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介紹書的作文300字7篇[精華]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的介紹書的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
介紹書的作文300字 篇1
你知道一本好書會(huì)帶給你什么嗎?你知道一本好書會(huì)教會(huì)你什么嗎?不難!只要你細(xì)細(xì)品嘗,慢慢體會(huì),就能領(lǐng)悟它的真諦。比如一本名叫《讓女孩一生幸福的魅力故事》的書,它教會(huì)我這樣的道理,“生命是一種心境,安詳與寧靜是她最美麗的風(fēng)景,幸福是一副畫卷,溫馨與快樂是她嘴絢麗的色彩。”這本書很特別,每篇都有作者,故事有趣且動(dòng)聽,作者也都是名人。
下面,我給大家講講我在這本書里被感動(dòng)的.故事。大家都知道我國流行樂歌手楊坤,他的聲音獨(dú)一無二,但他的人生背后有著鮮為人知的故事。他剛做歌手的時(shí)候聲音很好聽,由于長(zhǎng)時(shí)間的排練和演唱,聲帶上長(zhǎng)了異物,醫(yī)生說可能幾年內(nèi)都不能唱歌了,楊坤聽后很樂觀,不放棄,繼續(xù)唱了下去,結(jié)果喉嚨的病情更嚴(yán)重了,聲帶從此以后再也不能正常發(fā)音了,醫(yī)生診斷楊坤的演唱生涯結(jié)束了,再也唱不了歌了。他很絕望但不氣餒,慢慢地,他嘗試著用這種特殊的嗓音哼哼歌,無意中,他覺得這樣的聲音很特別,他堅(jiān)信,他不但能繼續(xù)唱歌,而且還能獨(dú)樹一幟,有了全新的風(fēng)格。
這本書太有趣了,她給我講述了許多成功人士背后的辛酸故事,讓我受益匪淺,更為我將來的人生道路增添了自信。
介紹書的作文300字 篇2
今天,我要向大家推薦的書是:《平凡的世界》。
這本書的作者是路遙他的原名是王衛(wèi)國一共活了42年。
這本書講的是孫少平和他的家人過著貧窮的日子,孫少平在學(xué)校只能吃2個(gè)高粱面膜,和一些剩菜剩湯。后來孫少平和他們一家堅(jiān)持不懈,最后,創(chuàng)作了奇跡。不是他們一家給別人借錢了,他們經(jīng)過努力現(xiàn)在都是別人向他們借錢了。最后,孫少平?jīng)Q定帶著家里給的15塊錢和一些被褥,出去流蕩,后來在外面掙了有一千來塊,大部分的錢給了家里,自己留了200元為自己買一些生活用品,在掙錢給他的'妹妹“蘭香”讓她上大學(xué)。最終孫少平和他們一家人過上了幸福的生活。
我把這本書推薦給大家,里面的內(nèi)容不止這些,還有更精彩的地方,等著你們?nèi)フ。這本書是讓我們拼搏努力,現(xiàn)在我們什么也不用干,我們只要好好的學(xué)習(xí),比什么都好。我送大家一句活:“學(xué)習(xí)不是盡力而為,而是竭盡全力!蔽蚁M蠹夷芎煤脤W(xué)習(xí)、天天向上。
介紹書的作文300字 篇3
我讀了這個(gè)故事心想:生存爭(zhēng)戰(zhàn)無處不在,上帝也有苦惱,要把握住現(xiàn)在,吸取以前的教訓(xùn),用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)缺點(diǎn),成長(zhǎng)為生活的'強(qiáng)者。還有不要象文中那個(gè)人一樣只會(huì)乞求別人。我遠(yuǎn)方的朋友,今天我向你介紹一本書——《小故事大道理》,希望你能喜歡。
那么我向你介紹一下書的內(nèi)容。那是一本有300多篇故事的書,書前寫道:人生就象一局棋,每一步都要想清楚,其實(shí)人生還不如一局棋,因?yàn)闆]有人失敗了可以重新開始,所以,我們要認(rèn)真地走好每一步,如果一步走不好就很難彌補(bǔ)自己的失誤。
我在書中讀了一個(gè)小故事:一個(gè)人在船上航行,突然烏云密布下起了暴雨,那人害怕極了,急忙乞求上帝把他變成魚,上帝把他變成了小魚。這時(shí)一只鯊魚游來了,他有乞求上帝把他變成鯊魚,這時(shí)一條捕鯨船駛過來,他見了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了,并把他變成了人。他又回到了船上,心想這下好了,沒事了。突然,一個(gè)大浪把他卷走了。
我讀了這個(gè)故事心想:生存爭(zhēng)戰(zhàn)無處不在,上帝也有苦惱,要把握住現(xiàn)在,吸取以前的教訓(xùn),用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)缺點(diǎn),成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。還有不要象文中那個(gè)人一樣只會(huì)乞求別人。
經(jīng)過我這么一說,李天罡你喜歡這本書嗎?
介紹書的作文300字 篇4
今天,我又一遍地讀著《綠山墻的安妮》,每讀完一遍,我的心久久都沒有平靜。
這本書主要講了一個(gè)名叫安妮的小女孩被綠山墻的馬修和瑪利亞所收養(yǎng),他們一家三口都過著幸福快樂的生活,可是最后馬修走了,馬利亞和安妮組成的兩口之家也過著美滿的生活。
讀完這本書后,我在想:“對(duì)于安妮來說,擁有一個(gè)家,有學(xué)上就是幸福的。而我們,生活在當(dāng)今世界的我們,還有什么不令我們滿足呢?”我們都是家里的小皇帝、小公主,卻整天沖著父母大呼小叫,真是太不應(yīng)該了!
記得有一次,我有一道不會(huì)的題向媽媽請(qǐng)教,媽媽看了題目之后,一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講著,而我卻不耐煩了:“知道了,知道了,不就是講一道題嗎?啰里八嗦的,煩死了!”媽媽沒有生氣,用溫和的.眼光看看著我,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“寶貝,聽提示不能不耐煩,否則,一定是徒勞無功。”我這才靜下心來聽媽媽講題,終于弄懂了這個(gè)題目。
現(xiàn)在想想,我真不應(yīng)該沖媽媽發(fā)脾氣,跟安妮比起來,真是差的太遠(yuǎn)了,我也應(yīng)該和安妮好好學(xué)習(xí),做一個(gè)通情達(dá)理的好孩子。
讓我們一起理解父母,體諒父母,關(guān)心父母吧!
介紹書的作文300字 篇5
書,是我們的良師益友,它會(huì)帶我們飛翔在夢(mèng)幻的天堂。有了它,一切是多么的美好!
近來,我讀過了數(shù)不清的'書,有《小公主》、《鳥奴》、《秘密花園》……其中我最喜歡《烏鳳和赤蓮》這本書。
這本書主要寫了老母狼烏鳳好母豺赤蓮一起捕捉到獵物,由于饑餓、勞累,無可奈何地在一起分享。它們聯(lián)手獵食十分輕松。后來赤蓮生了小寶寶,烏鳳被趕走,而自己卻餓極了。烏鳳一次又一次地救它,赤蓮很感動(dòng)。最后,它們找不到獵物,烏鳳只好去捉羔羊,誰知道這是獵人的陷阱,赤蓮便撲上去救了烏鳳一命,而自己卻死了。
這本書使我受益匪淺,讓我知道做人不能忘恩負(fù)義,應(yīng)該知恩圖報(bào),我情不自禁地想起一則新聞。一位叫張麗莉的教師在救學(xué)生時(shí),失去了雙腿,但還關(guān)心學(xué)生,擔(dān)心他們受傷。她不是學(xué)生的親人,只是是他們的老師!危難時(shí)刻,張老師想到的不是自己,而是學(xué)生!危難時(shí)刻,老母狼烏鳳想到的是母豺赤蓮!這是一種多么大的愛啊呀!在生活中,我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,要學(xué)會(huì)寬容。
《烏鳳和赤蓮》是最讓我感動(dòng)的書,我相信也是讓你最感動(dòng)的書!
介紹書的作文300字 篇6
今天我向大家介紹的書是――《伊索寓言》。這本書講了許許多多的小故事,如《蚊子和禿頭人》、《守財(cái)奴》、《撿銀幣的人》、《驢和狗》等生動(dòng)的故事,有的故事讓人哈哈大笑,有的故事讓人贊嘆不已,有的'故事讓人難以理解。
在這本厚厚的《伊索寓言》中,令我最贊嘆不已的是《老鷹的回報(bào)》,這個(gè)故事寫了這樣一件事:從前有一只小鷹很貪吃,便想去吃一條毒蛇。因?yàn)樾→棝]有經(jīng)驗(yàn),反而被毒蛇攻擊了。這時(shí),一個(gè)人看見了這一場(chǎng)面,便去幫小鷹,毒蛇只好匆匆的逃跑。毒蛇因?yàn)闆]有吃到鮮美的鷹肉,便一心想去報(bào)復(fù)。一天,那個(gè)人把一桶水放在田邊,去割莊稼了,蛇便把毒液噴進(jìn)了水中。那人覺得口渴,便想去喝桶中的水。那只小鷹見了,忙飛過去將水桶打翻。那人大吃一驚,低頭一看,看見桶中的水竟將綠草給毒死了,那人終于明白了。
人幫助過鷹,鷹也作了回報(bào)。這個(gè)故事告訴我們,善有善報(bào),只要你幫助過別人,別人也一定會(huì)來幫助你。
合上這本《伊索寓言》,我又明白了許許多多的道理。
介紹書的作文300字 篇7
他(她),既是怪物,因?yàn)樗某舐,因(yàn)樗陌肴税胂螅詿o法獨(dú)自生活;他(她),也是人,因?yàn)樗幸活w人一樣的心,一個(gè)真摯的心,所以,他得到了幫助,這使他改變了生活。
這是一本引人入勝的課外讀物,作者是英國的蒂姆·維卡里,書中講了一個(gè)異人的'生活……
書中講述了一個(gè)貧窮、丑陋的人的故事。沒有人喜歡他,他家都嘲笑他。甚至還把他關(guān)在籠子里,當(dāng)做動(dòng)物一樣展覽。知道有一天,一位醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了他,覺得他很有趣,想研究它。象人就這樣出了名,每個(gè)人都想去拜訪他,甚至女王都來看望他。
至于為什么剛開始人們逃避他,后來又接近他呢?看了這本書,你就會(huì)明白了。
這本是適合初一初二年級(jí)的讀物,左半部分是這本出原來的英語,至于我為什么要推薦這本書,是因?yàn)槲蚁胱尨蠹腋M(jìn)一步的走進(jìn)初中的生活,對(duì)初中的生活更加的適應(yīng),希望大家有條件的話買來讀一讀。
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