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活動方案[通用5篇]

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案[通用5篇]

活動方案篇1

　　活動名稱：社會活動：《路上有個小土坑》班次：中班

　　活動目標：

　　1、萌發(fā)幼兒的責任感，懂得做事要替大家著想。

　　2、培養(yǎng)幼兒分析問題、解決問題的能力。

　　3、理解故事主要情節(jié)，學習從身邊小事做起。

　　重難點分析：

　　重點：理解故事內容，體會不同人物的心理活動。

　　難點：萌發(fā)幼兒的責任感，懂得做事替大家著想。

　　活動準備：

　　1、課件《路上有個小土坑》。

　　2、有關幼兒在園中的環(huán)境和生活照片。

　　3、有關的區(qū)域環(huán)境。

　　活動過程：

　　1、激發(fā)幼兒聽故事的興趣。

　　提問：路上有個小土坑，假如你看到，會怎樣做?從幼兒回答中發(fā)現問題，進行有針對性地評價。

　　2、演示課件，幫助幼兒理解故事內容，引導幼兒體會不同人物的心理活動。

　　(1)邊出示課件邊提問：

　　A看看路過這兒的小熊是怎樣做的?

　　B小羊是怎樣做的?

　　C小熊、小羊為什么看到土坑要繞過去?它們是怎么想的?

　　D小豬是怎樣過土坑的?他是怎樣做、怎樣想的?

　　(2)完整欣賞一遍故事，出示小熊、小羊、小豬的形象。

　　展開討論：你喜歡誰的做法?為什么?(喜歡小豬的做法，雖然摔疼了自己，但它怕再摔疼別人，就想辦法把土坑填平了，這樣別人不會再摔疼了。心中想著自己，更想著別人。)不喜歡誰的`做法，講出理由。讓幼兒教育小熊和小羊向小豬學習。最后三只小動物成為替別人著想的好朋友，高興得跳起舞來。

　　3、引導幼兒觀察環(huán)境和生活照片，回憶日常生活中幼兒的做法，引導幼兒要做一位有責任心的孩子。(戶外活動時，大型玩具亂扔亂放的照片;圖書室中，擺放亂的圖書;)

　　4、引導幼兒觀察為幼兒創(chuàng)設的環(huán)境，辨別不妥的環(huán)境布置，請幼兒幫忙糾正，在實踐中萌發(fā)幼兒的責任感。

活動方案篇2

　　測試目標：

　　1、能隨音樂合拍、有表情地演唱3——4首歌曲，學習創(chuàng)編歌詞。

　　2、嘗試用肢體語言表達、表現音樂、歌曲內容，能隨音樂做扭秧歌、魚游、貓?zhí)�、龜爬等動作�?/p>

　　測試內容：

　　1、歌曲部分

　　《我來自中國》、《扭秧歌》、《快下雨了》、《猜一猜，什么花》、《王老先生有塊地》、《小烏龜上山坡》等

　�。�1）、《我來自中國》、《快下雨了》：有感情的演唱。

　�。�2）《扭秧歌》：邊唱邊做動作。

　�。�3）《猜一猜，什么花》：唱出歌曲中的附點和切分音。

　�。�4）《王老先生有塊地》：唱出歌曲歡快的情趣，創(chuàng)編歌詞進行演唱。

　�。�5）《小烏龜上山坡》：嘗試用身體動作表現不同的節(jié)奏。

　　2、音樂游戲和韻律活動

　�。�1）《小飛機上藍天》：幼兒熟悉游戲規(guī)則，根據音樂旋律和內容愉快地邊唱邊做開飛機游戲。

　　（2）《小老鼠上樓梯》：能用不同速度的聲音、肢體動作進行游戲。

　　3、舞蹈——小貓咪

　　在音樂伴奏下邊唱歌邊舞蹈。重點做出貓?zhí)�、扭尾巴、摸胡須等動作表現小貓咪的神氣。

　　測試方法與措施：

　　1、隨音樂演唱

　　2、聽音樂做動作

　　3、歌表演

　　測試評析：

　　1、中班幼兒經過兩年的幼兒園音樂方面的系統(tǒng)學習，在節(jié)奏、韻律方面已初步有了一定的基礎，對音樂的表達、表現也變得更為積極、主動，許多孩子都能大聲地演唱，無拘無束地做動作。

　　在音樂活動中表現了天真、可愛與稚氣，特別是舞蹈《小貓咪》，通過孩子們做貓步、扭尾巴、摸胡須等動作的稚氣表演，小貓咪的'神氣表現得活潑、可愛而又滑稽。

　　2、在本次測試活動中，幼兒歌曲的創(chuàng)編活動表現比較好。《王老先生有塊地》孩子能唱出養(yǎng)小鴨、養(yǎng)小狗、養(yǎng)小豬等比較多的創(chuàng)編內容，生活經驗還是比較豐富的。

　　3、在對歌曲的節(jié)奏掌握方面，幼兒對常用的節(jié)奏型掌握比較好，對附點和切分音的掌握有少數還需在今后的學習中予以加強，如歌曲《扭秧歌》。

　　4、孩子對音樂是非常敏感的，他們會不由自主地用歌聲來表達自己的情感，所以音樂基礎教育尤為重要。通過本次測試活動，我發(fā)現孩子對上行音階掌握非常好，但對下行音階就沒那么順利了。如在《小老鼠上樓梯》音樂游戲中孩子表現欲非常強，但下行音階卻有好些孩子唱錯，他們會發(fā)生跳過一個音、漏音或重復音。這里，我提一個小小的建議：可以在今后的日常生活中以游戲的形式進行訓練、進行強化，孩子們會攻克這一難關的。

活動方案篇3

　　汽車美容五一活動方案一：降價、折扣，以價格取勝

　　降價、折扣，以價格取勝的促銷方案是最有效并且是最受歡迎的方案。據大部分4s店經銷商表示，眾多的消費者面對一些促銷送禮活動都很清醒，保持更加理智，他們更看重現金的優(yōu)惠力度上，所以一般都會采用這個最有效直接的促銷方案。

　　一般來說，4s店在五一前都會打出：購買某品牌的任意車型，車價方面達千元或者是萬元優(yōu)惠。并且有現車可提！

　　汽車美容五一活動方案二、價格+禮包雙重優(yōu)惠

　　如果在價格上有所優(yōu)惠，又加上贈送大禮包，這種不僅在宣傳方面有大氣勢，更能吸引一些“貪小禮品”的準車主。一般來說，采用雙重禮包的'商家會在某一方有所偏重，例如，如果禮包足夠吸引人，可以重點宣傳禮包的內容。例如：購買XX系任意一款車型，可獲得價值8000元禮包，其中包括前后下護板，車身側踏板，后尾翼等。除此之外，車價方面也有3000元以上的讓利。

　　汽車美容五一活動方案三、以活動吸引購車者

　　五一是旅游的黃金周，采用活動的形式促銷既滿足了準車主試駕的心理，也滿足了出游的需要。如果條件允許，可以組織準車主進行五一行程的試駕活動。由4s店設計好路線，安排好住宿，并且備好試駕的車型等。來回路線，由專門的人員跟隨，指導。

　　此外，說到組織活動的時候，也可以贈送活動，例如，購車任意一款車型，可以獲贈某某著名景點的門票多少張，讓您駕駛著新車帶著親人去旅游！

　　汽車美容五一活動方案四、五一購車贈送售后服務

　　凡是在5月1日——5月10號期間到店購買新車的車主，都可以獲得售后2年的免費服務，主要包括：免費檢查方向、制動有無異常。免費檢查輪胎氣壓。（無氮氣）免費檢查各種液位，清潔空氣濾芯、空調空氣濾芯。免費冷凝器、水箱外觀除塵。免費檢查空調開關、控制機構是否完好。加裝空調濾芯免工時費。免費檢查調整點火正時。免費檢查蓄電池。免費檢測發(fā)電機電壓。免費檢查調整各種皮帶（正時皮帶除外）。

　　汽車美容五一活動方案五、親情感恩促銷方案

　　五一活動期間來店看車及入廠客戶均贈送溫馨禮物，并且有機會獲得親情優(yōu)惠卡，留下親人聯(lián)系方式，凡是到店維修或者看車，皆可獲得優(yōu)惠。

　　此外，也有商家逢節(jié)日贈送感恩大禮。這些主要適用在感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)的促銷方案上。

活動方案篇4

　　為深入學習貫徹科學發(fā)展觀，積極探討新形勢下高校黨建工作的新思路、新途徑和新方法，充分調動各黨支部（小組）的積極性、主動性和創(chuàng)造性，豐富黨員活動，使黨支部（小組）活動進一步體現時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的黨建工作思路，緊緊圍繞學校及單位中心工作，創(chuàng)新黨建工作，增強黨支部（小組）活力，探索建立黨代表任期制，發(fā)揮黨代表在加強黨的基層組織建設中的作用，開展主題鮮明、內容豐富、形式新穎、富有實效和具有可推廣價值的黨支部（小組）活動，進一步增強廣大黨員的黨性修養(yǎng)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，形成與教學、科研、學科建設、人才培養(yǎng)等工作相適應的生動活潑的黨建工作新局面。

　　二、基本原則

　　立項工作遵循“項目化申請、過程化管理、規(guī)范化建設”的原則。

　　項目化申請――黨支部（小組）的活動方案要緊緊圍繞學校及單位當前的中心工作確立，主題鮮明，內容充實，具有創(chuàng)造性、實效性和可推廣性。項目實行目標申請，經申報評審立項后給予經費支持。

　　過程化管理――通過立項評審、跟蹤監(jiān)督、結題驗收等環(huán)節(jié)，對所立項目進行過程化管理，保證立項活動深入、扎實、有效開展。

　　規(guī)范化建設――通過活動立項，重點是促進黨支部建設有所創(chuàng)新和突破，使黨支部的設置更加適應基層學術組織的調整，使黨支部的工作能更好地促進教學、科研、學科建設、人才培養(yǎng)、管理服務等工作的.開展。

　　三、活動主題

　　1、圍繞教學、科研、學科建設、人才培養(yǎng)、管理服務等，開展卓有成效的主題活動；

　　2、結合基層學術組織的調整，創(chuàng)新黨支部的設置形式、工作機制，開展特色鮮明的主題活動；

　　3、圍繞和諧校園建設，加強校風、教風和學風建設，營造積極向上的校園文化氛圍，開展內容豐富的主題活動；

　　4、圍繞大學生勵志成才，充分發(fā)揮黨支部及黨員的示范引領作用，開展生動活潑的主題活動等。

　　四、實施步驟

　　1、項目設計。每年4月份，各黨支部（小組）根據學校及單位工作重點，結合實際，設計特色活動方案，填寫《合肥工業(yè)大學黨支部（小組）特色活動立項申報書》。

　　2、項目申報。每年5月上旬，各分黨委、黨總支、直屬黨支部對各黨支部（小組）上報的方案進行初評，確定2－3個“最佳方案”或“優(yōu)秀方案”后排序上報學校參加評審。

　　3、項目評選。每年5月中旬，學校評審組將在推薦上報的項目中評選出“最佳方案”（教工約5個，學生約20個）和“優(yōu)秀方案”（教工約10個，學生約30個）。

　　4、項目實施。各黨支部（小組）嚴格按照既定的活動方案認真實施，扎實抓好每個環(huán)節(jié)，確�；顒淤|量。每個項目原則上在1年內完成。

　　5、項目驗收。項目完成后，各黨支部（小組）提交結題報告，學校評審組主要從以下幾個方面對項目落實情況進行考評：一看項目是否體現完整性；二看項目是否體現過程性、系統(tǒng)性；三看黨員在立項活動中是否積極參與，勇?lián)ぷ�；四看黨員是否真正受到教育、得到鍛煉；五看項目是否促進了黨支部（小組）的建設。

　　學校對實現預期目標、有創(chuàng)意、效果突出的項目及優(yōu)秀組織單位進行評比表彰。

　　五、經費支持

　　1、支持標準：學校每年劃撥15萬元左右的經費對立項項目給予支持，標準為：教工黨支部（小組）“最佳方案”5000元/項，學生黨支部“最佳方案”1500元/項；教工黨支部（小組）“優(yōu)秀方案”3000元/項，學生黨支部“優(yōu)秀方案”1000元/項。

　　2、經費的管理和使用：項目經費學校將依據立項方案實施進展情況分期下?lián)苤粮鲗Ｓ觅~戶，由分黨委（黨總支、直屬黨支部）書記負責管理，嚴格按照學校財務制度執(zhí)行，�？顚Ｓ谩栃泄�(jié)約。

　　3、鼓勵各單位對學校立項項目在經費上給予適當配套支持；對未被學校立項的特色活動方案，各單位可根據實際給予適當的經費支持并指導實施。

　　4、項目結題并通過驗收后，學校給予的經費余額留作本黨支部（小組）活動經費。

　　六、組織領導

　　學校成立由分管校領導擔任組長、相關部門負責人及有關專家參加的“黨支部（小組）特色活動立項評審組”，組織項目的評審驗收等工作。

　　七、工作要求

　　1、開展黨支部（小組）活動立項工作，是新形勢下加強基層黨建工作，創(chuàng)新基層組織活動的一次探索，各單位要高度重視，精心組織，認真落實，確保實效。

　　2、各單位要加強宣傳，積極動員，認真指導所屬黨支部（小組）及廣大黨員開展此項活動。

　　3、各黨支部（小組）要把活動方案的設計、制定過程作為黨員受教育、基層組織提升凝聚力的過程，以此為契機，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內容，增強黨員教育和管理工作的實效性。

　　4、各黨支部（小組）要處理好立項活動與正常的支部活動的關系，不能以立項活動代替全部的組織活動。要在活動形式上同黨日活動加以區(qū)別，黨日活動是本單位黨的組織規(guī)定某日為開展黨的活動的專門時間，一般時間較短、內容較單一；而立項活動可以是連續(xù)的一段時間，也可是不連續(xù)的若干個時間段或跨學期的活動，黨員可以集中開展活動，也可分散成組或個別開展活動。