(集合)運動會的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的運動會的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運動會的作文 篇1
這個星期四和星期五舉行了運動會,讓我們嘗到了酸甜苦辣,讓我們知道了團結的力量,讓我們知道了友誼第一,比賽第二。
酸,我參加了踢毽子。3.2.1開始,我精神極度緊張,雖然表面上沒一滴汗,但心里不知道有多慌張,不知道流了多少汗。我踢得好爛,兩三下就死了,老師看見了,給了我鼓勵,說“加油!”。我聽到老師的話,放松多了,但踢得還是很差勁,我的心真酸!有種說不出的感受,唉!我深深地嘆了口氣,對自己很失望。我想了很久,終于想通了,比賽啊,不一定要得名次,重在參與,對不對?
甜,我每次都參加跳繩,我的技術可了得,這次比賽也不例外。3.2.1開始,我跳得那叫一個快,只聽到到處都是加油聲,我心想:“不能辜負他們對我的一片心意”。我跳得更起勁些了。我好比袋鼠,還有10秒,5.4.3.2.1,我跳了170個!我自豪地說:“梅若時,好樣的,做得太棒了!”,我一臉的'笑容,同學們也贊揚我,說:“你真棒!”。
苦,下個項目是滾鐵環(huán),我沒參加,但我也要出一份力,我要拼命的給他們加油打氣。3.2.1開始,我們班一開始就最慢,所以我編了一首詩,“一二三,三二一,加油努力拿第一”。但我們班始終都沒努力,我很失望,但我相信我們能拿下一個第一。
運動會的作文 篇2
星期五,晴空萬里,微風拂面,磻溪小學第五十一屆田徑運動會拉開帷幕,在操場隆重舉行。我們在老師的帶領下進入觀看區(qū)域。當校長宣布運動會正式開始,操場上早已人山人海。飄揚的彩旗似乎都在為參賽選手加油助威。
八百米長跑的比賽在下午開賽了。選手們都在賽道旁做著熱身運動,等待裁判的一聲令下。伴隨著一陣陣響徹云霄的歡呼聲,吶喊聲,比賽開始了。比賽的選手們聽到裁判的槍聲,一齊奔跑起來,力爭上游。多么漫長的八百米啊!選手們從一開始的精神抖擻慢慢變得大汗淋漓。他們皺著眉,抹著汗,卻依舊使勁地奔跑著,各個不分上下,競爭尤為激烈。一旁的拉拉隊們,觀看的同學們,都在為比賽的同學加油,呼喊的聲音一浪高過一浪,仿佛大家都置身其中。又跑完一圈,比賽選手們的腳步都明顯慢了很多?伤麄儧]有停下來走的,只是咬緊牙關跑。最后一圈了,好幾名同學已經(jīng)有些落后了,而有幾名則是不依不撓地緊跟而上。一個,又一個,再來一個,他們一個個地沖過了終點線,蹲在草坪上喘著大氣兒。在他們沖過終點線的一瞬間,操場上,呼喊聲,雀躍聲,響成一片。氣喘吁吁的比賽選手們被班里的同學和老師迎回了自己班,并詢問比賽的情況。
堅定的步伐,高昂的斗志,風一樣的速度。發(fā)令的槍聲打響戰(zhàn)斗的號角,勝利在終點招手。只要站起來的.次數(shù)比倒下的次數(shù)多一次就是勝利。我參加了壘球比賽,雖然沒有取得名次,但我還是很開心,因為年輕的生命沒有失敗可言,只要努力了,盡力了,就無怨無悔。
這是一次團結的盛會,拼搏的盛會,讓同學們在享受拼搏,快樂的同時,學會競爭、合作、溝通。其實在運動會上,我們可以得到很多東西,最主要的并非是名次和榮譽,而是人與人之間的友誼、幫助和真誠!
運動會的作文 篇3
盼著,盼著,終于盼到了我們期盼已久的運動會。今天,天氣特別晴朗,同學們興高采烈地來到了蓮花中學運動場。
我們?nèi)甓嗍遣屎珀牎D憧,跑道上,我們班的周奕航和四年級的運動員已經(jīng)站在起跑線上,“砰”的一響!班А边\動員像離了弦的箭似的沖出了起跑線,飛一般地往前跑。(人物動作神情描寫生動)我們班的周奕航在跑得過程中十分出色,只見他抬頭挺胸,邁開大步,雙手握拳,直往前沖。雙眼瞪得大大的,拼命往前沖,把一些運動員遠遠的甩在了后面。我們班的拉拉隊都為他鼓掌加油,拼命地喊著,“加油,加油!”周奕航(仿佛聽到我們的助威)跑得越來越快,輕松地取得了第一名。我們班的'拉拉隊響起了雷鳴般的掌聲,向他表示祝賀。(比喻句使文章更加精彩)
接下來是男子的比賽。我們班的運動員是張宏吏同學,比賽開始了,拉拉隊們在操場上拼命地齊聲吶喊,“張宏吏加油!加油!”剛開始的時候,張宏吏一直處在第三名的位置,我們的心里都有點擔心。過了一會兒,張宏吏離第二名有一段距離,不好,后面的運動員一個一個地追了上來,拉拉隊們都激動地站了起來,揮動著手們拼命地喊著:“張宏吏加油!加油!”堅持到底就是勝利!也許張宏吏真的聽見了我們的喊聲,從中汲取力量,他的步伐加快了,(運動員的動作,神情、心里活動描寫生動、具體、形象)離終點還有,……最終得了第二名,雖然,他沒有奪得第一名,但是同學們依舊給他歡呼,為他堅強的毅力而鼓掌。
今天的運動會真是又緊張又激烈,真是一場精彩的運動會!
老師總評:
語句通順,敘述具體,詳略得當,是篇好作文,如果書寫再認真更棒!
運動會的作文 篇4
在學校跳了一星期的舞,感覺有些疲憊。星期六就要比賽了,可我們還是達不到老師的要求。
剛開始的時候,我還以為和男生拉手的感覺會很特別?墒,當我的指尖觸到對方手指時,我沒什么感覺,他倒不好意思起來了,趕緊把手縮了回去。這一縮手讓他付出了沉重代價——被老師K?粗┯驳谋砬椋也幻庖灿行┚o張起來。有必要嗎?我有那么恐怖嗎?“心跳好快!”竟然有男生說出這樣的話。我轉過頭,只見說話的人用手捂著胸口,像在向上帝禱告似的,始終不敢碰女伴的手,還擺出一副要被吃了的表情。看來男生不過是紙老虎,平時老聲老氣地,現(xiàn)在拉拉手而已,竟然這么膽小。
“再不拉好,老師踹你了!”老師的獅吼功百年難得一遇,在關鍵時刻終于終于派上了用場。
當老師教到男生把手搭在女生肩上的動作時,我感覺得到舞伴的手在微微顫抖。我看了看天,對他說:“天又沒塌,你抖那么厲害干嗎?”他沒說話,只是看了看我,然后,他的手心開始冒冷汗。
我終于知道,原來男生在面對女生時,會緊張得像上刑場,好像隨時會“咔嚓”一聲掉腦袋。唉,可憐的'孩子們!
幾天過去,男生開始“老”了,不僅坦然地拉著女生的手,還拽得緊緊的,女生直呼看來還是膽小的男生可愛。
拉手已不再是問題,但是,下一步要求雙方進行目光交流,對我們來說又是一大考驗。我曾試著正視舞伴的眼睛,但我無法控制自己想笑的沖動。我在心里對自己說:加油!眼睛又不是沒看過,多看幾眼有什么關系?可一上陣依然無用。不能怪我沒用,到現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)成功進行目光交流的人呢!
但是星期六就要比賽了,怎么辦?有人說:“不看眼睛不就行了,鼻子嘴巴隨便看嘛!边別說,或許這辦法真能行。只要能忍住不笑,認真練下去,相信我們一定會有好成績。
運動會的作文 篇5
10月11日,統(tǒng)一路小學在溫泉小學舉行了“統(tǒng)一路學區(qū)家庭運動會”,并且每個家庭都有自己的結對伙伴。
我的結伴家庭是江美林家。在這次運動會中,我們一直很友好。在昨天晚上我還給江美林精心挑選了精美的小禮物,是一架相框。它是用開心熊形象拼成的',上面有許多愛心,代表著我友好的心。其中還放著我最漂亮可愛的照片,希望她永遠記住我。這個禮物我把它當寶貝看,精心的保護它,不想讓它受一點傷害和磨損。
第二天早上,我們收拾好行裝,準備上路。溫暖的陽光照耀在我們身上,秋風輕輕地吹在我們臉上,舒服極了。不久,便到了溫泉中心小學。
我與家人到了溫泉小學,找了座位就坐。當領導宣布運動會正式開始時,頓時花束隊的同學就喊著響亮的口號,揮舞著美麗的鮮花,一齊喊著“祝賀,祝賀,祝賀……”,場面非常壯觀。
接著,運動會就開始了。第一個項目是“家庭呼啦圈”。規(guī)則是:1.起點放一呼啦圈,第一個人先站在呼啦圈內(nèi),當口令一下,手拿圈從頭上托出,再放在身體前方,接著雙腳跳進圈內(nèi)……依次進行。2.距離為10米,往返跳移。當跳到10米處,必須將呼啦圈用雙手在設置的物體上套一下,然后再返回至起點,交給另一位參賽隊員。3.一棒父親,二棒孩子,三棒母親。比賽結束了,我們發(fā)揮不太好,得了第四名。緊接著第二個項目是“家庭運球接力賽”,我們累得滿頭大汗,最后也得了第四名,雖然是第四名,但我們都很努力。第三個項目是“全家哈哈樂”踩氣球比賽,我們高興得哈哈大笑,最后沒有排名次,但我們家只剩了4個氣球。最后一個項目是“齊心協(xié)力”家庭三人行,充分反映了孩子與父母的配合能力,本來以為我們得了第二,但是最后一問竟然是第五名,真掃興!
這次活動雖然我們沒有得到名次,但是也收獲了許多經(jīng)驗。以后我一定加強鍛煉,爭取有機會再參加這樣的運動會。
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