底寫好年度安全生產教育培訓活動的總結報告,提出本年度培訓欠缺的方面及以后安全生產教育培訓要注意的方面,并制定下一年度的安全培訓教育計劃。

培訓計劃 篇2

  一、教育培訓目標

  通過安全教育培訓,各部門負責人和安全生產管理人員熟練掌握國家安全生產法律法規(guī)和標準規(guī)范,具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力;從業(yè)人員熟悉國家安全生產法律法規(guī)、企業(yè)有關安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,具備必要的安全生產知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預防事故,控制職業(yè)危害和應急處理的能力,夯實公司安全生產教育基礎。

  ——新聘用從業(yè)人員安全培訓合格后上崗實現率達到100%;

  ——企業(yè)全員接受安全培訓達標率達到100%;

  ——安全管理人員安全培訓率達到100%;

  ——生產經營單位主要負責人安全培訓率達到100%;

  ——危險貨物運輸從業(yè)人員培訓率達到100%。

  二、教育培訓對象

  新聘用從業(yè)人員(新進員工和危險貨物運輸從業(yè)人員)、公司在崗職工;危險貨物運輸車輛駕駛人。

  三、教育培訓內容

 。ㄒ唬┕矩撠熑、部門負責人安全教育培訓的主要內容:

  1、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準;

  2、安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業(yè)知識;

  3、重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規(guī)定;

  4、職業(yè)危害及其預防措施;

  5、國內外先進的`安全生產管理經驗;

  6、典型事故和應急救援案例分析;

  7、其他需要培訓的內容。

 。ǘ )其他管理人員、員工安全培訓的主要內容:

  1、安全生產法律、法規(guī)、企業(yè)安全管理規(guī)章制度和勞動紀律;

  2、本單位安全生產情況、安全生產基本知識,事故案例警示、應急處置;

  3、所從事工種(崗位)的安全職責、操作技能及強制性標準;

  4、職業(yè)衛(wèi)生和勞動保護知識,自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理;

  5、安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;

  6、其它需要培訓的內容。

 。ㄈ┪kU貨物運輸從業(yè)人員安全培訓的主要內容:

  1、國家道路交通安全和安全生產相關法律法規(guī)和安全生產技術標準規(guī)范;

  2、安全生產方針、政策、以及上級安全生產會議和文件精神;

  3、安全操作規(guī)程及駕駛員行為規(guī)范等安全行車知識、典型交通事故案例警示教育;

  4、職業(yè)道德、安全告知知識、應急救援處置知識;

  5、崗位安全工作職責,勞動保護知識,季節(jié)性安全行車知識;

  6、企業(yè)有關安全運營管理的規(guī)定、安全管理規(guī)章制度等。

  四、培訓周期及時間:

 。ㄒ唬┕矩撠熑恕⒏鞑块T負責人每年培訓1次(具體時間根據公司運行情況確定),培訓時間不得少于8小時(可根據實際情況分段組織)。

 。ǘ┌踩芾砣藛T每年培訓1次(具體時間根據公司運行情況確定),培訓時間不得少于8小時(可根據實際情況分段組織)。

 。ㄈ┢渌芾砣藛T、員工人員每年培訓1次(具體時間由人力資源管理處確定),培訓時間不得少于8小時(可根據實際情況分段組織)。

 。ㄋ模┪kU貨物運輸駕駛人每年教育培訓24次(每月2次),每次教育培訓時間不得少于1小時。(具體時間為每月上旬、下旬)

  (五)危險貨物運輸從業(yè)人員、新進廠員工崗前安全培訓1次(每次不低于24小時)。

  五、安全教育培訓地點

  公司會議室。如因特殊情況需臨時變動,其培訓時間、地點另行通知。

  六、安全教育培訓形式

  安全工作會議、安全工作專題會議、責任經營人及駕駛人安全學習例會及專題會議、安全交待、發(fā)放安全宣傳資料等多種形式。

  七、安全教育培訓的組織

  公司的安全教育培訓分由安全保衛(wèi)部負責組織,嚴格按照公司《安全生產培訓制度》規(guī)定,認真落實各崗位人員上崗前、在崗期間、崗位調整后的安全教育培訓工作。

  八、工作要求

 。ㄒ唬└鞑块T應做好安全生產培訓的基礎管理工作,規(guī)范培訓資料和記錄的收集整理,建立健全從業(yè)人員安全培訓檔案,詳細、準確記錄安全培訓開展實施情況。

 。ǘ⿷獓栏褡裾铡吨腥A人民共和國安全生產法》、國家安監(jiān)總局《生產經營單位安全培訓規(guī)定》(國家安全生產監(jiān)督管理總局20xx年3號令)等法律法規(guī)的要求,參照本計劃制定本單位的安全教育培訓計劃并予以實施。

 。ㄈ┍仨殗栏癜凑战逃嘤栍媱濋_展20xx年的安全教育培訓工作,否則公司將按國家安全法律法規(guī)和公司相關管理辦法對相關責任人進行處理。

培訓計劃 篇3

  一、培訓目標和任務

  1、培訓對象: 計劃人數人

  2、培訓目的:使參加培訓人員提高技能水平,獲格證。

  3、實施方式:

  4、計劃總學時課時,

  5、教學文件:

  執(zhí)行“ 建筑工程制圖 ”采用同濟大學出版社1997年第三版。

  二、教學內容和教學日期(附后)

  教 學 日 志

培訓計劃 篇4

  一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓教育體系

  一級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導書等,負責人是各車間班組的負責人。培訓時間是每周不少于一次,每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會,反復學習本崗位職責和安全操作規(guī)程。

  二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓,主要內容是公司教育、本單位及安全操作規(guī)程;負責人為各分公司總經理。每月一次,每次不少于一個半小時。

  三級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為部,每月至少進行一次,每次不少于一個半小時。

  二、各分公司專業(yè)業(yè)務技能知識的培訓,主要內容是三個方面:一是工藝技術知識的培訓,二是機械設備維護和保養(yǎng)知識的培訓,三是生產管理知識的培訓;每周一次,每次不少于一小時。

  三、各部門(如銷售、財務、采購、、國際貿易、辦公室)專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織進行,主要內容就是本部門相關專業(yè)知識的系統培訓,結合工作實際運行中出現的專業(yè)問題,進行探討培訓交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業(yè)技能,每周一次,每次不少于一小時。培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。

  四、新員工的崗前培訓:新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓,不得少于三天,主要內容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓,第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,本崗應知、應會,應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。

  五、培訓的考核和評估,培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的`考核之中?己耸莾蓚方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質,并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,變員工要我培訓為我要培訓,以適應公司的轉型和高速發(fā)展,塑造學習型組織,體現公司和個人的價值。

  六、要求:各分公司各部門擬定本單位的年度培訓計劃,培訓年度工作計劃于 月 日前報主管領導;培訓計劃要認真去做,細化到每個月進行幾次,培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人,培訓時間,培訓主題及內容,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。

  通過培訓全體管理人員和員工明確公司的內涵和崗位業(yè)務知識,明確各自崗位職責、工作標準,熟練掌握多種業(yè)務技能,改進績效,進而提高全體管理人員和員工的素質,提高公司的管理水平;達到公司和員工的雙贏,從而為實現公司的戰(zhàn)略目標奠定人才基礎。

培訓計劃 篇5

  高素質的師資隊伍是高質量的保證。培養(yǎng)一流的人才,需要高素質的教師,因此,培養(yǎng)勇于探索、大膽創(chuàng)新、治學嚴謹、科研水平強、業(yè)務能力強的研究型、學者型教師,是學校工作中的重中之重,更是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的關鍵。由此,特制定以下學校骨干教師培養(yǎng)計劃。

  一、培養(yǎng)目標

  (一)總體目標

  1、塑造盡職履責典范

  通過對教師進行職業(yè)道德教育,提高教師的政治思想素質和職業(yè)道德水平,強化師風師德建設,樹立新教師形象,使骨干教師隊伍不斷壯大。使在骨干教師引領下,員工們能牢固樹立正確的人生觀,價值觀,為人師表,嚴謹治學,廉潔從教。

  2、提高教師教學能力

  注重新課程理念的培訓。使骨干教師明確掌握新理念,實踐新理念,優(yōu)化教育過程,為自己的教學打實基礎,從而提高自己的教學能力。

  3、提升教師科研水平

  把問題變課題,以科研促教研,以教研促質量。加強教師隊伍建設,不斷深化教師“以科研促發(fā)展”的意識,使教師能積極參與在課程改革的教科研之中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和實踐能力,具備研究、開發(fā)、實施新課程的素質。

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  1、縣級以上骨干教師的.培養(yǎng)目標是:使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學能力與教育科研能力等方面具有較高素質、較高水平、較高知名度。掌握現代教育技術,成為具有自己教學風格、科研專長,能在本校乃至縣、市區(qū)以上教育教學工作中起示范帶頭作用,逐步使教師從“教書匠”向“教育專家”過渡。

  2、校級骨干教師的培養(yǎng)目標是:根據縣教育局的要求,使其成為具有現代教育觀念,具有合理知識結構,具有一定教育教學及科研能力,在本校范圍內具有指導、帶頭作用,為高一級骨干教師評選儲備人選。

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  根據學校發(fā)展要求,力爭每三年培養(yǎng)省級骨干教師1-2人,市級骨干教師3-5人,縣級骨干教師5人以上,校級骨干教師6人以上,逐步建立一支高素質的骨干教師隊伍。

  二、培養(yǎng)措施:

  1、學習提高

 。1)有目的,有針對性地組織教師學習有關課程改革方面的文章,使骨干教師樹立新的課程觀念,明確課改的時代背景、目的、意義、增進參加課改的主動性,自覺性。

 。2)要求每人至少訂閱一份與本專業(yè)有關的刊物,采用自學——研討——反思——總結的方式進行自我培訓,不斷提高理論水平及文化素養(yǎng),并留有詳盡的理論筆記。

 。3)采用校內培訓與校外培訓相結合的方法,爭取更多的機會讓骨干教師受到各層次的培訓。

 。4)積極參加觀摩評議及各級各類研究課,對同學科教師進行有效的指導,以提高骨干教師的課堂教學水平。

  (5)每學期要求骨干教師執(zhí)教一節(jié)校級研究課,以此為契機,在全校范圍內,開展一次大型研討活動,同時提高自己駕馭課堂的能力。

 。6)及時反思教學,積累教學中的心得感悟,在實踐中提高。捕捉自己課堂上的創(chuàng)新點,與廣大教師資源共享。

 。7)在課題研究中發(fā)揮主體作用。骨干教師要積極參與課題研究,在課題研究中擔任主力,及時總結課題研究的階段性成果,和課題組成員共同探索,共同提高,增強自己的科研意識和能力。

  2、經驗成果推廣總結

  (1)骨干教師在日常教學中要認真形成并收集好各種實驗資料、數據及階段成果,并進行建檔。

 。2)抓好骨干教師的課后反思、感悟,把不定期檢查與期末集中檢查評比相結合,促進骨干教師不斷反思、總結,提高工作實效性。

 。3)開展好骨干教師的示范展示課活動,認真做好評課,廣泛征求評課意見,形成經驗成果。

 。4)組織好骨干教師的教學評估工作,重視評價情況的分析、反饋,做好評價資料的收集、整理工作。

  (5)要求骨干教師每學期至少寫一篇與本學科有關的專題論文,有學校收集并進行評比、記錄、總結。

  3、引領輻射

 。1)確立帶徒對象,制定帶徒計劃,有針對性的通過各種渠道進行帶徒工作。

 。2)對帶徒對象進行跟蹤培養(yǎng),善始善終。

 。3)認真進行聽評課活動,積極進行經驗交流,促進共同提高。

  三、保障措施

  1、加強導向,營造氛圍

 。1)觀念導向。

  骨干教師要提高認識,加強學習,牢固的樹立四種意識:一是“科研興教”意識;二是“科研興校”意識;三是“向教育科研要質量”意識;四是“教師是教科研的主力”意識。

 。2)示范導向。

  骨干教師是領路人。力求做到“四帶頭”:一是帶頭學習科研理論;二是帶頭參加校本培訓,三是帶頭參與課題實驗;四是帶頭撰寫教科研總結或論文,促進學校教學工作跨越式發(fā)展。

  2、健全制度,完善機智。

  (1)不斷完善制度,將骨干教師評定納入科學化的管理軌道。結合市教育局要求定期考核,實行優(yōu)勝劣汰制。

 。2)增加投入,保證骨干教師工作順利進行。以獎勵方式選派愛崗敬業(yè),教育教學成績顯著的教師外出學習、培訓,讓骨干教師、優(yōu)秀教師不斷開闊視野,拓寬思路,提高自己的實踐能力。

  Xx鎮(zhèn)Xx小學

  20xx年10月11日

培訓計劃 篇6

  為幫助新員工認識單位,了解單位,融入單位,作為入職的重要環(huán)節(jié),省老年活動中心高度重視崗前培訓,9月11日對近兩年入職的新員工進行了集中培訓,并制作了員工入職指引手冊。

  此次培訓包括四方面內容:一是全方位開展服務理念培訓。通過專題講座向新員工宣貫中心的歷史、榮譽、組織機構、服務對象特性、業(yè)務范圍、發(fā)展規(guī)劃等內容,讓新員工在最短的時間內建立對中心的感性認識。二是重點組織新員工的崗前安全培訓。逐條講解中心重要制度、崗位職責、工作流程,使新員工學規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,杜絕習慣性違章,做到科學有效工作。三是對新員工進行日常禮儀和職業(yè)素質培訓。鼓勵新員工做到四個“到位”,心態(tài)到位、姿態(tài)到位、方法到位、行動到位,排除地域、環(huán)境等外界因素干擾,盡快適應新的工作崗位。四是指導新員工進行職業(yè)規(guī)劃。結合新員工的特點,圍繞“做什么、如何做”,開展職業(yè)規(guī)劃培訓,生動地向新員工詮釋了事業(yè)追求和人生意義,是中心為新員工量身定制的.“入職營養(yǎng)餐”。

  通過此次培訓,對新員工盡快融入中心大家庭、迅速進入工作狀態(tài)起到了積極的促進作用。新員工紛紛表示,不僅加深了對中心的了解,也有了更清晰的自我定位和職業(yè)目標,表示今后一定努力工作,為中心奉獻自己的知識和能力,與中心共同成長進步。

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