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學(xué)生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件,為了控制事故的發(fā)展,預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的學(xué)生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案范文1
掌握學(xué)生思想狀況,加強(qiáng)思想教育,強(qiáng)化工作措施,積極預(yù)防學(xué)生非正常出走,堅(jiān)決維護(hù)學(xué)生的人身安全,采取正確有力的處理措施,切實(shí)做好師生員工及家長(zhǎng)的思想工作,確保校園穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
為預(yù)防在校學(xué)生離校出走,及時(shí)、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作,將在校學(xué)生離校出走事件對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)和學(xué)校造成的損失和影響降至最低程度,最大限度地保護(hù)離校出走學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)家庭、學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
二、適用范圍
一旦出現(xiàn)學(xué)生上課期間私自離校,立即啟動(dòng)本預(yù)案。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):政教主任,教務(wù)主任成員:各班主任
主要職責(zé):
①加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的安全教育工作,強(qiáng)化校園巡視工作,規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假外出手續(xù),完善門衛(wèi)管理制度。
、诟靼嘀魅巫龊帽景嗨性谛W(xué)生的基本信息收集工作,政教處收集整理全校學(xué)生的基本信息。
、壑贫ú⑿麄鳌额A(yù)防學(xué)生非正常出走的安全應(yīng)急預(yù)案》,做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
④突發(fā)事件時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策,采取相應(yīng)措施。
⑤突發(fā)事件后,及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)并做好各項(xiàng)善后處理工作。
2、具體分工
小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員,上一級(jí)行政因外出公干等特殊情況無法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé),經(jīng)授權(quán)由下一級(jí)行政代為履行職責(zé)。
王玉槐——應(yīng)急總指揮;
徐曉亮——應(yīng)急副總指揮;
宿銀良——主要負(fù)責(zé)書寫事故材料,并上報(bào)蓬萊教體局安全管理辦公室;
李帥——主要負(fù)責(zé)處理體育課(包括藝體特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練期間、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間)離校出走的學(xué)生的調(diào)查、處理工作;
張變芳——主要負(fù)責(zé)門衛(wèi)處的調(diào)查取證工作;韓俊明——主要負(fù)責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告事件的進(jìn)展情況;
各班主任——負(fù)責(zé)收集本班全體學(xué)生的基本信息,定期核實(shí),負(fù)責(zé)本班學(xué)生在校期間離校出走的應(yīng)急處理工作。
四、工作措施
。ㄒ唬╊A(yù)防措施
1、加強(qiáng)課堂管理,有學(xué)生缺席時(shí),科任教師應(yīng)及時(shí)通過科代表報(bào)告班主任老師。
2、加強(qiáng)校園巡邏,對(duì)游散的學(xué)生進(jìn)行登記、詢問,督促學(xué)生及時(shí)回到班級(jí)指定位臵,并通知班主任老師。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,學(xué)生上課期間離開學(xué)校,必須滿足下列條件之一:
。1)學(xué)校教師陪同;
。2)學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)陪同;
(3)持有班主任老師、級(jí)部主任親自簽名的請(qǐng)假條或者加蓋了各處室公章的請(qǐng)假條。
(4)發(fā)生意外傷害時(shí)必須立即送往醫(yī)院搶救的學(xué)生;
(5)執(zhí)法機(jī)關(guān)按正常程序需要帶離學(xué)校的學(xué)生。
4、學(xué)校利用校會(huì)、班會(huì)、安全講座、看安全教育錄像、開展安全月等一系列安全教育活動(dòng),提高學(xué)生安全意識(shí),警示學(xué)生高度重視自身的安全,珍愛生命。
5、班主任每天必須把學(xué)生的安全作為頭等大事來抓,抓勤、抓細(xì)、抓實(shí)。做到天天提醒、時(shí)時(shí)提醒,切實(shí)把不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。
6、班主任對(duì)思想偏激、心理壓力大,有出走苗頭的學(xué)生,采取多種形式進(jìn)行細(xì)致、耐心地思想開導(dǎo),以減輕學(xué)生心理壓力,解開學(xué)生心結(jié),確保學(xué)生安心學(xué)習(xí),防止出走事件的發(fā)生。
。ǘ⿷(yīng)急程序及處理辦法
1、科任教師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不請(qǐng)假離開教學(xué)場(chǎng)地(包括體育場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)教室等功能室)時(shí),應(yīng)按下列程序進(jìn)行報(bào)告和處理:
。1)立即通知門衛(wèi)進(jìn)行阻攔;
①立即進(jìn)行阻攔;
②責(zé)令學(xué)生在門衛(wèi)室等待班主任老師前來處理;
③通知班主任老師到門衛(wèi)室領(lǐng)取學(xué)生;
、懿榭串(dāng)天的出門條,并向相關(guān)老師和部門回復(fù);
⑤作好情況記錄備查。
。2)并派學(xué)生干部報(bào)告班主任老師。
、賾(yīng)立即在校園內(nèi)尋找學(xué)生;
、谇巴T衛(wèi)室查看學(xué)生是否離校;
、蹖㈤T衛(wèi)室阻攔下來的`學(xué)生領(lǐng)回辦公室了解情況,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行批評(píng)教育;
、茏骱们闆r記錄備查。
2、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生已經(jīng)不請(qǐng)假離開學(xué)校時(shí),應(yīng)按下列程序進(jìn)行報(bào)告和處理:
。1)立即與該生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并告知家長(zhǎng)“孩子已經(jīng)不請(qǐng)假離校”,詢問學(xué)生是否回家。
、偃艉⒆釉诩,要求家長(zhǎng)了解孩子回家的原因,陪同孩子回校與班主任老師溝通、交流;
、谌艉⒆記]有回家,班主任老師提醒家長(zhǎng)到孩子可能停留的地方尋找;若孩子在正常時(shí)間內(nèi)回家,立即告知班主任老師;若孩子在正常回家時(shí)間內(nèi)沒有回家,提醒家長(zhǎng)向附近的派出所報(bào)案。
。2)立即在學(xué)生中展開調(diào)查工作,及時(shí)將有關(guān)信息通報(bào)給家長(zhǎng)。
。3)若與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)孩子沒有回家,立即報(bào)告學(xué)校政教處(包括出走學(xué)生的基本信息和具體時(shí)間等情況)。
。4)接到家長(zhǎng)報(bào)告后將“孩子已經(jīng)回家”或“家長(zhǎng)已經(jīng)向派出所報(bào)案”的消息及時(shí)報(bào)告學(xué)校政教處備案。
(5)作好詳細(xì)情況記錄(從發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生已經(jīng)不請(qǐng)假離開學(xué)校開始,班主任所做的與之相關(guān)的所有工作)備查。
3、學(xué)校政教處一旦確認(rèn)學(xué)生已經(jīng)不請(qǐng)假離開學(xué)校時(shí),應(yīng)按下列程序進(jìn)行處理和報(bào)告:
。1)立即與班主任老師取得聯(lián)系,了解該生的基本情況;
(2)若半天內(nèi)沒有出走學(xué)生回家(校)或者在由家長(zhǎng)(警方)提供的某一具體地點(diǎn)的消息時(shí),立即向?qū)W校應(yīng)急總(副)指揮報(bào)告。
。3)作好詳細(xì)情況記錄備查。
4、學(xué)校應(yīng)急總(副)指揮接到報(bào)告時(shí),應(yīng)按下列程序進(jìn)行處理和報(bào)告:
。1)立即協(xié)調(diào)學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)工作,積極展開尋找出走學(xué)生的各項(xiàng)工作。
。2)若一天內(nèi)沒有出走學(xué)生回家(校)或者在由家長(zhǎng)(警方)提供的某一具體地點(diǎn)的消息時(shí),書面向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。
5、事件的補(bǔ)報(bào)
根據(jù)事件的變化情況,由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)部門進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。
6、事件的調(diào)查處理
查明學(xué)生離校出走的具體原因,根據(jù)具體情況給予恰當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>
五、工作要求
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé),積極開展預(yù)防工作。對(duì)學(xué)生思想狀況不了解或掌握不深入,出現(xiàn)學(xué)生出走現(xiàn)象的,班主任要負(fù)相應(yīng)責(zé)任,并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組說明原因。在搜導(dǎo)出走學(xué)生過程中,疏乎大意、工作不力、方法不當(dāng),應(yīng)承擔(dān)直接責(zé)任。
六、本預(yù)案自公布之日起實(shí)施。
學(xué)生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案范文2
少數(shù)學(xué)生由于厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、打架斗毆等原因,私自離校出走,存在著很大的安全隱患。為了及時(shí)尋找挽救這類學(xué)生,防止可能出現(xiàn)的`安全事故,根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》及本校實(shí)際,特制定本預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):田洪波
副組長(zhǎng):王曉玲
成員:全體教職工
應(yīng)急指揮中心:德育處
二、處理程序:
1、任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生未上課,應(yīng)在本節(jié)課上課后5分鐘內(nèi)告訴班主任;宿舍管理員和當(dāng)天值周教師、寢室管理老師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未歸寢,5分鐘內(nèi)告知班主任,班主任立即向值日領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、校長(zhǎng)報(bào)告。值日領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、校長(zhǎng)立即通知車輛追尋組成員追尋。班主任隨即分別派出兩名學(xué)生搜尋廁所,兩名學(xué)生搜尋教學(xué)樓,兩名學(xué)生搜尋運(yùn)動(dòng)場(chǎng),兩名學(xué)生搜尋學(xué)生公寓后面,兩名學(xué)生搜尋教師周轉(zhuǎn)房,兩名學(xué)生搜尋教師住宿樓,兩名學(xué)生搜尋教師辦公樓,兩名學(xué)生搜尋學(xué)生寢室,兩名學(xué)生搜尋學(xué)生食堂。班主任同時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如學(xué)生確已私自離校出走,必須在15分鐘內(nèi)通知當(dāng)周值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)。
2、得知學(xué)生確實(shí)私自離校出走后,學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、德育主任決定啟動(dòng)本預(yù)案,由值周教師發(fā)出廣播通知:xx班學(xué)生xx男(女)已私自離校,請(qǐng)全體教師按照《鐵爐鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)于處理學(xué)生私自離校出走的應(yīng)急預(yù)案》立即實(shí)施搜救行動(dòng)。
3、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送搜救信息:“我校xx班學(xué)生xx男(女)幾點(diǎn)幾分離校,立即按應(yīng)急預(yù)案搜救”。收到搜救信息的老師,立即回復(fù):是。未回復(fù)信息的老師,值日領(lǐng)導(dǎo)要立即電話通知。
三、人員分工:
指揮中心:
車輛追尋及電話搜尋攔截組:徒步搜尋組:
學(xué)生管理組:
四、責(zé)任劃分:
任課老師、班主任、宿舍管理員、門衛(wèi)、值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)人員,應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),必須在上述規(guī)定的時(shí)段內(nèi)完成規(guī)定的程序,如因未按規(guī)定程序操作的,輕者按工作失誤論處,重者依法論處。
學(xué)生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案范文3
一、預(yù)防措施
1、加強(qiáng)課堂管理,有學(xué)生缺席時(shí),科任教師應(yīng)及時(shí)(3分鐘以內(nèi))通過科代表報(bào)告班主任老師。
2、加強(qiáng)校園巡邏,對(duì)游散的學(xué)生進(jìn)行登記、詢問,督促學(xué)生及時(shí)回到班級(jí),并通知班主任老師。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,學(xué)生上課期間離開學(xué)校,必須是兩種情形:
(1)因事假或病假須持有班主任老師、級(jí)部主任親自簽名的請(qǐng)假條;
。2)因發(fā)生意外傷害時(shí)必須立即送往醫(yī)院搶救的學(xué)生。否則,門衛(wèi)禁止放行。
4、班主任每天必須把學(xué)生的安全作為頭等大事來抓,抓勤、抓細(xì)、抓實(shí)。做到天天提醒、時(shí)時(shí)提醒,切實(shí)把不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。
5、各級(jí)部要建立問題學(xué)生臺(tái)賬,指導(dǎo)班主任對(duì)思想偏激、心理壓力大,有出走苗頭的學(xué)生,采取多種形式進(jìn)行細(xì)致、耐心地思想開導(dǎo),以減輕學(xué)生心理壓力,解開學(xué)生心結(jié),確保學(xué)生安心學(xué)習(xí),防止出走事件的發(fā)生。
二、應(yīng)急程序及處理辦法
1、科任教師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不請(qǐng)假離開教學(xué)場(chǎng)地(包括體育場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)教室等功能室)時(shí),應(yīng)按下列程序進(jìn)行報(bào)告和處理:立即通知班主任或者級(jí)部主任,同時(shí)通知門衛(wèi)進(jìn)行阻攔;門衛(wèi)接到通知后立即進(jìn)行阻攔;責(zé)令學(xué)生在門衛(wèi)室等待,通知班主任老師前來處理;門衛(wèi)要查看當(dāng)天的出門假條,并向相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生已經(jīng)不請(qǐng)假離開學(xué)校時(shí),應(yīng)按下列程序進(jìn)行報(bào)告和處理:
。1)立即與該生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并告知家長(zhǎng)“孩子已經(jīng)不請(qǐng)假離!,詢問學(xué)生是否回家。
、偃艉⒆釉诩,要求家長(zhǎng)了解孩子回家的原因,陪同孩子回校與班主任老師溝通、交流;
、谌艉⒆記]有回家,班主任老師提醒家長(zhǎng)到孩子可能停留的.地方尋找;若孩子在正常時(shí)間內(nèi)回家,立即告知班主任老師;若孩子在正;丶視r(shí)間內(nèi)沒有回家,提醒家長(zhǎng)向附近的派出所報(bào)案。
。2)立即在學(xué)生中展開調(diào)查工作,及時(shí)將有關(guān)信息通報(bào)給家長(zhǎng)。
。3)若與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)孩子沒有回家,立即報(bào)告級(jí)部主任和政教處(包括出走學(xué)生的基本信息和具體時(shí)間等情況)。
。4)接到家長(zhǎng)報(bào)告后將“孩子已經(jīng)回家”或“家長(zhǎng)已經(jīng)向派出所報(bào)案”的消息及時(shí)報(bào)告政教處備案。
(5)作好詳細(xì)情況記錄(從發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生已經(jīng)不請(qǐng)假離開學(xué)校開始,班主任所做的與之相關(guān)的所有工作)備查。
3、級(jí)部、政教處一旦確認(rèn)學(xué)生已經(jīng)不請(qǐng)假離開學(xué)校時(shí),應(yīng)按下列程序進(jìn)行處理和報(bào)告:
。1)立即與班主任老師取得聯(lián)系,了解該生的基本情況;
。2)若30分鐘內(nèi)沒有出走學(xué)生回家(校)或者在由家長(zhǎng)(警方)提供的某一具體地點(diǎn)的消息時(shí),立即向分管副校長(zhǎng)報(bào)告,分管副校長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)情況,校長(zhǎng)安排有關(guān)人員向教育主管部門報(bào)告。
。3)作好詳細(xì)情況記錄備查。
4、學(xué)校分管副校長(zhǎng)接到報(bào)告時(shí),應(yīng)按下列程序進(jìn)行處理和報(bào)告:
。1)立即協(xié)調(diào)學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)工作,積極展開尋找出走學(xué)生的各項(xiàng)工作。
。2)若45分鐘內(nèi)沒有出走學(xué)生回家(校)或者在由家長(zhǎng)(警方)提供的某一具體地點(diǎn)的消息時(shí),書面向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。
5、事件的補(bǔ)報(bào)
根據(jù)事件的變化情況,由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)部門進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。
6、事件的調(diào)查處理
查明學(xué)生離校出走的具體原因,根據(jù)具體情況給予恰當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>
三、工作要求
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé),積極開展預(yù)防工作。對(duì)學(xué)生思想狀況不了解或掌握不深入,出現(xiàn)學(xué)生出走現(xiàn)象的,班主任要負(fù)相應(yīng)責(zé)任,并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組說明原因。在搜尋出走學(xué)生過程中,疏乎大意、工作不力、方法不當(dāng),應(yīng)承擔(dān)直接責(zé)任。
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