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幼兒親子教育活動教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的幼兒親子教育活動教案，希望能夠幫助到大家。

幼兒親子教育活動教案

幼兒親子教育活動教案1

　　1、活動名稱：

　　《怪爺爺?shù)暮印?/p>

　　2、活動目標：

　　練習有控制的畫短線。

　　使用彩筆畫畫，引導幼兒喜歡美術活動。

　　培養(yǎng)小肌肉群的力量。

　　3、活動準備：

　　幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

　　4、活動過程：

　　（1）導入：教師導入：“從前有一個怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的.，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新長出來�！苯處熯呏v邊為幼兒做示范，講出要點：胡子長在嘴巴的周圍，怪爺爺?shù)暮右桓桓�，又硬又直�?/p>

　�。�2）內容：給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆，同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。

　�。�3）總結：

　　對幼兒作品給予鼓勵，請小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺，教育父母一定要讓幼兒獨立完成，用語言進行指導，并對幼兒的每一步進行積極的肯定和鼓勵。

幼兒親子教育活動教案2

　　一、內容與要求：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

　　2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀�！　�二、重點和難點：

　　知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準備：

　　1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

　　2、幼兒事先準備好送給媽媽的'禮物。

　　3、通知媽媽參加活動。

　　4、媽媽準備發(fā)言。

　　四、活動過程：

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　　1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

　　說明：

座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

　　2、活動進行。

　�。�1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

　�。�2）按節(jié)目單表演節(jié)目。

　　說明：

幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計。

　�。�3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

　�。�4）個別媽媽表演本領

　　老師小結：

　　我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

　�。�5）媽媽說心聲。

　　說明：

　　通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

　　（6）幼兒與媽媽一起游戲。

幼兒親子教育活動教案3

　　活動背景

　　隨著班級的擴展,我園的教師隊伍迅速壯大。本專業(yè)教齡不足三年的占70%,而且其中有不少是非幼教專業(yè)的轉崗教師。為了促使年輕教師迅速成長,我園采用傳、幫、帶的形式,再結合切實有效的研討活動,來促使年輕教師不斷提高業(yè)務水平。“三八”國際婦女節(jié)來臨之際,我們倡導教師圍繞主題“我愛媽媽”,根據(jù)小中大班幼兒的特點開展教學活動,并進行了展示交流和專題研討,幫助教師們進一步明確了如何解讀、選擇和拓展教材,如何在這個過程中讓幼兒成為活動真正的受益者。以下介紹的是其中的兩節(jié)活動:

　　活動一社會活動:帶著娃娃出去玩(小班)

　　執(zhí)教:趙衛(wèi)東吳娟

　　活動目標

　　1.參與角色扮演,體驗父母的辛苦。

　　2.感受父母對孩子的關愛,萌發(fā)愛父母的情感。

　　活動準備

　　知識經(jīng)驗準備:向父母了解小時候父母是如何帶自己出去玩的。

　　物質準備:收集小時候用過的物品,如奶瓶、推車、尿片等,多媒體課件。為“爸爸媽媽”準備好旅行包。

　　活動過程

　　一、激趣導入

　　出示孩子收集的物品,引發(fā)興趣。師:這是什么呀?有什么用處?

　　二、觀察講述

　　1.提問:你記得小時候爸爸媽媽是怎樣帶你出去玩的?播放多媒體課件:寶寶坐嬰兒車,媽媽推寶寶……引導幼兒運用已有的生活經(jīng)驗講述。小結:有的`坐在爸爸肩上,有的坐小推車,有的媽媽抱著,有的坐在自行車后座,有的累了還在媽媽懷里睡覺……

　　2.提問:你喜歡和爸爸媽媽出去玩嗎?小結:因為寶寶喜歡出去玩,所以爸爸媽媽下了班和休息日總要帶寶寶出去玩。

　　三、游戲體驗

　　1.過渡:帶寶寶出去玩要準備些什么東西?(鼓勵幼兒運用已有經(jīng)驗大膽地參與討論,了解外出時要帶寶寶的食品、衣服等。)

　　2.出示為“爸爸媽媽”準備好的旅行包,介紹包里的物品。

　　3.游戲:孩子扮演毛絨娃娃的爸爸(媽媽),挽上旅行袋,用自己最喜歡的方式帶娃娃出去玩。教師不時用語言提示:寶寶口渴了。寶寶要小便了……深化游戲情節(jié)。

　　4.送娃娃回家睡覺。師:寶寶玩得真開心,現(xiàn)在我們送寶寶回家睡覺吧。

　　四、討論提升

　　1.引導孩子表達帶寶寶出去玩的體會。提問:你剛才和寶寶怎樣玩的?你有什么感覺?小結:原來帶寶寶出去玩,寶寶很開心,寶寶的爸爸媽媽很累。

　　2.激發(fā)孩子做個愛父母的好孩子。師:小時候爸爸媽媽帶我們出去玩,他們很累�，F(xiàn)在我們長大了,和爸爸媽媽出去玩,可以做些什么事?結合多媒體畫面引導幼兒講述:自己走,自己背小包,跟好爸爸媽媽……

　　幼兒園評價

　　本次活動選材較為貼切,針對小班孩子好模仿好游戲的年齡特點,讓孩子在游戲中體驗父母的辛苦,感受父母對自己的愛,以“情”貫穿活動的始終。游戲活動中,教師的提示語對游戲情節(jié)既有提醒作用,又有豐富內容的功能,但如何設計,還需再做斟酌。

幼兒親子教育活動教案4

　　活動目標

　　1.在媽媽的協(xié)助下,學習雙手配合反方向擰毛巾的正確動作,進一步鍛煉手部肌肉動作的協(xié)調能力。

　　2.感受“三八”婦女節(jié)帶來的歡樂氣氛,體驗勞動的樂趣和為媽媽服務的快樂。

　　活動準備

　　PPT(內容為媽媽教紅紅擰毛巾、紅紅自己擦臉和為媽媽擦臉),幼兒每人一塊小方毛巾,一只小面盆,制作紅花的材料,布置親子游戲場地,紅、黃、藍、綠四種顏色的胸牌。

　　活動過程

　　一、結合PPT圖片引出活動主題

　　1.直接出示小毛巾提問:這是什么?有什么用處?(擦嘴、擦臉)

　　2.在家里一直是誰幫你擰毛巾擦臉的?(媽媽、奶奶)

　　3.媽媽辛苦嗎?為什么?(媽媽要上班又要照顧寶寶,真辛苦。)

　　4.那我們應該為媽媽做些什么呢?(幼兒自由回答)

　　5.我們看看隔壁中(2)班的紅紅是怎么做的?(教師引導幼兒觀看PPT后講述)

　　6.教師小結:紅紅真懂事,在媽媽的幫助下學會了擰毛巾。你瞧:紅紅不但自己會洗臉、擦臉,還會幫助媽媽擦臉呢,媽媽好開心。

　　二、媽媽教寶寶學習擰毛巾

　　1.提問:今天是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?

　　2.平時,媽媽、奶奶一直為我們擰毛巾擦臉,辛苦了�，F(xiàn)在寶寶長大了,要向紅紅學習,學會自己擰毛巾,也為媽媽、奶奶擦擦臉,好嗎?

　　3.現(xiàn)在請寶寶向媽媽學習擰毛巾的本領,看哪個聰明寶寶學得快。

　　4.請最快的一組寶寶和媽媽上來示范擰毛巾的`動作,媽媽在旁邊解說。

　　5.多請幾名寶寶上來表演。

　　6.教師小結:我們先把濕過水的毛巾一折二,雙手捏緊向相反的方向用力擰,直到?jīng)]有水滴下就行了。

　　三、親子游戲“我為媽媽擰毛巾”

　　1.讓幼兒帶上不同顏色的胸牌分成四組站在起點,媽媽坐在中間,爸爸在終點做紅花。

　　師:今天是媽媽的節(jié)日,寶寶和爸爸要為媽媽服務、送禮物,讓媽媽過個開心的節(jié)日。

　　2.了解親子游戲合作的要求:A.寶寶在起點擰干一塊毛巾,小心地走過一段獨木橋;B.來到媽媽身邊,為媽媽擦臉;C.小跑步到爸爸處拿禮物;D.爸爸抱著寶寶跑步來到媽媽處為媽媽獻上大紅花;E.爸爸、媽媽再搭成轎子,抬著寶寶回到起點,第二個孩子開始游戲。

　　3.親子游戲在《運動員進行曲》的音樂聲中開始、進行、結束。

　　四、頒獎

　　1.在歌曲《我的好媽媽》音樂中按獲勝順序頒獎。

　　2.爸爸為媽媽戴上親手做的大紅花,寶寶在旁邊說祝福話:祝媽媽節(jié)日快樂。媽媽給寶寶貼個五角星并給寶寶一個吻�；顒釉谟淇斓母杪曋薪Y束。

　　幼兒園評價

　　整個活動在環(huán)境創(chuàng)設與材料提供上體現(xiàn)了豐富性和綜合性,活動的游戲性也比較強,突出了擰毛巾的學習重點。教師改變了傳統(tǒng)的親子活動模式,讓父母參與到教學活動中,不僅體驗到給孩子教學的不簡單,也體驗到了與孩子同樂的快樂。對于幼兒來講,與爸媽一起學習、一起游戲,他們感到無比的新奇和興奮。例如:教學由教師的教變?yōu)閶寢尩慕?游戲由與同伴玩變?yōu)榕c父母玩,頒獎由教師發(fā)變?yōu)橛蓩寢尠l(fā),獎品由原來的星星變?yōu)閶寢尩奈恰７N種的不同使得孩子們的學習興趣始終保持高漲。