實用的活動方案[推薦]

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　以擴大學習實踐科學發(fā)展觀成果為主題，不斷加強國土資源系統(tǒng)業(yè)務能力和作風建設，充分發(fā)揮基層干部職工的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，不斷提高工作效率和服務水平，努力推動各項工作提速增效、再上臺階，為全面建設丘區(qū)經(jīng)濟文化強縣做出新的更大的貢獻。

　　二、活動目標

　　給干部職工提供一個平臺，使干部職工思想理論水平、業(yè)務知識的運用水平、公文寫作能力、語言表達能力和溝通協(xié)調(diào)能力進一步提升，把更多的干部“逼”成行家里手，促使干部職工更快成長進步。

　�。ㄒ唬┨嵘�干部的知識水平。圍繞政治理論、黨性黨風黨紀、業(yè)務知識技能等開展學習討論，不斷豐富知識內(nèi)涵，拓展知識結(jié)構(gòu)，提升知識水平；

　　（二）提升工作的質(zhì)量效率。強調(diào)理論聯(lián)系實際、學以致用，培養(yǎng)全體干部應對復雜局面、處理群眾工作、辦理業(yè)務辦件等方面的能力，有效提升工作的質(zhì)量和效率；

　�。ㄈ�）提升機關的整體形象。強調(diào)業(yè)務學習，嚴明機關紀律，轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務能力，有效激發(fā)全體干部工作的熱情，提升局機關的精神風貌；

　　（四）提升干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。使機關干部進一步統(tǒng)一思想、增進了解、提高共識，造就一支政治堅定、公正廉潔、紀律嚴明、業(yè)務精通、作風優(yōu)良的國土資源管理干部隊伍；

　�。ㄎ澹┨嵘�群眾對國土資源管理工作的.滿意度。提高依法辦件的能力，增強為民服務意識，有效推動國土資源管理各項工作的良好開展。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┹喼v。堅持理論聯(lián)系實際，講理論、講廉政、講業(yè)務。以國土資源管理業(yè)務知識和經(jīng)驗為重點，以理論政策、黨性黨風黨紀教育、業(yè)務知識技能為主，講學習心得、講經(jīng)驗啟示、講業(yè)務實例、講；

　�。ǘ�）輪訓。以三至四名成員為一個工作小組，全程實例辦理國土資源管理業(yè)務中的任意一個業(yè)務；

　　四、活動時間和形式

　　（一）輪講時間從20xx年3月—12月底，每周四下午2：30由每一位在編干部職工輪流講課（具體安排見附表），每次講課時間不得少于60分鐘；

　　（二）輪訓時間從20xx年3月—12月底。每周四下午輪講結(jié)束后，由局黨組指定人員組成3-4個工作小組，分別辦理具體業(yè)務，辦理結(jié)果由局黨組現(xiàn)場點評考核。

　　五、活動要求

　�。ㄒ唬└鞴墒�、下屬事業(yè)單位要高度重視此次輪講輪訓活動，作為一項提升業(yè)務素質(zhì)，加強理論素質(zhì)修養(yǎng)的重要工作，切實抓緊抓好、抓出成效。要把輪講輪訓活動與改進工作作風、行政效能建設和反腐倡廉等各項重點工作結(jié)合起來，互為動力、相互促進，確�；顒尤〉脤嶋H效果。同時加強交流體會，全體干部職工應結(jié)合自身工作，開展學習交流，并做好學習筆記；

　�。ǘ�）局辦公室要按照本方案加強對輪講輪訓活動的協(xié)調(diào)，確保活動正常開展。要堅持高標準、嚴要求，根據(jù)活動的進展情況超前運籌、科學計劃、周密安排，確�；顒佑行蛲七M；

　�。ㄈ�）局辦公室要及時向上級報送此次活動好的做法、經(jīng)驗和成效，營造良好的學習氛圍。

活動方案 篇2

　　一、成立領導小組，制定實施方案。

　　學校結(jié)合“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題教育活動，成立活動領導小組并制定“一評三管好”實施方案，。

　　組 長： 副組長： 成 員：

　　二、活動開展情況。

　　1.學校于4月13日上午舉行“一評三管好”活動啟動儀式，全體師生2500余人參加，在啟動儀式上黨支部副書記***作講話，傳達“一評三管好”活動的相關指導意見，使全校師生了解“一評三管好”活動的內(nèi)容，并對開展“一評三管好”活動提出要求。

　　“一評”即評選美德少年。評選條件為：自覺踐行社會主義核心價值觀，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，有良好的價值準則和品格，德智體全面發(fā)展，事跡突出感人。

　　“三管好”即針對中小學生容易出現(xiàn)的一些不良行為，倡導中小學生

　　自己管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，具體細化為：

　　管好自己的口，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不講臟話，不說謊，不在校門外攤點買零食吃等。

　　管好自己的手，不亂拿別人東西，不打架，不帶管制刀具進校園，不隨地亂扔垃圾，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫，不損壞公物等。

　　管好自己的腿，不闖紅燈，不進網(wǎng)吧電玩城，不踐踏綠地草坪，課間上下樓梯不擁擠，不私自到河塘洗澡等。

　　2.要求所有學生熟背“一評三管好”內(nèi)容。

　　3.設立宣傳專欄，在校園內(nèi)張貼“一評三管好”活動開展的文字資料和圖片資料。

　　4.4－10月，充分利用主題教育宣講、國旗下的.講話、主題黑板報、手抄報、主題班會、家長學校等平臺進行宣傳，讓廣大師生及家長對“一評三管好”的具體內(nèi)容入腦入心，真正領會到“一評三管好”的實質(zhì)要求。

　　5.各班于5月20日前召開了一次主題班會，對班級“美德少年”進行初評。學校于“六一”活動時對40名“美德少年”進行了表彰。

　　6.6月12日開展《守則》、《規(guī)范》知識競賽活動，讓守則、規(guī)范入腦入心，強化學生良好行為習慣的養(yǎng)成和“三管好”的意識。

　　獲獎名單為：

　　一等獎（3名）：四（2）班 四（4）班 五（6）班 二等獎（3名）：五（4）班 五（3）班 五（2）班

　　三等獎（4名）：六（6）班 六（5）班 四（3）班 六（4）班 7.繼續(xù)加強“文明監(jiān)督崗”工作，使“文明監(jiān)督崗”同時成為“三管

　　好”監(jiān)督崗，在值班領導、教師的指導下對學生的行為進行監(jiān)督。對不文明行為進行登記，對文明行為進行宣傳，納入班級管理考核及班主任績效考核，及時做好“三管好”活動情況小結(jié)。

　　8.以各年級段養(yǎng)成教育的內(nèi)容為標準，7月份學校共表彰*名（每班2名）行為習慣優(yōu)秀的“文明之星”，樹立“一評三管好”的榜樣。

　　9.10月份開展了法制、安全教育專題講座，把“三管好”的內(nèi)容結(jié)合交通安全知識，對學生進行專題教育，還組織學生觀看了交通安全教育展板，令人觸目驚心的交通事故使學生進一步強化了“管好自己的腿”的安全意識。

　　10.定期開展管制刀具、危險品收繳，使學生“管好自己的手”。 11.10月份學校評選出事跡突出的校級“美德少年”1名：五（1）班***報上級表彰，于11月榮獲市級“美德少年”稱號。

　　通過多種形式的“一評三管好”活動的開展，使廣大學生接受社會主義核心價值觀教育，用社會主義核心價值觀引領青少年健康成長，為廣大學生樹立正確的人生觀、世界觀打下良好的基礎。

活動方案 篇3

　　在第32屆國際盲人節(jié)來臨之際，為豐富廣大盲人的'精神文化生活，活躍盲人協(xié)會工作，市殘聯(lián)組織召開盲人協(xié)會工作座談會，并組織參加市旅游局舉辦的“愛心旅游直通車”活動。

　　一、走訪慰問活動

　　時間：10月15日前。

　　走訪對象：盲人家庭（3戶）。

　　內(nèi)容：了解盲人工作生活情況及政策落實情況。

　　二、召開盲人協(xié)會工作座談會

　　時間：10月10日至11日（10日14:30前報到，11日下午離會）。

　　地點：xx市xx區(qū)福明路128號；電話：xxxxxx。

　　參會人員：xx市盲人協(xié)會主席、副主席；各縣（市）區(qū)盲人協(xié)會主席。

　　內(nèi)容：工作交流，部署下步工作；參加11日游覽活動。

　　三、游覽活動

　　時間：10月11日08:30-16:30。

　　地點：xx灣濕地公園（出發(fā)集合地點另行通知）。

　　參加對象：盲人代表和志愿者。

　　請各縣（市）區(qū)殘聯(lián)通知盲人協(xié)會主席準時參加會議，并將出席座談會人員和陪護人員（一對一）的信息（姓名、身份證號），于9月28日前，報送到市殘聯(lián)組宣部。

　　聯(lián)系人：夏xx聯(lián)系電話：xxxxx

活動方案 篇4

　　一、活動目標：

　　(1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

　　(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作Christmas star，Christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

　　二、環(huán)境創(chuàng)設：

　　(1)圣誕樹

　　這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

　　樹頂星

　　樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

　　布偶

　　在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

　　雪花片

　　在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

　　教學卡片

　　也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的作用。

　　很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦……

　　原來梯子還可以這樣用

　　(2)將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。

　　(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等、

　　(4)全園孩子學會唱英語歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

　　(5)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并學會祝福語“Merry Christmas!”

　　三、請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

　　早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

　　四、圣誕游戲：

　　(1)Christmas star：給幼兒每人制作一個Christmas star，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

　　(2)Christmas cards：老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。

　　(3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

　　好漂亮啊……

　　這么漂亮的圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的'爸爸媽媽也回到了“童年”。

　　老師們可作為了解：

　　各國圣誕節(jié)習俗：

　　法國法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

　　芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

　　英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

　　美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。

　　活動流程：

　　1、圣誕老人出場

　　圣誕老人敲門

　　教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？我們一起來問問好嗎？Who is it ?

　　圣誕老人： I am Santa Claus!

　　教師：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進來好嗎？

　　Please come in !

　　圣誕老人：I’m coming ! Merry Christmas!,children!

　　幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!

　　2、主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶祝活動開始。（放禮花）

　　圣誕老人：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要��？如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧！

　　3、《鈴兒響叮當》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

　　4、播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

　　5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

活動方案 篇5

　　中心�！皫椭�伴我行”主題中隊活動展示評比方案

　　一、活動目的`：

　　進一步增強同學之間互幫互助的意識，讓每位同學都能感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。

　　二、展示年級組：三至六年級

　　三、方案上交：3月26日

　　四、展示時間：4月下旬，具體時間另行通知

　　五、展示地點：階梯教室

　　六、活動儀式：

　　1、全體立正，各小隊報告人數(shù)，各中隊長分別向輔導員代表匯報人數(shù)，輔導員代表預祝活動取得圓滿成功。

　　2、出旗敬禮。（伴奏）

　　3、唱隊歌。（伴奏）

　　4、進行活動。

　　5、輔導員代表講話。

　　6、呼號：師：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

　　生：“時刻準備著！”

　　7、退旗。（伴奏）

　　七、評分標準：

　　主題突出 內(nèi)容豐富 感染性強 準備充分

　　20 30 40 10

　　八、設獎辦法：原則上設隊活動優(yōu)勝年級兩個

　　九、參評人員：

　　全體行政及zz老師

　　十、活動要求：

　　1、各年級隊活動方案由上學期優(yōu)秀班主任牽頭，其他同年級班主任共同商定。

　　2、活動方案中要明確同年級各中隊的具體任務。

　　3、隊活動需整合時，由優(yōu)秀班主任牽頭，其他班主任配合，統(tǒng)一在階梯教室進行。

　　4、各年級隊活動時間不得少于30分鐘，其中包含活動儀式的時間。

　　5、活動要借助多媒體技術(shù)進行。

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