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國(guó)旗下文明禮儀演講集錦
國(guó)旗下文明禮儀演講集錦1
師生們:
大家早上好！今天，我演講的主題是“文明禮儀，從我做起”。
在我們的校園里，大多數(shù)學(xué)生都能?chē)?yán)格遵守紀(jì)律，積極鍛煉身體，積極努力學(xué)習(xí)，但仍有一些學(xué)生上學(xué)遲到，還有一些學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，這背離了學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的宗旨。極少數(shù)學(xué)生在校園里吃零食，課間不注意紀(jì)律，在學(xué)校里橫沖直撞，亂扔垃圾，隨地吐痰，等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊，是傳播文明的校園里最不和諧的音符。
文明不復(fù)雜，不抽象，不遙遠(yuǎn)。她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種被大家尊重和廣泛稱(chēng)贊的行為。做一個(gè)文明人，做一個(gè)有教養(yǎng)的.人，并不難。只要我們?cè)敢�，只要我們有熱�?ài)學(xué)校的想法，我們就會(huì)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，關(guān)心學(xué)校的環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的形象。只要保持一顆感恩的心，就會(huì)消除冷漠，減少浪費(fèi)，勤儉生活，勤儉學(xué)習(xí)。只要我們?cè)敢�，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”在我們心中綻放。
作為一名學(xué)生，文明就是衣著樸素整潔，路上遇見(jiàn)時(shí)的一個(gè)微笑，同學(xué)有困難時(shí)的一個(gè)熱情幫助，遇到老師時(shí)的一句親切問(wèn)候，不小心撞到對(duì)方時(shí)的一句“對(duì)不起”，不罵人，不吃零食，自覺(jué)把垃圾放進(jìn)垃圾箱，不損壞公物，積極思考，安靜聽(tīng)課，聽(tīng)不懂的話(huà)不提問(wèn)，課余時(shí)間不喧嘩不起哄。
做一個(gè)文明人，一個(gè)有修養(yǎng)的人不可能一蹴而就。我們需要相互提醒，自我監(jiān)督，從我做起，讓文明成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為天性。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明之花陪伴我們成長(zhǎng)！讓我們的校園處處充滿(mǎn)文明的行動(dòng)和文明的聲音！
國(guó)旗下文明禮儀演講集錦2
大家好！
我是五年級(jí)三班的王xx，我演講的題目是“文明與美德同行”。
文明和美德是種在你心里的種子。如果你不注意你的言行，種子就會(huì)干枯。如果你注重文明和美德，種子會(huì)慢慢成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)。這是文明和美德的增長(zhǎng)之心。你要時(shí)刻注意自己的言行，讓文明和美德與自己一起成長(zhǎng)！
讓美德和我們一起成長(zhǎng)，讓美德的種子長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。我們必須講文明，講禮貌，有公德心。加多斯說(shuō):“一種美德的.萌芽和萌芽，是最珍貴的美德，是一切道德之母，是謙遜；有了這個(gè)德行，我們就有了極大的樂(lè)趣。”塞內(nèi)加說(shuō):“修德就是棄罪�！�
所以，我們要摒棄不良言行，從身邊的小事做起，從身邊的小事做起，讓美德的種子在你心中長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，讓美德永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)！
包括物質(zhì)文明、精神文明和道德文明。讓文明伴隨我們一路，我們就達(dá)到了以上三個(gè)方面的文明。子曰:“不學(xué)禮，不可立。”不學(xué)禮貌，就沒(méi)有立足之地。心中沒(méi)有文明的種子，就沒(méi)有立足之地，就無(wú)法與人交流心中的文明和美好的文明。
在生活中，沒(méi)有美德和文明的人會(huì)破壞我們良好的文明生活。比如亂扔垃圾，踐踏花草，隨地吐痰，說(shuō)臟話(huà)等。文明的種子早就被這些人毀掉了，他們沒(méi)有辦法和別人交流文明和美德。他們生活在一個(gè)沒(méi)有文明美德的世界。如果他們不及時(shí)改正，就很難在心中播下文明美德的種子。
即使播下了文明的種子，只要不注意，很快就會(huì)枯萎，使嫩芽變成枯葉，無(wú)法成為參天大樹(shù)。希望同學(xué)們時(shí)刻注意自己的言行，時(shí)刻做到文明與美德，讓文明與美德與我們一起成長(zhǎng)！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們沐浴文明美德的春風(fēng)，讓我們聆聽(tīng)文明美德的歌聲，讓我們品嘗文明美德的美味。讓我們一起欣賞、聆聽(tīng)、品味文明美德，讓文明美德之花在我們心中綻放！
非常感謝，我的演講結(jié)束了。
國(guó)旗下文明禮儀演講集錦3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
什么是文明？文明就是看到別人會(huì)主動(dòng)打招呼，不亂扔垃圾。生活中處處有文明，文明其實(shí)就在我們身邊。我家有一位受人尊敬的文明人，她就是我媽媽。
我的母親在我的印象中總是和藹可親。每當(dāng)她遇到一個(gè)人，她都微笑著和別人打招呼。媽媽不亂扔垃圾。有一次，我媽看到我弟在院子里亂扔?xùn)|西，馬上制止了他，說(shuō):“你不能這個(gè)樣子。把垃圾倒在指定的地方，否則我們的環(huán)境會(huì)被破壞，會(huì)從綠色變成灰色。你明白嗎？”聽(tīng)到這里，我的兄弟悲傷地回答道:“是的，我明白了。”只有這樣，母親才會(huì)微笑。
雖然我們的農(nóng)村很忙，但我們的家總是干凈整潔。在外地工作回家，看到家里有些垃圾或者其他臟的地方。我媽媽等不及了。凳子還沒(méi)暖，她馬上拿起掃帚，打掃得很干凈。它像小溪一樣涼爽。我真的'很佩服我媽。
先說(shuō)一個(gè)孩子。她是我的表妹。我的表妹活潑可愛(ài)。表妹雖然年紀(jì)小，個(gè)子矮，但是經(jīng)常被大家夸，有時(shí)候還夸她是“文明小模范”！我表哥一直遵守文明的規(guī)則。比如放學(xué)回家走樓梯總是很安靜，而不是像別人一樣打架�？吹接型瑢W(xué)吵架，表姐伸出雙手勸阻，讓他們和好如初。她有什么好東西，總會(huì)和孩子分享。表哥真文明！
文明無(wú)處不在，只要你注意。你也想做“文明小標(biāo)兵”嗎？大家一起來(lái)爭(zhēng)做文明人吧！
國(guó)旗下文明禮儀演講集錦4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
今天，我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。
什么是文明禮儀？文明禮儀是我們?cè)诼飞舷嘤鰰r(shí)的微笑；是同學(xué)有難時(shí)的熱心幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是遇見(jiàn)老師時(shí)溫暖的問(wèn)候；不小心撞到對(duì)方是一句“對(duì)不起”；是有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)垃圾箱的行為；是制止有人隨地吐痰的一種舉措，還是公共場(chǎng)所的一種安靜的噪音。.
文明禮儀是一種素質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的象征，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一座燈塔。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有文明，我們就失去了做人的基礎(chǔ)，我們的生活也就失去了光彩！
文明包括禮貌、禮儀、儀容、儀式。不僅是對(duì)人的尊重，更是對(duì)社會(huì)秩序和文化秩序的尊重。禮儀不僅是人們外在舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活中，文明禮貌隨處可見(jiàn)。在深圳這座文明城市，更需要文明的舉止！
中國(guó)有五千年的燦爛文化，被稱(chēng)為禮儀之邦。我們的祖先也因他們的文明而聞名。在世界文明的長(zhǎng)河中，我們是現(xiàn)代文明的使者！
幾千年的文明禮儀之風(fēng)一直傳承至今，所以我國(guó)在世界上被稱(chēng)為“文明古國(guó)”和“禮儀之邦”。
文明要從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始！從身邊的`每一件小事，身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。講文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行都要用文明行為來(lái)規(guī)范，我們要管理自己，教育自己，講禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心和合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里遍地開(kāi)花。
我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，有著悠久的美德傳統(tǒng)。而一個(gè)高素質(zhì)、高學(xué)歷的現(xiàn)代文明人，必須具備良好的文明舉止。
禮儀隨處可見(jiàn)，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的小事上，卻常常被我們忽略。所以我們應(yīng)該把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中。文明禮貌要注意平時(shí)，從小培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
首先，注意個(gè)人gfd，舉止，談吐，著裝等。根據(jù)gfd，要求清潔:臉、脖子、手要洗干凈；頭發(fā)按時(shí)剪，勤洗；經(jīng)常剪指甲；注意口腔衛(wèi)生，不要在公共場(chǎng)合嚼口香糖；經(jīng)常洗澡換衣服。從儀態(tài)方面，要從站、坐、行、姿、動(dòng)等方面嚴(yán)格要求自己。古人對(duì)人體體態(tài)有一個(gè)形象的概括:“立如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓�！眱�(yōu)美的站姿給人挺拔、精神的感覺(jué)；坐姿要端正、大方、得體；走路挺胸，肩臂自然擺動(dòng)，步伐適中；表情要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑；說(shuō)話(huà)真誠(chéng)親切，使用文明語(yǔ)言，簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)貌。
其次，注意公共禮儀。公共禮儀包括學(xué)校、教室、宿舍、劇院等場(chǎng)所的禮儀，以及走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購(gòu)物等。校園禮儀很重要。在教室和宿舍，應(yīng)該遵守公共秩序，不要大聲喧嘩。升旗儀式是最隆重的。這面凝聚著文明和熱血的國(guó)旗，在禮儀的環(huán)繞下，更加鮮明。課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)有很大的影響。它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)了班級(jí)的班風(fēng)和面貌。第三，要禮讓有禮。禮，就是在人際交往中要有謙虛的態(tài)度，尊重他人，對(duì)他人尊重，有禮貌。禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。有禮貌有禮貌才能與人相處融洽，并贏得他們的尊重、友誼和幫助。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孔融讓梨”的故事。四歲的孔融把大梨給了弟弟和弟弟，自己卻把小的吃了。這說(shuō)明雖然年輕，但也不乏禮儀。
同學(xué)之間也有禮儀。它就像潤(rùn)滑油，讓粗糙的摩擦消失。如有矛盾，多做自我反省�；ハ嗬斫�，寬容待人。
“和為貴”、“平易近人”、“與梅綺打官司”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”都說(shuō)明了禮貌原則。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，學(xué)習(xí)做人都是從講文明禮貌開(kāi)始的。在社會(huì)上，人們總是被要求有禮貌。文明禮儀不僅給別人和社會(huì)帶來(lái)快樂(lè)與和諧，還能營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。而且，在現(xiàn)代社會(huì)生活中，當(dāng)我國(guó)正在大步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境和國(guó)家形象的組成部分。
要做到文明禮貌，需要每個(gè)人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)幫助那些沒(méi)有受到良好教育的人學(xué)習(xí)和實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煳镔|(zhì)生活豐富，我們需要建設(shè)高水平的精神文明。這樣我們的國(guó)家才能成為一個(gè)文明的國(guó)家，文明才能得到更多人的尊重。
著名作家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌是一面鏡子，它反映了他的肖像�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的舉止來(lái)判斷你。讓我們都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。這樣才能逐步養(yǎng)成文明的舉止習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
國(guó)旗下文明禮儀演講集錦5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
各位下午好:
學(xué)校讓我代表我們老師去參加這個(gè)教師文明禮貌的講座。我靜下心來(lái)想了很多。
素質(zhì)教育已實(shí)施多年，但對(duì)于廣大師生來(lái)說(shuō)，由于傳統(tǒng)觀(guān)念和習(xí)慣的影響，師生對(duì)傳統(tǒng)文明禮儀的重視不夠，存在諸多不足。沒(méi)有老師的言傳身教，學(xué)生的文明禮貌就不會(huì)得到很好的培養(yǎng)。教比說(shuō)更重要。教師的模范作用對(duì)學(xué)生有深遠(yuǎn)的影響。好的習(xí)慣影響學(xué)生的性格，進(jìn)而往往影響一個(gè)人一生的命運(yùn)。教師這個(gè)職業(yè)會(huì)對(duì)很多孩子的一生產(chǎn)生無(wú)數(shù)的影響。
現(xiàn)在的老師已經(jīng)不是單純的老師了。他們傳道、教學(xué)和解決問(wèn)題。教師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，責(zé)任重大，對(duì)學(xué)生的職業(yè)教育和影響是全方位的'。讓學(xué)生的心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，自己的心里也要有陽(yáng)光。讓學(xué)生做他們必須做的事情。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，要求每一個(gè)教育工作者自覺(jué)提高自身的文化素質(zhì)和師德素質(zhì)，以身作則，塑造良好的教師形象，以適應(yīng)時(shí)代對(duì)教師提出的更高要求。教師要懂得文明自律，對(duì)學(xué)生彬彬有禮，教書(shū)育人，以身作則，做學(xué)生喜歡的老師，為人民服務(wù)，讓人民滿(mǎn)意。
要成為一名優(yōu)秀的教師，我認(rèn)為教師應(yīng)該遵守課堂禮儀。
(1)進(jìn)入教室前，教師應(yīng)準(zhǔn)備好上課用品，檢查整理好自己的儀器，關(guān)閉通訊工具，或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置為靜音。
(2)上課鈴響前三分鐘，老師走進(jìn)教室，指導(dǎo)學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。鈴聲響了，老師和學(xué)生互相問(wèn)候。
(3)在教學(xué)過(guò)程中，教師用普通話(huà)授課，寫(xiě)規(guī)范字。使用敬語(yǔ)“請(qǐng)”和恭敬的手勢(shì)，不得侮辱學(xué)生人格、諷刺學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生。認(rèn)真耐心地聽(tīng)學(xué)生發(fā)言，及時(shí)給予指導(dǎo)。舉止優(yōu)雅，講課時(shí)不要坐或靠，避免舉止不雅。珍惜學(xué)生的上課時(shí)間，不要講與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，不要長(zhǎng)時(shí)間指責(zé)學(xué)生。學(xué)生練習(xí)的時(shí)候，老師細(xì)心耐心的指導(dǎo)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。
(4)下課時(shí)，教師應(yīng)避免拖延，禮貌地與學(xué)生告別，保持愉快的心情。與學(xué)生交流的禮儀
(1)言傳身教可以樹(shù)立榜樣。老師應(yīng)該先做要求學(xué)生做的事情。不要用“老師的禁忌”。當(dāng)學(xué)生主動(dòng)和老師打招呼時(shí)，老師應(yīng)該用微笑回應(yīng)學(xué)生的問(wèn)候。
(2)師生平等，尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待學(xué)生。教師要“蹲下”，與學(xué)生面對(duì)面交談，做到心與心的交流。在交談中認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)(包括片面和錯(cuò)誤的意見(jiàn))，然后真誠(chéng)、實(shí)事求是地表達(dá)自己的意見(jiàn)。如果學(xué)生有缺點(diǎn)，老師應(yīng)該當(dāng)面向?qū)W生道歉。
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