活動(dòng)方案9篇[精華]
為了確定工作或事情順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![活動(dòng)方案9篇[精華]](/uploads/00/bbeeb6afb7bdb0b81_5efbf6364deb7.jpg)
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
為了更好的團(tuán)結(jié)和凝聚青年團(tuán)員的'力量，發(fā)揮青年團(tuán)員的積極性、創(chuàng)造力，我單位決定舉行“青春加油站”暨超齡團(tuán)員退團(tuán)儀式�！半x團(tuán)不離心”，使我所青年和團(tuán)員不忘使命，積極進(jìn)取，用勤學(xué)習(xí)、善創(chuàng)造、甘奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)，為單位的轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)主題：為青春加油
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：xxxx年xx月xx日（xx）上午x點(diǎn)xx分 地點(diǎn)：會(huì)議室
四、活動(dòng)內(nèi)容和程序:
內(nèi)容：舉行超齡團(tuán)員退團(tuán)儀式 程序：
1、宣布儀式開始
2、奏團(tuán)歌，重溫入團(tuán)誓詞
3、宣讀退團(tuán)青年名單
4、退團(tuán)青年代表發(fā)言
5、團(tuán)委書記講話
6、為退團(tuán)青年頒發(fā)退團(tuán)紀(jì)念品
7、團(tuán)旗下合影留念
五、參加人員:
1、團(tuán)委成員；2、各團(tuán)支部團(tuán)員；3、退團(tuán)青年
活動(dòng)方案 篇2
蘭州商學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)“全民消防，生命至上” 大型系列活動(dòng)
主辦：蘭州商學(xué)院校團(tuán)委、保衛(wèi)處
承辦：蘭州商學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系人：
一、活動(dòng)背景
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國(guó)共接報(bào)火災(zāi)125402起，死亡1106人，受傷572人，直接財(cái)產(chǎn)損失18.8億元，與20xx年相比，火災(zāi)起數(shù)下降5.4%，死亡人數(shù)下降8.2%，受傷人數(shù)下降8.3%，損失下降4.1%，未發(fā)生一次死亡30人以上、直接財(cái)產(chǎn)損失1億元以上的特大惡性火災(zāi)事故。
目前我國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施普遍標(biāo)準(zhǔn)較低性能較差，部分社會(huì)服務(wù)安全不能及時(shí)、到位。又由于人口基數(shù)過大造成教育的部分性、區(qū)域性使得很多人不能掌握正確的防災(zāi)防害知識(shí)從而在意外發(fā)生時(shí)造成不必要的損失和傷害。對(duì)于學(xué)校來說，人口密集程度大，保護(hù)學(xué)生安全是第一大事。而這些不止需要學(xué)校也需要同學(xué)們自己的自我保護(hù)和自我救助意識(shí)。對(duì)于工廠來說，不止是物品安全問題，還有人員安全問題。萬一發(fā)生火災(zāi)，所帶來的經(jīng)濟(jì)損失有時(shí)是無法想象的。所以這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)防火意識(shí)，增長(zhǎng)消防知識(shí)，提高自身以備不時(shí)之需。 消防安全，人人有責(zé)。隨著社會(huì)發(fā)展，有些人消防意識(shí)漸漸變淡。社會(huì)和校園火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，造成財(cái)產(chǎn)上的重大損失甚至失去生命。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)消防意識(shí)。針對(duì)大學(xué)生消防意識(shí)的缺乏，特別是大學(xué)生對(duì)于火災(zāi)應(yīng)急處理方式與應(yīng)付能力。在此舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
喚起大學(xué)生的消防意識(shí)，向同學(xué)們傳遞消防知識(shí)。而我們的最
終期望就是讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。提高同學(xué)們、老師們的防火防災(zāi)意識(shí)，避免不必要的損失和災(zāi)害。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生、老師的自救意識(shí)在意外發(fā)生的情況下將危害降到最低。在活動(dòng)中與消防大隊(duì)合作以保證信息的正確性、可靠性，也使得學(xué)校同消防大隊(duì)建立密切的關(guān)系便于消防工作的展開，進(jìn)一步提高安全系數(shù)。
讓每一個(gè)學(xué)生，每一位老師，每一個(gè)在校人員都認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，提高對(duì)意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
三、活動(dòng)主題
防火知識(shí)進(jìn)校園，自防自救保安全！
四、活動(dòng)時(shí)間
講座時(shí)間：
演習(xí)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)
講座地點(diǎn)：ABC裙樓102
演習(xí)地點(diǎn)：足球場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象
蘭州商學(xué)院在校全體人員
七、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備
�、排c消防大隊(duì)聯(lián)系，請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人員來我校進(jìn)行講座及表演活
動(dòng)。
商議事宜：消防演講時(shí)間與地點(diǎn)、邀請(qǐng)嘉賓以及應(yīng)急緊急救護(hù)措施，消防海報(bào)及宣傳手冊(cè)。
�、婆c保衛(wèi)科聯(lián)系協(xié)商活動(dòng)所需物資及人員幫助，與各二級(jí)學(xué)院商量參賽事宜（每個(gè)學(xué)院6名參賽隊(duì)員，4名男生2名女生）
⑶嘉賓邀請(qǐng)（見附頁(yè)），邀請(qǐng)函制作及發(fā)送。
邀請(qǐng)?jiān)攩危?/p>
講座邀請(qǐng)名單：校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委老師、消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、保衛(wèi)科老師、蘭州各大高校代表。
演習(xí)邀請(qǐng)名單：校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委老師、消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、保衛(wèi)科老師、校學(xué)生會(huì)主席及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席及分團(tuán)委書記。
⑷志愿邀請(qǐng)?jiān)攩窝?qǐng)?jiān)攩握吖芾碇行淖龊们捌谛麄鞴ぷ鳎�、微信、微博、空間、人人網(wǎng)上宣傳。
�、尚麄魍饴�(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助和出3塊宣傳板（前期宣傳、消防講座和消防演習(xí)各一塊）。
�、手谱餍⌒拖佬麄髀嫃堎N在各宿舍樓層。
⑺制作有關(guān)消防的海報(bào)及有關(guān)消防的標(biāo)語(yǔ)橫幅。
商議事宜：消防演講時(shí)間與地點(diǎn)以及緊急救護(hù)措施的正確方法。商議事宜：消防演講時(shí)間與地點(diǎn)以及緊急救護(hù)措施的正確方法。
�、私M織協(xié)調(diào)部負(fù)責(zé)音響，桌椅 ，活動(dòng)場(chǎng)地的審批。
�、讨鞒秩恕⒃u(píng)委（干事）、演習(xí)各環(huán)節(jié)解答及演示人員培訓(xùn)并在活動(dòng)前兩天彩排。
�、突顒�(dòng)前兩天晚上開始清點(diǎn)、審核物資人員情況，有不合適的及早更換�；顒�(dòng)前一天晚上，所有參加活動(dòng)的青協(xié)人員參加消防培訓(xùn)大會(huì)。各部參加活動(dòng)的.干事做好會(huì)議記錄，并熟記滅火器的正確使用方式、正確的緊急救護(hù)措施方法、注意事項(xiàng)及應(yīng)急措施。
⑽在行政樓、DE裙樓、ABC裙樓展放制作好的小型的宣傳板（10月25號(hào)開始，每處擺放一天）。
（二）活動(dòng)階段
（1）消防講座
1） 開場(chǎng)：主持人宣布講座正式開始,介紹消防活動(dòng)的背景。
2）有請(qǐng)消防大隊(duì)的專業(yè)人士講述向大家講解基本消防知識(shí)，并介紹消防條例的相關(guān)知識(shí)。
3 ）消防大隊(duì)專家開始講座。
4 ）進(jìn)行簡(jiǎn)單的有獎(jiǎng)問答，當(dāng)場(chǎng)隨機(jī)選人，答對(duì)者有紀(jì)念品相送。
5 ） 發(fā)放消防知識(shí)冊(cè)：給參加培訓(xùn)的人員每人發(fā)放一消防知識(shí)冊(cè)作為紀(jì)念并普及消防知識(shí)，后面的消防知識(shí)競(jìng)賽將以此冊(cè)作為參考資料。
6 ）主持人宣布講座結(jié)束。
7 ）主持人宣布講座正式結(jié)束，感謝消防協(xié)會(huì)的講解，感謝大家的參與。
�。�2） 室內(nèi)逃脫
1） 10:40開始布置場(chǎng)地。男生到ABC裙樓取物資，搬桌椅。女生
布置場(chǎng)地，看管物資�；顒�(dòng)負(fù)責(zé)人檢查活動(dòng)場(chǎng)地及人員物資情況。場(chǎng)地布置完畢，活動(dòng)負(fù)責(zé)人召集所有活動(dòng)人員，重申注意事項(xiàng)及消防大致情況。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
通過社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。
二、活動(dòng)目的
1．通過社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開拓學(xué)生的思路
3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力。
三、活動(dòng)原則
1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的.自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
四、活動(dòng)安排
略
五、規(guī)章制度
1、活動(dòng)時(shí)間：每周六上午9：40-11：25。不遲到，不早退。準(zhǔn)時(shí)簽到。
2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。
3、活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需材料，活動(dòng)中遵守課堂紀(jì)律，活動(dòng)后做好老師布置的任務(wù)。
活動(dòng)方案 篇4
一、班會(huì)目標(biāo)：班主任：李煥芝
1、體驗(yàn)“我”是集體的一份子，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大，在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
2、體會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，確立“我為人人，人人為我”的生活準(zhǔn)則，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。樹立集體意識(shí)，讓學(xué)生懂得在集體中約束自己，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。
4、通過活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“面對(duì)責(zé)任，勇于承擔(dān)”，自覺承擔(dān)責(zé)任，更好經(jīng)營(yíng)人生。
二、活動(dòng)形式: 小品，教室室內(nèi)游戲，詩(shī)歌朗誦，歌曲。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備班會(huì)的素材。
2、布置一下課室。
3、選出一位同學(xué)詩(shī)歌朗誦，選出八位同學(xué)為小表演做準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備一下音樂，營(yíng)造輕松的環(huán)境
四、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┠銈兿矚g螞蟻嗎？為什么？
一只小小的螞蟻力量確實(shí)是微不足道的，但100萬只甚至更多只螞蟻組成的軍團(tuán)可以橫掃整片樹木或一幢幢高樓，可以將一只獅子或老虎在短短的時(shí)間內(nèi)啃成一堆骨頭，這就是螞蟻團(tuán)結(jié)合作的力量，螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)。今天我們班班會(huì)的主題就是《團(tuán)結(jié)友愛，勇于擔(dān)當(dāng)》。
（二）同學(xué)表演《最后的答案》
眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽(yáng)光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過前方的險(xiǎn)阻。
鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假如沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會(huì)奄奄一息，無法生存。
嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛吃的.欲望，可以通過我替人類補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
耳朵：不對(duì)，不對(duì)!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚(yáng)的音樂了，別人說的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的。
腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。
手：不要爭(zhēng)了，我才是人身體最重要的部分呢！我的作用最大，沒聽說嗎？勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，沒有手，怎么勞動(dòng)��？有我在，才有錢花呀！
腳：你們說的都不對(duì)!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是崎嶇，都可以走過。我才是人體最重要的部位。
人：好了，不要說了。讓我這個(gè)人類評(píng)論一下吧！你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加美好的未來！
（三）游戲：在游戲中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力量。
以一個(gè)游戲——責(zé)任來作引導(dǎo)：
游戲名稱：責(zé)任
1、每隊(duì) 4 個(gè)人，兩人相向站著，另兩人想向蹲著，一個(gè)站著和蹲著的人是一邊；
2、站著的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對(duì)方輸?shù)亩字说谋亲樱?/p>
3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來；繼續(xù)開始下一局。 游戲二：
規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時(shí)，向右轉(zhuǎn)；喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn)；喊三時(shí)，向后轉(zhuǎn)；喊四時(shí)，向前跨一步；喊五時(shí)，不動(dòng)。
當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
做幾個(gè)回合后，提問：這個(gè)游戲說明什么問題？
1、如何看待責(zé)任？
2、當(dāng)別人失敗的時(shí)候，有沒有抱怨？
3、兩個(gè)人有沒有同心協(xié)力對(duì)付外面的壓力？
就是為了讓大家學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。
五、請(qǐng)說出你知道的有關(guān)團(tuán)結(jié)合作，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿浴⒕浠蛩渍Z(yǔ)
1、心齊，泰山移�！V語(yǔ)
2、人拾柴火焰高，齊心協(xié)力金不換——諺語(yǔ)
3、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。（諺語(yǔ)）
總結(jié)：
我希望通過這次活動(dòng)，我們同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來，共同把我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、風(fēng)雨同舟的班級(jí)。讓我們?cè)谶@個(gè)充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長(zhǎng)。人生的成熟不是始自形骸軀殼的長(zhǎng)大，而是責(zé)任意識(shí)的覺醒，責(zé)任心才是支撐個(gè)人走向成熟的骨骼。責(zé)任感的培養(yǎng)，包含著以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：對(duì)自己有責(zé)任感，對(duì)家庭有責(zé)任感，對(duì)他人有責(zé)任感，對(duì)集體有責(zé)任感，對(duì)社會(huì)有責(zé)任感，對(duì)國(guó)家有責(zé)任感。作為一個(gè)中學(xué)生，我們要愛惜自己的品格；作為子女，我們要孝敬自己的父母；對(duì)于同學(xué)和朋友，我們有義務(wù)伸出援助友愛之手；作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該肩負(fù)保家衛(wèi)國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的重任；作為一個(gè)社會(huì)人，我們應(yīng)該維護(hù)正義、扶助弱者、呼吁和平、保護(hù)環(huán)境。在這個(gè)社會(huì)中，我們每個(gè)人都需要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。正因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才在人生漫長(zhǎng)的旅途中挫而不敗，堅(jiān)強(qiáng)地邁過每一道艱難的門檻；也正因?yàn)槲覀兙哂袌?jiān)強(qiáng)的責(zé)任感，才在每一次精彩的收獲之后始終做到謙虛謹(jǐn)慎，不斷地追求新的目標(biāo)。
最后，以歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》《勇氣》的大合唱來結(jié)束本次班會(huì)課，讓同學(xué)們都有勇氣地去面對(duì)一切，去承擔(dān)責(zé)任。歌詞里說：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵硬，比鋼強(qiáng)……”如果我們?cè)谄綍r(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力、互相合作、熱愛集體，相信我們班在任何方面都能取得更大的進(jìn)步，讓我們一起說——團(tuán)結(jié)合作力量大。
活動(dòng)方案 篇5
為加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理提升服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，促使我院的各項(xiàng)護(hù)理工作在穩(wěn)步發(fā)展的'基礎(chǔ)上再有新提升，經(jīng)院委會(huì)研究決定于20xx年7月份在全院范圍內(nèi)開展“基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量提升活動(dòng)月”活動(dòng)，具體活動(dòng)重點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)要求如下：
1、護(hù)士站、治療室、換藥室、護(hù)師值班室管理要求
室內(nèi)干凈整齊，物品擺放有序；治療室臺(tái)面無藥漬、地面無雜物；各種治療操作符合規(guī)范要求，污物管理符合規(guī)范要求。
2、病房病人管理要求
病房環(huán)境美觀、舒適、無異味，室內(nèi)一切設(shè)施保持完好；病床干凈整潔、床頭卡填寫完整、無污染、無花被單；床頭柜要物品擺放整齊，室內(nèi)不亂放雜物和食品；病人統(tǒng)一著裝病號(hào)服，搞好個(gè)人衛(wèi)生；病房及病室衛(wèi)生間要干凈、無異味、無水長(zhǎng)流。
3、護(hù)理人員管理要求
護(hù)士長(zhǎng)要做好科室的細(xì)化服務(wù)流程，完善基礎(chǔ)護(hù)理工作流程（晨晚間護(hù)理、入院出院、洗頭、足部清潔等）； 全體護(hù)士上班期間要著裝符合要求，做到微笑服務(wù)，遇有病人及家屬詢問時(shí)要起身問候，態(tài)度和藹，耐心解答問題，不得推諉、搪塞、頂撞患者及家屬，適當(dāng)學(xué)習(xí)些基本禮儀、文明用語(yǔ)。 此次活動(dòng)分為四個(gè)階段，每個(gè)階段時(shí)間為一周：
一、自查階段
各科室護(hù)士長(zhǎng)按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)科室內(nèi)的衛(wèi)生、形象、病室管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理人員的服務(wù)態(tài)度和工作積極性等方面進(jìn)行逐項(xiàng)排查，找出不足和差距。
二、整改階段
通過前一階段自查，針對(duì)科室內(nèi)存在的問題，制定出整改計(jì)劃，逐步進(jìn)行整改并完善不足。
三、評(píng)比階段
院組織人員按照方案標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真對(duì)各個(gè)科室全面檢查評(píng)比，排出名次。將評(píng)比出“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”和“優(yōu)秀護(hù)士”
四、總結(jié)階段
按照評(píng)比結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，找出問題，找出差距，找出榜樣，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，在全院進(jìn)行推廣，以此來推進(jìn)我院護(hù)理質(zhì)量不斷提高。 五、總體要求 此次活動(dòng)有著重要意義，各科室護(hù)士長(zhǎng)一定要從思想上重視起來，組織有序，嚴(yán)格管理，逐項(xiàng)整改，認(rèn)真總結(jié)，使護(hù)理工作更完善、更出彩。
護(hù)理部
20xx年6月30
活動(dòng)方案 篇6
一、征集時(shí)間：
待定
二、征集對(duì)象：
面向社會(huì)公開征集，任何單位或個(gè)人、社會(huì)團(tuán)體均可報(bào)名參加。
三、征集要求：
�、帕私鈋人e貸業(yè)務(wù)特點(diǎn)、企業(yè)文化及網(wǎng)站風(fēng)格等特點(diǎn)。
�、铺魬�(zhàn)靈感，創(chuàng)意經(jīng)典，語(yǔ)言具有獨(dú)特創(chuàng)新個(gè)性，符合e人e貸業(yè)務(wù)、反映e人e貸企業(yè)精神。
⑶語(yǔ)句精煉，大氣簡(jiǎn)潔，新穎別致，朗朗上口、內(nèi)涵豐富，通俗易懂，易于記憶。
�、韧怀鰧�(duì)外宣傳特點(diǎn)，使不同區(qū)域和文化背景的人都能認(rèn)知和接受。
�、商峤粫r(shí)需配上一段文字的解釋說明，以詮釋廣告語(yǔ)的涵義和創(chuàng)意思路。
⑹提交作品時(shí)需復(fù)制：中國(guó)最安全的網(wǎng)絡(luò)理財(cái)平臺(tái)e人e貸+廣告語(yǔ)。
四、活動(dòng)安排：
參與方式：微信、豬八戒、微推推
1、第一階段：廣告語(yǔ)征集（為期20天）
（1）微信征集：
凡在活動(dòng)期間，關(guān)注e人e貸微信公眾平臺(tái)，編輯廣告語(yǔ)發(fā)送微信，即可參與活動(dòng)，由e人e貸公司評(píng)選3條廣告語(yǔ)，每條獎(jiǎng)勵(lì)400元。
�。�2）豬八戒、微推推招標(biāo)（根據(jù)網(wǎng)站招標(biāo)時(shí)間而定）
在豬八戒、微推推平臺(tái)上發(fā)布招標(biāo)信息，招標(biāo)金額各1000元，凡參與招標(biāo)的單位或個(gè)人，除了中標(biāo)的，獎(jiǎng)勵(lì)1000元，另外選取兩條參加投票，其余均可再次將廣告語(yǔ)發(fā)布在e人e貸微信公眾平臺(tái)上參與二次征集。參與條件同上。
2、第二階段：廣告語(yǔ)投票（為期10天）
為答謝會(huì)員對(duì)e人e貸的支持，投票權(quán)僅授予e人e貸注冊(cè)會(huì)員。由e人e貸在第一階段征集中挑選合格的9條廣告語(yǔ)，選中的廣告語(yǔ)進(jìn)行在e人e貸官方網(wǎng)站上進(jìn)行投票，活動(dòng)期間，注冊(cè)并實(shí)名認(rèn)證成為e人e貸會(huì)員，方可進(jìn)行投票，未注冊(cè)或未實(shí)名認(rèn)證者者投票作廢，一個(gè)注冊(cè)名限投一票。
3、第三階段：公布結(jié)果（投票結(jié)束后三個(gè)工作日）
票選結(jié)束后在三個(gè)工作日內(nèi)，將結(jié)果公布在e人e貸官網(wǎng)和微信公眾平臺(tái)上，獲獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)金發(fā)放到e人e貸賬戶中。在e人e貸上投資一次后方可提現(xiàn)。
五、微信參與細(xì)則：
�。�1）參與人需為e人e貸微信公眾平臺(tái)的關(guān)注用戶
�。�2）在微信直接回復(fù)：手機(jī)號(hào)+廣告語(yǔ)，征集結(jié)果于活動(dòng)結(jié)束后三個(gè)工作日在e人e貸官網(wǎng)及微信公眾平臺(tái)公布。
�。�3）征集廣告語(yǔ)一經(jīng)采用，獎(jiǎng)金1000元，發(fā)放到e人e貸賬戶中，并電話通知本人。
�。�4）廣告語(yǔ)若出現(xiàn)同樣的，按時(shí)間順序選擇第一發(fā)布人，其余作廢。
�。�5）微推推、豬八戒招標(biāo)網(wǎng)站落標(biāo)到微信上參與二次競(jìng)選的，需備注出處。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、微信選出三條廣告語(yǔ)，每條活動(dòng)400元獎(jiǎng)金
2、得票最多的.廣告語(yǔ)獲得1000元獎(jiǎng)金
3、所有支持中標(biāo)者的用戶將均分5000元獎(jiǎng)金。
4、所有參與投票的會(huì)員均有現(xiàn)金紅包獎(jiǎng)勵(lì)1—1000元不等。獎(jiǎng)勵(lì)金額直接返在該會(huì)員e人e貸賬戶上。
七、活動(dòng)說明：
1、本次活動(dòng)征集到的所有作品必須真實(shí)、合法，且為原創(chuàng)作品。凡作品涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為的，均由本人承擔(dān)一切后果，與征集單位無關(guān)。
2、形象宣傳用語(yǔ)一經(jīng)采用，版權(quán)歸e人e貸所有，有權(quán)將作品選登在雜志、網(wǎng)站等。凡參賽者視為同意本活動(dòng)所有規(guī)則。
3、獲獎(jiǎng)廣告語(yǔ)所有權(quán)、修改權(quán)和使用權(quán)均歸e人e貸所有。
4、如廣告語(yǔ)出現(xiàn)重復(fù)情況，以最先收到日期為準(zhǔn)。
5、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸e人e貸所有。
活動(dòng)方案 篇7
一、家長(zhǎng)開放日目標(biāo)
1、家長(zhǎng)開放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的'指導(dǎo)。
二、開放時(shí)間：xx年xx月17日上午 9：00―11：10
xx年xx月18日上午 9：00―11：10
三、開放內(nèi)容： 半天班級(jí)活動(dòng)
四、主要流程及具體安排
8:40―8:55
1、 高負(fù)責(zé)就餐完幼兒的餐后活動(dòng)�；顒�(dòng)：鏡面游戲。
2、隋組織就餐完入廁、洗手、喝水的幼兒。
3、 孫和史收拾餐具和衛(wèi)生。
8:55―9:00
1、高點(diǎn)名后讓幼兒分組并坐好準(zhǔn)備進(jìn)行教育活動(dòng)。
2、孫給幼兒吃藥。
9:00―9:25
1、一組：高組織教育活動(dòng)《花門簾》，孫配班。
主要內(nèi)容：請(qǐng)幼兒回憶說出柳條、迎春花和桃花是什么樣子的？它們的顏色與形狀有什么不一樣？引發(fā)幼兒制作花門簾的興趣，了解做花門簾的材料和方法。幼兒自由選擇材料進(jìn)行制作，也可以合作完成。
2、二組：隋組織教育活動(dòng)《神奇的泡泡》，史配班。
主要內(nèi)容：請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)泡泡水；教師講解并和幼兒討論泡泡水制作的過程及材料；幼兒再次制作；最后大家一起分享成果一起玩吹泡泡的游戲。
9:25―9:35
1、孫帶一組小女孩入廁洗手喝水，接著史帶二組小女孩入廁喝水。
高組織一組小女孩穿衣服排隊(duì)，隋組織二組小女孩穿衣服排隊(duì)。
2、孫帶一組小男孩入廁喝水，史帶二組小男孩入廁喝水并組織穿衣服，最后所有小朋友穿好衣服準(zhǔn)備演練。
3、孫負(fù)責(zé)到一樓向?qū)O園長(zhǎng)匯報(bào)。
9:35―9:40
1、一組高負(fù)責(zé)給幼兒講解演練有關(guān)知識(shí)。
2、二組隋負(fù)責(zé)給幼兒講解演練有關(guān)知識(shí)。
3、撤離時(shí)：孫領(lǐng)隊(duì)，隋中間。史在防盜門旁邊，高最后。
9:40―10:00
孫、隋在前面領(lǐng)操，高、史在隊(duì)伍后面。
10:00―10:30
1、一組由高、孫負(fù)責(zé)戶外親子游戲活動(dòng)：呼啦圈和貼膏藥。
2、一組由隋、史負(fù)責(zé)游戲活動(dòng)：貼膏藥和呼啦圈。
3、放松練習(xí)：一組家長(zhǎng)與幼兒相互捶背。
二組老師與幼兒相互捶背。
10:30―10:40
1、高、孫帶一組幼兒回教室。
2、隋、史帶二組回教室，史最后關(guān)防盜門。
3、孫、史負(fù)責(zé)一組二組小女孩掛衣服、入廁、洗手、喝水；
高、隋負(fù)責(zé)一組二組小男孩掛衣服、入廁、洗手、喝水；
10:40-10:50
1、高負(fù)責(zé)一組幼兒餐前活動(dòng)。游戲：請(qǐng)你猜猜在哪里。
2、隋負(fù)責(zé)二組幼兒餐前活動(dòng)。手指游戲。
3、孫、史拿飯，戴手套分飯后，史把防盜門打開。
10:50-11:00
幼兒播報(bào)食譜就餐，家長(zhǎng)觀摩。
11:00-11:10
1、家長(zhǎng)離園，家委會(huì)收問卷交予班主任。
2、孫負(fù)責(zé)吃完飯幼兒看繪本，高負(fù)責(zé)幼兒離園簽名，整理問卷。
3、史、隋負(fù)責(zé)收拾餐具衛(wèi)生。
五、家委會(huì)工作配合：
1、家委會(huì)早上8:55-9:00發(fā)放問卷。
2、演練時(shí)，組織家長(zhǎng)等幼兒撤離后，家長(zhǎng)方可下樓。
3、戶外游戲時(shí)，家委會(huì)要帶頭積極參加。
4、在11:10家委會(huì)收問卷，準(zhǔn)備離園。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目的：
1、結(jié)合“六一”節(jié)，談?wù)勛约旱母惺�，體會(huì)到作為少先隊(duì)員的快樂，并以此激勵(lì)自己更好地做好各項(xiàng)工作。
2、通過自己風(fēng)采的展示，來表現(xiàn)自己的.快樂，培養(yǎng)健康向上的情趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先排練好節(jié)目（小品、詩(shī)歌、童話表演等）
活動(dòng)過程：
一、持人宣布活動(dòng)開始。
同學(xué)們，昨天我們渡過了一個(gè)特殊的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，誰(shuí)來說說自己的感受？
生：這次“六一”節(jié)，跟以往不同，我們開展了游藝活動(dòng)，很新鮮，很快樂。
生：我在活動(dòng)中得了二等獎(jiǎng)，拿到了獎(jiǎng)品，我很高興。
……
看來，這次“六一”節(jié)，都給大家留下了深刻的印象，大家都感到非常得快樂，這節(jié)課，就把這種快樂表現(xiàn)出來，和大家一起分享你的快樂。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、請(qǐng)看小品《海底悄悄話》，由楊曉超等表演。
2、請(qǐng)看童話劇表演《花母雞比蛋》，由胡勤學(xué)等表演。
3、詩(shī)歌朗誦。
�。�1）、《快樂的六一節(jié)》。
�。�2）、《光榮的少先隊(duì)員》。
�。�3）、《我驕傲，我是少先隊(duì)員》。
4、評(píng)出最佳演員、最佳朗誦能手。
三、活動(dòng)結(jié)束
看到那么多同學(xué)精彩的表演，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x！希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，也能表現(xiàn)得那么出色。
四、活動(dòng)小結(jié)
童年是快樂的，過“六一”是興奮的，愿大家記得今年的“六一”節(jié)，更希望大家每天都有這樣的好心情，這樣的熱情，使自己各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目的
為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動(dòng)，提倡廣大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感謝父親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)可以表達(dá)父愛的平臺(tái)，把自己想對(duì)爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際機(jī)電工程系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動(dòng)，讓愛不斷的流傳下去。
活動(dòng)口號(hào)
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)形式
活動(dòng)流程
1、簽名表達(dá)父愛
2、把自己想對(duì)父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。
3、將真情傳遞給你的父親。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：預(yù)計(jì)費(fèi)用合計(jì)*元
前期準(zhǔn)備工作
1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。
2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準(zhǔn)備兩塊板子，以防差地方貼。
3、購(gòu)買好所需用品，如簽字筆、明信片等。
【二】
一、活動(dòng)背景
也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。 。 。有人說， 父愛如山， 有人說， 父愛似海， 但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來。 。 。
二、活動(dòng)主題
爸爸，我想對(duì)您說。 。 。
三、活動(dòng)目的
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡(jiǎn)單的 行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們?cè)跓o憂無慮的生活中 思考誰(shuí)是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一 個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)對(duì)象
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展主題班會(huì)
以“爸爸，我想對(duì)您說”為題開展一次主題班會(huì)，跟大家一起分享你和 爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué) 會(huì)感恩，懂得感恩。
2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)
3、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于父愛
(如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種 嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺邸⒃庥隼щy的時(shí)候，當(dāng)我們 哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊 斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的`愛、最偉 大的力量· · · · )
朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一 篇篇真誠(chéng)的文章吧· · · · · 謳歌沉甸甸的父愛，講述對(duì)父親的思念與感激之情。
請(qǐng)你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體 裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn) 給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽
自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。 要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實(shí)踐活動(dòng)
“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸 爸辛苦了” 。從小事入手，體會(huì)孝道。
七、活動(dòng)相關(guān)安排
前期準(zhǔn)備
x月x—x日 確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相 關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。
x月x—x日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，召開 “父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)”向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參加。
中期工作
x月x—x日 要求各班開展“爸爸，我想對(duì)您說”的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們 踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng);著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。
x月x晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩(shī)歌朗 誦及歌曲演唱晚會(huì)，加大此次活動(dòng)的影響力。
x月x—x日 整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
x月x—x日 由學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來稿和感恩賀卡，評(píng) 出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
x月x—x日 公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
x月x父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶 背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父 親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個(gè)電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一 絲絲的溫暖。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào)：
各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書：
資料打�。�
其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫筆等) ：
共計(jì)：
十、活動(dòng)意義
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女 唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身 邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情; 在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)他們……通過此次活動(dòng)希望大家學(xué)會(huì)感恩， 懂得感恩，6月21日父親節(jié)，給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會(huì)，說出你的愛，說 出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了” 。
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