學(xué)期計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)期計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)期計劃 篇1
杭州人文專修學(xué)校團委學(xué)生會成立至今,不斷摸索前進,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心關(guān)懷指導(dǎo)下,我們逐漸走向成熟,不斷進步,不斷壯大,已成為一支高效、團結(jié)的團隊。
20xx年9月,年輕的人文學(xué)校迎來了07屆的新同學(xué),同時也為團委學(xué)生會注入了新鮮血液。為了更好地做好團委學(xué)生會的工作,更好的服務(wù)同學(xué),在新的一學(xué)期里,我們將秉承“團結(jié)進取、服務(wù)同學(xué)”的宗旨,營造具有本校特色的校園氛圍,舉辦各種文體活動,用來豐富同學(xué)們的課余生活,關(guān)心同學(xué)們生活中的點點滴滴,讓同學(xué)們感覺到家的溫馨。
隨著學(xué)校的不斷壯大,年級專業(yè)的不斷增多,各年級、各專業(yè)之間的溝通與交流顯得更加重要,我們將發(fā)揮團委學(xué)生會最大的作用,力求做好各級、各專業(yè)同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間、同學(xué)與學(xué)校、學(xué)校乃至社會之間溝通聯(lián)系的橋梁。
在接下來的一學(xué)期里,團委學(xué)生會將以全新的精神面貌投入到工作中,踏實肯干,與時俱進,不斷創(chuàng)新,在人文學(xué)校光輝的歷史上,在同學(xué)們精彩的大學(xué)生活中,留下不可磨滅的一頁!
以下是本學(xué)期團委學(xué)生會各個部門的工作計劃:
一、秘書長——鮑xx
同學(xué)與學(xué)校的橋梁,各部門協(xié)調(diào)的紐帶。
——聚焦起來吧!氣派、文采、藝術(shù)和口才;展現(xiàn)出來吧!秘書處就是你成功的舞臺。
本學(xué)期具體計劃:
1、完成07—08學(xué)年第一學(xué)期工作計劃。
2、定期整理歸納工作資料(包括計劃書、工作總結(jié)、會議記錄等)。
3、積極配合團委學(xué)生會調(diào)研工作,廣泛征求咨詢同學(xué)的意見建議,為團委學(xué)生會工作提供新思路。
4、協(xié)調(diào)團委學(xué)生會各部門工作,創(chuàng)建和諧團隊。
5、9月中旬,新生軍訓(xùn)結(jié)束,秘書處組織協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一納新,新鮮的血液將會為這個活力的隊伍帶來更多的激情與創(chuàng)意。
6、9月下旬,團委學(xué)生會將召開06~07學(xué)年年表彰大會,表彰上一學(xué)年中在校園活動中表現(xiàn)突出的同學(xué),回報同學(xué)們一學(xué)年的辛苦勞動。
7、08年1月,完成07—08學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)。
二、組織部——湯xx
團隊合作精神,工作勤奮踏實
——傳達團委工作精神,督促和檢查各部門工作;
本學(xué)期具體計劃:
1、9月底,進行團費收繳,做好各位新生團員的組織關(guān)系轉(zhuǎn)入和各年級團員的注冊、登記以及團員證補辦手續(xù)。
2、10月,密切聯(lián)系各班團支書,督促并檢查各班團支部建設(shè)。
3、11月,發(fā)展新團員,組織參觀烈士墓,瞻仰烈士陵墓,了解烈士事跡。
4、在團委學(xué)生會內(nèi)部進行考核,做好評比工作。
5、協(xié)助學(xué)校黨支部做好推優(yōu)入黨工作。
三、宣傳部——李x
掌握最新資訊,傳播校園文化。
——創(chuàng)建和諧校園,巧具匠心播文化甘霖,美術(shù)高手云集此處。
本學(xué)期具體計劃:
1、積極宣傳校園動態(tài),營造充滿活力、積極向上的校園氛圍。
2、強化本部內(nèi)容的管理工作條例,使本部成員都明白自身的職責(zé)所在,加強各自的自覺性,也使工作開展的有制可依。
3、積極配合團委學(xué)生會各個部門的工作。在大型節(jié)日活動中把活動的內(nèi)容以及結(jié)束后取得的成績用海報的形式公布與眾,讓更多的人了解人文學(xué)校,也可以更好地宣傳學(xué)校師生的良好精神風(fēng)貌。
4、各部組織活動之前,認真協(xié)助各部作好會場布置工作,給同學(xué)一個良好的視覺效果,也使活動更加具有吸引力。
5、10月開始,在各班開展黑板報評比活動。
四、紀(jì)檢部——金xx
財產(chǎn)安全的守護者,文明紀(jì)律的監(jiān)督工。
——鐵的紀(jì)律就質(zhì)的飛躍,樸實的付出換來校園的一片寧靜和安詳。
本學(xué)期具體計劃:
1、每天按時檢查早自修、晚自修,統(tǒng)計其出勤率和到課率,作好書面記錄并及時交給學(xué)生處。
2、紀(jì)律監(jiān)督、預(yù)防,及時發(fā)現(xiàn)、制止違反學(xué)校規(guī)章制度的事情, 并及時上報學(xué)校。
3、維持學(xué)校大型集會、會議、講座和文體活動等紀(jì)律和安全值勤,作好考勤。
4、12月,組織進行消防演習(xí)。
五、學(xué)習(xí)部——林xx
學(xué)習(xí)的平臺,技能的跳板,活動的源泉。
——積極營造學(xué)習(xí)氛圍,主動開展知識競賽;知識和口才能在這里展現(xiàn),智慧和創(chuàng)造在這里飛翔。
本學(xué)期具體計劃:
1、9月底到10月初,舉辦以 “軍訓(xùn)、自考”為主題的征文比賽,豐富同學(xué)們的課余生活,提高思想文化素質(zhì),使之健康發(fā)展。
2、11月,將舉辦辯論賽,它是一項可以提高思辯能力、豐富課余知識、培養(yǎng)團隊精神、鍛煉思維表達的活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精。
3、12月,為了交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,舉行“大手牽小手,走進自考”交流會,并邀請獲得獎學(xué)金、成績優(yōu)異的學(xué)長、學(xué)姐介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法。
六、生活部——來xx
物質(zhì)精神的調(diào)音師,飲食起居的指導(dǎo)員。
——生活無處不在,生活豐富多彩,哪里有生活的影子,哪里就有生活部的足跡。
本學(xué)期具體計劃:
1、在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中,寢室成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的主要陣地,創(chuàng)造優(yōu)美的寢室環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,寢室文化的建設(shè)十分重要。本部將定期組織寢室衛(wèi)生的檢查,在學(xué)期末,進行一次優(yōu)秀寢室的`評比活動,并對優(yōu)秀寢室進行表彰。
2為了加強教室的管理,積極宣傳開展 “優(yōu)秀教室”評比活動。
3、為了體現(xiàn)生活的樂趣,豐富同學(xué)們的校園生活、展現(xiàn)同學(xué)們的手藝,12月舉辦“廚藝大賽”。
七、文藝部——周xx
演繹百味生活的大師,活躍校園氣氛的天使。
——積極開展各項群眾性文娛活動,豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,給同學(xué)們打造一個展示自己的舞臺、充分鍛煉自己、張揚個性的舞臺。
本學(xué)期具體計劃:
1、11月初,舉辦 “校園主持人大賽”, 以“唱響青春,激揚舞動睿智”為主題,創(chuàng)出我校風(fēng)格,創(chuàng)出我校特色,創(chuàng)出我校品牌。
2、11月中下旬,舉辦“十佳歌手”大賽,本次活動要給喜歡音樂的同學(xué)提供一次真正展現(xiàn)自我的機會,力爭打造一個完全屬于才華橫溢的同學(xué)去實現(xiàn)夢想的舞臺,一次真正屬于校園、屬于同學(xué)的音樂盛會!
3、12月下旬,舉辦“圣誕晚會”。
八、體育部——陳x
球類競技展體魄,強身健體現(xiàn)風(fēng)采
——展現(xiàn)你的青春活力,釋放你的無限激情,用年輕的光芒照亮我們新的天空。
本學(xué)期具體計劃:
1、9月下旬到10月初,舉辦籃球聯(lián)賽,活動旨在團結(jié)新同學(xué),讓大一的新同學(xué)能在最短時間內(nèi)有一個可以和學(xué)長近一步交流的機會。
2、11月,舉辦排球比賽,人文的同學(xué)一直熱衷于排球運動,因此這一大眾化活動將會有利于增進新同學(xué)與學(xué)長間的友誼。
九、外聯(lián)部——張x
社交公關(guān)的實訓(xùn)基地,挑戰(zhàn)口才與實力的最佳擂臺。
——加強與外界的溝通與交流,為各項重大活動募集社會資金,努力尋求勤工助學(xué)崗位,解決同學(xué)們的實際困難。
本學(xué)期具體計劃:
1、9月中下旬,為迎接中秋佳節(jié)的到來,將舉辦 “中秋電影周末”活動,來豐富同學(xué)們的課余生活,同時也為同學(xué)們送上節(jié)日的祝福。
2、協(xié)助各個部門的活動,并在舉辦活動時,聯(lián)系商家獲取贊助,并利用此活動幫助商家擴大影響。
回首過去,我們付出的辛勞汗水,換來了碩果累累;展望未來,我們滿懷希望,去打造另一片精彩的天空。在新的一學(xué)期里,團委學(xué)生會將在繼承與發(fā)揚以往的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,開拓進取,開創(chuàng)自己的特色
學(xué)期計劃 篇2
初二這2個班的分化現(xiàn)象往往十分突出,所以復(fù)習(xí)課是一種必不可少的課堂教學(xué)模式,要把所學(xué)的知識融會貫通起來,使學(xué)生對知識的掌握更加準(zhǔn)確,從而提高運用語言的能力。
距離期末考試還有一個月的時間,大概還有20個課時。 因此特制定以下幾點措施
一。課本知識回顧(8個課時
幫助學(xué)生回顧各模塊的話題是什么,在頭腦中建構(gòu)起整體知識網(wǎng)絡(luò)。這也和對話復(fù)習(xí)、閱讀復(fù)習(xí)在話題方面得到呼應(yīng)。
按模塊歸類,對語法知識點進行梳理。
同時注意基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型的過關(guān)。
二。按試題類型復(fù)習(xí)(7個課時
聽力復(fù)習(xí)(1個課時
內(nèi)容主要為評價題和測評,對簡單的句子要求學(xué)生能重復(fù)。提醒學(xué)生要聽前審題,注意問句形式、時態(tài)一致性、人稱與動詞謂語單復(fù)數(shù)的一致性,人稱之間單復(fù)數(shù)、性別的一致性以及關(guān)鍵詞的重要作用,比如說疑問詞、時間狀語、數(shù)詞、代詞的重要作用。
單項選擇復(fù)習(xí)(1個課時
切記不要死記硬背答案,做題時考慮語意和語法要并重。要把題干句子、四個選項讀完整,不要只憑第一印象,排除方法為上策。
閱讀類試題復(fù)習(xí)(2個課時
找評價題和測評中典型性試題作為例題教學(xué)生解題方法,如:。如何注意語意和語法對試題的雙重作用(完形填空、綜合填空);如何繞過障礙詞或如何猜詞義的方法;如何有效的發(fā)掘重要信息點、關(guān)鍵詞的方法;如何控制閱讀速度的方法;哪個地方該精讀,哪個地方該泛讀的方法;如何做好推理性試題和概括性試題的方法。
完成對話復(fù)習(xí)(1個課時
根據(jù)課文話題選擇相應(yīng)對話練習(xí)進行改變測試。尤其注意打電話、致謝、道歉、會面、看病等習(xí)慣用語;注意疑問詞的.使用;注意人稱代詞的使用;注意動詞謂語的一些語法方面的要求;注意最好要寫一些完整句子。
作文復(fù)習(xí)(2個課時
此題也屬能力型試題,要根據(jù)學(xué)生本身的不同情況提出要求,能力較強、基礎(chǔ)較好的學(xué)生要多用較高級的詞匯和句子。反之,對那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)只要求把句子寫完整、寫對即可。同時,在這個時候可復(fù)習(xí)一些比較好的句型,以備在作文當(dāng)中靈活使用。最后還要提醒學(xué)生要注意審題、不丟落信息點,而且作文應(yīng)有開頭和結(jié)尾。在最后的時刻,我們可以選擇與課文相關(guān)話題的作文題目進行訓(xùn)練,并對比較好的學(xué)生作文依照評分標(biāo)準(zhǔn)進行評析。
三。綜合訓(xùn)練與講評(5課時
測試2節(jié)課
講評3節(jié)課
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),全面落實學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)《工作計劃》,認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論,提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力,強化教師專業(yè)化發(fā)展,扎實推進有效教學(xué),奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學(xué)改革,進一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,充分挖掘校本資源及學(xué)校特色建設(shè)的機遇,把弘揚“中華經(jīng)典誦讀”的特色建設(shè)滲透到語文學(xué)科的教育教學(xué)中。積極開展專題研究,重點拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,不斷更新教學(xué)觀念,端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。以活動促發(fā)展,使教研工作更好地促進學(xué)生和教師的成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng),力爭使我校成為縣級語言文字示范校。
二、教研組成員概況
本教研組共有11位老師,平均年齡在三十五歲左右,是一支比較年輕的教研隊伍,但我們也面臨著很多實際情況,大家來自不同的地方,面臨著從熟悉、磨合到工作中的相互配合,彼此的取長補短,共同研究,共同提高的過程。
三、工作目標(biāo)
1.教師隊伍建設(shè):加強學(xué)習(xí)型團隊建設(shè),努力提升教師整體水平,加強理論學(xué)習(xí),強化教師專業(yè)化發(fā)展,推進教師隊伍的整體優(yōu)化。
2.教學(xué)成績:學(xué)生樂學(xué)有長,參加校內(nèi)外競賽有突破;各班語文成績有提高。
3.常規(guī)教學(xué):加強和完善教學(xué)常規(guī)檢查,深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
4.教研教改:認真學(xué)習(xí)并實施新課程標(biāo)準(zhǔn)、以“語文教師專業(yè)發(fā)展”為中心,以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以專題研究為主要形式,以教研組為主體開展教研教改的系列活動(包括課堂、作業(yè)、檢測、落實雙基、校本課程等改革)。
四、重點工作及措施
1.繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,加強對課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應(yīng)用,樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系,實現(xiàn)三維目標(biāo)的融合,倡導(dǎo)自主、合作、探究的`學(xué)習(xí)方式。
2.繼續(xù)執(zhí)行教師示范課,認真組織聽課、評課,做好課堂即時指導(dǎo)。開展青年教師賽課活動,促進課堂教學(xué)研究,促進教師的發(fā)展。
3.加強教研論文撰寫工作。以有效教學(xué)為主題,各年級根據(jù)年段實際特點進行專題研究,寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文,多寫實踐中有自己思考、做法的文章,加強對課堂教學(xué)行為的反思,同時認真撰寫教學(xué)反思。
4.以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),加強質(zhì)量監(jiān)控
5.有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,人人參與。鼓勵學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。
6.開展師生同讀書、讀名著活動,組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦,規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動,積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競賽。
7.各班在本學(xué)期中都要有計劃地舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動,如:中高年級的手抄報,低年級的生活識字等,把語文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會。
8..落實各項語文常規(guī)工作,使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實有效。做好“六認真”的檢查記載。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導(dǎo)、認真寫好課后反思、認真做好單元測試質(zhì)量分析。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進行四次定期和一次不定期的檢查,并做到檢查有記載,有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚,發(fā)現(xiàn)問題認真及時解決。
9.開學(xué)初各班制訂好本學(xué)期課外閱讀活動計劃,在廣泛的閱讀中,啟智怡神,豐富人文素養(yǎng),從而增長學(xué)生的課外知識,開闊學(xué)生的視野。
10.辦好手抄報,根據(jù)年級不同由年級語文老師進行學(xué)生課外閱讀手抄報展示。
五、具體安排
二月份:
1.制訂備課組及個人教學(xué)計劃。
2.組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料。
3.開展“教學(xué)開放周”活動,三、五年級語文教學(xué)觀摩活動。組織組內(nèi)教師互相聽課、評課。
4.辦好第一期黑板報。
5.辦一次手抄報。
三月份:
1.一年級拼讀比賽。
2.高年級現(xiàn)場閱讀比賽。
3.辦好第二期黑板報。
4.辦一次手抄報。
四月份
1. 低年級識字考核。。
2.單元測試質(zhì)量分析、反饋。
3.高年級現(xiàn)場作文比賽。
4.辦好第三期黑板報。
5.辦一次手抄報。
五月份:
1.骨干教師示范課展示。
2手抄報展覽。。
3.優(yōu)秀教案設(shè)計(每位老師至少一篇)
4.少先隊員繪畫、書法比賽展評。
5.辦好第三期黑板報。
六月份:
1.制訂復(fù)習(xí)計劃。
2.上好復(fù)習(xí)示范課。
3、期末考試。
4.教研組交流總結(jié)。
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