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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2023-09-14 14:39:22 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

[推薦]運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[推薦]運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  我坐在沙發(fā)上,回憶起了上一屆,第五十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  那天我參加了兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。其中一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)。

  我坐在凳子上耐心地等待著。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),老師讓我和幾個(gè)參加跳遠(yuǎn)的同學(xué)一起去比賽場(chǎng)地報(bào)到參加比賽。

  我們快速來(lái)到跳遠(yuǎn)的比賽場(chǎng)地。那里的老師讓我們按照編號(hào)排隊(duì)。他還告訴我們:“比賽分三次,先試跳,再預(yù)賽,最后決賽。”試跳時(shí)我跳得不錯(cuò)。我想:“一定要再接再厲!痹囂笠M(jìn)行預(yù)賽了。我的心情非常緊張。隨著老師的.口令,選手們一個(gè)接著一個(gè)地跳著。這時(shí),老師喊著:“鄭燕,跳!”我馬上像猛虎一樣向目標(biāo)前進(jìn)。我踩住跳板向前起跳。老師大聲說(shuō):“鄭燕,可惜了。你的腳踩出跳板!甭(tīng)了這句話,我覺(jué)得非常可惜,因?yàn)檫@一次我跳得非常遠(yuǎn)。我心里暗暗說(shuō),下兩次一定要跳好。后兩次都跳得不錯(cuò)。預(yù)賽過(guò)去就是決賽了。在決賽前老師淘汰了四個(gè)人,幸運(yùn)的是其中沒(méi)有我。

  決賽終于開(kāi)始了,第一個(gè)就是我。我既緊張又興奮。老師大聲說(shuō):“開(kāi)始。”我立刻向前沖去,越跑越快。眨眼間我跑到跳板前,看準(zhǔn)跳板,用盡全力一踩,身體立刻騰空,雙手向前上方一擺,接著,我將雙手猛地往后一揮雙腿緊縮,同時(shí)收腹。我從沙坑里向前邊走出。這時(shí),老師居然在大聲說(shuō):“啊,成績(jī)不錯(cuò)!”這一句話使我對(duì)獲勝更有信心。選手們陸續(xù)跳了過(guò)去。沒(méi)過(guò)幾分鐘,大家都跳完了,裁判老師集中在一起排名次。很快,老師宣布:“第一名,鄭燕……”頓時(shí),我跳了起來(lái),嘴里還喊著:“YE……YE……”聽(tīng)老師報(bào)完名次,我立刻跑回班級(jí)區(qū)向班主任報(bào)告好消息。

  想到這里,我決定這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是報(bào)跳遠(yuǎn)這項(xiàng)目,同時(shí)要再接再厲,繼續(xù)爭(zhēng)取獲得第一名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  風(fēng)和日麗的日子里,我們學(xué)校舉行了一次秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,老師帶著我們走上操場(chǎng),我又緊張又高興。第一個(gè)比賽的是四至六年級(jí)接力賽,我看得津津有味;第二個(gè)進(jìn)行的是四至六年級(jí)踏石過(guò)河,比賽很激烈,我看得心都在咚咚跳。四五六年級(jí)的大哥哥們一個(gè)個(gè)手巧靈活地運(yùn)送著毯子,你不讓我,我不讓你,相互斗爭(zhēng)著,真有趣,都想奪第一。

  最后是我們年級(jí)的比賽——蹦蹦跳,也是我參加的比賽。我高興地走上跑道,在跑道上,我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)我們班的加油聲音。比賽開(kāi)始了,我快速地騎上圓球向前蹦去……快到終點(diǎn)時(shí),我有力地把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了第二個(gè)同學(xué),她也不停地向前蹦去……比賽結(jié)束了,我們班得了第二名。雖然是第二名,但我也很高興,因?yàn)椤坝颜x第一,比賽第二”。

  第二天早上,運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,操場(chǎng)上又舉行了拍皮球、跳繩、袋鼠跳等比賽,每場(chǎng)比賽都很激烈 ,讓人興奮。雖然我們很小,但我們努力地在為我們的'班集爭(zhēng)光。通過(guò)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我也深深地懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,同學(xué)們對(duì)參加隊(duì)員的支持和鼓勵(lì)是多么的重要。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  星期五,早晨,我懷著激動(dòng)的心情,早早的來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲覀円e行運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,每一個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都要從主席臺(tái)前走過(guò)去,而且還要說(shuō)他們班要說(shuō)的.話,我們的班是“努力拼搏,挑戰(zhàn)自我,擁有自信,走向成功。”之后全部都說(shuō)完了,之后說(shuō):“全體起立!蔽覀兙腿慷计鹆⒘,之后說(shuō):“向國(guó)旗敬禮!蔽覀兙拖驀(guó)旗敬禮,之后我們就開(kāi)始唱歌,唱完了歌之后,我們就坐下了,我們班的人也回來(lái)了,之后運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了,我們先跑的是60米先開(kāi)始跑的是一年級(jí)的,之后就是二年級(jí)的跑步,再就是三年級(jí)的跑步,之后就是四年級(jí)的跑步了,我們先讓跑的是王楊蔚恒,預(yù)選賽的時(shí)候王楊蔚恒跑了一個(gè)第四名,之后再讓楊晨跑,楊晨跑了一個(gè)第三名。60米跑完了之后,就是跑100米了,跑一百米的還是,王楊蔚恒和楊晨跑步,之后王楊蔚恒跑了第四名,楊晨跑了第三名。慢慢的就到了中午了。下午的時(shí)候,是60和100米的決賽。跑完了就回教室里了,之后就回家了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  幾度延后的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于“姍姍來(lái)遲”,有些期待又有些緊張。緊張的是我從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)200米以上的比賽;期待的是希望今天得個(gè)好名次。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,拿著分發(fā)的小板凳,邁著輕松的.步伐來(lái)到了操場(chǎng)。剛坐下,姚老師說(shuō),運(yùn)動(dòng)員們先到后面的草地上練一下。我們幾個(gè)選手練了大概五分鐘后,我的首個(gè)項(xiàng)目——立定跳遠(yuǎn)開(kāi)始了。

  我?guī)еo張的心跳,步入比賽現(xiàn)場(chǎng)。第一跳,落地沒(méi)有站穩(wěn),無(wú)效。第二跳不錯(cuò),跳了一米九三。最后一跳,我卯足了力氣,一定要抓住這最后的機(jī)會(huì)。“嗖”,呵呵,一米九五!打了一個(gè)非常好的頭陣,得了全年級(jí)第二。

  第二個(gè)項(xiàng)目,400米跑。我進(jìn)入跑道后,發(fā)現(xiàn)參賽的人很多都比我高一個(gè)頭。我暗暗給自己打氣,雖然我的個(gè)子沒(méi)他們高,但老師選我參賽不會(huì)有錯(cuò)的,我一定要發(fā)揮出最好的水品,給全班爭(zhēng)光。隨著裁判老師一揮旗子,我?jiàn)^力沖了出去,一路遙遙領(lǐng)先,幾乎用盡了全身的力氣,最終小組第一,年級(jí)第二。

  最后的接力賽,我們班雖然沒(méi)有得到冠軍,但大家都拼盡了全力,也非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都賽過(guò)了自己。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  這是一個(gè)特別的日子,我們廟山長(zhǎng)城學(xué)校舉行了第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都興高采烈地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

  我們班是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的鮮花隊(duì),一大清早,大家便都穿著白色T恤,盡管很冷,但這絕不會(huì)磨滅我們興奮的心情。我們從入口開(kāi)始繞操場(chǎng)走了一圈,一路上,我們心情十分激動(dòng)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最令我難忘的是我的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。那天上午我觀看了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的'比賽。我們班小芬同學(xué)參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目連連得名次,并且可以參加決賽。大家在為她加油時(shí),她奮力地奔跑在跑道上,真不容易!等小芬勝利歸來(lái)時(shí),一個(gè)個(gè)贊揚(yáng)的目光向她投去,一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)傳去,我在心中默默幻想:下午我就要跳遠(yuǎn)了,真希望到時(shí)候也能像小芬同學(xué)一樣……

  可是……

  到了下午,因?yàn)槟承┨厥饩壒,我向老師推掉了比賽?xiàng)目。其實(shí),我真的好想為班級(jí)爭(zhēng)光的,我也想在賽場(chǎng)上賽出自己啊,可是,唉!

  老師找了小琴同學(xué)頂替我。她跳遠(yuǎn)的時(shí)候,我在旁邊觀看。小琴同學(xué)一展自己的風(fēng)采,跳了很遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí),我心中既高興又慚愧。高興的是她為我們班奪得了一份榮譽(yù);慚愧的是我連比賽都無(wú)法參加,更別談為班級(jí)加分了,況且,就算是參加了,我也賽不出像小琴同學(xué)那樣的好成績(jī)?傊,我越想越自責(zé)。

  坐在喧鬧的觀眾席中,羨慕著她們優(yōu)秀的體育成績(jī)。為什么我的體育那么差呢?為什么我就不能像她們一樣在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上超越他人呢?可是,我又忽的想到自己在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢(shì)。語(yǔ)文的作文和閱讀理解能力很強(qiáng),上次的語(yǔ)文競(jìng)賽我還是全班第一呢!英語(yǔ),我的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),平時(shí)考試也不錯(cuò)……或許是給自己一個(gè)借口安慰一下吧!但是,我知道了,人各有所長(zhǎng)嘛!有句話說(shuō)得好:“尺有所長(zhǎng),寸有所短!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一件小事,又讓我明白了一個(gè)道理。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),收獲真不少啊!

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