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活動實(shí)施方案

時間:2023-09-17 11:22:08 活動方案 我要投稿

活動實(shí)施方案7篇(熱)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的活動實(shí)施方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動實(shí)施方案7篇(熱)

活動實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  書籍是人類進(jìn)步的階梯!按照“全員參與、以校為本、師生共讀、親子同閱”的思路,以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo),以“盡享讀書之樂,書香伴我行”為主題,在校園內(nèi)扎實(shí)開展師生讀書月活動,努力營造書香校園,讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長。為使讀書月活動開展得具有針對性和實(shí)效性,從而進(jìn)一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。

  二、活動主題:感受文字之美,盡享讀書之樂

  三、活動對象:校全體師生

  四、活動時間:5至6月份

  五、活動組織:

  讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:

  組 員:全體班主任

  六、活動措施:

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織學(xué)校各方力量根據(jù)本校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)制定各年級《讀書月活動方案》,盡量做到內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,有所創(chuàng)新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。

  2、營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標(biāo)語,如“讀書、明理、成才”、“讀書,為人生奠基”、“精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實(shí)”、“等。充分利用櫥窗、墻報、黑板報營造校園和班級讀書氛圍。

  3、學(xué)校圖書室全力配合開展讀書月活動,適當(dāng)增加和延長圖書室借閱時間和次數(shù),方便學(xué)生和教師到圖書室借閱圖書。

  4、學(xué)校列出讀書書目,教師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,教給學(xué)生基本的閱讀方法。

  5、以班級為單位,認(rèn)真開展“讀書沙龍”活動,讓讀書與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,以理論指導(dǎo)實(shí)踐。開展“讀書活動話感悟”、“只語片言話感悟”評選活動和經(jīng)典詩文朗誦比賽,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,以促進(jìn)師生讀書活動的進(jìn)一步開展。

  6、要求教師做到“四個一”:每天讀一篇與教育教學(xué)有關(guān)的文章;每周寫一篇讀書心得;每月讀一本教育教學(xué)刊物或教育教學(xué)名著;每位教師都有一本讀書筆記。

  7、要求學(xué)生做到“四個一”:每天讀一篇經(jīng)典詩文;每周寫一篇讀書心得;每月讀一本名著;每位學(xué)生都有一本讀書筆記。

  7、開展讀書心得交流、好書推薦、教育思想碰撞等活動,促進(jìn)師生間的相互交流與學(xué)習(xí)。鼓勵教師積極在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動報到的發(fā)布工作。

  七、活動步驟

  (一)活動啟動

  1、成立學(xué)校首屆讀書月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定總體活動方案和各年級活動方案,明確具體任務(wù)。

  2、利用晨會時間舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。

  3、發(fā)放學(xué)生、教師閱讀書目。

  4、在期末家長會上宣讀并分發(fā)《讀書月致家長的一封信》,鼓勵家長在暑假期間為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍,積極參與共讀活動。

 。ǘ┗顒訉(shí)施

  1、在師生中開展假期“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀的形式引導(dǎo)學(xué)生參與閱讀。

  2、家庭親子閱讀活動。少先隊(duì)發(fā)起倡議,號召家長與孩子共同閱讀一本好書,開展“書香家庭”評選活動。

  3、開展“讀書活動創(chuàng)意獎”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成特色。

  4、舉辦班級和校級“好書伴我行”讀書故事會、“小學(xué)生讀書論壇”活動,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書交流平臺,讓學(xué)生通過交流與討論的形式實(shí)現(xiàn)知識與思想的`傳遞,共享閱讀的快樂。

  5、在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。

  6、建立“讀書成長記錄”。收集讀書活動中的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會、參加讀書實(shí)踐活動的作品、獲獎情況等。

  7.開展“書香班級”評比活動,表彰先進(jìn)。同時每班宣傳一名同學(xué)的讀書事跡。

  8、開展以讀書為主題的“手抄報”比賽。評選出優(yōu)秀手抄報作品學(xué)校予以獎勵。

  9、構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,讓教師可以在讀書論壇里將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。

  附:推薦教師閱讀的10本書目錄:

  《給老師的建議》(蘇霍姆林斯基著)

  《不跪著教書》(吳非著)

  《我的教育理想》(朱永新著)

  《教育的智慧與真情》(肖川著)

  《民主與教育》(李鎮(zhèn)西著)

  《精神的雕塑-----西南聯(lián)大紀(jì)實(shí)》(李洪濤著)

  《世界經(jīng)典教育案例啟示錄》(林華民著)

  《教育與文化》(錢穆著)

  《怎樣培養(yǎng)真正的人》(蘇霍姆林斯基)

  《直擊中國教育底線》(曹保印著)

  《課堂管理技巧》(面向農(nóng)村中小學(xué)教師自學(xué)教材)

活動實(shí)施方案 篇2

  今年6月5日是第XX個世界環(huán)境日,20xx年世界環(huán)境日的'主題是:“踐行綠色生活”,結(jié)合世界環(huán)境日主題,大田縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的紀(jì)念和慶;顒,具體活動方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)黨生態(tài)文明理念,圍繞“踐行綠色生活”這個主題,加快推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè),為建設(shè)生態(tài)大田、美麗大田奠定優(yōu)良的網(wǎng)民以及媒體氛圍和工作基礎(chǔ)。

  二、活動內(nèi)容及安排

  (一)縣領(lǐng)導(dǎo)在大田電視臺發(fā)表電視講話

  時 間:6月5日

  責(zé)任單位:局辦公室

  (二)社會宣傳

  時 間:6月5日

  責(zé)任單位:縣法院生態(tài)法庭,局辦公室、生態(tài)股

  參加人員:縣法院3人,縣環(huán)保局5人,電視臺記者

  標(biāo) 語:1.大田縣法院、環(huán)境保護(hù)局20xx年6.5世界環(huán)境日宣傳活動(彩虹門);2.踐行綠色生活、共建生態(tài)大田(桌前標(biāo)語)。

  (三)“環(huán)保杯”書畫展

  時間:6月5日----6月15日

  展覽地點(diǎn):巖城書畫院

  責(zé)任單位:縣委宣傳部,縣環(huán)保局,縣文聯(lián)

  三、活動要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,認(rèn)真組織好此次活動。

  (二)相關(guān)單位要主動參與,協(xié)調(diào)配合,落實(shí)活動細(xì)節(jié),力爭活動取得預(yù)期成效。

  (三)各股室要加大環(huán)保宣傳,為農(nóng)村環(huán)境保護(hù)造聲勢, 以實(shí)際行動促進(jìn)生態(tài)家園建設(shè)。

活動實(shí)施方案 篇3

  設(shè)計(jì)意圖:

  泡沫墊是幼兒身邊最常見的東西。這個活動用最常見的泡沫墊,進(jìn)行體育活動。一方面,可以讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,嘗試一物多玩;另一方面,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平(大部分幼兒已掌握幾種跳的基本技能,但并未做過綜合的訓(xùn)練),綜合訓(xùn)練幼兒的單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能。此外,在本次活動中,還提高了幼兒的合作與交往能力,讓幼兒在愉快,合作的氛圍中,得到身體的鍛煉。

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的意識和團(tuán)結(jié)合作的精神。

  2、探索泡沫墊的多種玩法,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  3、練習(xí)單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能,增強(qiáng)幼兒體能。

  活動準(zhǔn)備:

  泡沫墊人手一塊;1"10的數(shù)字卡片兩套;籮筐一個。

  活動過程:

  一、準(zhǔn)備活動

  幼兒六路縱隊(duì)站好,做準(zhǔn)備活動(頭部、上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等)

  二、幼兒自由探索泡沫墊的.多種玩法

  1、 出示泡沫墊,引起幼兒興趣

  教師:這是什么呀?它有什么用?泡沫墊除了可以作為墊子,還可以和我們玩游戲呢?我們一起來試試,(把幼兒分成三組)可以自己玩,也可以和同組的小伙伴一起玩(幼兒分組在指定地點(diǎn)四散游戲)

  教師觀察指導(dǎo),鼓勵幼兒和小朋友合作,找出更多的玩法。

  2、 講評幼兒游戲情況,表揚(yáng)玩法新穎,合作好的小朋友。

  三、游戲(看數(shù)字,跳格子)

  玩法:幼兒分成兩組站成兩路縱隊(duì),每隊(duì)前十名幼兒選一張數(shù)字卡片貼在泡沫墊上,從一到十,順序排成一條長龍,后面沒有數(shù)字的幼兒順序把泡沫墊排到后面,終點(diǎn)插一面小旗子,幼兒聽教師指令做游戲。

  第一輪:單腳跳單數(shù),雙腳跳雙數(shù),然后爬過沒有數(shù)字的泡沫墊,返回拍一下下一位小朋友的手,下一位小朋友再開始,游戲順序進(jìn)行,每組最后一位小朋友,拿到小旗子,返回交給老師,看哪組小朋友先完成。 字串2

  第二輪:改變后面沒有數(shù)字的泡沫墊排法(每兩塊泡沫墊靠在一起,立起來)每隔一段距離擺一組,前面有數(shù)字的泡沫墊跳法一樣,后面立起的泡沫墊雙腳分開跨跳過,然后返回拍下一個小朋友的手,下一個小朋友再開始,游戲順序進(jìn)行,最后一位小朋友拿到小旗子,返回交給老師,看哪組小朋友先完成。

  四、評價幼兒,放松整理,結(jié)束活動。

活動實(shí)施方案 篇4

  一、目的

  普及醫(yī)療衛(wèi)生知識,倡導(dǎo)健康的生活方式,提高農(nóng)民的健康水平和生活質(zhì)量,提供健康咨詢,構(gòu)建和諧、文明、衛(wèi)生的鎮(zhèn)村兩級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

  二、目標(biāo)

  1、根據(jù)實(shí)際,播放健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、開展義診,將健康教育工作與疾病控制、預(yù)防保健工作有機(jī)結(jié)合,融為一體。

  2、以陳馬村、底張村為示范點(diǎn),通過健康教育及義診工作,進(jìn)一步帶動和鞏固全轄區(qū)醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務(wù)工作成果。

  三、主要措施

  (一)加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)

  1、成立健康教育與義診活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長為師衛(wèi)星,下設(shè)辦公室,主任由張智軍兼任,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為劉永生。

  2、示范點(diǎn)村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人要積極參與其中,協(xié)助村委會做好本村本次活動,在業(yè)務(wù)上接受衛(wèi)生院的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

 。ǘ┘訌(qiáng)陣地建設(shè)

  1、充分利用現(xiàn)有陣地進(jìn)行健康教育

  衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的宣傳欄和板報等陣地要圍繞群眾關(guān)心的'熱點(diǎn)問題,貼近群眾生活,增強(qiáng)時代性、可讀性、科學(xué)性。

  2、本次健康教育與義診服務(wù)活動,鎮(zhèn)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人要高度重視,精心組織,加強(qiáng)協(xié)調(diào),衛(wèi)生院負(fù)責(zé)工作籌備,村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)選定地點(diǎn)與組織群眾,確保工作順利進(jìn)行。

  四、具體工作安排:

  1、成立工作小組,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

  2、衛(wèi)生院負(fù)責(zé)準(zhǔn)備宣傳單、音像資料、展板、橫幅等宣傳資料,負(fù)責(zé)參加活動人員的培訓(xùn)工作,制定時間安排表。

  3、工作結(jié)束后,衛(wèi)生院負(fù)責(zé)整理資料,撰寫工作總結(jié)。

活動實(shí)施方案 篇5

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。為使每一位學(xué)生都能與好書為友,在讀書實(shí)踐活動中樹立理想,陶冶情操,獲取真知,為人生幸福奠定精神基石,學(xué)校決定將每年的四月份定為“讀書活動月”。為此,特制定我校學(xué)生讀書活動實(shí)施方案。

  一、活動目的

  1.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊(yùn)。

  2.為學(xué)生搭建展示讀書風(fēng)采的平臺,讓學(xué)生在讀書中提高,讓家庭在共讀中和諧,讓學(xué)校在書香中發(fā)展。

  二、活動時間:

  4月1日至4月30日

  三、活動內(nèi)容

  1、各班開展“我與好書同行”主題班會。

  內(nèi)容可包括暢談讀書體會,推薦好書等。同時,倡導(dǎo)各班在本月的“讀書活動月”中,自主開展豐富多彩的讀書活動,如經(jīng)典誦讀展示、讀書筆記或手抄報展評等,營造讀書氛圍,并努力使讀書活動常態(tài)化。

  2、各班出一期以讀書為主題的板報。

  內(nèi)容可包括介紹讀書方法、講述讀書故事、撰寫自己的.讀書名言、或展示學(xué)生的讀書手抄報等。

  3、七年級舉行讀書展示會。

  要求內(nèi)容健康向上,形式豐富多彩,能讓學(xué)生多角度領(lǐng)悟讀書的重要價值,內(nèi)容可包括讀書演講、朗誦、吟唱古詩詞、表演誦等。由學(xué)生自主編排,語文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

  4、八年級舉行讀書演講比賽。

  要求學(xué)生自己撰寫演講稿,先在班內(nèi)開展活動,然后每班推薦3至5篇演講稿參加級部評選。對于優(yōu)秀作品,可通過級部統(tǒng)一組織演講比賽,或利用校園廣播、國旗下演講等方式展示。

  5、七、八年級開展“親子共讀”征文比賽。

  由語文組向七、八年級全體家長發(fā)出倡議,倡導(dǎo)家長利用雙休日開辟“讀書時間”,和孩子共同閱讀,創(chuàng)建書香家庭。同時,上交一篇“親子共讀”征文,可以是共讀某本書的讀后感,也可以是講述共讀故事等。

  6、學(xué)生會開展讀書宣傳活動。

  充分利用宣傳欄、校園廣播、國旗下講話等途徑,推介讀書明星,宣揚(yáng)經(jīng)典文化,引領(lǐng)美文賞析等。

  7、開展“讀書明星”評選活動。

  每個班級推薦一至兩名“讀書明星”參加級部評選,每個級部評出十位“讀書明星”,并利用校園廣播或宣傳欄等進(jìn)行宣傳。

  8、各班級建立班級書架。

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

活動實(shí)施方案 篇6

  從小到大,想必每個人童年里都有吹泡泡的經(jīng)歷,七彩閃亮的泡泡承載著童年的無數(shù)歡笑。吹泡泡看似小兒科的活動卻蘊(yùn)涵著許多科學(xué)道理。牛頓在吹泡泡的時候,忽然發(fā)現(xiàn)一個個肥皂泡,在陽光下花花綠綠,非常漂亮。這么不經(jīng)意的一件小事讓牛頓發(fā)現(xiàn)了光學(xué)中一個重要的原理――散發(fā)和聚合。而肥皂泡本身也有重力、密度、氣壓等物理學(xué)原理,難怪物理學(xué)家對它情有獨(dú)鐘。要吹出又大又漂亮的肥皂泡,是一種藝術(shù),更是一種對科學(xué)知識的探索與實(shí)踐。在教師節(jié)即將到來之際,我校少先隊(duì)將組織廣大師生共同舉辦一場“七彩泡泡、七彩夢想”師生同樂吹泡泡比賽,方案如下:

  一、活動時間:

  9月10日(9:50――10:00)

  二、活動目的:

  通過吹泡泡比賽激發(fā)學(xué)生探索身邊科學(xué)知識的興趣;提高學(xué)生積極動手、動腦,樂于實(shí)踐的能力;讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,勇于探究的`方法;增進(jìn)學(xué)生與教師間的情感,感受師生一同游戲的快樂,共同慶祝教師節(jié)的到來。

  三、活動范圍:

  全體師生(3-6年級參加比賽,1-2年級參觀體驗(yàn))

  四、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校大操場

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、1-6年級學(xué)生利用周六、周日的時間由家長指導(dǎo)上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,尋找泡泡液的配比方法和吹泡泡的方法,反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),吹出大泡泡或者奇特的泡泡。

  2、9月10日周一將吹泡泡的相關(guān)用具帶到學(xué)校做好比賽準(zhǔn)備。

  六、比賽安排:

  1、9:50――10:05分,3-6年級各班在指定區(qū)域進(jìn)行班級吹泡泡比賽,選出各班的泡泡大王。

  2、10:05――10:20全校列隊(duì)站好,各班推選的泡泡大王到主席臺進(jìn)行展示比賽,評選出學(xué)校的泡泡大王3名。

  3、教師代表上臺展示,與學(xué)生泡泡大王進(jìn)行PK.

  4、推選的泡泡大王向師生們介紹自己的配方與吹泡泡的訣竅。

  七、獎勵方法:

  1、學(xué)校為校級泡泡大王和班級泡泡大王頒發(fā)證書

  2、校級泡泡大王可以獲得選擇與自己喜歡的校領(lǐng)導(dǎo)合影的資格;各班選出的泡泡大王可以獲得與自己喜歡的教師合影的資格。

  八、備注:

  1、一、二年級因?yàn)槟挲g較小不參加現(xiàn)場比賽,但提倡學(xué)生家長利用雙休日帶領(lǐng)孩子共同試驗(yàn)一下,如有好的選手可以特例參加與高年級的展示比賽。

  2、各位班主任周五將活動方案掛在班級博客中,積極向家長宣傳,鼓勵家長用雙休日帶領(lǐng)孩子一同參加實(shí)踐,共同培養(yǎng)孩子樂于實(shí)踐、勇于探索的科學(xué)精神。

  很多人覺得科學(xué)枯燥無趣,其實(shí)藏在身邊的科學(xué)很好玩;科學(xué)也沒想像的那么高深,其實(shí)就在我們身邊,只要我們引導(dǎo)孩子們觀察仔細(xì),動手勤快,沒準(zhǔn)將來孩子們就走上科學(xué)研究的道路。

活動實(shí)施方案 篇7

  為豐富市民的精神文化生活,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,敬老風(fēng)尚,關(guān)愛今天的老人,關(guān)心明天的自己。創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的`社會氛圍。柏山社區(qū)、易貸擔(dān)保公司、市民網(wǎng)等單位聯(lián)合舉辦,九九重陽舞林大賽方案如下:

  一、活動主題

  九九重陽節(jié),濃濃敬老情

  二、活動時間

  20xx年10月xx日上午8:00-下午5:00點(diǎn)(如天氣有變,另行通知)

  三、活動地點(diǎn):大潤發(fā)東側(cè)廣場

  懸掛條幅:“九九重陽享健康,人間百善孝為先”

  “父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”,“舞出生命激情,秀出生活精彩”

  四、活動形式

  ⑴圍繞歡樂重陽主題,以集體廣場舞蹈為主,提高互動性和參與性,達(dá)到中老年人聯(lián)歡的效果。

 、苹顒踊佑歇剢柎,重在參與,開心老年,歡度重陽。

  五、活動要求

  (一)、每參賽隊(duì)以9人為基礎(chǔ),不得少于9人,最多不超出16人。

  (二)、舞林大賽限報名30支,截至?xí)r間:20xx年9月26日

  (三)、各參賽隊(duì)以集體組隊(duì)報名,參賽人員只得參與一支隊(duì)伍的比賽,不得重復(fù)其他隊(duì)伍參賽。

  六、評分獎勵:

  1、媒體評審團(tuán)現(xiàn)場評判計(jì)分亮分

  2、分別設(shè)立一等獎一名(1500元),二等獎兩名(1000)元,三等獎三名(500元)。

  3、未獲獎參賽隊(duì)伍,每參賽隊(duì)人員各領(lǐng)取紀(jì)念獎一份。

  七、報名地點(diǎn):另行通知。

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