（精品）實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃8篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學(xué)期計(jì)劃8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
新的學(xué)期開始了，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣，提高學(xué)生的審美情趣來開展。
一、組織學(xué)習(xí)，制訂計(jì)劃
開學(xué)初，組織全組音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期各冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的.教研重點(diǎn)為”以音樂活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂
每個音樂教師做到認(rèn)真分析教材，分課時備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。
由于低年級學(xué)生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進(jìn)課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習(xí)曲，讓學(xué)生唱起來、跳起來，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優(yōu)美，引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。
中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，教學(xué)時要做到循序漸進(jìn)、層層深入，讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。
XXX、XXX兩位老師將在�？平M的”每周一課”中獻(xiàn)課。三、積極開展興趣活動，舉辦各種比賽。
在這一學(xué)期中，教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo)，開展課外活動，積極組織并參加每一次學(xué)校要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。
1、常規(guī)訓(xùn)練具體工作及時間安排：
鼓號隊(duì)：XXX、XXX每周一、三上午訓(xùn)練
合唱隊(duì)：XXX、XXX每周二、五上午訓(xùn)練
舞蹈隊(duì)：XXX、XXX每周二、四上午訓(xùn)練
指揮隊(duì)：XXX每周一上午訓(xùn)練
2、特色活動及比賽時間安排:
九月：9月29日，合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)將組隊(duì)參加”成都市國際青年藝術(shù)節(jié)”。
十月：A城”超級童星”舞蹈比賽復(fù)賽
十一月：A城”超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮
比賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺，同學(xué)們在活動中得到鍛煉，在活動中健康地成長。
在本期音樂教學(xué)工作中，我們音樂教研組將不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容，在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，使我校的音樂教學(xué)工作上一個新的臺階。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
為貫徹和落實(shí)上級有關(guān)安全工作的指示精神，切實(shí)保障全體幼兒及全園教職工生命安全及幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。結(jié)合本園實(shí)際，制定了本學(xué)期安全工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以保教工作為中心，以全園師生的生命安全為目標(biāo)，以安全教育活動為途徑，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然，營造和諧、安全、穩(wěn)定的環(huán)境，開創(chuàng)安全工作新局面。
二、工作目標(biāo)
深化安全教育，提高安全意識，明確安全責(zé)任，力爭本學(xué)期不發(fā)生任何安全事故。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：黃瓊
副組長：劉小紅、林娜彬
成員：張柳花、黃家砍、王天恩、許雅萍、吳佳銘、吳思琪、各班老師
（二）加強(qiáng)安全宣傳教育
1、有針對性地開展安全教育
2、利用宣傳欄、講座、網(wǎng)絡(luò)知識競賽等途徑向家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，提高其監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，使其協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、利用重大節(jié)日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、開展逃生演練等有關(guān)安全活動，對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育，提高安全意識和技能。
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1、堅(jiān)持安全隱患排查。每月對園舍、食堂、寢室、設(shè)備設(shè)施、消防線路等進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改消除隱患。
2、在每個節(jié)假日放假前和開學(xué)后都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查。
3、對教師向幼兒開展的安全教育活動經(jīng)常督導(dǎo)檢查，防止搞形式、走過場。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各種文件精神，做好食品衛(wèi)生安全工作。
2、加強(qiáng)食堂安全管理。廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃，廚具、餐具等要每餐消毒；炊管人員要嚴(yán)把采購、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
3、保健醫(yī)生執(zhí)行每天的晨檢制度，做好防控傳染病工作。
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1、重視交通安全工作，開展交通安全宣傳教育，讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則。
2、不定期地向家長發(fā)放安全告知書，共同教育學(xué)習(xí)，防止交通事故的.發(fā)生。
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1、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，把好大門，嚴(yán)格來訪人員、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的，要及時制止或與上級聯(lián)系，打110報警。
2、值班工作安排到位、檢查到位，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保證24小時不斷崗。
3、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
四、月份工作安排
八、九月份
1、做好開學(xué)前全園安全隱患大排查。
2、完善各項(xiàng)安全制度，簽訂安全責(zé)任書。
3、啟動“安全教育周”，迎新生入園，利用家長會向家長宣傳安全防范意識。
4、開展“開學(xué)安全第一課”及防震安全演練。
5、開展應(yīng)急疏散演練。
6、做好手足口病的防治措施。
7、保健院對全園幼兒體檢
8、排好國慶假期值班表，各班級宣傳“十·一”放假的安全教育。
十月份
1、加強(qiáng)國慶節(jié)安全巡邏值班。
2、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。
十一月份
1、加強(qiáng)師生安全意識，結(jié)合“119”進(jìn)行全園消防安全演練。
2、做好流行疾病的防治工作。
十二月份
1、做好全日觀察、班級消毒、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作。
2、加強(qiáng)幼兒園治安整治，維護(hù)幼兒園正常工作秩序。
3、接受衛(wèi)生保健工作隨機(jī)抽查。
一月份
1、保健醫(yī)生為幼兒測量身高、體重、測查視力。
2、寒假前開展安全教育。
3、安排寒假輪值工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)�！皠�(chuàng)新機(jī)制、深化改革、打造特色、提高質(zhì)量”的工作思路，以“學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理”為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)愛好為重點(diǎn)，深入了解學(xué)生情況，著手教學(xué)模式的探討，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)生基本情況：
本學(xué)期教學(xué)班6個，6個班分為二個層次，1班和2班還有12班是實(shí)驗(yàn)班，其中絕大多數(shù)的學(xué)生是年級的優(yōu)秀學(xué)生，但他們明確今后的發(fā)展方向是學(xué)理科，其余的3個班的學(xué)生為平行班，計(jì)劃外的比例大，學(xué)生成績懸殊大，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，在09年上學(xué)期期未考試中，就有一批學(xué)生沒有及格。而本期6月份面臨的高一年級模塊考試將會有相當(dāng)大的困難。根據(jù)教研組計(jì)劃制定的整體目標(biāo)，力求一次性合格率為95%以上。
三、教學(xué)目的和要求：
讓學(xué)生獲得比較完備的地理基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)對學(xué)生終生發(fā)展有益的地理；倡導(dǎo)學(xué)生主動參加參與，樂于探究，勤勞動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，以及交流合作的能力。
四、教材內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。
本期教材以人文地理為主，包括：人類的生產(chǎn)活動與地理環(huán)境；人類的居住地—聚落；人類活動的地域聯(lián)系；人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展。教材以人地關(guān)系為主線，以協(xié)調(diào)人地關(guān)系、尋求人類可持續(xù)發(fā)展為宗旨，研究以人類為中心的地理環(huán)境；從這一點(diǎn)看，在地理教學(xué)中參透環(huán)境教育應(yīng)該是教學(xué)重點(diǎn)之一。教材除了學(xué)科理論外，增設(shè)了活動設(shè)計(jì)、研究性學(xué)習(xí)、案例教學(xué)、社會實(shí)踐等，同時，配備了不少案例，這些案例源于實(shí)際的社會活動和不斷發(fā)展的社會現(xiàn)實(shí)生活，與地理學(xué)科有緊密的聯(lián)系，是對已發(fā)生的典型時間的真實(shí)寫照；因此，學(xué)生思考、分析和探究的`一系列地理現(xiàn)實(shí)問題，通過案例分析引導(dǎo)學(xué)生去觀察、體驗(yàn)、判定和推理也是教學(xué)的重點(diǎn)，更是難點(diǎn)。
五、教學(xué)措施：
中學(xué)地理與其他學(xué)科相比，他的獨(dú)特性主要體現(xiàn)在起直觀性和辨證思維能力的廣泛運(yùn)用上，因此在教學(xué)中，首先應(yīng)充分培養(yǎng)地圖的觀點(diǎn)，包括看圖能力、記圖能力和再認(rèn)再現(xiàn)能力的培養(yǎng)。牢固樹立地圖是地理學(xué)科第二語言的思想。第二，根據(jù)教材特點(diǎn)選用一些帶有鄉(xiāng)土性質(zhì)的案例，做好課堂教學(xué)模式的研究，盡可能在課堂上實(shí)現(xiàn)。另外，做好后進(jìn)生的會考輔導(dǎo)工作。時安排：全期總課時大約40課時，第五單元12課時，第六單元5課時，第七單元7課時，第八單單元4課時，會考復(fù)習(xí)12課時。文 章
學(xué)期計(jì)劃 篇4
隨著寒假的結(jié)束，我們女生部也迎來了一個嶄新的起點(diǎn)，在新的學(xué)期里，女生部將在學(xué)生會的指導(dǎo)下，繼承和發(fā)揚(yáng)校學(xué)生會的優(yōu)良工作傳統(tǒng)，以"自我服務(wù)，自我管理"為中心，以"全心全意為全校師生服務(wù)"為目標(biāo)，用更大的熱情和努力投入到本學(xué)期的工作中去，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)，本著創(chuàng)新的精神，為了使我部能夠在有計(jì)劃有方向的思路中發(fā)展，現(xiàn)特將本年度的工作情況制定如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
開拓創(chuàng)新，以豐富校園女生文化生活為宗旨，全力為廣大學(xué)生服務(wù)。
二、工作目的
我們將本著"團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求新、高效"為工作理念為大家服務(wù)。積極做好本部門工作，在做好本部門的工作的'同時還要密切配合其它部門開展工作、活動，通過學(xué)習(xí)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，提高能力，調(diào)動女生們學(xué)習(xí)、工作的熱情，通過組織豐富多彩的活動、提供鍛煉自身的機(jī)會和與其它團(tuán)體組織溝通交流的平臺，豐富女生們的學(xué)習(xí)與生活，使她們能融入到大集體中，融入新生活。
三、女生部的常規(guī)工作
1、十月下旬開展舉行一些關(guān)于女生心理，情感，學(xué)習(xí)，生活等方面的一系列"女生講座"幫助新生快速的融入這個新的環(huán)境，努力認(rèn)真的開始大學(xué)生活的第一步。
2、深入到女生中及時了解她們的思想動態(tài)，將她們合理化的建議和要求有關(guān)方面的反映，對自身存在的問題和困難，通過談心交心逐步解決思想認(rèn)識問題，對學(xué)習(xí)和生活中的困難，要以互幫互助，使她們都能以良好的心態(tài)來面對生活與學(xué)習(xí)。
3做好本部門的工作的同時還要密切配合其它部門的工作活動，通過學(xué)習(xí)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，累積技巧，向老前輩們學(xué)習(xí)，調(diào)動女生們學(xué)習(xí)、工作的熱情，提供她們參加活動，鍛煉自己的機(jī)會和與各有益的團(tuán)體組織溝通交流的平臺，豐富她們的學(xué)習(xí)與生活，使她們能融入到新生活、新集體中。
四、女生部的干部調(diào)整工作
1做好招員工作，為我部門注入新的生命力，招收一切有責(zé)任心，對工作充滿使命感、熱情和有一定的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和組織才能的理事，希望其能為我部工作的開展貢獻(xiàn)智慧的力量，同時培養(yǎng)理事，在活動中幫助和鍛煉理事，使她們能得到更好的成長。
2修訂并完善工作職責(zé)，做到分工明確、責(zé)任到人、量化考核、優(yōu)勝劣汰，不定期對部門成員組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行工作講解。
3強(qiáng)化正副部長作用，嚴(yán)于律己、以身作則。做到組織到位、指揮得力、嚴(yán)格考核、公平公開，做好工作總節(jié)。
以上為初步的計(jì)劃，我們會努力工作。相信我們女生部的工作在以后的日子里會有一個更好的起點(diǎn)。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
在家我閑適的度過了高溫的七月，再次來到同升湖已是湖南省所謂的秋老虎時節(jié)。
我們換到了一個門牌號霸氣的教室“110”。坐在教室已不再聽到蟬兒高調(diào)一遍遍重唱老歌，心里不禁想到也許不僅僅因?yàn)榧竟?jié)，也可能因?yàn)橄s兒也想為我們的初三的學(xué)生創(chuàng)造安靜的環(huán)境吧!是的，這無意是是提醒了我已是初三的學(xué)生了。
首先為自己診斷下。自小就是馬虎，粗心的.代言，聽寫時總是畫蛇添足。學(xué)語文我總是缺少細(xì)心刻苦兩位藥。考試常常因?yàn)榇中�，做完不檢查，而丟掉那么一兩分、有時候讀題目也是跳讀�？汲龅某煽兊拿棵慷紩蠡谶@又后悔那。
知道自己的病況，也要為自己醫(yī)治。這次開學(xué)突如其來的摸底考試讓我措手不及，考試前沒什么時間復(fù)習(xí)。成績也打翻了我心中的五味瓶，酸苦交織在心。不過每當(dāng)想到沈老師第一堂所說的蝸牛爬金字塔的故事，心中多了一份勇于面對成績的勇氣。做一只不在乎旁人議論的蝸牛，總有一天我會爬上金字塔頂?shù)摹３跞俏覀優(yōu)槌踔猩町嬌蠄A滿句號的時刻。對于我的粗心我想我需要的是從平時開始多看自己錯的字詞，對于方法，便是跟著老師的安排，然后學(xué)會自己安排學(xué)校。
蝸牛有爬上金字塔的目標(biāo)，我也有自己心中的目標(biāo)，先每次考試努力的拉近與A等的距離，我相信一分分的進(jìn)步，中考定能拿到自己滿意的成績。
初三需要我們的奮斗，需要我們的汗水。我們需要做的是像一只蝸牛一樣確定自己的目標(biāo)勇敢的爬上金字塔，我們鯉魚躍龍門的力量，我們需要像沙漠中的駱駝一樣，一步一個腳印的向心中的綠洲前進(jìn)。我們甚至不需要考慮自己每次要以最快的速度，只要知道自己每次在不斷努力向前你終會到達(dá)的。
初三，我定要畫上一個圓滿的句號，在歲月的豐碑上刻上最美的年華。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
指導(dǎo)思想:以“一切為了孩子和諧發(fā)展,一切為了家長放心滿意”為宗旨,以“全園保教工作計(jì)劃”為準(zhǔn)繩,在不斷研究和反思中構(gòu)件優(yōu)質(zhì)的整合課程,切實(shí)促成幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時開展行之有效的家長工作,家園共育,促進(jìn)幼兒全面健康、身心和諧的發(fā)展。
班級工作目標(biāo)
1、建立合作的、積極向上的班級氛圍。
2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。
3、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病。
4、增進(jìn)家園合作，建構(gòu)家園一體化教育模式。
5、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī)教育，安全教育等工作。
一、班級情況介紹：
我們班共有幼兒 人，其中男孩 名，女孩 名。其中有一部分是新生，有陶雅緹、劉瀚琛、俞瑾萱費(fèi)秋森等，是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友,在生活方面需要老師跟多關(guān)心和照顧。一部分幼兒是上個學(xué)期的老生， 通過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，在生活和自理能力方面有很大的提高。針對小班幼兒年齡偏小，新生較多，幼兒哭鬧的現(xiàn)象時有發(fā)生，本學(xué)期我們班是一教兩保，把重點(diǎn)放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等。
二、教育教學(xué)工作：
本學(xué)期由我負(fù)責(zé)班上的教育教學(xué)工作。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，注重家長工作，在尊重、平等、合作的原則上使家園互動起來。
各領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標(biāo)具體如下：
�。ㄒ唬┱Z言領(lǐng)域
1、樂意用普通話與人交流，能用簡單的語言回答別人的問題，并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求。
2、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。
3、喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書，能初步了解其大致內(nèi)容，能大膽的回答老師的提問。
�。ǘ┥鐣I(lǐng)域
1、能感知幼兒園環(huán)境的美，愛幼兒園，知道幼兒園的名稱。了解自己長大了，是小班的小朋友了。
2、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。
3、樂意參加幼兒園的各種活動，親近與自己生活密切的人。如老師和炊事員，自己和父母和家庭的其他成員，知道如何去稱呼他們。并且知道要尊重成人。
4、觀察周圍生活環(huán)境及變化。喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍。知道九月十日是老師的節(jié)日――教師節(jié)；十月一日是祖國媽媽的節(jié)日――國慶節(jié)；一月一日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日――（元旦）。
�。ㄈ┧囆g(shù)領(lǐng)域
⑴音樂方面：
1、觀看大班幼兒的音樂活動，激發(fā)幼兒對音樂是興趣和學(xué)習(xí)音樂的愿望。
2、能用正確的姿勢、自然的聲音，一句一句地歌唱，初步理解和表現(xiàn)歌曲的想象、內(nèi)容、情感。
3、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的`基本動作和模仿動作，學(xué)會一些簡單的集體舞、邀請舞和歌表演。學(xué)做一些簡單的音樂游戲。
4、能感受性質(zhì)鮮明單純、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的形象、內(nèi)容情感，并能在感受的過程中產(chǎn)生較積極的外部反應(yīng)，初步了解舞曲、勞動音樂的特點(diǎn)。
⑵美術(shù)方面：
1、在老師啟發(fā)下，引起對周圍美好事物的興趣，喜歡參加美術(shù)活動，并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)用棉簽，紙團(tuán)，印章，蠟筆，水彩筆，泥，紙，固體膠水等工具和材料，大膽地涂涂畫畫，粘粘折折，搓搓團(tuán)團(tuán)。
3、學(xué)習(xí)正確的握筆方法和作畫姿勢，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣；學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線來表現(xiàn)熟悉的物體，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、紫、黑、綠、棕、橙瞪6―8種顏色，培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣，初步學(xué)會自由選用自己喜愛的顏色作畫。
4、學(xué)習(xí)撕紙的方法，學(xué)習(xí)用固體膠水粘貼材料。
5、學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓、粘合等方法，組合簡單的圖形。
（四）科學(xué)領(lǐng)域
�、庞�(jì)算方面：
1、引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動的興趣，能愉快地參加一些有簡單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動。
2、能按物體的名稱、顏色、大小進(jìn)行分類。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較能力。
3、能區(qū)別1和許多，能感知1和許多的關(guān)系。能區(qū)別上下。
�、瞥ＷR方面：
1、對周圍事物有好奇心，產(chǎn)生觀察，擺弄的興趣。
2、充分使用各種感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，聽聽，嘗嘗，感經(jīng)常接觸的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。
4、喜歡自然界，初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征，感受自然界的變化。
5、認(rèn)識常見的蔬菜（青菜、蘿卜和胡蘿卜等），知道其名稱和特征及用途。認(rèn)識常見的水果（橘子、蘋果等）知道其名稱和明顯的外形特征。
6、認(rèn)識幾種常見的動物（公雞、兔子、豬等）并知道其名稱、明顯的外形特征和主要的生活習(xí)性。認(rèn)識一些常見的花和樹木，如：雞冠花、一串紅、懸鈴木等，能叫出它們的名字，知道其明顯的特征，培養(yǎng)幼兒觀察的能力。
8、接觸水、石頭等自然物，感知它們的簡單特性，并知道要節(jié)約用水。
�。ㄎ澹┙】殿I(lǐng)域：
1、走：改進(jìn)自然走步動作，掌握多種走步的方法，提高走步能力。學(xué)會幾種簡單的模仿性的作部，習(xí)慣排隊(duì)走步，做到排隊(duì)走時不東張西望，不掉隊(duì)。
2、跑：發(fā)展跑的動作，是幼兒能邁開步子跑，跑的平穩(wěn)。能按目標(biāo)控制跑的方向，四散跑能主動躲閃別人。滿足跑的需要，培養(yǎng)跑的興趣。
3、跳：初步掌握雙腳向上跳、向下跳、向前跳動作，滿足參加跳躍運(yùn)動的需要，培養(yǎng)幼兒跳躍的興趣。
4、平衡：初步掌握走平衡木（或25厘米內(nèi)的平行線）的要點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒平衡興趣。
5、投擲：初步練習(xí)投擲的動作，鍛煉上肢肌肉，培養(yǎng)投擲的興趣。
6、鉆、爬：熟練掌握基本的爬行動作，正確掌握正面鉆的要點(diǎn)，增強(qiáng)鉆、爬興趣。
三、保育工作
本學(xué)
期由秦老師和范老師負(fù)責(zé)班上孩子的保育教育工作。在日常活動中，兩位老師將根據(jù)幼兒園的保育員細(xì)則進(jìn)行清潔、護(hù)理工作，使幼兒生活在一個干凈、衛(wèi)生的場所；并配合教師對幼兒進(jìn)行習(xí)慣、能力、情意的培養(yǎng)，使教育滲透到日常生活的各個環(huán)節(jié)，使幼兒身心健康發(fā)展、具有良好的社會適應(yīng)能力；還將配合教師與家長多交流，做好家長工作，使家園互動起來。
四、家長工作
家長工作是幼兒園工作的重中之重，我們要充分利用豐富的家長資源，為班級活動提供更多的幫助，組織豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長更多地參與到活動中來，提高家長參與園內(nèi)、班內(nèi)各種活動的積極性。家長隊(duì)伍是一座潛力無窮的教育資源寶藏，我們將充分利用家長的智慧，發(fā)揮家長的優(yōu)勢，使之成為我們的合作伙伴。定期更換家園欄，充分利用幼兒園已經(jīng)建立的校園網(wǎng)，通過信息網(wǎng)絡(luò)與家長、社會互動交流，運(yùn)用留言版作為與家長溝通的又一橋梁。
五、班級安全教育計(jì)劃
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：
1、活動安全
教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、進(jìn)餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項(xiàng)。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）。
3、生活安全
教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
5、接送安全
來園要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。另外必須持智能卡接送幼兒。
6、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，
六、班級具體工作安排：
九月份：
1、做好開學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)工作，安定幼兒情緒，進(jìn)行幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練，使幼兒能較快適應(yīng)集體生活，進(jìn)入正常教學(xué)秩序。
2、制訂好各項(xiàng)工作計(jì)劃，并能按計(jì)劃開展好工作。
3、各班布置家園橋欄目。
4、開展教育教學(xué)工作。
5、召開新學(xué)期家長會。
十月份：
1、 進(jìn)行環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)主墻飾、各區(qū)角等。
2、 做好期初準(zhǔn)備工作，做好各項(xiàng)計(jì)劃討論制訂
3、 結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，開展豐富多彩的主題活動。
4、 編出一套適合小班幼兒的早操。
5、 開展教學(xué)匯報活動。
十一月份：
1、 進(jìn)行期中測查幼兒發(fā)展情況及保教、常規(guī)工作檢查。
2、 幼兒早操訓(xùn)練。
3、 組織幼兒秋游。
4、 開展教學(xué)匯報活動。
十二月份：
1、積極參加冬季戶外體育活動。
2、結(jié)合月目標(biāo)，開展“迎新年”主題教育活動。
3、反饋期末保教工作情況。
一月份安排：
1、測查幼兒發(fā)展情況，填寫《幼兒情況素質(zhì)報告表》。
2、進(jìn)行期末家訪撰寫期末總結(jié)，并進(jìn)行交流。
3、開展期末匯報活動。
20xx年9月 小班 陶娟
學(xué)期計(jì)劃 篇7
本學(xué)期針對學(xué)生實(shí)際情況，通過實(shí)踐，使學(xué)生對音樂有一定的學(xué)習(xí)積極性，掌握基本的樂理知識，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的進(jìn)行演唱。
本期的教學(xué)任務(wù)、要求及重點(diǎn)如下：
一、教學(xué)任務(wù)
1、表演學(xué)習(xí)自然呼吸，不聳肩，養(yǎng)成良好習(xí)慣，注意咬字、吐子，清晰準(zhǔn)確，做到有表情唱歌。
2、唱游能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏和節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動，模仿動作和即興表演。
3、聆聽欣賞優(yōu)秀兒童歌曲，初步感受活潑、雄壯、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂器。
4、讀譜知識認(rèn)唱1、2、3、5、6、等幾個音，認(rèn)識連線、延長記號等，并知道作用。
二、教學(xué)要求：
1、突出音樂學(xué)科特點(diǎn)，把德育教育與音樂教育相結(jié)合。
2、啟迪智慧，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使身心得到健康發(fā)展。
3、使學(xué)生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能，培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。
4、了解中外優(yōu)秀音樂作品，使學(xué)生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)唱歌曲 聆聽音樂
四、教學(xué)措施奮斗目標(biāo)：
以美育人培養(yǎng)興趣 享受音樂
教學(xué)措施：
（一）在音樂課中滲透適當(dāng)?shù)厮枷虢逃�，充分利用音樂教育使學(xué)生潛移默化地受到音樂形象的感染和熏陶，寓教于情感，趣味，娛樂之中，使學(xué)生情趣上受到陶冶，在道德上受到影響。在心靈上受到啟迪。首先通過音樂教育培養(yǎng)兒童具有初步愛祖國的情感。在一年級的新歌及欣賞教材中多次出現(xiàn)《國歌》。
�。ǘ﹦�(chuàng)造生動活潑的教學(xué)形式，培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)音樂的興趣。法國大文豪雨果說：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數(shù)學(xué)，一把是文學(xué)，一把是音樂。”低年級的音樂教學(xué)是整個音樂教育的基礎(chǔ)。這就要求教師不僅要針對低年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)因材施教，還要不斷更新教學(xué)理念，提高個人音樂素養(yǎng)，讓更多更新穎的教學(xué)方法走進(jìn)課堂，讓四十分鐘更加有聲有色，這樣才能使學(xué)生對音樂課產(chǎn)生濃厚的興趣。
1、建立必要的課堂常規(guī)
在音樂課上教師的一個眼神，一個微笑，一段琴聲都要讓學(xué)生明白是什么意思，我力求音樂課有別于其他課，從而吸引學(xué)生。-例如：一節(jié)課的開始采用讓學(xué)生聽音樂進(jìn)課堂的形式，一方面培養(yǎng)學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力，一方面也培養(yǎng)了他們感受音樂情緒的能力。師生問好采用唱師生問好歌的形式。音樂課中常有律動教學(xué)，律動時站立和坐下都可以用固定的音樂與之相配合。學(xué)生回答問題正確時，學(xué)生用唱歌方式表揚(yáng)。這樣都會讓學(xué)生感受到音樂課的獨(dú)特魅力，成為學(xué)生對音樂課感興趣的原因之一。
2、運(yùn)用多媒體，視聽結(jié)合激發(fā)學(xué)生興趣
如在教學(xué)《感受音的強(qiáng)弱》一環(huán)節(jié)時，可設(shè)計(jì)如下：多媒體出示一輛紅色小汽車從公路一端開過來，經(jīng)過弱中強(qiáng)標(biāo)牌時分別按一下喇叭，讓學(xué)生感受強(qiáng)弱的對比，經(jīng)過三次不同體驗(yàn)后，點(diǎn)按實(shí)踐按鈕，根據(jù)畫面中不同樂器的演奏，讓學(xué)生作出正確的判斷。這樣把抽象枯燥的樂理知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的小常識，創(chuàng)造出了優(yōu)美的音樂氛圍。使學(xué)生在歡樂活潑的氣氛中愉快而積極地獲取知識，趣味盎然。
3、啟發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美，激發(fā)唱歌興趣唱歌的最大目的是給人美的享受。低年級學(xué)生理解能力差，如果教師僅用抽象的'語言理解歌曲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
因此，教師要把音樂同學(xué)生的生活、玩耍融為一體，結(jié)合他們生活中熟悉的事情和詞語，作形象的比喻和講解，把歌曲中的藝術(shù)內(nèi)涵挖掘出來，激發(fā)起學(xué)生深厚學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)他們將整個身心投入唱歌中去，正確的、創(chuàng)造性的表達(dá)出歌曲的感情和藝術(shù)美。
4、引導(dǎo)學(xué)生歌表演，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣低年級學(xué)生活潑好動，每學(xué)一首歌曲，我都根據(jù)歌詞內(nèi)容啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行律動或表演，以幫助學(xué)生更好的理解歌曲，記憶歌詞。
在啟發(fā)學(xué)生表演時，可以這樣做：
�。ㄒ唬﹩l(fā)學(xué)生進(jìn)行即興表演。
�。ǘ┙處煾鶕�(jù)學(xué)生表演編排一套好的動作教給學(xué)生。
�。ㄈ﹤�別檢查。在個別檢查時，學(xué)生常常會被一些漂亮的動作和美的造型所吸引，教室里會自發(fā)的爆發(fā)熱烈的掌聲。這樣，不但培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力，加強(qiáng)了學(xué)生對歌曲的理解，而且也增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
五、注重個性發(fā)展，建立平等互動的師生關(guān)系
在音樂教學(xué)實(shí)際中把全體學(xué)生的普遍參與發(fā)展不同個性有機(jī)結(jié)合，每個學(xué)生都有權(quán)利以自己的方式學(xué)習(xí)音樂，享受音樂的樂趣，應(yīng)創(chuàng)造生動活潑，靈活多樣的教學(xué)形式，突出學(xué)生的主體地位，建立民主、平等的師生交流互動關(guān)系。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
新的學(xué)期跚跚來臨，新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校，整個校園充滿了一股青春的氣息。今年，我們學(xué)習(xí)部將會更加努力為同學(xué)服務(wù)，讓這種“如坐春風(fēng)”的感覺永葆下去，為建校的精神文明貢獻(xiàn)我們璀璨的力量。
今年我們學(xué)習(xí)部將采取分工管理的方式，讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計(jì)劃大體分為以下幾點(diǎn)：
1）在新學(xué)期開始后，采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理，盡量傾聽成員們的意見，力求使整個部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助，真正做到不計(jì)較個人的利益，全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的'工作當(dāng)中。
2）晚自修執(zhí)勤工作的安排情況：
a）結(jié)合成員們的實(shí)際情況，我將部門成員分成八個小組，每個小組每星期執(zhí)勤兩次，每個小組有一位組長，分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計(jì)好執(zhí)勤表，按期把統(tǒng)計(jì)名單交給學(xué)生科。
3）新的學(xué)期我部將成立一個文學(xué)社。由其中選出的一名干事負(fù)責(zé)。
4）我部決定每雙周的星期四召開一次學(xué)習(xí)委員會議，會議的主要任務(wù)是交流思想，征求意見和建議。讓我們暢所欲言，以長補(bǔ)短。
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