個人計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的個人計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人計劃 篇1
1、以前，總是感覺課堂有些沉悶，老師在講，看看下面，真正聽的沒幾個，課堂往往是老師和幾個優(yōu)秀學生的表演場，舉手回答問題的總是那幾個學生，其他學生像看表演一樣，他們跟我們的課堂在心理上有很大的距離，學案教學中，每個學生都參與到了學習中來，課堂真正成了每一個學生的課堂，老師只是引導者。特別是部分差生，從一個旁觀者，成了學習的參與者，并且還能代表小組發(fā)言，給了他們一個展示的機會，其實，每個學生都有展示的欲望，當這部分學生也參與進了學習中來，課堂氣氛就更活躍了，學生動起來了，學習就好辦了。
2、小組學習中，學生通過合作、探究，解決學習中的問題，對學生自學能力的培養(yǎng)很有幫助�！白灾魈骄俊辈粌H是一種學習方式，更是一種深層次的教學理念，通過小組成員的分工合作，培養(yǎng)學生在學習和生活中善于質(zhì)疑、主動探究和團結(jié)合作的精神和熱愛科學的意識。課堂上，學生知識的獲得是通過自己的探究得來的，這樣獲得的'知識跟老師滿堂灌獲得的知識，效果肯定是不一樣的。
3、小組學習的競爭機制，對學生的學習有很大的激勵作用。我們學校的小組整體評價方式，有利于加強學生相互間的合作、互助，同時中學生本身有爭強好勝的特點，小組的競爭可以督促他們更積極地學習。
4、大學中說“不憤不啟，不悱不發(fā)”，學案學習中的預習，就是引導學生到達“憤、悱”的環(huán)節(jié)。學生通過預習，對新知識有了一個總體的把握，在預習中有了自己困惑的問題，經(jīng)過預習這個環(huán)節(jié)，他們自己就提前找出了課文中的重點和難點，這樣，聽課的時候，對這部分重點聽，對重難點的突破很有幫助。
5、學案給了學生一個路標，讓學生知道要往哪里去。學生看了學案就知道這節(jié)課該把握什么內(nèi)容，并且知道應該怎么去學，避免了以往那種散漫的學習，這樣的學習效率也更高了。
6、課堂過關檢測，可以把好知識關，讓學生堂堂清，提高課堂效率。
個人計劃 篇2
在過去的一年中，在公司上級領導、黨支部的支持下，各部門、車間的配合下完成了公司下達的各項任務。為更好的在20xx年內(nèi)完成公司的各項任務制定以下的工作計劃：
1、加強自身的學習，在學習和實踐中不斷提高自身業(yè)務能力和管理水平。
2、落實規(guī)章制度，嚴格安全管理
“安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹”安全以預防為主，安全生產(chǎn)是常抓不懈的工作，不定期檢查車間存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。要定期舉行安全生產(chǎn)培訓和安全消防演習，使員工有強烈的'安全生產(chǎn)意識，要教育和引導員工遵守操作規(guī)程，不得違章操作。把安全工作作為重點抓，并抓緊、抓實、抓好。
3、提高設備的運轉(zhuǎn)和自動化設備改造
車間設備維修落實責任到人，做好檢修記錄，督促員工維護好每一臺設備，提高設備運轉(zhuǎn)率。對車間的工藝投入制作，自動化設備提高產(chǎn)品質(zhì)量的保證產(chǎn)能和生產(chǎn)效率。
4、節(jié)約挖潛、降本增效
由于市場競爭激烈，原材料漲價及工人工資的提高等因素導致產(chǎn)品微利，生產(chǎn)部一是要加強內(nèi)部管理，降低生產(chǎn)成本;二是抓好班組長以上管理人員的工作落實情況，力爭使每位管理人員的水平和技能上一個新的臺階;三是提高產(chǎn)品的一次交檢合格率，高度重視產(chǎn)品質(zhì)量并積極配合工程部和質(zhì)量部，嚴把生產(chǎn)工序和質(zhì)量整改工作，利用培訓、例會為全體員工灌輸質(zhì)量就是企業(yè)的生命的理念。從零件的生產(chǎn)到裝配的總成，每一步都要求嚴格規(guī)定操作，產(chǎn)品的質(zhì)量是靠生產(chǎn)出來，只有提高了生產(chǎn)技能，才能做到不接受不合格品、不制造不合格品，不傳遞不合格品，來減少不合格品的浪費。
5、結(jié)合目前公司的新產(chǎn)品不斷的增加及老產(chǎn)品的提產(chǎn)
注塑車間的生產(chǎn)產(chǎn)能無法滿足裝配車間，對注塑車間再采購注塑機，注塑機上生產(chǎn)造成的浪費。解決現(xiàn)在大模具越來越多無法安排生產(chǎn)的情況及增加自動機械手解決人員不足的壓力。根據(jù)現(xiàn)在注塑車間場地問題，在淡季將所有注塑機根據(jù)牌號及型號重新規(guī)劃，壓縮注塑機之間的距離來解決增加注塑機后場地不足及現(xiàn)場管理和美觀的問題。
6、盡可能外招一些有技術的調(diào)機人員到注塑車間，提高產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。
7、針對沖壓件大部分還是單沖模具產(chǎn)能低，明年盡可能把單沖模具改為極進模具，再增加一臺中速沖床或是增加一臺高速沖床，將部分產(chǎn)量大的模具改成沖床或高速模具來提高產(chǎn)能和提高產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。
個人計劃 篇3
XX年的基礎性工作包括：市場部工作人員的招聘和組建，崗位職責的確定，醫(yī)院各類張?zhí)麄髻Y料的更新；廣告的設計和制作；網(wǎng)站的設計和制作；醫(yī)院動態(tài)的編寫和發(fā)放；策劃了二個大型義診免費活動。在12月28日與街道辦聯(lián)合搞一個大型文藝晚會，宣傳醫(yī)院文化。與各街道辦、新市派出所、嘉禾派出所、新市小 學開展了聯(lián)誼。
數(shù)據(jù)：開展大型義診9場，發(fā)放宣傳資料7萬余份，制作公交廣告30個，印制健康宣傳小資料7.5萬份，制作電瓶車廣告13輛，市場部新進人員4名（包括主任）。
存在的主要問題：
1、 人員：市場部還缺2人編制。一人專跑社區(qū)、工廠聯(lián)系體檢，一人從事文字編輯策劃。服務中心還缺1人協(xié)作顧客服務。
2、 醫(yī)院服務雖然有所改進，但整體服務還差，尤其是醫(yī)護人員的服務態(tài)度還存在問題。
3、 醫(yī)院客戶工作流程還未建立。
4、 病員客戶數(shù)據(jù)庫還未建立，未充分利用既有客戶資料。
5、 導醫(yī)培訓未到位。
6、 市場部整體工作效率不高，個別人員工作無主動、無積極性，自由散漫。
主要工作：
1、 建立有活力、有創(chuàng)新的市場營銷隊伍，工作要求務實、創(chuàng)新、高效，明確各自職責和具體工作任務。
2、 建立醫(yī)院內(nèi)部市場客服體系，包括醫(yī)患的客戶資料檔案、回訪處理，對潛在客戶的開放，對不滿意客戶的`準確解釋。
3、 建立標準規(guī)范的服務體系，包括服務標準、服務禮儀、服務語言，規(guī)范醫(yī)護人員語言行為。
4、 創(chuàng)建《新健康》半月刊
5、 新市醫(yī)院網(wǎng)站開通，及時更新最新內(nèi)容 條件成熟
6、 進一步拓展街道路口宣傳、開發(fā)占領嘉禾地區(qū)及基地1——2個。
7、 加強社區(qū)宣傳，擬在10個社區(qū)內(nèi)建立宣傳櫥窗，并定期更新內(nèi)容。
8、 和電視、報紙及媒體合作，拓展醫(yī)院宣傳平臺。
9、 待產(chǎn)科批準后，組織大型婦產(chǎn)科宣傳策劃。
10、 完成醫(yī)院文化體系的建設和員工服務手冊的編寫。
11、 完成vi形象設計系統(tǒng)，醫(yī)院宣傳按vi規(guī)范進行，及時更新院內(nèi)外宣傳畫版。
12、 市場部人員編制計劃：主任1人，服務中心主管1人，文案1人，策劃主管1人，平面設計1人，網(wǎng)絡主管1人，市場營銷主管2人（一人兼駕駛），共計8人。
個人計劃 篇4
一、讀書學習
1、繼續(xù)深入學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，理解《指南》的結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵。
2、閱讀《〈3-6歲兒童學習與發(fā)展指南〉解讀》，學習怎樣理解和實施《指南》。
3、每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應對》、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。養(yǎng)成閱讀的習慣，提升自身的教學質(zhì)量。
二、專業(yè)能力及專業(yè)技能
1、繼續(xù)加強自身專業(yè)技能的提升，如：簡筆畫、琴法等。
2、提升的普通話水平及語言表達能力。
3、多學習多看書刊報，提升自身寫作能力。
4、多關注幼兒環(huán)境創(chuàng)設，思考創(chuàng)設更適合幼兒學習生活的園區(qū)環(huán)境。
三、教育研討
1、積極參加名師工作室的.培訓，與名師及工作室學員多學習交流，不斷總結(jié)反思，提升自身的素質(zhì)與水平。
2、積極參加園區(qū)各種培訓及教研活動，與老師一起研究探討，總結(jié)經(jīng)驗，在反思中進步。
四、課題研修
參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開發(fā)”，前期收集相關的資料。
五、專業(yè)寫作、
1、每周兩個教學教案及教學反思。
2、每周兩個幼兒觀察記錄
3、每周對本周的工作結(jié)合閱讀書籍，進行總結(jié)和反思，寫出心得體會。
4、每學期任教領域優(yōu)秀3篇。優(yōu)質(zhì)教案1篇。
5、班級學期教育教學計劃，家長隨訪記錄，家長會，班級幼兒素質(zhì)分析報告，學期工作總結(jié)。
六、交流分享
1、每周與本班老師交流本周幼兒情況，總結(jié)自己工作的不足與下周改進。
2、每周園區(qū)周前會的讀書分享
3、積極分享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。
七、示范引領，傳幫帶
1、在師德師風、自身素質(zhì)方面以身作則，做好榜樣示范作用。
2、在日常教育教學工作中，對本班老師及時指出問題所在，并反思總結(jié)，一同改進。
八、成果展示
1、撰寫幼兒觀察記錄1篇，發(fā)表于園區(qū)第一期園報。
2、參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽，雖未取得成功，但可積極鞭策自己更加努力。
以上就是我的學年研修計劃，我將嚴格按照以上計劃執(zhí)行，以便更好地促進自己專業(yè)素質(zhì)的成長，提升教育教學能力。
個人進修學習計劃2
為了全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，切實提升教育教學質(zhì)量，保證教學效果，現(xiàn)制定業(yè)務進修計劃如下：
一、加強德育學習，提升道德素養(yǎng)
做到為人師表，率先垂范，遇到困難沖在前，以“德高為師，身正為范”的標準嚴格要求自己，事事做在前，全面提升自己的綜合素質(zhì)。
二、通過各種學習提升自己的業(yè)務水平
1、提升教師業(yè)務水平是提升自身素質(zhì)和教學質(zhì)量的.關鍵，本學期我將在自修反思的基礎上，根據(jù)自己的實際狀況，制定出階段性學習努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎上對照自我發(fā)展目標，進行自我評價和自我總結(jié)，并和其他教師進行討論、探究，提升反思能力，自覺調(diào)合教與學的行為，提升課堂的教學效能。
2、加強基本功訓練，掌握9種能力：a、語言能力；b、板書能力；c、設計指導能力；d、新技術能力；e、反思改進能力；f、總結(jié)寫作能力；g、創(chuàng)新能力；h、交際能力；i、合作能力。夯實業(yè)務功底。
3、堅持日常自學制度。要求，每學期研讀教育教學專著一本以上；每學期要撰寫教育教學論文或心得一篇。
4、努力由經(jīng)驗型教師向研究型、創(chuàng)造型教師轉(zhuǎn)變，從而提升自己的教學研究和教育研究能力。
三、繼續(xù)學習新課程改革理論
為了更快更好地適應新課程改革的需要，我對業(yè)務進修采取如下措施。一是學習新課程理論。二是自學課程標準和綜合實踐活動綱要。三是聽專家錄音講座，學習新課程理論和綜合實踐理論。四是積極參加教研組組織課程理論探討會，并進行教學反思，交流。
四、加強計算機技術應用培訓
順應時代發(fā)展的趨勢，教師計算機應用已變得尤為重要，我將自學計算機知識，掌握基本的計算機操作規(guī)范，以及課件的制作等，以提升自身計算機應用能力。
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