培訓(xùn)計劃【精選10篇】
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的培訓(xùn)計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓(xùn)計劃 篇1
一、生輔教師隊伍建設(shè)
我校小學(xué)部共有生輔教師43名。其中，男教師 6 名，女教師 37 名。這支教師隊伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)差異較大，老師們對孩子都有一種本能的喜愛。
這是一支個體素質(zhì)參差不齊的生輔教師隊伍，大多數(shù)老師能夠按照學(xué)校的要求按部就班地工作，他們知道做什么，為什么做，怎樣做效果更好，還可以怎樣做，涉獵不多。
基于以上分析，本學(xué)期，我們將生輔教師培訓(xùn)工作的重點確定為三個方面：
第一，提高生輔教師的工作技能。
第二，提升生輔教師的整體素質(zhì)。
第三，加強生輔教師的服務(wù)意識。
二、生輔教師培訓(xùn)中面臨的問題
生輔教師的培訓(xùn)工作，相對于班主任來說，要困難得多。首先，教材問題。在全國的各類培訓(xùn)教材中，單單缺少生輔教師這一塊的培訓(xùn)。要培訓(xùn)生輔教師，自編教材就成為迫在眉睫的問題。
其次，序列問題。針對我校生輔教師的實際，亟待解決的第一個問題就是規(guī)范做好本職工作問題。因此，基本的常規(guī)要求必須明確，另外，針對生輔教師自身的'特點揚長避短也很重要。其次，培養(yǎng)生輔教師的責(zé)任意識也是非常必要的。再次，教給生輔教師工作方法也十分重要。
通過與生輔教師交談，愿意提高自己、主動參與培訓(xùn)的教師占全體生輔教師總?cè)藬?shù)的三分之一，三分之一的老師有畏難情緒，極個別教師有抵觸情緒。
再次，培養(yǎng)生輔教師的動筆習(xí)慣也十分重要。讓他們能夠條理比較清晰地記錄下自己的教育故事，達到表達與行動結(jié)合的水平。
三、生輔教師培訓(xùn)內(nèi)容安排
三月：
1.召開四次例會。
2.提出本期培訓(xùn)要求。
3.落實培訓(xùn)方案。
4.分組討論，印證培訓(xùn)方案的可行性。
5.整頓學(xué)生用餐后自由散漫回寢室或者教室的問題。
四月：
1.召開四次例會。
2.圍繞“怎樣關(guān)注細節(jié)”進行組內(nèi)小故事競賽。
3.以“關(guān)注孩子生活細節(jié)，實現(xiàn)心靈溝通”為題，小組內(nèi)初賽的佼佼者，參加學(xué)校的競賽。
4.整頓女生晚睡時在房間的地板上翻滾的問題。
五月：
1.召開四次例會。
2.圍繞“科學(xué)管理方法之我見”進行專題學(xué)習(xí)。
3.以“小干部培養(yǎng)點滴談”為主題，進行演講比賽。
4.整頓學(xué)生晚上洗漱時的紀律問題。
六月：
1.召開三次例會。
2.收集“我的成功教育案例”。
3.進行生輔教師期終總結(jié)和考核。
4.進行期末物品的整理和歸檔。
培訓(xùn)計劃 篇2
一、參考總則：
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時間做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，尤其建議選擇視頻資料，更形象貼近生活，如以一部電影、視聽教材為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的資料徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的英語學(xué)習(xí)計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
二、學(xué)習(xí)方法：
1、 聽寫法
英語學(xué)習(xí)計劃的第一種方法叫逆向法。逆向法的要義在于"全文聽寫"，即：盡力聽，把聽出來的寫下，聽不出來的先放著，下次繼續(xù)。鐘道隆老師使用復(fù)讀機，聽寫voa，強調(diào)不看原文。
很多逆向法的實踐者認為，過于強調(diào)不看原文會導(dǎo)致時間浪費，因為有些沒有接觸過的詞匯根本無法聽出來。
使用學(xué)習(xí)軟件，不但可以全面高效實踐逆向法，而且可以：1)聽寫視頻;2)可以在聽寫的'時候顯示生詞。
2、看電影學(xué)英語法
對于英語聽說能力的學(xué)習(xí)者，學(xué)好英語，必須要有一個明確的英語學(xué)習(xí)計劃，看電影學(xué)英語是最佳的方法，因為電影或美劇的發(fā)音是最清晰的，語境生活化，適合練聽力和模仿語音，只要認真地有興趣的學(xué)習(xí)，那么效率一定是最高的，如果你能看透10-20部的電影或看幾遍老友記，英文的聽說讀寫能力會全面過關(guān)!
看電影學(xué)英語五部曲：
第一遍(聽力)：看雙語(中英文)字幕和閱讀影片臺詞，了解電影情節(jié)。
第二、三遍(聽力)：只看英文字幕，看不懂的地方根據(jù)影片劇情進行猜測。
第四遍(聽力)：看中文字幕，盡量多猜聽不懂的英文。
第五遍(口語)：模仿電影的對話，比如角色扮演，二語悉得7點步驟進行口語訓(xùn)練。
這樣的步驟 至少看3遍。當發(fā)現(xiàn)第2遍看英文字幕 有很多單詞
或句子不能理解時，請調(diào)出全部字幕，可以反復(fù)復(fù)讀及聽寫或標注生詞。這樣學(xué)英語是不是您所喜歡呢。通過這兩種學(xué)習(xí)方法，您每天只需1到2小時，或利用零碎時間，結(jié)合影視來學(xué)習(xí)，效果非常明顯!
培訓(xùn)計劃 篇3
教師的整體素質(zhì)是一個學(xué)校賴以生存和發(fā)展的生命線，它直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。新課程的實施對教師的整體素質(zhì)提出了更高的要求：為進一步搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作，響應(yīng)市教育局關(guān)于暑假教師培訓(xùn)的具體安排，引導(dǎo)教師把專業(yè)化成長過程看作是學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，將新課程的學(xué)習(xí)和研究同自己所從事的日常教育教學(xué)工作密切聯(lián)系起來，形成持續(xù)地、自覺地、能動地、多層面學(xué)習(xí)的格局，從而使教師更加輕松地駕馭日常工作，更加自信愉悅地面對新課程的挑戰(zhàn)。為此，我校對教育局寒假培訓(xùn)安排非常重視，在這幾天里，圓滿完成了培訓(xùn)工作，現(xiàn)將基本情況總結(jié)匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善培訓(xùn)機制
為能更好地完成本次暑假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我校成立了以李志山校長為組長，杜拴鎖副校長為副組長，郝志強、高林召、韓國強、郭成生、田勇剛、郭霄飛為成員的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，以各教研組為單位，教研組長為學(xué)習(xí)具體責(zé)任人。各教研組安排在不同教室和辦公室進行學(xué)習(xí)。不定期查崗，對每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容與成果進行檢查。并對初中與小學(xué)進行分工。小學(xué)由高林召同志負責(zé)，初中由杜拴鎖同志負責(zé)；通過說課評課，從中按學(xué)科評出一至三節(jié)優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)設(shè)計，參與全校教學(xué)、講課、說課、評課�？记谟山虒�(dǎo)處郝志強同志負責(zé)，確保全員參加。上午7：30簽到，8：00至11：30學(xué)習(xí)；下午2：30簽到，3：00至5：30學(xué)習(xí)。把本次學(xué)習(xí)情況記錄到學(xué)校年終考評。記入總分。以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
二、培訓(xùn)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)掛帥，精心組織，周密安排。暑期培訓(xùn)內(nèi)容多，持續(xù)時間長，參與面大，關(guān)鍵在于組織管理，我校成立以一把手為組長的培訓(xùn)小組。把培訓(xùn)工作作為提升教師綜合素質(zhì)的要務(wù)來抓，親自過問，以身作則，率先垂范，認真聽課，幫助學(xué)科帶頭人搞好輔導(dǎo)和評課。
2、做好培訓(xùn)前準備工作。暑假前，學(xué)校要按照市教育局要求，精心謀劃暑期全員培訓(xùn)工作，制訂計劃和實施方案，選拔或指定骨干教師、學(xué)科帶頭人進行輔導(dǎo)前備課，安排好培訓(xùn)每個環(huán)節(jié)，搞好銜接。
3、健全培訓(xùn)的保障機制，樹立培訓(xùn)即服務(wù)的觀念。以服務(wù)教學(xué)為中心，以全體教師為主體，強化培訓(xùn)過程的管理，使培訓(xùn)有的放矢，收到實效，防止擺形式，走過場。同時做好后勤保障工作，切實解決教師的飲食，交通問題，努力提供周到的后勤服務(wù)，創(chuàng)設(shè)良好的培訓(xùn)環(huán)境。
三、培訓(xùn)安排
8月25日－26日我校以學(xué)科、組為單位組織教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科課程標準，由1至2名學(xué)科帶頭人主持研究教材活動，主講人員在精心備課的基礎(chǔ)上，對教師進行輔導(dǎo)，使每一科任教師進一步熟練掌握課程基本理念，把握教材的知識點和重難點，明確課程性質(zhì)、目標和實施建議以及教學(xué)要求，務(wù)必做到心中有數(shù)。
8月27日－29日組織集體備課，要參考市級各學(xué)科教學(xué)通案，組織教師通讀教材、問題研討、說課評課、編寫通案，進行集體備課，主要任務(wù)為編制新學(xué)期教研計劃和學(xué)科教學(xué)計劃，擬定教學(xué)進度，設(shè)計課堂教學(xué)方案，制作課件，編制作業(yè)設(shè)計，單元檢測和單元考試試題等。組織集體備課，按學(xué)科分組備課，提出課題，進行分工；參考教育發(fā)展網(wǎng)上通案，結(jié)合實際，先集體討論，每個人發(fā)表自己的'設(shè)想和建議，最后形成統(tǒng)一結(jié)論，形成通案。然后進行二次備課，形成個案，以備說課交流。活動地點設(shè)在會議室。
在研究教材、設(shè)計教案的同時，要求人人參與發(fā)言說課，教研組長要組織本學(xué)科教師分析教材和評課，注意發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師作用，熱烈展開小組討論，各學(xué)科教師在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學(xué)實際和學(xué)生學(xué)習(xí)的實際，設(shè)計富有個性的教學(xué)方案（個案），確定具體的教學(xué)重點、難點以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式。
學(xué)校組織教師按照校本課題進行集體交流，盡快使本課題早出成果按校本課題，進行集體交流，人人發(fā)言，各抒已見，搞好校本課題的建設(shè)。要求各科教師制定出教研計劃。學(xué)校要建設(shè)成系列的校本資源，編寫校本課程材料。每學(xué)科評出1－2節(jié)優(yōu)質(zhì)教案掛到武安教育發(fā)展網(wǎng)。
8月30日－31日進行開學(xué)前準備工作。組織教研組長制定出本組的教研計劃及教研課題，并組織裝訂入檔工作。 教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，是當前教育形勢的需要，為確保圓滿完成20xx年我市教育局制定的總目標。在今年，我校必將會的新的發(fā)展，爭做我市教育戰(zhàn)線上的排頭兵。
培訓(xùn)計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)科教學(xué)和實踐中所需要的專業(yè)精神、專業(yè)知識和專業(yè)技能，是教師落實有效課堂教學(xué)、開展教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量的基本專業(yè)素養(yǎng)。以“備好課、上好課、評好課、育好人”為目標，緊緊圍繞“文本解讀”與“現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力提升”為主題，立足學(xué)校實際，面向全體教師，努力創(chuàng)建條件，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍，實現(xiàn)在原有的基礎(chǔ)上再提升，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、培訓(xùn)目標
校本培訓(xùn)的目標定位于促進教師的專業(yè)發(fā)展。
�。� 一）教師發(fā)展目標
通過校本培訓(xùn)，以學(xué)促研，研訓(xùn)結(jié)合，促進教師的自主成長和提高，使不同層次的教師素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上都能得到較大的提高，以適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展的需要，推進教師專業(yè)化發(fā)展。
（二）學(xué)校發(fā)展目標
通過校本培訓(xùn)，促進學(xué)校教育教學(xué)整體水平的`提高，逐步建立起有利于教師成長的運行機制，并在此基礎(chǔ)上提升辦學(xué)品位，促進學(xué)校形成自身的教育教學(xué)特色。
三、培訓(xùn)思路
�。ㄒ唬┓挚婆嘤�(xùn)
為使校本培訓(xùn)更加地有針對性、實效性，更能激發(fā)教師參與培訓(xùn)的積極性，校本培訓(xùn)在較多的時候采取分科培訓(xùn)的方式。但是綜合學(xué)科由于學(xué)科多，教師數(shù)量少，力量較為薄弱，將通過校際合作培訓(xùn)的方式解決這個培訓(xùn)難點。本學(xué)期開始學(xué)科教研組分為語文組、數(shù)學(xué)組、英科組和音體美組四組。
�。ǘ┓謱右�
聯(lián)系學(xué)校教師分層發(fā)展計劃，服從梯隊培養(yǎng)、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍發(fā)展目標，學(xué)校將繼續(xù)實行分層發(fā)展，將校本培訓(xùn)分成兩條路：一條路面向全體的全面培訓(xùn)；另一條路是面向校骨干教師的培訓(xùn)，即除參加全面培訓(xùn)外，學(xué)校為各學(xué)科骨干教師聘請一位名師，以師徒結(jié)對的形式深入培訓(xùn)。以實現(xiàn)教師個人素質(zhì)和教師隊伍結(jié)構(gòu)整體優(yōu)化的目標。
同時也在校內(nèi)通過“師徒結(jié)對”和“青年教師研修班”的途徑為教師的成長和發(fā)展搭建平臺。
四、培訓(xùn)要求
1、全體教師需按時參加各種形式的校本培訓(xùn)活動，教導(dǎo)處建立培訓(xùn)檔案，對每期活動的主題、日期、參加者作出具體準確的記錄，以備督查。
2、加強考勤管理，將校本培訓(xùn)出勤率納入教師個人教學(xué)常規(guī)考核。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記是參加校本培訓(xùn)和教師自主學(xué)習(xí)效果的重要反映之一，要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不僅是單一的摘抄，還應(yīng)有心得體會，對身邊教育教學(xué)現(xiàn)象的記錄分析，教育教學(xué)反思等的記錄。
五、組織與實施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確認識校本培訓(xùn)的作用，向教師大力宣傳校本培訓(xùn)的積極意義，引導(dǎo)教師正確了解校本培訓(xùn)的性質(zhì)特征，負責(zé)校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)，建立校本培訓(xùn)督導(dǎo)、評估機制。教導(dǎo)處負責(zé)校本培訓(xùn)的日常工作。學(xué)校要建立由校長任負責(zé)人、有專門人員具體組織校本培訓(xùn)實施的機構(gòu)，設(shè)計符合本校實際的培訓(xùn)計劃和考核辦法，建立激勵機制和管理制度，做好校本培訓(xùn)過程管理。為此成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z（校長）
副組長：z（教導(dǎo)主任）、z（教科室主任）、z（教導(dǎo)處副主任）
組員：z（語文教研組長）、z（數(shù)學(xué)教研組長）、z（英科教研組組長）z（音體美教研組組長）
2、建立橋虹鎮(zhèn)第八小學(xué)校本培訓(xùn)專用博客，實時上傳相關(guān)資料
根據(jù)市進修學(xué)校相關(guān)要求，建立校本培訓(xùn)專用博客，并由專人負責(zé)上傳資料。學(xué)校層面相關(guān)檔案由教導(dǎo)處吳小山、萬靜靜負責(zé)，教研組層面相關(guān)檔案由教研組長負責(zé)。
3、做好培訓(xùn)情況記載。包括：參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、授課教師、培訓(xùn)筆記等。
4、重視培訓(xùn)過程資料的積累。包括：文件、制度、計劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓(xùn)檔案的建立等等。
總之，本學(xué)年學(xué)校一定扎實作好校本培訓(xùn)的各項工作，使我校教師的綜合素質(zhì)不斷提高，以適應(yīng)新時期課改工作的需要和素質(zhì)教育的需要。
培訓(xùn)計劃 篇5
參加了在南郊舉行的一日拓展訓(xùn)練,我感觸頗多.我們是社會的人,很多事情都是在與他人的接觸中進行,乃至完成,這就說明了我們每個人都不是孤立存在的,一件事情的成敗需要大家共同努力,就是實施前的計劃,在實施過程中的適當調(diào)整,以及最后的鼎立合作,最終順利完成.
如在“百鳥歸巢”這個項目中，我們隊的全體成員在活動前做了如下計劃：由于要求我們不僅要找到自己的隊伍，還要按照起初的順序排好，我們一開始計劃用一種動物的聲音加上叫幾次來區(qū)別前后順序，但發(fā)現(xiàn)這樣不方便，人數(shù)太多，于是立即想辦法改成選出四種動物的叫聲，這樣一來最多的也只要叫四聲了，更加便于我們尋找隊員。實踐證明，這種方法還是有一定效果的，我們在很短的時間內(nèi)找到了所有的人。但是，是不是還有其他更加方便的方法，就需要我們再研究了。
在我們平時的日常生活和工作中，也應(yīng)該做到這樣的幾點。不能夠沒有計劃，沒有目標的'亂做一通，這樣既浪費了時間，也收不到很好的效果，結(jié)果只會事倍功半。工作是死的，人是活的，我們要時時根據(jù)變化的情況，來改變我們的工作方式。
培訓(xùn)計劃 篇6
一、培訓(xùn)對象：
學(xué)校全體教師
二、培訓(xùn)目標
參加培訓(xùn)的每位教師都要達到以下目標：
�、倌軌蚴炀氃L問聯(lián)網(wǎng)站，在聯(lián)校網(wǎng)站上發(fā)表自己的文章；
�、谀軌蚴炀毜脑L問遠程教育資源；
�、勰軌蚴炀毨眠h程教育資源的內(nèi)容，能利用課件上課；
�、苣苄薷慕贪�，并且保存和打印為自己的.教案。
⑤能夠利用WORD處理自己的文檔；
�、弈軌蚶肊XCEL處理簡單的數(shù)據(jù)；
�、吡私庖蛱鼐W(wǎng)能夠在網(wǎng)上搜集資料；能夠下載資源和保存資源
�、嗄軌蛑谱骱唵蔚恼n件。
三、培訓(xùn)地點：
電腦室
四、培訓(xùn)時間：
每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)周一下午4：30至5：30為培訓(xùn)時間，每天晚上時間為開放時間，微機室開放，由專人輔導(dǎo)。
五、考勤制度：
培訓(xùn)期間要認真學(xué)習(xí)。培訓(xùn)教師由三人組成，每次培訓(xùn)由一人主講，其他二人負責(zé)指導(dǎo)，每次培訓(xùn)結(jié)束后要進行考核�？己朔譃閮�(yōu)秀、合格、不合格三個等次，并將考核結(jié)果納入年度考核，對成績優(yōu)秀者給予一定獎勵。
培訓(xùn)計劃 篇7
一、培訓(xùn)的內(nèi)容：
教師文明禮儀培訓(xùn)
二、培訓(xùn)意義
文明禮儀是文明社會的行為規(guī)范，是全體社會成員必需遵守的行為準則，是一個社會文明和文化水準的標志，是一個人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式�！罢衽d中華，教育為本；振興教育，教師為本�！苯處煹穆殬I(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂，是教師振興教育的內(nèi)在動力和行動保證。教師是融合智慧，傳承文明的使者，教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠性。
三、教師禮儀培訓(xùn)的必要性
教師是塑造年青一代靈魂的工程師，教師不僅向?qū)W生傳授文化知識，而且要對學(xué)生進行思想品德教育，塑造年青一代美好的心靈。教師的思想品德和世界觀通過具體的教學(xué)教育工作影響學(xué)生，從而造就出掌握一定文化，具備一定道德品質(zhì)和精神面貌的社會成員。雖然每個時代的道德水平最終決定于該時代的經(jīng)濟關(guān)系，每—個體系的思想觀念也受著復(fù)雜社會關(guān)系的影響，但是，教師的教育對學(xué)生的品德發(fā)展產(chǎn)生直接的強烈的感染作用。
不僅如此，教師的日常工作和生活表現(xiàn)出的一切，都同他的教育活動—樣，對學(xué)生的思想認識和行為習(xí)慣產(chǎn)生巨大的影響。因此說重視對學(xué)生的德育的影響至關(guān)重要，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德，不但靠教師口頭上的教育，還要靠老師的行為品德對學(xué)生的直接影響與教育。
四、教師禮儀培訓(xùn)內(nèi)容
1.儀表禮儀：
儀表主要是指：人外部輪廓、容貌、表情、舉止、服飾給我們的總體印象。
包括兩部分：、靜態(tài)——高矮胖瘦、年齡狀態(tài)。（相對在某一個時間之內(nèi)不會突變）
動態(tài)——舉止和表情）
2.儀表的禮儀規(guī)則：
�。�1）、整潔 （2）、自然 （3）、互動
3.需要注重的要點：
容貌面部的修飾
口部的修飾
4、化妝的要求
第一點，化妝要提倡自然，因為我們不是去上電視做節(jié)目，不是去舞臺表演的話，沒有必要搞舞臺妝。第二個原則叫避人�；瘖y也好，收拾自己也好，不要當眾表演。
5、舉止動作的.要求 舉止動作實際上是教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力的問題。
1)、坐姿、站姿、
第一，不能夠雙腿叉開而站，站立成小八字或丁字步。
你坐在別人對面的話，你兩條腿就要自然而然地并攏，第三、最不能夠出現(xiàn)的問題就是你穿著裙子也好、穿著褲子也好，萬不得已蹲，要采用跪或者背對著別人。第四、走路要端莊，不要手插褲兜走路；不要左顧
右盼。沒有特殊情況不要跑，上樓梯，要一步一個臺階。抬頭、雙目向前平視，面帶微笑軀干挺直，身體重心在兩腿中間
2）、握手
一般握手要用右手，一般握手不用左手。握手的話，一般跟別人握手的話時間不能太長也不能太短。合適的力度握住對方的手，輕輕的上下?lián)u晃2——3下。
是地位高的人首先伸手。比如下級和上級在一起，上級首先伸手，晚輩和長輩在一起，長輩首先伸手，男人和女人在一起，女人首先伸手。
3）、眼神
眼神要注意這樣一個習(xí)慣，就是要注意四個字，目中有人，在日常工作和交往中，我們和別人交流的時候，要養(yǎng)成注視對方的習(xí)慣。
4）、手勢自然、適度，曲線柔美，動作緩慢，力度適中，左右擺動，不宜過寬
交談姿態(tài)以站姿為主，自然親切，說話時雙手上下重疊放置腹部，傾聽時雙手前后重疊放置腹部。坐下交談時雙手重疊放置在大腿上。
五、備注
教師要積極主動按時參加培訓(xùn)。
教師學(xué)習(xí)時做好學(xué)習(xí)筆記。
教師如沒有極特殊情況盡量不要請假。
培訓(xùn)計劃 篇8
1、開展“十二五”規(guī)劃相關(guān)課題的前期調(diào)研工作，月度工作計劃。
2、編制20xx年本委宣傳工作計劃，并下發(fā)各科室。
3、做好寧波招商活動的后勤服務(wù)工作。
4、做好兩會期間的信訪維穩(wěn)工作。
5、迎接創(chuàng)建法治江蘇先進（縣）市的.檢查。
6、與幫扶村共商發(fā)展規(guī)劃。
7、與機場共建單位開展一次活動。
8、行政執(zhí)法證申領(lǐng)和年檢工作。
9、做好月度四套班子交流材料準備。
10、印發(fā)本委20xx年工作要點。
11、做好信息報送工作。
12、做好沿江辦日常工作。
13、做好掛鉤片、重點企業(yè)、重大項目服務(wù)工作。
14、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
培訓(xùn)主管月度工作計劃
1、根據(jù)市相關(guān)會議精神，擬定組、宣、紀、統(tǒng)等工作年度計劃。
2、圍繞委黨組意圖，配合做好黨總支和各支部的書記、委員改選工作。
3、組織開展“三八”婦女節(jié)相關(guān)活動，。
4、完成委領(lǐng)導(dǎo)組織的“三定”方案相關(guān)工作。
5、做好20xx年機關(guān)目標責(zé)任制完善工作。
6、根據(jù)市級機關(guān)工委的`統(tǒng)一安排，牽頭組織“跨江爭八強、機關(guān)怎么辦”大討論和征文、演講比賽。
7、牽頭組織委機關(guān)開展見義勇為基金募捐活動。
8、做好“十二五”規(guī)劃編制銜接協(xié)調(diào)工作。
9、負責(zé)機關(guān)、事業(yè)性質(zhì)人員年終一次性獎金審核報批。
10、做好機關(guān)、事業(yè)性質(zhì)人員級別、薪級工資調(diào)整工作。
11、參與處理原閆臺煤礦遺留問題留守處等12人的提前退休問題。
12、做好掛鉤片、重點企業(yè)、重大項目服務(wù)工作。
13、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
培訓(xùn)計劃 篇9
為保證系統(tǒng)的安全正確使用，我司將派出經(jīng)驗豐富的授課人同對相關(guān)人員時行培訓(xùn)，使相關(guān)人員能全面掌握系統(tǒng)的操作、維護及擴展等技術(shù)，我方提供的培訓(xùn)服務(wù)包括以下幾個方面： 1現(xiàn)場培訓(xùn)
1、我方對工廠的技術(shù)人員進行系統(tǒng)的使用、維護和保養(yǎng)培訓(xùn)，所有培訓(xùn)以中文進行，我司在投標書中提出培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)項目。該培訓(xùn)將教會學(xué)員在日常和緊急情況下如何操作系統(tǒng)。
2、我方派出的培訓(xùn)教員，對所提供的系統(tǒng)和產(chǎn)品具有五年以上的操作和維修經(jīng)驗。培訓(xùn)授課人員都是經(jīng)過廠家認證的工程師、技術(shù)員等。業(yè)主認為培訓(xùn)教員不合格可要求更換。
3、我方在系統(tǒng)完工測試之前為相關(guān)技術(shù)人員進行現(xiàn)場培訓(xùn)，該培訓(xùn)包括正常操作程序和怎樣處理緊急情況，相關(guān)人員需參加。我方將至少提前3天通知相關(guān)人員授課時所需的常用教學(xué)設(shè)施，任何特殊的工具和測試設(shè)備由我方準備。在培訓(xùn)工作開始前我方向業(yè)主免費提供所有中文培訓(xùn)資料，包括中文操作、維修手冊，要求受訓(xùn)人員能夠了解系統(tǒng)及設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及操作程序，能進行實際操作和日常維護、排除一般故障。
4、我方負責(zé)安排專業(yè)工程師在項目建設(shè)現(xiàn)場進行現(xiàn)場培訓(xùn)，包括系統(tǒng)的使用、維護、保養(yǎng)培訓(xùn)等，使相關(guān)人員能正確拆除、安裝系統(tǒng)設(shè)備。 2培訓(xùn)計劃
參培人員素質(zhì)要求：
◆參加系統(tǒng)管理員培訓(xùn)人員必須達到的素質(zhì)要求：具有通信和計算機基礎(chǔ)知識，熟悉Windows操作，有一定的動力設(shè)備維護經(jīng)驗；
◆參加操作人員培訓(xùn)人員必須達到的素質(zhì)要求：具有通信和計算機基礎(chǔ)知識，熟悉windows操作，有一定的動力設(shè)備維護經(jīng)驗，中專以上學(xué)歷。
我公司將根據(jù)合同清單提供詳細的產(chǎn)品說明書，系統(tǒng)使用說明書和系統(tǒng)維護說明書。將對使用者進行以下培訓(xùn)。本項目培訓(xùn)計劃包含以下內(nèi)容：
1）培訓(xùn)目的
對相關(guān)人員分為運行維護人員的.培訓(xùn)、工程技術(shù)人員的培訓(xùn)和管理人員的培訓(xùn)。
運行維護技術(shù)人員經(jīng)過培訓(xùn)應(yīng)能進行日常設(shè)備運行維護工作，掌握軟件、硬件的操作，熟悉硬件基本功能。能熟練地分析軟件、硬件信息等工作，并能有效的組織、開展業(yè)務(wù)應(yīng)用能力。
高級工程技術(shù)人員培訓(xùn)后，能夠處理一般維護人員不能處理的技術(shù)問題。 管理人員經(jīng)培訓(xùn)后，應(yīng)能負責(zé)全面的技術(shù)管理工作，了解系統(tǒng)建設(shè)的過程，系統(tǒng)功能及未來建設(shè)的規(guī)劃。
2）培訓(xùn)課程
1、培訓(xùn)課程包括理論課/實踐課 2、我方制定具體培訓(xùn)課程表如下：
3）培訓(xùn)開始時間/結(jié)束時間
我方將在完工測試之后對技術(shù)人員進行培訓(xùn)，安裝調(diào)試驗收現(xiàn)場完成上述培訓(xùn)后才能撤走。
4）使用的培訓(xùn)設(shè)施
在現(xiàn)場培訓(xùn)時培訓(xùn)設(shè)備，包括各子系統(tǒng)的設(shè)備實物、資料圖片、資料等。
5）培訓(xùn)的材料和文件 系統(tǒng)培訓(xùn)文件和材料包括： A、系統(tǒng)原理圖 B、設(shè)備操作手冊
C、系統(tǒng)維護保養(yǎng)手冊
D、其它本系統(tǒng)相關(guān)的技術(shù)資料 6）培訓(xùn)地點
我方將在業(yè)主指定地點對受訓(xùn)人員進行培訓(xùn)。 7）授課人員的姓名及職稱
8）培訓(xùn)費用
9）課程效果的評估方法
3參培人員名單
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（公章）
20xx年11月23日
培訓(xùn)計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實黨中央提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標，以提高廣大農(nóng)民的思想素質(zhì)為重點，用科學(xué)理論武裝農(nóng)民群眾，加強實踐鍛煉，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民農(nóng)民隊伍。以廣大農(nóng)民的綜合素質(zhì)為主題，以促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標，堅持實際、實用、實效的原則，開展科學(xué)實用技術(shù)，就業(yè)引導(dǎo)，市場營銷，政策法規(guī)為主要內(nèi)容，提高廣大群眾的整體素質(zhì)，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
二、培訓(xùn)目標：
三、培訓(xùn)對象及任務(wù)：
黨員干部、農(nóng)民群眾、致富能手。
四、培訓(xùn)時間及地點：
20xx年6月起至10月止；
青溪小學(xué)東門下河河?xùn)|村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校。
五、培訓(xùn)教師：田軍（組長）、鐘德金、田錦全、鐘桂蘭及鎮(zhèn)農(nóng)牧、計生干部。
六、教學(xué)方式：
1．掃盲：采取帶教上門的.形式。
2．科技知識、適用技術(shù)的培訓(xùn)主要采取集中播放錄像與講授結(jié)合的方式進行。
七、教學(xué)組織形式：
1．培訓(xùn)教師利用農(nóng)閑或晚上時間上門進行一對一的方式進行教學(xué)。
2．組織講授技術(shù)及注意事項和看光碟，然后組織討論。應(yīng)采取典型引路學(xué)、個別引導(dǎo)學(xué)、項目帶動學(xué)等形式進行，不斷提高教學(xué)的實踐性。
八、資料檔案整理：
在培訓(xùn)過程中，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓(xùn)結(jié)束后，寫好培訓(xùn)總結(jié)，要求學(xué)員要學(xué)以致用，不斷總結(jié)經(jīng)驗。
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