培訓(xùn)計(jì)劃7篇(精華)
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的培訓(xùn)計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,本著面向全員、突出骨干,堅(jiān)持理論與實(shí)踐、針對性與實(shí)效性相結(jié)合的原則,以校本培訓(xùn)為主要形式,以轉(zhuǎn)變教育觀念為突破口,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體,不斷提高我校班主任的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,滿足我校創(chuàng)建xx市示范高中的需要。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn),使每一位班主任能明確班主任工作的地位、作用和職責(zé),提高班主任組織指導(dǎo)協(xié)調(diào)班級工作的能力和心理健康教育與指導(dǎo)的能力,圍繞班主任工作的基本任務(wù)和主要職責(zé)提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),努力造就一支師德優(yōu)良、具有較高專業(yè)水平、較強(qiáng)的教育技藝、奉獻(xiàn)精神及創(chuàng)新意識的班主任隊(duì)伍。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、班主任工作規(guī)程。主要包括黨的教育方針政策、學(xué)校制度、班主任行為規(guī)范、校園安全等內(nèi)容。
2、班主任素養(yǎng)與能力。主要包括師德素養(yǎng)、獲取信息素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)以及綜合協(xié)調(diào)能力等內(nèi)容。
3、班級管理。主要包括班級環(huán)境建設(shè)、班級輿論建設(shè)、班干部建設(shè)、特殊學(xué)生的`教育轉(zhuǎn)化、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級日常管理等內(nèi)容。
4、主題班會設(shè)計(jì)。主要包括主題教育活動設(shè)計(jì)與開展、綜合實(shí)踐活動的指導(dǎo)等內(nèi)容。
5、班主任專業(yè)成長。主要包括班主任專業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)、專業(yè)化知識結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。
四、培訓(xùn)的措施
1、認(rèn)真組織每兩周一次的班主任例會,加強(qiáng)交流與指導(dǎo)工作。
2、抓好班主任的反思:反思教育教學(xué)理念、反思班級管理、反思教育教學(xué)個性、反思影響和制約課堂教學(xué)的問題。
3、做到培訓(xùn)內(nèi)容與教育教學(xué)和班級管理的結(jié)合,做到理論與實(shí)踐結(jié)合。
4、組織班主任進(jìn)行班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)交流活動。
5、有計(jì)劃地組織經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任對青年班主任教師進(jìn)行傳、幫、帶。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇2
當(dāng)今社會,英語在國際交流一對外開放活動中發(fā)揮著越來越大的作用,作為新時代的大學(xué)生,學(xué)好英語是順應(yīng)社會發(fā)展所必備的素質(zhì)。為了突出我學(xué)院的英語水平,培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)能力,響應(yīng)學(xué)院的方針政策,為學(xué)生提供展示自我的舞臺,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的`積極性,同時也為浙江省高職高專英語口語大賽儲備人才。結(jié)合這個挈機(jī),為此,我學(xué)院舉行“第六屆英語演講比賽”
活動主題:以“環(huán)!睘橹黝}
活動形式:初賽、決賽
活動時間:初賽:3月15號 18:00【周一】
決賽:3月21號 18:00【周日】
活動地點(diǎn):初賽:西教3-4160202 決賽:西教3-416
活動對象:旅游學(xué)院大一學(xué)生【每班至少2名】
活動主辦方:旅游學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
活動承辦方:旅游學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部
活動前期宣傳:
1、學(xué)習(xí)部干事在早晚自習(xí)時間去每班宣傳活動,詳細(xì)說明本次活動的主題與意義。
2、學(xué)習(xí)部制作宣傳海報(bào)1張,粘貼在學(xué)院的宣傳欄處。
特邀嘉賓:
一、初賽
時間:3月15號 18:00【星期一】
地點(diǎn):西教3-416
到場人員:評委:優(yōu)秀學(xué)生代表02 選手:初賽所有參賽選手。
學(xué)習(xí)部干事
比賽規(guī)則:每位選手按照安排的順序依次上臺做英語演講,時間不得超過3分鐘。超過規(guī)定時間,記分員將給予提示。未上臺演講的選手請保持安靜。
評分標(biāo)準(zhǔn):語音語速:15分
自備文章內(nèi)容:5分
自然流暢:10分
表意明確:10分
整體表現(xiàn):10分
【比賽入圍選手名單將通過學(xué)習(xí)部傳達(dá)和張貼通知的形式公布】
二、決賽
主持人:
時間:3月23號【星期二】
地點(diǎn):西教3-416
到場人員:老師、優(yōu)秀學(xué)生代表、觀眾、學(xué)習(xí)部干事、禮儀隊(duì)隊(duì)員、記者團(tuán)成員、參賽選手注意事項(xiàng):每位選手提前20分鐘到場抽簽,按照抽簽的順序依次上臺做英語演講。未上臺演講的選手請保持安靜。
參賽規(guī)則:【決賽分三個階段。總分100分】
一、即興朗讀【30分】:參賽選手準(zhǔn)備30秒的時間,根據(jù)數(shù)字自行選擇文章進(jìn)行朗讀,讀完后自行把文章刪除。
三、命題演講【40分鐘】:圍繞主題,限時3分鐘
四、提問【10分】:評委可以根據(jù)PPT上的內(nèi)容或是選手的文章進(jìn)行提問
具體流程 :①主持人致開幕詞并介紹到場評委。
、谥鞒秩私榻B比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
③比賽開始選手按序號上臺進(jìn)行演講。
、莅凑枕樞蛴薪酉聛淼倪x手進(jìn)行演講。
、咧鞒秩斯急荣惤Y(jié)果,評委進(jìn)行頒獎。
評分標(biāo)準(zhǔn):
。ǎ保┲b整齊 大方得體
姿態(tài)自然 動作適度
。ǎ玻┲黝}鮮明 富有鮮明的時代感
用詞精煉 詳略得當(dāng)
。ǎ常┌l(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流利
節(jié)奏處理得當(dāng) 技巧運(yùn)動自如
表現(xiàn)力強(qiáng) 應(yīng)變能力強(qiáng)
獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
鼓勵獎二名
頒發(fā)榮譽(yù)證書,并贈送相應(yīng)的禮品!邀請禮儀隊(duì)隊(duì)員兩名擔(dān)任司儀。
比賽工作安排:負(fù)責(zé)人:
會場布置以及衛(wèi)生:
記分員:
記時員:
聯(lián)絡(luò)員:
現(xiàn)場紀(jì)律維持:
現(xiàn)場簽到:
照片拍攝:
賽后宣傳【出海報(bào)】:
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
前期宣傳+海報(bào)15元02 證書+獎品50元
旅游學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
**年3月8號
培訓(xùn)計(jì)劃 篇3
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1、使班主任老師對班會主題活動有新的認(rèn)識,提高班主任老師對班會活動的重視程度。
2、提高班主任老師在班會主題活動設(shè)計(jì)方面的能力。
3、提高班主任老師組織班隊(duì)活動的實(shí)踐能力。
二、培訓(xùn)時間安排
1、第一階段(xx.9.12)
班隊(duì)活動《滴滴感恩情 常懷在心間》的觀摩和研討
2、第二階段(xx.9.20)
理論學(xué)習(xí):1、如何有效的設(shè)計(jì)班隊(duì)活動
2、班隊(duì)活動的重要作用
3、第三階段(xx.9.24~11.20)
實(shí)踐操作階段:1、按低、中、高三個年段開展班隊(duì)活動觀摩和研討。(xx.9.25~10.15)
2、各班級實(shí)踐操作和研討。(xx.10.20~xx.11.20)
三、培訓(xùn)對象
1、德育分管領(lǐng)導(dǎo)
2、全體班主任老師
3、部分班級學(xué)生代表
四、培訓(xùn)內(nèi)容及方式
(一)、班隊(duì)活動觀摩(9.10)
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。
2、幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母,樹立回報(bào)意識和奉獻(xiàn)意識,以實(shí)際的行動報(bào)答父母。
3. 提高學(xué)生的品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。
4. 培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。
活動參加對象
學(xué)校分管德育領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任老師、各班學(xué)生代表、學(xué)生家長代表
活動準(zhǔn)備
每位學(xué)生自己親手疊一只千紙鶴
每位學(xué)生親手做一道感恩菜
活動過程:
1、《滴滴感恩情 常懷在心間》活動觀摩
。1)、歌曲小合唱《天下的媽媽都是一樣的》
。2)、寫給爸爸(媽媽)的一封信。(3~5名學(xué)生讀信)
(3)、現(xiàn)場體驗(yàn):母親懷孕時的負(fù)重體驗(yàn),體驗(yàn)?zāi)赣H懷孕時的辛苦,說自己的體驗(yàn)感受。
(4)、親手制作感恩菜
、、每個學(xué)生介紹自己感恩菜的故事
、、把感恩菜親手喂到父母的嘴里,甜甜的叫一句“爸爸媽媽”。
(5)、放飛
每個學(xué)生在自己疊好的千紙鶴上寫上自己對父母的祝福語貼到許愿樹上。
。6)、全班共同表演手語歌曲《感恩的心》。
3、總結(jié)升華:對父母、老師和社會都要常懷感恩之情。父母代表說說參加這次活動的感受。
2、針對本次主題班會活動開展研討活動,討論觀摩此次活動的感受和建議。
(二)、沙龍(xx.9.20~9.300
培訓(xùn)對象:德育分管領(lǐng)導(dǎo)
全體班主任老師
培訓(xùn)形式:沙龍
主持人:徐燕
討論主題
如何有效的設(shè)計(jì)班會活動(9.20)
討論提綱:1、題材的選取
2、目標(biāo)的確立
3、內(nèi)容的確定
(三)、實(shí)踐操作階段(xx.10.8~12.30)
1、按低、中、高三個年段開展主題班會活動觀摩和研討。(xx.9.25~10.15)
培訓(xùn)對象:德育分管領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任老師、各班學(xué)生代表
活動觀摩和沙龍
主講教師:莊紅梅 竇金秋 朱偉玲
培訓(xùn)主要內(nèi)容:命題式班會主題活動
低年級:《愉快的課間十分鐘》(莊紅梅)
中年級:《體驗(yàn)合作的快樂》(竇金秋)
高年級:《凝心聚力 班榮我榮》(朱偉玲)
沙龍:討論本次命題式主題班會活動的意義以及各位班主任老師針對此命題的的設(shè)計(jì)理念和初步方案。
2、各班級實(shí)踐操作和研討。(xx.10.20~xx.11.20)
培訓(xùn)對象:德育分管領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任老師、各班學(xué)生代表
活動觀摩和研討
主講教師:全體班主任老師
培訓(xùn)主要內(nèi)容:自定主題策劃開展一次班隊(duì)活動
研討:討論每次不同主題的主題班會活動的意義以及各位班主任老師針對此命題的的設(shè)計(jì)理念和初步方案。
如何有效地設(shè)計(jì)班會活動討論提綱
1、題材的選取。
班會課內(nèi)容要針對本班的實(shí)際情況、學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)選取內(nèi)容及設(shè)計(jì)形式,及時規(guī)范學(xué)生行為,及時捕捉班級的亮點(diǎn)及學(xué)生的.閃光點(diǎn),適時適度地進(jìn)行教育,樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動作用。如:初中學(xué)生由童稚走向成熟過程。每人都有成長的煩惱,而且有著較為深刻的社會文化背景,社會對學(xué)生的誘惑力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校,但是學(xué)校和班集體是學(xué)生心靈成長的大本營和避風(fēng)港,作為班主任,要善于捕捉學(xué)生微妙變化的信號,并以此為教育的基本素材,利用班會課陣地,切實(shí)做好教育引導(dǎo)工作。
2、教育目標(biāo)的確立。
緊扣德育大綱中的相應(yīng)年級要求,從學(xué)生發(fā)展實(shí)際出發(fā),結(jié)合時代發(fā)展特點(diǎn),目標(biāo)適切、明確,觀點(diǎn)正確,主題突出。相對于以傳授人類歷史文化精華這種間接經(jīng)驗(yàn)為主的學(xué)科課程來說班會活動所占的比例雖小,但它卻是絕對不能缺少的。否則,單一的學(xué)科課程會使學(xué)生的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫節(jié),不利于學(xué)科知識在實(shí)踐中獲得運(yùn)用、驗(yàn)證和創(chuàng)新的機(jī)會,而最為根本的,則是違反了馬克思主義所揭示的活動是人存在與發(fā)展的根本方式這一人的本質(zhì)屬性,從而也就違反了有關(guān)人的全面發(fā)展的一般規(guī)律。
既然班會課被正式納入了課程體系,它同學(xué)科課程之間的關(guān)系就應(yīng)當(dāng)是相輔相成的,在地位上、價值上,不應(yīng)有主次之分、輕重之分,它們各有側(cè)重地作用于學(xué)生發(fā)展的不同方面,實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。班會課的目標(biāo)主要在于使學(xué)生的主體意識、行為能力、情感態(tài)度得到全面發(fā)展,并且,它往往不以某一門學(xué)科知識為中心,而是強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的相互聯(lián)系及知識的綜合運(yùn)用。
3、教育內(nèi)容的制定。
、潘枷虢逃_@是班會的主要內(nèi)容,即使在進(jìn)行其它方面教育時,也要貫穿思想教育的要求。
、茣r事形勢教育
、枪(jié)假日傳統(tǒng)教育。
、任膶W(xué)、美術(shù)、音樂、影視作品的介紹、欣賞和評析。
(5)處理班務(wù)工作和組織班級活動。如編排座位,選舉干部,討論和制訂班級公約,為春游、秋游、運(yùn)動會、節(jié)日慶祝等活動作動員或小結(jié)等等。
(6)就班級中的傾向性問題進(jìn)行講評。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇4
為確保全面完成20xx年省衛(wèi)生廳下達(dá)的社區(qū)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)目標(biāo),加快我市社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)步伐,現(xiàn)結(jié)合實(shí)際情況,制定20xx年全市全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)工作計(jì)劃。
一、任務(wù)目標(biāo)
1、完成全市各社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)待培訓(xùn)或新增共約260人的.社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)骨干培訓(xùn)任務(wù)。
2、力爭完成全市各社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)待培訓(xùn)或新增共約800人的崗位培訓(xùn)任務(wù)。
3、貫徹落實(shí)“社區(qū)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)目標(biāo)管理責(zé)任制”,保質(zhì)保量按時完成20xx年預(yù)計(jì)1100多人的培訓(xùn)任務(wù)。
4、改進(jìn)完善培訓(xùn)模式,提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量,確保培訓(xùn)效果和考試通過率保持全省領(lǐng)先水平。
二、工作安排
。ㄒ唬⿻r間安排
1、20xx年3月3日—3月5日,組織20xx年第一期全科醫(yī)學(xué)骨干培訓(xùn)報(bào)名審核并在理論基地開班。
2、20xx年3月10日—11日,組織20xx年第一期全科醫(yī)學(xué)骨干和崗位培訓(xùn)班理論考試合格學(xué)員參加技能考核。
3、20xx年3月下旬,在各區(qū)縣衛(wèi)生局協(xié)助下,開辦分教學(xué)點(diǎn),組織20xx年第一期崗位培訓(xùn)班,主要包括:章丘衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)、天橋重汽醫(yī)院教學(xué)點(diǎn)等。
4、20xx年5月初,組織20xx年第二期全科醫(yī)學(xué)骨干培訓(xùn)報(bào)名審核并在理論基地開班。
5、20xx年6月中旬,組織20xx年第二期全科醫(yī)學(xué)骨干和崗位培訓(xùn)班學(xué)員參加輔導(dǎo)和全省理論統(tǒng)一考試。
6、20xx年6月下旬,組織20xx年第二期全科醫(yī)學(xué)崗位培訓(xùn)報(bào)名審核并在理論基地開班。
7、20xx年7月,社區(qū)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)任務(wù)完成情況中期考核。
8、20xx年10月,根據(jù)考核情況,采取繼續(xù)完善措施。
(二)班級安排
1、骨干培訓(xùn)班按照2+2+1和1+1的配備要求,按62個中心,157個站預(yù)計(jì)應(yīng)完成260人培訓(xùn)任務(wù)。計(jì)劃分兩期3月和7月在理論基地開班,均為醫(yī)療、護(hù)理、公衛(wèi)各1個班,總共6個班。其中醫(yī)療班分別于6月和10月實(shí)習(xí),20xx年12月和20xx年3月完成全部培訓(xùn)任務(wù)。護(hù)理和公衛(wèi)班分別于5月和9月實(shí)習(xí),7月和11月完成全部培訓(xùn)任務(wù)。
2、崗位培訓(xùn)班預(yù)計(jì)約800人需要培訓(xùn),以章丘區(qū)為主。計(jì)劃分兩期3月和5月開班,均為醫(yī)療和護(hù)理各1個班,在4個班次以上。第一期在章丘和各區(qū)縣整建制轉(zhuǎn)社區(qū)的醫(yī)院開班,第二期在理論基地開班,采取就近培訓(xùn),集中授課與自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,提高培訓(xùn)效果。其中醫(yī)療班和護(hù)理班分別于7月和8月實(shí)習(xí),9月和11月結(jié)束全部培訓(xùn)任務(wù)。
總之,計(jì)劃在3月、5月和7月集中開班,在10個班次以上。
三、保障措施
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,各部門配合,圍繞社區(qū)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)工作目標(biāo)責(zé)任制,認(rèn)真落實(shí)聯(lián)系工作制度和負(fù)責(zé)人聯(lián)系卡制度等,真抓實(shí)干,確保培訓(xùn)工作計(jì)劃全面實(shí)施。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)員管理,推進(jìn)辦學(xué)模式和教學(xué)改革,嘗試網(wǎng)絡(luò)教學(xué),彈性學(xué)制等,提高學(xué)生的出勤率,依托實(shí)習(xí)基地,加強(qiáng)帶教水平和實(shí)習(xí)管理,確保學(xué)到實(shí)用技術(shù),提高社區(qū)常見疾病診治和轉(zhuǎn)診技能,提高培訓(xùn)整體水平。
3、加強(qiáng)日常巡查和督導(dǎo)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)處理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,確保全面完成年度任務(wù)和目標(biāo)。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇5
一、研修目標(biāo)
1。通過培訓(xùn),能夠在多媒體教學(xué)環(huán)境中,合理利用軟件、數(shù)字教育資源,優(yōu)化課堂教學(xué),提高自己的課堂效率。
2。利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,有效開展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的.學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合能力。
3。利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、具體措施
1。每天利用1—2小時登陸國培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)研修平臺,認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè)。
2。認(rèn)真聆聽專家們視頻講座,做好筆記,并把理論運(yùn)用于實(shí)踐,提高自己業(yè)務(wù)水平。
3。培訓(xùn)期間多與同行研討交流,取長補(bǔ)短,不斷總結(jié)和反思,力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。
4。多閱讀信息技術(shù)方面的書籍,掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇6
一、培訓(xùn)目標(biāo)
增長專業(yè)知識,提高各類人員業(yè)務(wù)、技術(shù)素質(zhì)和技能,從而更好的`為經(jīng)營生產(chǎn)服務(wù)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
本著“結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用”的原則,開展施工技術(shù)、經(jīng)營預(yù)算、生產(chǎn)管理、物資管理、財(cái)務(wù)管理等方面的培訓(xùn)。
三、參加人員
各分公司、總公司現(xiàn)在崗人員。
四、培訓(xùn)方式
1、以各分公司、總公司各部門為單位組織業(yè)務(wù)、技術(shù)和技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、人人備課、人人當(dāng)老師,在各分公司、總公司各部門內(nèi)部講課。
3、各分公司、總公司各部門選拔推薦優(yōu)秀人員參加總公司講課比賽。
原則上每個分公司技術(shù)、經(jīng)營預(yù)算、生產(chǎn)管理、物資管理各專業(yè)均不少于一人參加總公司講課比賽;公司每個部門不少于一人參加總公司講課比賽。
五、時間安排
即日起至春節(jié)放假。
12月30日前各集團(tuán)公司、總公司各部門完成培訓(xùn)、推選工作。推薦報(bào)名報(bào)到公司辦公室。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇7
一、 培養(yǎng)目的:
為了建立和完善公司人才培養(yǎng)機(jī)制,通過制定有效的管理崗位繼任者和后備人才甄選計(jì)劃,合理地挖掘、培養(yǎng)后備人才隊(duì)伍,建立公司的人才梯隊(duì),為實(shí)現(xiàn)公司的“三年戰(zhàn)略目標(biāo)”提供可持續(xù)發(fā)展的動力!
二、 培養(yǎng)原則:
自主培養(yǎng),內(nèi)部提拔
三、 招收條件:
20xx年預(yù)計(jì)招收50名應(yīng)屆大專以上學(xué)歷優(yōu)秀畢業(yè)生,需具備良好的心里素質(zhì)及從業(yè)態(tài)度,具有很好的`綜合能力及發(fā)展?jié)摿,愿意從基層做起?/p>
四、 發(fā)展路徑:
1、崗前集中培訓(xùn)→門店實(shí)習(xí)(經(jīng)理帶教)→新店增援→述職評定→定崗 1-2周 4個月 0.5-1個月 6個月
儲備干部須經(jīng)過期6個月的門店/部門輪崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期結(jié)束后經(jīng)實(shí)習(xí)部門和人事行政部進(jìn)行綜合評定,分配到合適的部門定崗。
2、儲備干部→管理職員→部門助理→部門經(jīng)理→企業(yè)中高層管理干部 1-6個月 1-2年 3-5年 5-8年
五、發(fā)展階段:
1、崗前集中培訓(xùn)
20xx年度新招聘儲備干部于河南超市公司進(jìn)行一到兩期,共計(jì)5-10天的集中培訓(xùn),重點(diǎn)課程包括:軍訓(xùn)、企業(yè)文化、公司人事制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)知識培訓(xùn)等。
2、門店實(shí)習(xí)
了解超市終端實(shí)際工作狀況和流程,具體崗位根據(jù)公司及各店面需求情況安排。
3、經(jīng)理帶教
安排部門經(jīng)理級或以上管理干部作為帶教老師,為儲備干部考評打分。
4、新店增援
到公司最需要的地方鍛煉成長!
增援時間為一到半個月,開業(yè)結(jié)束后返回原崗位繼續(xù)實(shí)習(xí)。
5、述職評定
A、為了深入了解儲備干部入職后工作表現(xiàn)、思想狀況,并對員工日常工作中存在的困難與問題給予針對性指導(dǎo),原則性安排每人每月上交實(shí)習(xí)總結(jié)并定期,由帶教老師打分評定后記入檔案;
B、試用期結(jié)束前,進(jìn)行述職匯報(bào),預(yù)計(jì)安排在11-12月;
C、述職考評人員:
公司領(lǐng)導(dǎo)、所在部門負(fù)責(zé)人、人事行政部門負(fù)責(zé)人等。
D. 述職評定結(jié)果直接與定崗、薪酬掛鉤。
6、定崗
A、根據(jù)集中培訓(xùn)成績、門店實(shí)習(xí)和新店增援的表現(xiàn)、日?偨Y(jié)評定、述職匯報(bào)的考評等級綜合確定定崗結(jié)果。
B、儲備干部逐步納入正常員工管理。
7、定崗結(jié)果
崗位:機(jī)關(guān)或門店基層管理職員
級別:科員或副股
五、薪酬福利
1.2個月試用期:專/本科生2200元/月、碩士生2400元/月。4個月待崗期。
2.轉(zhuǎn)正后簽訂正式勞動合同,繳納五險(xiǎn)一金;
根據(jù)評定崗位和級別,享受科員或副股級待遇和補(bǔ)助。
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