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護理實習(xí)小總結(jié)精品
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的護理實習(xí)小總結(jié)精品，歡迎大家分享。
護理實習(xí)小總結(jié)精品1
作為一名護理專業(yè)的實習(xí)生，在實習(xí)過程中，我深入了解了不同類型的病人，了解了不同類型的醫(yī)療服務(wù)以及護理技術(shù)，進一步增強了我的專業(yè)知識和實操技能。在這篇文章中，我將簡要介紹我的實習(xí)經(jīng)驗和心得，以及我在護理策劃方面所學(xué)到的知識和技能。
首先，在實習(xí)的過程中，我了解了許多常見病和疾病的基本治療方法和護理措施，掌握了評估和記錄患者的病情和護理過程的技巧。例如，在處理病人上消化道出血的過程中，我掌握了補液和輸血技術(shù)，在處理頭部受傷的.病人時，我了解了針刺壓迫止血的方法等。在這個過程中，醫(yī)生和護士們?yōu)槲姨峁┝嗽S多指導(dǎo)和支持，幫助我更好地進行患者護理工作。
其次，在實習(xí)過程中，我了解了不同類型患者的需求和關(guān)注點。對于老年患者，我了解了如何在日常護理過程中關(guān)注他們的身體狀況和自我形象的問題。對于患有精神疾病的患者，我學(xué)習(xí)了如何與之溝通和交流，并幫助他們建立良好的自我認知。
最后，在實習(xí)的過程中，我了解了如何策劃護理并提高護理質(zhì)量。一個好的護理策劃不僅需要護理人員具備專業(yè)技能，還需要聆聽患者的需求和關(guān)注點。在此基礎(chǔ)上，工作人員可制定合理和個性化的護理計劃，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述，我的實習(xí)經(jīng)歷讓我深入了解了護理工作的重要性，并掌握了大量實用的護理技術(shù)。此外，我還學(xué)習(xí)并練習(xí)了護理策劃的方法和技巧，為日后更好地開展護理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。最后，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)和護理。
護理實習(xí)小總結(jié)精品2
護理專業(yè)是一門需要大量實踐的學(xué)科，因此在專業(yè)的培訓(xùn)過程中，護理學(xué)生通常都必須進行一段時間的實習(xí)。在這段時間里，學(xué)生需要積極參與實踐活動，借此增強自己的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。為了更好地總結(jié)這半年的實習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，本文將從以下三個方面展開探討：實習(xí)機構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容以及實習(xí)收獲。
實習(xí)機構(gòu)
護理專業(yè)的實習(xí)機構(gòu)非常重要，因為不同的機構(gòu)提供的實踐經(jīng)驗和實習(xí)對象都不同，可以為學(xué)生們提供不同層面的挑戰(zhàn)。在這次實習(xí)中，我選擇了一家綜合醫(yī)院作為實習(xí)機構(gòu)，因此我有機會接觸到不同類型的患者，并掌握了各種護理技巧和處理方法。在實習(xí)過程中，我意識到實踐經(jīng)驗非常重要，而本次實習(xí)機構(gòu)為我們提供了豐富的實踐機會，有助于我們深化我們的護理技能和患者溝通能力。
教學(xué)內(nèi)容
在實習(xí)過程中，我們不僅有機會接觸到患者，而且還可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各種護理知識和技能。其中，常規(guī)流程、患者溝通技巧、基礎(chǔ)護理知識以及專業(yè)護理技能等都是我們需要掌握的`內(nèi)容。在教學(xué)過程中，老師們堅持以實踐為主體，并遵循“從易到難、由淺入深”的原則，使我們逐步掌握各種護理技能。例如，起初，我們只是了解如何測量患者的體溫、脈搏和呼吸；隨著時間的推移，我們學(xué)習(xí)了更高級的護理技能，如留置針的護理、心電監(jiān)護等。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和實踐，我們不斷完善自己的理論知識和護理技能。
實習(xí)收獲
實習(xí)期間，我們積極進取，嚴格要求自己，不斷提高實踐技能和溝通能力。通過不斷練習(xí)，我們掌握了很多基本的護理技能，更深入地了解護理工作的重要性。D我還學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系，用真心和關(guān)愛使他們感受到身邊的溫暖，同時，也更加深刻了解了我們護士的職業(yè)責(zé)任和使命。我們更感受到，不僅需要掌握專業(yè)技能，還需要不斷發(fā)展自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合實力，做好每一次護理工作。
總結(jié)起來，護理專業(yè)是一項需要實踐的技能，而實習(xí)是獲得實踐經(jīng)驗的重要途徑。選擇適當(dāng)?shù)膶嵙?xí)機構(gòu)，參與各種實踐活動，努力學(xué)習(xí)和掌握各種護理技能，以及提高自己的綜合素質(zhì)，是我們這一行人不斷成長和提高的必經(jīng)之路。在未來的工作生活中，我們必須堅定信念，秉持職業(yè)精神，全力以赴為更多的患者提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
護理實習(xí)小總結(jié)精品3
近年來，隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展和人們健康意識的提高，護理崗位的需求越來越大。對于護理專業(yè)的大學(xué)生來說，實習(xí)是提高自己技能及知識水平的重要途徑之一。在我的大學(xué)生活中，我參與了護理實習(xí)，以下是我的相關(guān)經(jīng)驗和總結(jié)。
首先，護理實習(xí)的時間應(yīng)該充分利用。我選擇在暑假進行實習(xí)，由于護理工作具有強烈的現(xiàn)實性和緊急性，實習(xí)期間每一次實習(xí)都很重要。因此，我們應(yīng)該盡可能的抓緊時間，認真對待每一個環(huán)節(jié)。此外，我也認為在實習(xí)期間要有自學(xué)能力及主動性，發(fā)揚自己的職業(yè)精神。
其次，現(xiàn)場護理應(yīng)該重視質(zhì)量。我在實習(xí)時遇到了許多病人和家屬，他們并不明白護理工作的重要性和必要性，一些病人會把不滿情緒宣泄到護士身上，因此我們需要以謙虛的'態(tài)度，積極傾聽病人的需要，創(chuàng)造一個理解病人的環(huán)境。
第三，醫(yī)患關(guān)系的處理應(yīng)該得體�，F(xiàn)實中，護理工作對醫(yī)患關(guān)系的更正及扭轉(zhuǎn)有很大作用。我常常要配合醫(yī)生進行病人的評估、護理計劃的制定等方面來輔助醫(yī)生完成治療工作。在工作中，我認為我們應(yīng)該提高自己的專業(yè)技能及服務(wù)水平，向病人展現(xiàn)出最完美的醫(yī)療形象，體現(xiàn)醫(yī)護工作的專業(yè)性及責(zé)任感。
最后，護理實習(xí)應(yīng)該注重團隊協(xié)作。護理工作離不開一個團隊的合作與配合。我們在實習(xí)期間要學(xué)會與他人交流，學(xué)習(xí)使用各種文化及語言等工具，從中發(fā)現(xiàn)團隊適應(yīng)不良的問題，探察及解決實習(xí)的問題。我們需要有相互學(xué)習(xí)借鑒的精神，識別優(yōu)點，找出不足來實現(xiàn)團隊的最好發(fā)揮。
綜上所述，護理實習(xí)應(yīng)該注重時間合理利用，現(xiàn)場護理質(zhì)量和醫(yī)患關(guān)系處理，還要團隊合作。通過我的實踐經(jīng)歷和總結(jié)，我認為護理實習(xí)是一個很好的提高自己能力和提升整體素質(zhì)的機會，也是我們?nèi)蘸蟪蔀閮?yōu)秀護士的基礎(chǔ)。
護理實習(xí)小總結(jié)精品4
在大學(xué)生活中,護理個人實習(xí)往往是一個重要的環(huán)節(jié)。在這一過程中,可以提升自身專業(yè)技能,提高溝通能力,實踐團隊合作知識等。本著這一目的,本文將介紹本人在實習(xí)期間的所學(xué)所悟。
一、實習(xí)概況
我的實習(xí)地點是一家醫(yī)院,實習(xí)時長為兩個月。在這兩個月中,我參加了門診部、病房、護理站等環(huán)節(jié)的工作。通過實踐,我了解了其中具體崗位職責(zé),并在實踐中學(xué)習(xí)了專業(yè)技能。
二、技能提升
實習(xí)期間,我學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇技能、輸液技能、換藥技能等,并在實踐中熟練運用。例如,在在門診部,我經(jīng)常需要為病人進行輸液治療。雖然第一次操作有些緊張,但經(jīng)過幾次實踐,我已經(jīng)能夠穩(wěn)定地進行輸液操作。
此外,護理實習(xí)中的工作還包括了如何處理急救、預(yù)防傳染等知識。在實習(xí)期間,我有幸參加了多次急救的處理,見證了急救團隊救治危重病人的過程。在處理急救過程中,團隊中每個人的職責(zé)都很清晰,大家積極協(xié)作,使得危重病人在短時間內(nèi)得到有效救治。
三、交流能力的提高
在工作中與各類病例打交道,我的交流能力也得到了提高。每個病人情況不同,需要不同的護理方式。在與病人溝通時,我懂得了如何更好地了解病人問題,并給出最適合病人的方案。同樣,在與醫(yī)師、護士、家屬溝通時,我也盡量提高自己的表達能力與傾聽能力。
四、團隊意識的培養(yǎng)
在工作中,團隊合作是必不可少的。在實習(xí)期間,我參加了多次病人的轉(zhuǎn)運工作。這個過程需要多個護士組成隊伍,進行病人的協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)移。在這個過程中,每個人有明確的職責(zé),互相幫助,使得病人在轉(zhuǎn)運過程中更安全、更舒適。通過這些工作,我體會到了團隊合作對于工作以及整個醫(yī)院系統(tǒng)的'重要性。
五、總結(jié)與展望
在護理個人實習(xí)結(jié)束之際,我深感收獲很大。這一過程中,我學(xué)習(xí)了豐富的醫(yī)學(xué)知識以及專業(yè)技能,并且提高了自己的交流能力與團隊合作精神。同時,我也意識到自己在許多方面還需要不斷努力。
因此,我計劃繼續(xù)提高自己,通過更多實踐,切實改善病人體驗,見證醫(yī)療事業(yè)的優(yōu)化。同時,我也希望通過自己的實踐經(jīng)驗,向更多人傳達實踐的重要性,幫助更多人提升自身素質(zhì),真正成為優(yōu)秀的醫(yī)療護理人員。
護理實習(xí)小總結(jié)精品5
護理實習(xí)是我大學(xué)生活中的難忘經(jīng)歷之一，這是我第一次接觸到真正的醫(yī)院工作，我有機會直接與患者接觸，為他們提供生命安危相關(guān)的護理服務(wù)。在這段實踐中，我從實際生活的層面上了解了健康狀況，疾病統(tǒng)計和治療方案。
首先，我的實習(xí)期持續(xù)了半年，期間我參與了許多不同科室的工作。在這個過程中，我第一次接受了從書本到實際現(xiàn)實的轉(zhuǎn)變。我學(xué)習(xí)了很多理論知識，如基本病理學(xué)和藥理學(xué)，這為我未來的護理工作打好了基礎(chǔ)。另一方面，在現(xiàn)實情況下，我也學(xué)會了如何應(yīng)對病人特定的情況，如病癥氣息和突如其來的緊急事件等。我需要快速反應(yīng)，并盡最大的努力幫助病人，這些經(jīng)驗是書本上無法提供的。
其次，在實習(xí)期間，我學(xué)會了如何處理病人關(guān)系。當(dāng)我第一次來到病房時，我感到有些害怕，因為我不知道如何與病人交互。但是，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)病人是需要我們更多關(guān)注和支持的。在很多情況下，他們需要的不僅僅是醫(yī)療護理，還需要我們的安慰，關(guān)心和耐心傾聽。因此，我從實踐中學(xué)到了如何與患者建立信任和加強人際關(guān)系。
最后，實習(xí)讓我明白自己在護理工作中所扮演的角色。在這個團隊中，我的任務(wù)是提供最好的關(guān)愛和照顧，確保病人的`安全和舒適。此外，作為一名護士，還需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能和知識儲備。因此，實習(xí)讓我認識到自己的責(zé)任，提醒我不斷自我反省和增強能力。
總之，護理實習(xí)是我人生中的重要組成部分，讓我更加深入地了解了醫(yī)院工作。我學(xué)會了許多關(guān)于健康和疾病的知識，更加了解了病人的需求和情感需求。我深深地感謝這個經(jīng)驗，因為它不僅是我的未來職業(yè)發(fā)展的開端，更是我成為一個更好的人的開始。
護理實習(xí)小總結(jié)精品6
來到xx醫(yī)院后，為期一周的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，這一周，我們不論是從理論知識還是護理的基礎(chǔ)操作上都有了進一步的提高，也具備了進入臨床實習(xí)的能力，我實習(xí)的第一個科室是血液透析室。
報到的第一天，護士長就帶著我們了解了血液透析室的大體環(huán)境，給我們講了血液透析室的幾個規(guī)定：
一、進入血液透析室要還白鞋，因為這里的環(huán)境比較特殊，不能絕對無菌，但是我們要盡力做到盡量；
二、與病人接觸時要帶手套，既是對病人負責(zé)，也是在保護我們自己，這里的病人自身抵抗力比較差，所以我們要減少傳染，切斷傳播途徑。
在科室老師對我們很好，總鼓勵我們，要敢做，不能什么都只是看，要自己親自動手實踐才能記憶深刻才能真正掌握。每天都有老師給我們講課，從血液透析的原理、方式、如何護理等方面為我們進行詳細的講解。透析的整個流程：每次透析前都要為病人測t、p、bp(體溫、脈搏、血壓)，還有就是病人的體重。每隔一小時都要監(jiān)測并記錄病人的血壓、靜脈壓、超濾率、tmp值、電導(dǎo)、電流量等值，這些數(shù)值看似簡單，其中的學(xué)問大的很，因為病人在透析時是建立了一個體外血液循環(huán)通路，很容易引起高血壓和低血壓等并發(fā)癥，插管感染或透析器被污染都會引起感染，伴隨的癥狀就是發(fā)熱。所以，每次透析我們都要檢測這些數(shù)值，以防病人發(fā)生問題。
除了這些，我們還要為病人做宣教，這一項也是很重要的。做a/v瘺的患者，做瘺的一側(cè)胳膊不能測量血壓、提重物，剛剛做瘺的病人應(yīng)自行鍛煉，鍛煉的方法很簡單就是松握拳練習(xí)。插管的病人要囑其不能自行拔管，要常常測量體溫，為防止感染，要保持插管周圍的皮膚清潔、干燥。飲食啥工要注意食用優(yōu)質(zhì)蛋白、高熱量、高磷低鈣、低鉀低鈉的食物。
在血液透析室的一個月，忘不了第一次為病人患要時的緊張，也忘不了熟練了之后的輕車熟路；忘不了第一次為病人注射利比奧時的緊張發(fā)抖，也忘不了掌握了注射技巧之后的`自信熟練。感謝老師的教導(dǎo)，更要感謝病人肯給我機會。護士長曾說，不是我們培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的護士，是病人把他們培養(yǎng)出來的，如果不是病人給他們機會去實踐，誰能練出手?我認為護士長的話很有道理，也一直記得。
一個月的實習(xí)就要結(jié)束了，雖然說血液透析室的專業(yè)性很強，但我相信在這里所學(xué)到的東西將會在我以后實習(xí)的科室受用，在此感謝護士長和老師們的教導(dǎo)，我會繼續(xù)努力，運用所學(xué)到的知識，在以后的科室中好好表現(xiàn)。
護理實習(xí)小總結(jié)精品7
在我的大學(xué)課程中，骨科護理實習(xí)是我最期待的一門課程。我很幸運地被分配到了一家知名的骨科醫(yī)院，這里擁有最新的醫(yī)療設(shè)備和最優(yōu)秀的醫(yī)生護士團隊。在這個實習(xí)中，我學(xué)到了很多，也成長了很多。在這里，我將分享我的骨科護理實習(xí)總結(jié)。
1、學(xué)習(xí)了大量的專業(yè)知識
在實習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于骨科的專業(yè)知識。醫(yī)生們教給我骨折的分類和處理、四肢缺血再灌注綜合征的治療等等。更有價值的是，我學(xué)到了骨科護理的細節(jié)。例如，如何給病人更好的床位護理、如何協(xié)助病人走動和如何鼓勵病人康復(fù)。這些知識對我以后的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
2、增強了自己的技能
在骨科醫(yī)院的實習(xí)中，我得到了很多實戰(zhàn)的機會。我學(xué)會了使用各種醫(yī)療設(shè)備和儀器，以及在處理緊急情況下的應(yīng)對策略。在照顧病人時，我也學(xué)會了如何更好地交流和協(xié)作。這些方面的'技能不僅對我的骨科護理專業(yè)有幫助，也對我的職業(yè)發(fā)展和生活有很大的幫助。
3、體驗了骨科護理的挑戰(zhàn)和樂趣
在骨科實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己有了強烈的興趣和熱情。與病人交流，提供優(yōu)質(zhì)護理，并幫助他們康復(fù)，這些都非常有挑戰(zhàn)性。有時候病人可能無法感受到我的工作的價值，然而，當(dāng)他們康復(fù)了，我感到非常有成就感。這使我更珍惜自己有機會做戰(zhàn)士保衛(wèi)健康崗位，并帶來許多欣喜和樂趣。
4、認識了許多優(yōu)秀的醫(yī)生護士
在實習(xí)中，我遇到了許多優(yōu)秀的醫(yī)生和護士。通過他們的指導(dǎo)，我學(xué)會了很多專業(yè)知識和技能。他們還教我關(guān)于溝通和協(xié)作的重要性。在與他們共事的過程中，我更了解到了骨科護理的精彩，也感受到了我們職業(yè)的尊嚴和責(zé)任。
5、更好地了解了自己
在這個骨科實習(xí)中，我從許多方面看到了自己的不足和缺點。我發(fā)現(xiàn)自己缺乏耐心和體能，這使我在照顧病人時感到吃力。但是，實習(xí)的過程中，我越來越好地控制了自己的情緒，并逐漸提高了自我管理和掌控能力。這次實習(xí)使我明白了自己的優(yōu)點和需要提高的地方，我也更清楚自己未來的職業(yè)方向。
總之，我的骨科護理實習(xí)是我一生難忘的經(jīng)歷。在這個實習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于骨科護理的專業(yè)知識和技能，也認識了更多的醫(yī)生和護士。通過這次實習(xí)，我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗和技能，也改變了自己的態(tài)度和思考方式。這個實習(xí)讓我更熱衷于骨科護理這個職業(yè)，并使我更自信和有決心地開始我的專業(yè)生涯。
護理實習(xí)小總結(jié)精品8
九個月的實習(xí)，我慢慢地從一個護生蛻變成一個護士，九個月的磨練，九個月的努力，我每天以微笑去面對病人，做到耐心細致而不急躁，工作扎實不出錯。在帶教老師前面，我是一個勤快認真的學(xué)生，在病人前面我是一個溫柔、和善、平易近人的年輕護士。實習(xí)的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批評我擺正心態(tài)。因為年輕，我就要比別人做得更多；因為年輕，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。實習(xí)期間，我遵紀守法，堅持四項基本原則，積極參加各項集體活動，團結(jié)互助，關(guān)心集體；熱愛本職工作，工作責(zé)任心強，作風(fēng)正派，關(guān)心病人，尊重師長，服從管理；不遲到，不早退，能規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)操作及�？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查八對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院護理評估和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備及術(shù)后護理和觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決。能熟練進行內(nèi)科、外科、婦科、兒科及重癥監(jiān)護科的各項護理操作，對各科室的急、危、老、重患者做到“十知道”。交接班時“四看五巡視”，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了全面的認識和了解。是這些信念讓我走過了九個月，也是這些理念讓我堅信在以后的工作中我會有更加精彩的明天。
1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的.生活護理、高度負責(zé)的人文關(guān)懷等等，都是護理工作的具體體現(xiàn)，護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。總之，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。
2.要嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程
在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護理差錯事故的發(fā)生。
3.要做到“四勤”
人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多，這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強烈，實習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會去學(xué)習(xí)更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤，就是要善于觀察。
�、僬J真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計劃性。
②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍。
�、垡诓觳∏�，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等，通過觀察才能掌癇人的病情變化，及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件，嚴密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學(xué)知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機會，同時帶教老師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你。
4.做好護理文書的書寫護理文書書寫質(zhì)量的高低，可以反映一個護士的綜合素質(zhì)。
在護理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度；看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度；看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法；看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此，護理文書～定要客觀，實事求是，規(guī)范的書寫，做到楣欄、內(nèi)容填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語，記錄客觀事實。
九個月的實習(xí)讓我覺得自己成長了，進步了，不僅是理論與實踐上的進步，也包括了我對人生的觀念，對生活的信念上的飛躍。在我以后的學(xué)習(xí)工作中，它將是我一生的財富，指引我走向成功的寶貴經(jīng)驗。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，為醫(yī)學(xué)事業(yè)作貢獻，做一名優(yōu)秀的護理人員。
護理實習(xí)小總結(jié)精品9
護理實習(xí)崗前培訓(xùn)是學(xué)生在實習(xí)前必須接受的一項重要培訓(xùn)。這項培訓(xùn)的目的是為了讓實習(xí)生了解護理工作的基本知識和技能，提高實習(xí)生的實習(xí)能力和實習(xí)水平，為實習(xí)后的工作做好充分準備。
首先，護理實習(xí)崗前培訓(xùn)應(yīng)該注重實際操作能力的培養(yǎng)。實習(xí)生只有具備一定的護理實際操作能力才能在實習(xí)中更好地完成工作任務(wù)。因此，在培訓(xùn)中要注重實際操作能力的培養(yǎng)，要讓實習(xí)生多接觸實際操作環(huán)境，多練習(xí)不同的護理技能，包括基本的生命體征測量、藥品計算、疾病知識等方面。
其次，護理實習(xí)崗前培訓(xùn)還應(yīng)該加強理論知識的學(xué)習(xí)。雖然護理工作的實際操作能力非常重要，但是理論知識同樣不可缺少。因此，在實習(xí)崗前的培訓(xùn)中，除了強調(diào)實際操作能力的培養(yǎng)，還應(yīng)該加強相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，如護理學(xué)、疾病學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識，以增加實習(xí)生對護理工作的認知，提高實習(xí)生的綜合素質(zhì)。
另外，在講解護理操作技能的時候，應(yīng)該更加具體、細致、生動。結(jié)合實際操作，讓實習(xí)生了解每項護理操作技能的意義、作用、適用范圍等；并介紹常見的操作錯誤并提供解決方案。同時，還應(yīng)該注意統(tǒng)一操作流程，并要求實習(xí)生熟悉、掌握流程。這樣，可以有效提高實習(xí)生的實際操作能力和實習(xí)水平，使其更好的適應(yīng)實際工作環(huán)境。
除了基礎(chǔ)護理技能的講解，護理實習(xí)崗前培訓(xùn)還應(yīng)該注重與患者溝通的措施。良好的溝通和交流能力是護士工作所必需的，因此在培訓(xùn)中，應(yīng)該教會實習(xí)生正確、恰當(dāng)?shù)呐c患者溝通技巧，介紹在與患者交流過程中常見的問題及解決方法，增加實習(xí)生的信心。
最后，針對可能出現(xiàn)的問題，如實習(xí)生對護理操作技能掌握不夠，工作表現(xiàn)不佳等，護理實習(xí)崗前培訓(xùn)還應(yīng)該設(shè)立有效的反饋與糾正機制。教師或指導(dǎo)員要及時發(fā)現(xiàn)實習(xí)生存在的難點、問題并予以跟進補救，同時，要鼓勵實習(xí)生多利用實習(xí)機會加強自身能力和技能的提升和完善。
總之，護理實習(xí)崗前培訓(xùn)的.目的是幫助實習(xí)生全面了解護理工作的基本知識和技能，培養(yǎng)實習(xí)生的實際操作能力和綜合素質(zhì)，讓其更好地適應(yīng)實際的工作環(huán)境，并提高工作效率和質(zhì)量。要達到這些目的，護理實習(xí)崗前培訓(xùn)應(yīng)該注重實際操作能力的培養(yǎng)、加強相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)、更加具體、細致、生動地講解復(fù)雜操作技能、注重患者溝通技巧的學(xué)習(xí)以及設(shè)立反饋與糾正機制等。這樣，才能更好地幫助實習(xí)生提升實習(xí)能力，為日后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
護理實習(xí)小總結(jié)精品10
在進行了一段時間的護理兒科實習(xí)后，我深刻地認識到了兒科護理的重要性和復(fù)雜性。在這篇文章中，我將從實習(xí)的具體內(nèi)容、收獲和困難等幾個方面來總結(jié)我的實習(xí)經(jīng)歷，希望能夠分享給大家。
一、實習(xí)的具體內(nèi)容
我的護理兒科實習(xí)是在一家三級甲等兒童醫(yī)院進行的。在實習(xí)期間，我主要參與了兒童病房、兒童ICU、新生兒病房等科室的護理工作。具體的工作內(nèi)容主要包括：
1.患者入住
包括給新患者歸類、分配床位、做各類表格資料，登記患者基本資料及家屬電話，向家長交代住院流程。
2.病情監(jiān)測
包括測量身高、體重、體溫、脈搏、呼吸、血壓、血糖等生命體征，根據(jù)患者情況按照醫(yī)囑給予藥物治療，進行管路維護、口腔護理等。
3.衛(wèi)生護理
包括患者身體護理，如換衣服、洗漱、擦洗病號、填寫健康教育單，消毒處理，病房日常清潔等。
4.家長關(guān)懷
與家長溝通，解答關(guān)于治療、飲食和病情等方面的問題，并耐心接待家屬。把患者的家屬盡量轉(zhuǎn)化為團隊的依托，提高家長對工作的滿意度。
二、收獲
1.學(xué)習(xí)到了專業(yè)的護理技巧
在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了許多專業(yè)的護理技巧，如靜脈采血、皮下注射、口腔護理等。通過實際操作，我深刻地體會到了這些技巧的實際應(yīng)用和操作技巧。同時，我還學(xué)會了如何與患者溝通和建立良好的關(guān)系，認識到了患者和家屬的需求是我們工作的核心和重點。
2.加強了責(zé)任心和協(xié)調(diào)能力
在實習(xí)期間，我體驗到了護士的責(zé)任重大。在工作中，我需要時刻關(guān)注患者的身體狀況，及時上報有關(guān)部門，并保證每個步驟的準確性。此外，在與團隊合作時，我還需要協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)之間的工作，保證各項工作順利進行。
三、困難
1.直面患者痛苦和家屬心理
在實習(xí)期間，我看到了患兒和家屬的痛苦和絕望。在這種情況下，我需要用專業(yè)知識和良好的情緒控制能力，幫助他們度過難關(guān)，給予他們必要的關(guān)懷和安慰。
2.工作壓力和勞累
由于患者的病情復(fù)雜多變，醫(yī)護人員的'工作壓力很大。在實習(xí)期間，我需要保持高度的專業(yè)素養(yǎng)和工作效率，同時還要兼顧好自己的身體狀態(tài)，以應(yīng)對長期高強度的工作壓力。
四、總結(jié)
通過這段時間的實習(xí)，我對護理兒科的工作有了更深刻的認識和了解。護理兒科工作是非常復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性的，需要護士具備廣泛的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。在今后的工作中，我將不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為患者和家屬提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
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