(熱)讓生命充滿愛(ài)演講稿

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在日常生活和工作中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的讓生命充滿愛(ài)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

讓生命充滿愛(ài)演講稿1

親愛(ài)的各位老師、同學(xué)：

　　我堅(jiān)信“愛(ài)”這個(gè)字大家并不陌生，它每時(shí)每刻都在我們身邊圍繞。有父母對(duì)我們的愛(ài)、有老師對(duì)我們的愛(ài)、有朋友對(duì)我們的愛(ài)，不論是哪一種，它都是純潔的、溫暖的。

　　如師愛(ài)，殷雪梅老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，而慘死在車輪下，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。在汶川大地震中，有多少老師為了保護(hù)自己的學(xué)生獻(xiàn)出了生命。同學(xué)們，老師為我們所做的，背后承載著多少艱辛的汗水��！同學(xué)們，當(dāng)老師為我們批改作業(yè)和試卷，正因休息不好，為我們操勞而導(dǎo)致生病，她們不是為了我們嗎？難道老師對(duì)我們的愛(ài)不是無(wú)限的，不是偉大的嗎？

　　當(dāng)然，我堅(jiān)信每個(gè)人除了老師，最愛(ài)的就是自己的父母，都說(shuō)父母的愛(ài)是最無(wú)私的，他們總是在我們最孤獨(dú)、最害怕、最難過(guò)的時(shí)候出此刻我們的面前，陪伴我們一齊度過(guò)。在5.12大地震中，有一位媽媽用手機(jī)編了一條消息留給孩子，她告訴自己的孩子要好好的活下去，做一個(gè)有用的人，而那個(gè)孩子被她媽媽龐大的身軀所護(hù)在懷中，而那位媽媽背上重重的磚頭早已讓媽失去了生命。大家知道1997年貴州的一個(gè)旅游景點(diǎn)，正因沒(méi)有及時(shí)更換設(shè)備，而且正因超載，導(dǎo)致纜車從100多米的高空墜入山谷，下降時(shí)，一對(duì)父母一個(gè)站在另一個(gè)的肩上，母親用雙手高高地舉著，著地時(shí)，孩子活了下來(lái)，但父母卻遠(yuǎn)離了人世。我堅(jiān)信大家都知道《地震中的父子》這一課吧，父親用雙手挖了幾十個(gè)小時(shí)將自己的兒子和兒子的同學(xué)救出，父親的雙手全是血。同學(xué)們，想想吧！父母無(wú)常不是時(shí)時(shí)為我們著想，父母批評(píng)我們，其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)，他們是對(duì)我們好啊。我們只有關(guān)愛(ài)身邊的人，才能學(xué)會(huì)愛(ài)我們的國(guó)家，建設(shè)我們的國(guó)家。大家口口聲聲說(shuō)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師，但是你想想，你為他們所做的有他們?yōu)槟阕龅氖�分之一嗎？此刻我們唯一能做的就只有好好學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。

　　愛(ài)，在世界的每個(gè)角落，就是我們身邊，就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把他找現(xiàn)來(lái)，給予你身邊的人。

　　世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的.，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都是愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出來(lái)的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切，一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并付出愛(ài)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，正因幸�？偸瞧珢�(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

　　因此愛(ài)，使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活處處留下真善美足跡吧！

讓生命充滿愛(ài)演講稿2

　　我想問(wèn)同學(xué)們，孩子們，回答我一句話，你愛(ài)你的老師嗎？從心理學(xué)來(lái)講，當(dāng)一個(gè)人講話，用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的，當(dāng)一個(gè)人講話，口是心非的時(shí)候，說(shuō)出來(lái)的話就是拖著長(zhǎng)音的。再一次回答我，你愛(ài)你的老師嗎？當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說(shuō)著另外一句話，才怪呢，同學(xué)們，我理解你，因?yàn)槲乙埠湍阋粯�，在這個(gè)年齡從學(xué)校里走出來(lái)。在談?wù)撨@個(gè)話題之前，老師給你講一個(gè)寓言。

　　曾經(jīng)，有一個(gè)年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái)，他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然，他聽(tīng)到夜空中，傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音對(duì)他說(shuō)：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會(huì)有用的�！彼�感到非�？謶职�，那聲音一遍一遍地響起來(lái)�！澳贻p人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)�有用的。”他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開(kāi)了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開(kāi)始后悔，為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢？當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。

　　當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí)，也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這故事很荒誕；也許有的朋友會(huì)講，哪里會(huì)有這樣的事。同學(xué)們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個(gè)年齡里，在學(xué)校里你不好好讀書(shū)，將來(lái)有一天，你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。在今天我們社會(huì)上，有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了，孩子們，當(dāng)你在學(xué)校里讀書(shū)，當(dāng)你打開(kāi)作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個(gè)愛(ài)你的人的聲音，他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的，孩子啊，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的�！�

　　人生苦短，兩三萬(wàn)天，彈指一揮間，用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們，今天這社會(huì)上有很多不正常的現(xiàn)象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過(guò)都看到，一些同學(xué)走在街上，碰到自己學(xué)校的老師會(huì)不自覺(jué)地把他躲開(kāi)，實(shí)在躲不開(kāi)了，就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”；有的小同學(xué)背后在講老師的壞話，有的孩子回到家里對(duì)媽媽說(shuō)，我們老師真壞呀，今天又留了那么多作業(yè)；更有甚者，小同學(xué)在自己筆記本的后面，還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經(jīng)做過(guò)。然而，鄒老師要告訴你什么，老師像媽媽一樣，老師是你生命的恩人。每當(dāng)你放學(xué)以后，你在游戲廳里玩耍，你去踢足球，你玩得很開(kāi)心的時(shí)候，你知道老師在做什么，老師還在教研室里邊在備課。當(dāng)我們南京的萬(wàn)家燈火熄滅了，在凌晨?jī)扇�點(diǎn)鐘，也許在樓上還在亮著的一盞燈下，是你的老師啊，還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師也是人啊，老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節(jié)假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己班級(jí)的孩子在一起。老師是不容易的，每一個(gè)當(dāng)老師的，當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。人民教師，多偉大的一個(gè)稱謂。

　　曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū)，在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面，那個(gè)貧困的山區(qū)里，有這樣一位女教師，她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的，她的名叫李靜。李靜老師來(lái)到大涼山，她看到這里的貧窮落后，看到山里的農(nóng)民渴求知識(shí)的眼光，看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望，李老師留下了。她想，一個(gè)年輕人就是要為祖國(guó)的建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而，沒(méi)過(guò)多久，她也一樣忍耐不住了，那里的條件實(shí)在太艱苦了，連課桌都是用幾個(gè)小小的木板搭建起來(lái)的。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)，她就會(huì)流淚啊，她想著上海街道上繁華的霓虹燈，想著自己的媽媽，想著自己的同學(xué)和朋友。終于在這一天，李老師經(jīng)過(guò)思考之后，她決定離開(kāi)了。她沒(méi)有告訴任何人，她悄悄地打了一個(gè)包裹，起了一個(gè)大早，爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站，她要悄悄離開(kāi)她的學(xué)校和同學(xué)們，要回到上海，回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時(shí)候，李老師爬到最高的山上。來(lái)到山頂時(shí)，她突然聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了孩子們的喊聲，“老師啊，請(qǐng)你留下來(lái)，老師，我們需要你。老師，你不要走啊�！彼�有李老師教過(guò)的孩子打著赤腳跑到山上來(lái)，她們緊緊地跟著李老師，齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠，“離離原上草，一歲一枯榮。”李老師感動(dòng)了，“孩子們，咱們回學(xué)校吧。”李老師留下了。她在那大山里一干就是十幾年哪。她成為全國(guó)優(yōu)秀教師，在北京人民大會(huì)堂得到過(guò)教育部部長(zhǎng)親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書(shū)。

　　然而，就是這樣一位可愛(ài)的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時(shí)候患了癌癥，她住到了醫(yī)院里面，同學(xué)們都來(lái)捐款。一元兩元，一毛兩毛都拿來(lái)了。孩子們，你們知道嗎？山區(qū)的一個(gè)孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區(qū)里可以成為一個(gè)孩子全部的學(xué)費(fèi)。李老師明白，她想我不能讓組織上為我耗費(fèi)精力啊，我要出院，我要回到我的學(xué)校，回到我的班級(jí)，我要回到我的孩子們中間，我要去給我的同學(xué)們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說(shuō)服了校長(zhǎng)、老師、同學(xué)。她在校長(zhǎng)、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級(jí)。當(dāng)她站在講臺(tái)上，所有的同學(xué)一起站起來(lái)對(duì)她說(shuō)老師好的時(shí)候，李老師流淚了。她說(shuō)，“孩子們，我就要走了，我就要離開(kāi)這個(gè)世界了，我心中最舍不得的就是我的'同學(xué)們哪。當(dāng)我死掉以后，請(qǐng)你們把我葬到學(xué)校對(duì)面的大山上，我要看著你們成長(zhǎng)。每年到教師節(jié)的時(shí)候，別忘了過(guò)來(lái)看看我。當(dāng)有一天，你成為清華、北大學(xué)子的時(shí)候，你要來(lái)告訴老師，我成功了�！崩罾蠋熌翘煊盟�顫抖的手在黑板上寫了幾個(gè)大，講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書(shū)》。

　　同學(xué)們，一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會(huì)有多少人民教師啊，為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。當(dāng)我今天站在南京的時(shí)候，我不能不提到啊，就在我們江蘇，三月三十一號(hào)江蘇金城市城南小學(xué)二一班班主任，殷雪梅老師，一個(gè)52歲的女教師，再過(guò)幾年就退休了，就是這樣一個(gè)女教師啊，當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué)，去聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義報(bào)道的路途當(dāng)中，一輛違章的汽車，瘋狂地沖過(guò)來(lái)，殷老師沒(méi)加思索就撲過(guò)去，推倒了六個(gè)孩子，而她自己被撞出二十多米啊。當(dāng)市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)趕到醫(yī)院說(shuō)不惜任何代價(jià)要搶救殷老師的生命�？墒沁@位可愛(ài)的老師，她還是離開(kāi)了我們。就在四月五號(hào)那一天，為殷老師送行的時(shí)候，金城市下著蒙蒙細(xì)雨，全市十萬(wàn)多市民自發(fā)走上街頭，送走了這們可愛(ài)的人民教師。親愛(ài)的朋友們，當(dāng)全社會(huì)都在謳歌一位英雄教師的行為時(shí)，當(dāng)全社會(huì)都在贊美一位女教師的行為時(shí)，今天在這里我要向全社會(huì)大聲地呼吁，各位家長(zhǎng)同志，各位人民教師，同學(xué)們，這何止是一個(gè)教師的行為啊，這完全是一個(gè)媽媽對(duì)孩子的行為啊。同學(xué)們大聲地回答我，你愛(ài)不愛(ài)你的老師啊？你們用最大的音量告訴我，你們愛(ài)不愛(ài)你的老師��？今天能不能在這樣一個(gè)時(shí)刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢？同學(xué)們，跟著老師大聲地喊出來(lái)，我們要用我們的心，去感謝我們的人民教師，你能不能做到啊？跟老師大聲地準(zhǔn)備喊出來(lái)，“老師您辛苦了，老師我們永遠(yuǎn)感謝你�！奔议L(zhǎng)同志們，老師是不容易的，教育是雙方面的責(zé)任，我們不要以為把孩子交給學(xué)校就萬(wàn)事大吉了，每一個(gè)人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個(gè)個(gè)年輕的心。如果沒(méi)有了老師，這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢？如果沒(méi)有了老師，我們的未來(lái)將由誰(shuí)來(lái)締造呢？愛(ài)老師吧，同學(xué)們，把你的身體坐直坐正了，讓我們的攝影師把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們可愛(ài)的孩子們，他們是我們祖國(guó)的未來(lái)。用我們最大的音量要告訴這全世界，同學(xué)們，用你最大的音量告訴全世界，讓我們的聲音穿破這會(huì)場(chǎng)的演播廳，讓它響遍整個(gè)世界，讓全世界聽(tīng)到，同學(xué)們，你們?yōu)槭裁炊�讀書(shū)��？用你們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧！

　　愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

　　在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

　　課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。

　　愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

　　當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。

　　愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！

　　世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

　　因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。

讓生命充滿愛(ài)演講稿3

　　人生不能光溜溜地來(lái)，再光溜溜地走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值。在《士兵突擊》里許三多的一句話，你應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。

　　同學(xué)們，今天有很多大學(xué)的畢業(yè)生，拿著文憑，找不到工作;今天有很多人，在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難。在這里，老師告訴你什么叫“愛(ài)自己”：一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價(jià)值，那就叫愛(ài)自己;要你周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙�感到自豪，以你為榮，那才叫愛(ài)自己;如果你沒(méi)有規(guī)劃沒(méi)有目標(biāo)，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個(gè)真正愛(ài)自己的人，是愛(ài)周圍所有的人。

　　當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己，就會(huì)愛(ài)他人，因?yàn)閻?ài)他人才能愛(ài)自己;當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的，你才能聽(tīng)到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助他人，當(dāng)你需要被幫助你才會(huì)看到有人去幫助你。

　　同學(xué)們，老師給你們一個(gè)建議，你們很快就要走向人生更高的一個(gè)臺(tái)階，有很多人要去參加高考，你們離工作也不過(guò)就那么六七年的時(shí)間了。現(xiàn)在大學(xué)生有幾個(gè)缺點(diǎn)，希望你們從今天開(kāi)始能糾正他，除了你們的.基本課程之外，記住一定要練好自己的文筆。據(jù)我了解，凡是作文寫得好的同學(xué)都是很愛(ài)說(shuō)的人，要鍛煉好自己的口才;其次，要改變自己的個(gè)性，不要那么內(nèi)向，要像小燕子一樣什么都能笑出來(lái)。人應(yīng)該有一種抗壓的能力，你不能太嬌氣，不能弱不禁風(fēng)，不能怕這怕那。你總該有一種向上的力量，在任何困難面前都要告訴自己你能闖過(guò)去，你能做得到，你是一個(gè)優(yōu)秀的人。同學(xué)們，學(xué)好外語(yǔ)，走遍天下，中國(guó)要與國(guó)際接軌，外語(yǔ)一定要學(xué)好。特別我要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，你們要學(xué)會(huì)上網(wǎng)，但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具，你會(huì)吸收大量的知識(shí)，你會(huì)成為一個(gè)有用的人，被人尊敬的人;把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具，并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面，你就會(huì)玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè)，辜負(fù)了父母對(duì)你的期望，辜負(fù)了老師對(duì)你的教導(dǎo)，辜負(fù)了這個(gè)社會(huì)給你的意義和價(jià)值，所以同學(xué)們，互聯(lián)網(wǎng)是工具!不是玩具!最后我要告訴你，你一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃，回去好好想想，你的愛(ài)好是什么，你最喜歡什么，最愛(ài)做什么，將來(lái)要做什么，你應(yīng)該給自己的未來(lái)做計(jì)劃，要為自己的未來(lái)去努力：

　　我就要考上這所大學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，而不是隨便考一所大學(xué)。在我看來(lái)，如果一所大學(xué)分?jǐn)?shù)線夠了，不適合你，寧可不去，哪怕再考從頭再來(lái)也不會(huì)愧對(duì)自己后邊更多的年華。所以人生不要為了一紙文憑，四年里面學(xué)自己不喜歡的科目。

　　同學(xué)們，好好地珍惜，愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己的老師，不要忘了還有我們最大的家——祖國(guó)!

讓生命充滿愛(ài)演講稿4

敬愛(ài)的各位老師、同學(xué)：

　　大家下午好！

　　站在那里，我想先給大家講個(gè)故事：有一天，一個(gè)小姑娘和她的母親吵架，媽媽告知她：孩子啊，你都上中學(xué)了，媽媽下崗，給人家產(chǎn)清潔工，一個(gè)月才八百塊錢，你考試考這么小的成果，媽媽多難受！女兒說(shuō)：媽媽我不是有意的，我馬虎了嘛！

　　孩子��！要是媽媽馬虎了，人家一分錢都不給��！那可恨的女兒把門一摔，就離家出走了。多么小的一件事情，十幾年的哺育之恩就這樣輕輕一摔都能夠放下，媽媽發(fā)動(dòng)家里面全部的人去找找不到這孩子。晚上八九點(diǎn)鐘了，小姑娘一個(gè)人走在街頭又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽，看著餐館里別人大口大口的吃東西，眼淚汪汪的站在那里，老板望見(jiàn)了，端了一碗面條給她，“孩子，是不是和家里人吵架啦？把這個(gè)吃了，是不是餓了，抓緊吃了回家去吧！ 小姑娘接過(guò)面條狼吞虎咽的吃起來(lái)，突然噗通一下跪在地上，“老板啊，你是我的恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了！”

　　老板聽(tīng)過(guò)以后，孩子啊，就憑你這句話，我這碗面就不該給你吃�。∥覀儌z素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么你都不知道，我就給了你一碗面條，你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)到大，吃了那么多辛苦，你怎樣就不感謝你的母親�。�

　　孩子茅塞頓開(kāi)的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上。正所謂：兒行千里，母擔(dān)憂；母行萬(wàn)里，兒不愁。同學(xué)們，好好對(duì)待我們的父母親吧，不好讓人家說(shuō)：可憐天下父母親啊！ 同學(xué)們，請(qǐng)伸手拿出你們的手機(jī)，打開(kāi)你這一周的通話記錄，看一看，里面有一個(gè)是打給你爸爸媽媽的嗎？

　　有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“有，我打了。” 那你打電話說(shuō)了什么？

　　“爸媽，我沒(méi)錢了，打點(diǎn)錢給我吧！”

　　媽媽說(shuō)：“好吧，別擔(dān)憂，明天給就你打過(guò)來(lái)。”然后掛斷了電話。整個(gè)通話，沒(méi)有一句問(wèn)候的語(yǔ)言，沒(méi)有一句“爸爸媽媽，你們還好嗎？”“媽媽，我只是想打個(gè)電話，聽(tīng)一聽(tīng)你的聲音！”

　　中學(xué)的時(shí)候，可能周末的時(shí)候還能夠回家一趟，上高校了我們只有寒暑假期兩次回家的機(jī)會(huì)，當(dāng)我們工作之后，就剩下春節(jié)啦！因此我們和父母在一齊的時(shí)刻并不長(zhǎng)，好好珍惜吧！不好等到把爸爸媽媽離去了，才喊著爸爸媽媽說(shuō)“對(duì)不起”，那已經(jīng)來(lái)不及啦！他們?yōu)槟愀冻�，為你辛苦，就為你有一個(gè)完備的明天！

　　這天，我想給在座的同學(xué)們，也包括我自己，當(dāng)我們回到家的時(shí)候都就應(yīng)完成一個(gè)人生當(dāng)中宏大的作業(yè)，而這個(gè)作業(yè)在國(guó)外連小孩都做過(guò)，但是在我們國(guó)家卻沒(méi)有多少人做過(guò)。 在這個(gè)世界上，有多少不孝敬父母的人，一輩子都沒(méi)有正眼去看過(guò)自己的爹媽，因此回到家第一件事，請(qǐng)你把頭輕輕的低下來(lái)，看一看你的'的父母親，你看一看他們頭上的白發(fā)，你看一看他們穿的衣服，看一看媽媽，一個(gè)年輕漂亮的母親啊，自打我們來(lái)到這個(gè)世界之后，媽媽就放下了他全部的愛(ài)好，媽媽上班的路上想著你，下班的路上還想著你，小時(shí)候生病了，為了就治病，媽媽甚至給醫(yī)生跪下了，但是你怎樣做的？感情失意了，輕輕一跳，就結(jié)束了年輕的生命。 在座的同學(xué)們，請(qǐng)你們把身體坐直，我們的人生不能光溜溜的來(lái)，又光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在《士兵突擊》里許三多的一句話我們就應(yīng)學(xué)會(huì)并運(yùn)用在生活中“不拋棄，不放下。做有好處事。”這天有很多高校生拿著文憑卻找不到工作，這天有許多人在進(jìn)入社會(huì)以后遇到許多的困難。此刻，我要告知你什么是愛(ài)生命，愛(ài)自己，就是人生要有規(guī)劃，有目標(biāo)，創(chuàng)建人生更大的價(jià)值，那就叫愛(ài)生命，愛(ài)自己；要讓身邊的人正因有你的存在而感到驕傲，以你為榮，那就叫愛(ài)生命愛(ài)自己；假如你沒(méi)有規(guī)劃，沒(méi)有目標(biāo)，每一天虛度年華，那叫糟蹋自己。 因此一個(gè)真正愛(ài)生命愛(ài)自己的人，是愛(ài)四周全部的人，當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己就會(huì)愛(ài)他人，正因愛(ài)他人才會(huì)愛(ài)自己，當(dāng)有一天你須要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的，你不好告知?jiǎng)e人你是最優(yōu)秀的，你要學(xué)會(huì)告知每一個(gè)人，他們才是最優(yōu)秀的，你才能聽(tīng)到你才是優(yōu)秀的。

　　在我的演講結(jié)束之前，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)有父母的同學(xué)，舉起你們的雙手，將我們心里對(duì)父母的那份愛(ài)化作最熱情的掌聲送給全天下最辛苦的父母親！

　　感謝！

讓生命充滿愛(ài)演講稿5

　　愛(ài)，對(duì)不一樣的人會(huì)有不一樣的明白與體會(huì)――對(duì)親人的疼愛(ài)；對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)；對(duì)愛(ài)人的護(hù)愛(ài)……

　　讓生命充滿愛(ài)

　　不管怎樣，親人始終是我們的支撐點(diǎn)。作為家中的一份子，要對(duì)家有職責(zé)感。對(duì)待父母及長(zhǎng)輩，要尊敬、關(guān)心他們。“百善教為先”，父母把我們帶到世界上來(lái)，享受著大地的沐浴與多彩的生活。我們不應(yīng)報(bào)答他們嗎？此刻，我們對(duì)他們最大的回報(bào)與謝意就是好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。愛(ài)自己就等于為父母省了許多心！做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子，多向父母噓寒問(wèn)暖。這難道不是在疼愛(ài)他們嗎？

　　讓生命充滿愛(ài)

　　朋友或同學(xué)之間，都應(yīng)坦然處之。在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí)，在此都應(yīng)相互幫忙；同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)須讓寬容的心出來(lái)安撫對(duì)方。或許，在將來(lái)道路上，還有許多地方需要同學(xué)的幫忙、支持咧！

　　讓生命充滿愛(ài)

　　“一方有難，八方支援”，做為中國(guó)人，當(dāng)自己同胞受到危難時(shí)，我們則應(yīng)伸出援助之手!在汶川地震和玉樹(shù)地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時(shí)“愛(ài)的力量”匯集在一齊，點(diǎn)燃了愛(ài)的光芒。讓受災(zāi)同胞深受感動(dòng)。

　　讓生命充滿愛(ài)

　　做為中國(guó)人，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。從小要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的國(guó)家，要發(fā)奮圖強(qiáng)為國(guó)家做有益的`事。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展興旺時(shí)，要持續(xù)警惕，居安思危。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展處于低潮時(shí)，我們應(yīng)臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，迎著趕上。祖國(guó)的重?fù)?dān)落在我們青年一代的肩上，每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸！

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛(ài)的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛(ài)的滋潤(rùn)更加幸福美滿。

　　讓生命充滿愛(ài)，堅(jiān)信愛(ài)的力量，愛(ài)的成果！

讓生命充滿愛(ài)演講稿6

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！很榮幸今天可以站在這里演講，今天我演講的題目是《讓生命充滿愛(ài)》。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)，是一股清泉，給我們帶來(lái)甘甜；愛(ài)，是一片面包，填滿我們饑餓的肚子；愛(ài)，是一本好書(shū)，帶我們領(lǐng)略知識(shí)的海洋。

　　讓生命充滿愛(ài)，不管是淳樸的親情，還是熾熱的愛(ài)情，還是純真的友情，這些都是讓我們生命充滿愛(ài)的形式。我們與親人之間互相的關(guān)愛(ài)，與朋友互相的調(diào)侃，都是讓我們生命充滿愛(ài)的表達(dá)。

　　讓生命充滿愛(ài)，讓我想起了一個(gè)人，那個(gè)日夜陪伴在養(yǎng)母身邊，那個(gè)做兼職賺了錢自己舍不得花，要給媽媽買肉吃的女孩，那個(gè)上下學(xué)一路小跑著的女孩，那個(gè)就算被親生父母給拋棄也絕不哭泣的女孩，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她就是照顧養(yǎng)母十余載的那個(gè)女孩——孟佩杰。因?yàn)樗�的默默付出，讓她們彼此之間充滿了愛(ài)，養(yǎng)母也曾心疼孩子因?yàn)檎疹櫵�太苦而落淚，但是孟佩杰無(wú)怨無(wú)悔，在她的世界里只有那件最樸實(shí)的事情，就是把媽媽照顧好。因?yàn)樗�，她們的生活在不幸中又充滿了歡樂(lè)。

　　親情，是伴隨著我們成長(zhǎng)的一種感情，時(shí)時(shí)刻刻給予我們無(wú)盡的溫暖和關(guān)愛(ài)，因?yàn)橛H情，我們的生命歷程更加的精彩。在我們沉浸在親情中的時(shí)候，另一個(gè)與我們接觸最多的是我們身邊的朋友，在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，是朋友給了我們安慰，我們一起在學(xué)習(xí)上互相幫助，一同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，我們可以一起放肆的大笑，我們也可以一起相擁而泣。

　　我一直生活在幸福的圈子中，細(xì)細(xì)回想，在我學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，我的家人總是給我鼓舞，我的老師總是幫我分析問(wèn)題，我的同學(xué)總是幫我解決難題，教我學(xué)習(xí)方法，因?yàn)樗麄兊膼?ài)，我的生活充滿了陽(yáng)光。我的內(nèi)心深存感激，我希望用我自己的進(jìn)步來(lái)報(bào)答他們的關(guān)愛(ài)。

　　愛(ài)是一把熱烈的火，能點(diǎn)燃心中的.希望；愛(ài)是一片綠蔭，能撐起新的天地。愛(ài)帶給了我們太多的歡樂(lè)，太多的喜悅，無(wú)窮的力量。

　　充滿愛(ài)的世界，就像那鳥(niǎo)兒的高歌一樣動(dòng)聽(tīng)；充滿愛(ài)的世界，就像那風(fēng)中搖曳的柳枝一樣優(yōu)美；充滿愛(ài)的世界，就像那五光十色的畫卷一樣斑斕。讓我們一起讓生命充滿陽(yáng)光，讓我們一起讓生命充滿愛(ài)。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

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