運動會的作文5篇【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的運動會的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
運動會的作文 篇1
在我們的小學(xué)生涯中,最大的活動是什么?是運動會。在我們所有的活動中,最熱鬧的是什么?是運動會。在我們所有的體育運動中,最讓人熱血沸騰的是什么?是運動會。在那些美好的時光中,最激動人心的活動是什么?是運動會。沒錯,所有學(xué)生共同期盼的運動天使,就是運動會!而今天,運動會終于來臨了!每個人的喜悅之情都溢于言表。
星期二的早上,廣播里想起了音樂聲,我們按耐住激動的心情,老老實實的跟著老師去參加運動會開幕式。
精彩無需等待。開幕式一完,各種項目便開始了。其中,我最注意的就是的跳高比賽了。我們班的.運動員胡瓊文,在老師說出xxx號開始第一次試跳時,已經(jīng)做了幾次深呼吸,在起跑線上待命,老師的話音一落,他就沖了出去,如離弦之箭般向橫桿和海綿墊前沖去,
沖到最近的地方時,右腳一抬,左腳一蹬一躍————哎,她的左腳低了一點,橫桿被鉤了下來,她也被絆倒,摔在了海綿墊上。幾乎同時,我們不約兒童的嘆了口氣:“哎——”有的同學(xué)還懊惱的蹲了下去,胡瓊文好像也有點催頭喪氣的,不過,很快就自信起來。終于,老師再次開始宣布“XXX號開始第二次跳,胡瓊文也已經(jīng)做好了起跑動作,在那里站定,雙眼堅定的目視前方,一副胸有成竹的樣子。老師的聲音一落下,他就飛快地沖了出去,離橫桿近了,近了,又近了,我緊張的閉上了眼睛,不過,很快,我的耳朵里飄進了聲音:不是催頭喪氣的“唉”,而是興高采烈的“耶”,我睜開眼睛一看,橫桿穩(wěn)穩(wěn)呢的架在那里,而胡瓊文正面不改色心不跳的往回走!太好了,我也隨著同學(xué)們歡呼起來。
而星期三的運動項目更加精彩,有預(yù)定三級跳預(yù)賽、400米預(yù)賽、800米決賽我最注意的就是800米預(yù)賽了。
六年級男子800米預(yù)決賽開始了,我們都去為800米運動員唐錦鴻加油。“砰”!隨著一聲整耳欲聾的槍聲,運動員們?nèi)缋做泔w速發(fā)射,沖了出去,我們連忙為唐錦鴻加油,并追了上去,變追邊喊“加油、加油!”而唐錦鴻也不負(fù)眾望,迅速搶先,跑到了第二名的位置上。只不過跑到第二圈的時候,他的腿仿佛拖上了泥沙一般,速度慢慢降了下來,卻又頑強的支撐著。到了第三圈的時候,腿上拖的就不像泥沙了,而像千斤巨石,拖得他跑的越來越慢,呼吸也漸漸急促了起來。最后,在我們的加油鼓勵下,他爆發(fā)出了無窮的力量,沖過了終點線。雖然他沒能奪得第一,但已經(jīng)盡力了。
這次運動會啊,多么激動人心;這次運動會啊,多么令人振奮;這次運動會啊,多么熱血沸騰。
運動會的作文 篇2
一年一度的運動會即將在十一月五日舉行,全校的師生都在為這一天的到來努力籌劃,希望能在這天能帶給社區(qū)一個朝氣蓬勃的氣象,能在這一天拿到屬于自己榮耀的佳績。練習(xí)的過程是辛苦的,相對的,勝利的果實是甜美的,相信付出許多心力的我們,表現(xiàn)一定突出的。
運動會當(dāng)天,大大的艷陽一掃前數(shù)日陰雨的天氣,活動則在我滿心的期待下拉開了序幕,今天的我,可是要大顯身手一番。我的強項是拔河,渾身解數(shù)、咬緊牙根,像只河馬般拼了命似的,想要在這關(guān)贏得勝利,但結(jié)果卻出乎意料的失敗了,我想團結(jié)的力量是很重要的。
這次運動會讓我感動的是以前畢業(yè)的同學(xué)好多都會回來呢!看到他們回到自己的母校與自己以前的師長及同學(xué)聊聊近況及互相關(guān)懷,這樣的舉動讓我覺得非常窩心,表示他們雖然畢業(yè)了,仍有不忘本的'精神,這也是在這次運動會中最溫馨的小插曲呢!
時間一分一秒的流逝,運動會也即將接近尾聲,紅隊跟藍(lán)隊相差了一百多分,我們紅隊獲得壓倒性的勝利。而我雖然貢獻不大,但我也花了很大的心力去準(zhǔn)備,希望大家秉持著“勝不驕,敗不餒”的氣度,下次希望能為自己的團隊獲得更好的佳績,加油!
運動會的作文 篇3
陽光明媚的春天里,我們學(xué)校一年一度的春季運動會拉開了帷幕。在學(xué)校的操場上伴著聲聲禮炮,運動會開幕式開始了,運動員們排著整齊的隊伍走過主席臺,大家歡呼起來……
比賽開始了,比賽項目很多,60米跑完后,接下來是100米跑,我們班的李欣陽和黃菲斐參加這個項目,她們做了熱身準(zhǔn)備,只聽一聲槍響,她們倆像箭一樣飛快地向前跑去,我們班的同學(xué)在觀眾席上齊聲吶喊“李欣陽,加油!黃菲斐,加油!三、二班必勝!……我們的嗓子都快喊啞了。在加油聲中她們漸漸接近終點了,我們的`加油聲更高,最后沖刺她們都是出了吃奶的力氣,李欣陽得了第二名,黃菲斐得了第四名,李欣陽為我們班增添了光彩,黃菲斐也為我們班出力了。
下午,4X100米接力賽開始了,我們班的四名運動小健將個個摩拳擦掌、躍躍欲試,只聽“砰”的一聲槍響,第一棒的康嘉豪同學(xué)以最快的速度沖了出去,遙遙領(lǐng)先其他運動員。并快速的把接力棒傳給了徐志偉,我們的加油聲淹沒了他們的腳步聲,接力棒傳給最后一個人的時候,我們的加油聲更激烈了,當(dāng)最后一棒陳志豪第一個沖到終點的時候,我們都?xì)g呼著跳起來。運動會上還有很多項目,如跳高、跳遠(yuǎn)、200米跑等,時不時會傳來一陣陣歡呼聲。
經(jīng)過一天半的激烈比賽,運動會成功落下帷幕。雖然運動會已經(jīng)結(jié)束了,但是賽場上那些激烈的場面卻始終在我腦海里回蕩著,久久不能忘記。
運動會的作文 篇4
吃過中飯后,我匆匆忙忙地跑去操場,參加運動會的彩排。“一、一二一……”黃老師喊著口令,“同學(xué)們一定要先踏左腳再邁右腳”黃老師再三叮囑我們。
彩排剛開始,就發(fā)生一些狀況,時不時地會有一些笑聲傳進我們的耳朵里,我們扭頭一看,原來是我們這些舉校旗的同學(xué)走得太快了,后面的隊伍跟不上,相差了一大截!瓣悇t冰,現(xiàn)在是踏左腳,你踏成右腳了。”黃老師在邊上對我喊道。這時沉浸在笑聲中的我才反應(yīng)過來,我的雙腳之間突然出現(xiàn)了混亂,不知現(xiàn)在是該踏左腳還是右腳,過了幾秒鐘的.觀察后,我終于又跟上了大家的節(jié)奏。因為新的校旗還沒有制作好,所以我們只能裝裝樣子,你別以為裝樣子是一件輕而易舉的事情,其實可困難了。
經(jīng)過了一遍的排練,雖然在排練過程中發(fā)生了一些錯誤,但聽黃老師說總體情況還是不錯的。
運動會的作文 篇5
伴隨著春姑娘輕盈的舞步,同學(xué)們迎來了盼望已久的運動會。
伴隨著嘹亮的義勇軍進行曲,同學(xué)們齊聲高歌,操場上升起鮮艷的五星紅旗。校長致開幕辭,運動員代表和裁判員代表先后發(fā)言。在熱烈的掌聲中開始了激烈的比賽。
環(huán)繞操場四周坐滿了各班的同學(xué),我們要共同欣賞運動員們之間的競爭、共同見證每一位運動員創(chuàng)造的奇跡。伴隨著同學(xué)們的歡呼和吶喊結(jié)束了一項項預(yù)賽,接下來就是扣人心弦、激動人心的決賽,F(xiàn)在進行的是200米決賽,每位運動員先是在裁判員安排下來到了各自的賽道,它們一個個摩拳擦掌做著賽前準(zhǔn)備活動,這時場上鴉雀無聲,同學(xué)們憑住呼吸,生怕錯過見證奇跡的一刻。接著一聲“各就各位,預(yù)備”,運動員雙手按地,前腿彎曲,后腿蹬地,此時的我心提到了嗓子眼。只聽“呯”的一聲發(fā)令槍一響,每位賽跑運動員動如脫兔,一躍而起,就如同離弦的箭一般從起點飛了出去,而看臺上的'同學(xué)們就在這一刻內(nèi)心的緊張就像潮水一樣釋放出來,為自己心目中的英雄吶喊、歡呼、加油。這也更激發(fā)了運動員們產(chǎn)生更大的干勁與“欲與天公試比高”的激情,漸漸地運動員拉開了距離,眼看就要到終點,可天有不測風(fēng)云,遙遙領(lǐng)先的那位運動員不知被什么絆了一下,一下趴在了跑道上,這時全場都屏息凝視著那位運動員、剛才的喧鬧聲被拋到了九霄云外,突然地變故惹得我呆在那兒。后面的運動員們把握住這次機會用盡力氣超了前者,緊接著后面的也一一超越,這時那位運動員自己勉強從塑膠跑道上艱難的爬起來,邁開小碎步搖搖晃晃走向了終點。此時其他運動員已結(jié)束了賽程,而那位運動員依然搖晃著身體艱難的走向終點,搖晃中透著堅毅,搖晃中透著不屈,搖晃中透著對終點的美好憧憬。全場爆發(fā)了雷鳴般的掌聲,在人們看來這不僅僅是一場比賽,而是人生大舞臺,我們要走好每一步,哪里跌倒就在哪里爬起來,繼續(xù)前行!
光陰似箭,不一會兒就輪到了我的項目——跳高,我懷著忐忑不安的心情來到比賽場地。先做了一會兒熱身運動,又做幾個深呼吸,才使緊張情緒得以緩解。看到剛才同學(xué)們不俗的表現(xiàn),我內(nèi)心激動不已,此時早已按耐不住躍躍欲試,輪到我跳時,我深吸一口氣,壓低身體重心,跨出中等步伐,并不斷加大奔跑速度,借助奔跑來加大我的爆發(fā)力,離橫桿不遠(yuǎn)時,我先抬起左腿此時在慣性作用下右腿也不斷升高,此時的我如同神仙騰云駕霧一般順利越過橫桿?罩酗w舞的我,感覺身體異常輕盈,就這樣一次次過五關(guān)斬六將,殺到了決賽。同學(xué)們也為我的表現(xiàn)感到欣慰,一邊搖著五彩繽紛的氣球,一邊呼喚著我的名字為我加油,我被同學(xué)們真誠的心所感動,最大限度發(fā)揮自己的潛能,取得了跳高第五名的好成績……
不知不覺運動會在全校師生的歡聲笑語中接近尾聲,閉幕式上,同學(xué)們各顯神通,有的用流利的語言來贊頌各位運動員高尚品質(zhì);有的用優(yōu)美的舞姿來跟運動會訴說對它的流連忘返;有的用動聽的歌聲來訴說運動會的激情四溢…… 而我要用手中的筆記住這次難忘的校運會。
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