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培訓(xùn)計劃

時間:2023-09-27 12:08:49 計劃 我要投稿

實用的培訓(xùn)計劃[優(yōu)選]

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的培訓(xùn)計劃8篇,希望對大家有所幫助。

實用的培訓(xùn)計劃[優(yōu)選]

培訓(xùn)計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  “禮儀”是指禮節(jié)和儀表,它是要求人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映!岸Y儀教育”是對學(xué)生進行行為道德規(guī)范、人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育,它是德育的'基礎(chǔ)工程,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

  二、實施內(nèi)容

  (一) 學(xué)校禮儀

  1、進校禮儀:進校三步曲:立正、敬禮(隊禮:立正姿勢先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,右手五指要靠攏;從體側(cè)經(jīng)前胸,動作不慌也不忙;手掌小臂成直線,舉在額上一拳高;手臂不要遮住臉,手心側(cè)向左前方。團禮:立正姿勢先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,右手五指要靠攏;手掌小臂成斜線,掌尖對著太陽穴。)問候。(聲音響亮)

  2、課堂禮儀:預(yù)備鈴做好準(zhǔn)備工作,老師進課堂宣布上課后,全班學(xué)生起立、敬禮,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到進教室,先喊“報告”,經(jīng)老師同意后,再進入教室;學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報告老師,經(jīng)老師同意后再出教室;下課時,起立和老師互道再見。

  3、課間禮儀:課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打鬧,開展有益于身心健康的活動。工作計劃

  4、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進老師的辦公室時,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。

  5、同學(xué)間禮儀:同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在需要同學(xué)幫助時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。

培訓(xùn)計劃 篇2

  在“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下,圍繞醫(yī)院“二乙復(fù)評”的中心任務(wù),切實抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作,不斷提高我院護理人員的綜合素質(zhì),特制定以下計劃:

  一 目標(biāo):

  苦練技能,服務(wù)患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案,抓好護理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作,提高護理人員的綜合素質(zhì)。

  二 內(nèi)容:

  1 基礎(chǔ)理論:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理學(xué),外科護理學(xué),現(xiàn)代護理理論、管理原理等學(xué)科的知識。

  2 基本知識:護理心理學(xué),護理文件書寫及管理規(guī)范,醫(yī)學(xué)倫理學(xué),護理糾紛的防范等相關(guān)的知識。

  3 基本技能:護理技術(shù)操作常規(guī),?谱o理技術(shù)操作規(guī)程。

  4 護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。

  三 培訓(xùn)計劃

  (一)對各級護理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容及安排。

  1每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。

  2每月一次護理業(yè)務(wù)知識查房。

  3參加醫(yī)院組織的`業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。

 。ǘ⿲θ焊骷壸o理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。

  1暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓(xùn):以臨床基礎(chǔ)護理技能為主,兼學(xué)?谱o理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、密閉式靜脈輸液,吸氧、心肺復(fù)蘇、及體溫單繪制等。

  2取得護士資格證護士的培訓(xùn):

  2.1 培養(yǎng)目標(biāo)

  (1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能;

  (2)熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀。

  (3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。

  (4) 能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。

  (5) 掌握護理記錄的書寫。

  2.2培訓(xùn)計劃和方法

 。1)鼓勵自學(xué),鼓勵參加本科及大專的深造

 。2)由高年資護士進行傳、幫、帶

 。3)有條件時參加短期專題學(xué)習(xí)

  (4)在實踐中培訓(xùn):利用護理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

  3.2 培訓(xùn)計劃及方法

  (1)鼓勵自學(xué)。

  (2)參加本科及大專的深造:自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進修學(xué)習(xí)。

  4 護師的培訓(xùn)

  4.1培訓(xùn)目標(biāo):

  (1)熟練掌握基礎(chǔ)護理和?谱o理技術(shù),熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論。

 。2)熟悉本科常見疾病的防治及護理,掌握本?菩录夹g(shù)、新知識,能運用護理理論、技術(shù)和護理程序,對病人進行身心整體護理

  (3)能參加護生帶教實習(xí),并對低年資護士進行指導(dǎo),能參加科研和

  總結(jié)

  經(jīng)驗或撰寫論文

 。4)掌握危重病人的護理和急救技術(shù),能獨自參加危重病人的搶救配合工作。

  (5)能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房等。

  4.2培訓(xùn)計劃和方法:

 。1)自學(xué)為主,有條件時到到上級醫(yī)院進修或參加短期培訓(xùn)班。

 。2)每年進行業(yè)務(wù)知識考核,技術(shù)操作考核

  5主管護師的培訓(xùn)

  5.1 培訓(xùn)目標(biāo)

 。1)具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力,能組織護理查房。

 。2)逐步達到主管護師的任職條件。

 。3)對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗,具有較強的管理、教學(xué)和科研能力培訓(xùn)計劃和方法:

  5.2培訓(xùn)計劃及方法

 。1)同護師培訓(xùn)方法

 。2)有計劃地選送到院外對口短期學(xué)

  四 實施方案

  1實施護理質(zhì)量全程管理,重點加強細(xì)節(jié)管理。

  建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機制。

  2科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次護理查房 。并利用晨會交班的時間抽查提問,互相交流和學(xué)習(xí)。

  3每季度進行護理操作培訓(xùn)1項,并定期考核。

  4 每季度組織一次院內(nèi)感染知識的學(xué)習(xí)。

  5定期、不定期組織全科護理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé)、相關(guān)的法律法規(guī)知識、護理應(yīng)急預(yù)案等。

  6 積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護理部組織的護理查房,積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核。

  7鼓勵護理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)、護理期刊等進行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識水平。

  五 考核辦法

  1 護理部對院內(nèi)護士每年進行二次理論及操作考核,要求必須人人達到75分。 3 按照年計劃進行操作培訓(xùn)及考核,要求75分合格,對不合格者進行強化訓(xùn)練,一周后必須達標(biāo)。

培訓(xùn)計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  為了認(rèn)真觀徹落實《幼兒園工作規(guī)程》,加強我園的衛(wèi)生保薦業(yè)務(wù)的規(guī)范化,不斷提高我園保育員隊伍的建設(shè),努力爭創(chuàng)家長信任,幼兒開心,快樂的幼兒園。

  二、基本情況、

  我園共有7個教學(xué)班,每班都配一名保育員老師,她們都經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),只有一名新來的保育員未經(jīng)參加過專業(yè)培訓(xùn),計劃在今年6月份參加市里組織的保育員上崗證培訓(xùn)。

  三、加強保育知識培訓(xùn)、

  通過對保育員的培訓(xùn),使保育員系統(tǒng)的掌握一些現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識具備一定的職業(yè)道法,業(yè)務(wù)身心素養(yǎng)。并根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保健工作的目標(biāo),原則、方法及要求,獨立地開展幼兒的.各項保育工作。

  四、培訓(xùn)目的:

  樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來,不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài),和適應(yīng)社會能力。因為幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官,各個組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括良好的適應(yīng)能力,自我意識,健康人格,和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。我們將通過素質(zhì)教育緊密結(jié)合指導(dǎo)思想,制定保中有教、教中有保,保教并重,共同促進素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。

  五、培訓(xùn)時間:

  每半月的中午進行理論培訓(xùn)。

  六、培訓(xùn)內(nèi)容、

  1、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》

  2、學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識的隔離。

  3、對保育員進行相關(guān)的知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

  4、各種常見病的護理常識。

  5、一些意外急救常識。

  6、每學(xué)期末對保育員進行一次考核。

培訓(xùn)計劃 篇4

  近幾年來,我鎮(zhèn)的英語教學(xué)質(zhì)量在迅速提高,我鎮(zhèn)的四年級英語名列全市抽考成績第一,呈現(xiàn)了強勁的、可持續(xù)性發(fā)展的勢頭。但在看到成績的同時,我們也清醒的認(rèn)識到,英語教學(xué)仍然存在許多薄弱環(huán)節(jié),制約教學(xué)質(zhì)量進一步提高。如教師的教學(xué)理念亟待提高、教學(xué)方式急需轉(zhuǎn)變、專業(yè)教師太少等,為此孟疃小學(xué)英語教研組在新的學(xué)期加強組員的培訓(xùn)工作。

  1、加強教師隊伍建設(shè)。教育質(zhì)量的提高取決于教師學(xué)科素質(zhì)的提高和教育理念的轉(zhuǎn)變。為了加強教師隊伍建設(shè),各學(xué)區(qū)在學(xué)區(qū)校長的安排下騰出時間讓教師按時參加教研室組織的課標(biāo)培訓(xùn)以及鎮(zhèn)教研室組織的小學(xué)英語教師教學(xué)基本功、教師專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)。各學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自檢查教師培訓(xùn)的出勤情況,學(xué)習(xí)時間記錄,成績反饋等,加強對參訓(xùn)教師的管理,確保培訓(xùn)效果。培訓(xùn)內(nèi)容為各學(xué)段所學(xué)內(nèi)容,采取個人自學(xué)和集體輔導(dǎo)相結(jié)合的形式,由各單位組織實施,由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一組織過關(guān)考試。每次培訓(xùn)的記錄及成績放入教師教學(xué)檔案袋。教師培訓(xùn)的成績不僅作為其本人評選教學(xué)能手、優(yōu)秀教師的首要條件,而且納入學(xué)部對學(xué)區(qū)的.考核。

  2、加強集體備課,深化校本研究。修訂完善集體備課制度,充分發(fā)揮學(xué)校備課組作用,開展形式多樣的集體備課活動,有效開展教師之間的交流與合作。比如,同校內(nèi)跨學(xué)科備課、同學(xué)科跨學(xué)校備課;同學(xué)科教師分別備課,再集中時間說課、交流;備課組先集體備課,共同研究,設(shè)計課堂教學(xué),再由實驗教師自主上課,形成學(xué)習(xí)共同體。做到定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容。通過集體備課,促進教師反思、交流、互動、共享成果,提高工作效率,并使教師集體智慧和個人風(fēng)格有機統(tǒng)一。每次集體備課時,組織英語教師觀看一節(jié)英語觀摩課,要求每位教師對其進行評價,并寫好收獲。集體備課的同時,除交流對教材內(nèi)容的理解外,還交流好的教學(xué)方法,尤其是每課難點突破的方法。通研教材要細(xì)、要精。細(xì)要細(xì)到一個單詞的教法,記法。精要精到每個學(xué)生都備到。

  3、教師的反思日;,提高教師的反思能力。

  我們通過實行“五個一”的新課程課堂教學(xué)管理制度,即教師每周做一次反思,向?qū)W校提供一個典型個案,每學(xué)期上一節(jié)校級以上(包括校級)研討課,每人建立一個班級學(xué)生成長檔案(對本教學(xué)班每位學(xué)生通 過本學(xué)科教學(xué)及教師本人的培養(yǎng),取得的發(fā)展進行記錄),每周提供一個問題(每周向同年級同學(xué)科教研組或備課組提供一個本人在教學(xué)實踐中遇到的值得探討的問題)。

  隨著新課程實驗的推進,教師通過反思、研究,觀念不斷地被更新,教學(xué)行為不斷地在改善,教學(xué)水平不斷地在提升,教師體會到了反思給自己帶來的益處,于是很多教師成了自覺反思者,有的養(yǎng)成了每天記教后記的習(xí)慣 。

  4、合理開發(fā)和利用教師資源,實行學(xué)校倡導(dǎo)教師個體之間的相互指導(dǎo),開展“老帶青”、“結(jié)對子”等教師之間日常的互相合作和經(jīng)驗分享、交流活動。要求名教師、骨干教師幫帶一般教師;同時青年教師、教學(xué)教研能力待提高教師要積極拜師為徒。要完善制度,規(guī)定師徒各自的義務(wù),強調(diào)雙方互動、合作、共進,建立師徒檔案,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué),并在實踐中不斷地成長。組織形式各樣的教研活動,開展送課到學(xué)區(qū)活動,師傅要對徒弟進行跟蹤指導(dǎo),徒弟的教學(xué)成績與師傅的掛鉤,爭取一年出徒,兩年自立,三年成骨干。樹立好的典型,發(fā)揚榜樣的力量,在教師中形成你追我趕的競爭氛圍,促進小學(xué)英語教學(xué)的良性循環(huán)。

  5、合理開發(fā)和利用各種教學(xué)資源。舉行各類示范課、教改課、課堂教學(xué)比賽等公開課展示,促進學(xué)校內(nèi)部或?qū)W校之間教師同伴互助。學(xué)校進一步建立和完善展示制度,明確展示的內(nèi)容、對象、時間、要求等,促使活動的經(jīng)常性開展,為教師互相交流與學(xué)習(xí)的提供機會,

  促進教師深入研究教學(xué)和學(xué)生,提高教育質(zhì)量。

  各學(xué)區(qū)通過各種途徑,播放優(yōu)秀教師的課堂實錄,要求每位教師對其進行評價,并寫好收獲。每天的學(xué)習(xí)時間不少于1小時,建立英語學(xué)習(xí)筆記,定期進行交流、展覽。并采取了走出去(帶領(lǐng)英語教師到教學(xué)先進的單位取經(jīng)學(xué)習(xí))和請進來(邀請教研員、骨干教師到我校指導(dǎo))真正推進各校英語課堂教學(xué)的改革和提高,

  學(xué)校通過舉辦“教學(xué)經(jīng)驗交流會”、“教學(xué)經(jīng)驗觀摩研討會”、“教學(xué)經(jīng)驗報告會”,印發(fā)校內(nèi)外教學(xué)經(jīng)驗材料等形式,廣泛開展教師教學(xué)經(jīng)驗交流活動,定時間和活動要求,促進教師之間的經(jīng)驗交流和共享,促進共同提高和進步。 進而提高了我鎮(zhèn)的英語教學(xué)水平。

培訓(xùn)計劃 篇5

  為適應(yīng)新時期稅收工作和深化改革的需要,統(tǒng)一干部隊伍思想,進一步提高我局干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)、崗位工作技能和政治理論素養(yǎng),造就一支“政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、服務(wù)規(guī)范”的干部隊伍,我局20xx年教育培訓(xùn)工作安排如下:

  一、組織機構(gòu)

  培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組由局長、副局長組成,負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)的監(jiān)督和考核。

  稅政法規(guī)科負(fù)責(zé)制定全局業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃,組織開展全局集中學(xué)習(xí),并負(fù)責(zé)安排日常測評與考核。

  人事教育監(jiān)察室負(fù)責(zé)制定全局政治理論培訓(xùn)計劃和負(fù)責(zé)組織實施,并開展討論、測試等活動。

  科室培訓(xùn)學(xué)習(xí)由各科室長負(fù)責(zé)。組織安排本科室日常學(xué)習(xí),每周不少于2次。定期檢查科室成員學(xué)習(xí)筆記的記錄情況,保證科室學(xué)習(xí)的效果。

  二、政治思想方面

  積極開展以“法治地稅”為主題的政治理論教育培訓(xùn),教育引導(dǎo)干部職工做依法治稅的踐行者。

  心中有法。無論是黨組中心組學(xué)習(xí)、干部職工政治理論學(xué)習(xí)、還是黨課學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅決做到學(xué)習(xí)必學(xué)法律、法規(guī),通過堅持不懈地“法治”教育,讓干部職工牢固樹立“法治”意識。

  行為遵法。作為社會成員,“法未禁止”即可為,作為稅務(wù)工作者,“法未授權(quán)”不可為。通過教育,提醒干部職工時刻牢記自己的身份,不要混淆自己的權(quán)利、義務(wù),教育大家要慎言慎行,做遵守法律的模范。

  生活用法。把學(xué)習(xí)生活中的法律列入了學(xué)習(xí)計劃,通過聘請律師、法律顧問等法律專家進行生活法律常識講座,通過學(xué)習(xí)與大家生活息息相關(guān)的法律知識和案例,教育大家學(xué)會用法律保護自己、保護家人。

  執(zhí)法依法。作為稅務(wù)人員,是稅法的執(zhí)行者和維護者,直接與納稅人打交道,是否做到依法治稅,直接關(guān)系到單位和稅務(wù)工作者在納稅人心中的形象,更關(guān)系到稅法的尊嚴(yán)。在學(xué)習(xí)中強調(diào),要把“權(quán)利鎖進牢籠”,慎用手中的權(quán)利,堅決不觸碰高壓線,做到依法治稅。

  三、稅收業(yè)務(wù)方面

  堅決貫徹“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的'培訓(xùn)思路,繼續(xù)加強通用的應(yīng)知應(yīng)會基礎(chǔ)知識與技能教育培訓(xùn),貫徹“法治地稅”主題教育,重點學(xué)習(xí)行政法律知識、涉稅法律法規(guī),相關(guān)稅收政策,稅收征管知識,財務(wù)會計,信息化知識與技能等。

  四、培訓(xùn)方式

  培訓(xùn)將采用集中培訓(xùn)、在崗自學(xué)、個別輔導(dǎo)等方式進行,今年按照區(qū)局和市局的教育培訓(xùn)工作部署,強化了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)要求,人事教育監(jiān)察室將定期推送網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù),運用網(wǎng)校資源,豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容。

  五、要求

 。ㄒ唬┤w干部必須按時參加教育培訓(xùn),嚴(yán)格考勤制度。

 。ǘ┱螌W(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須認(rèn)真記錄筆記,每月科室長對科室人員學(xué)習(xí)筆記進行檢查并簽字,每季度由局領(lǐng)導(dǎo)進行抽查。

 。ㄈ┟考径葘ε嘤(xùn)內(nèi)容進行考試,成績與獎金掛鉤。

  基層稅務(wù)干部單位是稅收法規(guī)政策和稅收管理的直接實施者,綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、管理水平如何,直接關(guān)系到稅收征管的質(zhì)量與效率,關(guān)系到稅收任務(wù)的完成,提高一線干部綜合素質(zhì)和崗位技能,是進一步推進依法治稅的需要,是實施科學(xué)化、精細(xì)化管理,提高稅收征管質(zhì)量的需要,也是加強干部隊伍建設(shè)的迫切需要,因此,希望全局干部認(rèn)真重視教育培訓(xùn)工作,為我局各項任務(wù)的順利完成做出應(yīng)有的貢獻。

培訓(xùn)計劃 篇6

  一、活動背景

  現(xiàn)今社會,計算機已成為生活中不可或缺的組成部分,熟練的使用計算機的各種應(yīng)用,在各行各業(yè)都成為了招收員工的標(biāo)準(zhǔn)之一。而其中Microsoft Office軟件與資料整理以及工作息息相關(guān),故而開展這個培訓(xùn)班,希望能夠借此次培訓(xùn)給大家提供一個交流與學(xué)習(xí)的平臺。

  二、活動主題

  “成長之路,有我陪伴”

  三、活動目的

  這次培訓(xùn)是為需要使用Microsoft Office軟件而不會使用的同學(xué)簡易訓(xùn)練,學(xué)會簡單的使用Microsoft Office軟件,讓會簡易使用Microsoft Office軟件的同學(xué)提高使用水平。

  四、活動對象

  團學(xué)聯(lián)全體干事及自愿參加培訓(xùn)學(xué)生

  五、活動地點 待定

  六、活動時間

  20xx年11月20日至20xx年11月26日

  七、活動流程

  (一)前期

 。ǎ保20日準(zhǔn)備好策劃書、橫幅以及宣傳單;

 。ǎ玻21日將準(zhǔn)備好的橫幅掛在5號宿舍樓對面,并在校 園分發(fā)宣傳單;

 。ǎ常22日開始報名,11月23日下午3點結(jié)束報名;

 。ǎ矗23日結(jié)束報名后統(tǒng)計參加培訓(xùn)人數(shù),將參與培訓(xùn)所 有同學(xué)分為兩組,一組上一天課,并根據(jù)人數(shù)向?qū)W校申請機房教室。

 。ǘ┲衅

 。ǎ保24日第一組上課,8點至9點50分學(xué)習(xí)word的使用, 10點至11點50分學(xué)習(xí)Excel的.使用,14點至15點50分學(xué)習(xí)ppt的使用,學(xué)習(xí)結(jié)束后至17點可自愿留下復(fù)習(xí)及使用;

 。ǎ玻25日第二組上課,8點至9點50分學(xué)習(xí)word的使用, 10點至11點50分學(xué)習(xí)Excel的使用,14點至15點50分學(xué)習(xí)ppt的使用,學(xué)習(xí)結(jié)束后至17點可自愿留下復(fù)習(xí)及使用;

 。ㄈ┖笃

 。ǎ保24日及25日每日17點后打掃機房衛(wèi)生;

 。ǎ玻25日打掃衛(wèi)生后,回收橫幅;

 。ǎ常26日開展總結(jié)會,總結(jié)經(jīng)驗,整理材料,并且制作成電子檔案;

  八、活動預(yù)算

  橫幅 未知

  宣傳單未知

  20xx年11月18日

  張國強

培訓(xùn)計劃 篇7

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí),使自身提高政治素養(yǎng),牢固樹立為教育事業(yè)而奮斗終身的信念。

  2、通過學(xué)習(xí),進一步自身的教育理念,牢固樹立基礎(chǔ)教育改革的一個根本理念,即以學(xué)生發(fā)展為本,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,幫助學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生,促使每一個學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展,教師與學(xué)生共同成長。

  3、通過學(xué)習(xí),積極投入到當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革中來,理解把握課程改革的精髓與實質(zhì),從而能規(guī)范地實施課程,不僅成為執(zhí)行者,還要成為課程的設(shè)計者、開發(fā)者和創(chuàng)造者。

  4、通過學(xué)習(xí),切實提高自身的教學(xué)素養(yǎng),提高開展高效的教育教學(xué)活動的水平與能力,促進在教改中的實踐能力與創(chuàng)新能力的提高,努力成為市、區(qū)未來學(xué)科帶頭人、特級教師、名師的后備軍。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)四大板塊。本學(xué)期,在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上,作為一名積極分子,我將會繼續(xù)開展《黨章》學(xué)習(xí)活動,教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”開展自學(xué)和研究課,而在教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)方面,也有“快樂閱讀”、“做學(xué)生的好朋友”等有益的自學(xué)活動。

  三、具體措施:

  時間學(xué)習(xí)內(nèi)容

  20xx.91、制定本學(xué)期自身學(xué)習(xí)計劃。

  2、新課標(biāo)學(xué)習(xí),強化自身理論知識。

  3、學(xué)習(xí)《黨章》并完成學(xué)習(xí)體會。

  20xx.101、利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)交流,廣泛收集網(wǎng)絡(luò)教案進行交流備課。

  2、“快樂閱讀”活動之一—“教育散文類”書籍的閱讀

  3、開展以“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”為主題的教學(xué)實踐活。

  20xx.111、如何加強課堂語言的.精練、組織教學(xué)活動的研討。

  2、“快樂閱讀”活動之一—“生活智慧類”書籍的閱讀

  3、開展以“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”為主題的教學(xué)實踐活動。

  20xx.121、“快樂閱讀”活動之一—“教育新理念類”書籍的閱讀

  2、開展以“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”為主題的教學(xué)實踐活動。

  3、通過聽老教師、優(yōu)秀教師的家常課,提高自身教學(xué)水平。

  4、以做學(xué)生的好朋友為目標(biāo)與學(xué)生進行情感交流。

  20xx.1本學(xué)期自學(xué)評價、總結(jié)。

  四、結(jié)果預(yù)測:

  作為一名教育工作者,通過一學(xué)期有目的、有計劃的學(xué)習(xí),我相信對于自我提高是有很大的幫助的,特別是在課堂教學(xué)方面,通過一學(xué)期的教學(xué)研究會有一定的收獲,但是,收獲是需要積累的,僅僅通過一學(xué)期的積累是不夠的,我相信只要堅持不懈的努力,收獲一定將會是豐碩的。

培訓(xùn)計劃 篇8

  各街道黨工委、辦事處,區(qū)委各部門、區(qū)政府各部門、區(qū)各直屬單位:

  根據(jù)《關(guān)于進一步加強全區(qū)宣傳文化隊伍建設(shè)的實施意見》(江寧委辦發(fā)〔20xx〕52號)和《關(guān)于印發(fā)〈20xx年XX區(qū)干部教育培訓(xùn)工作要點〉的通知》(江寧干培〔20xx〕1號)的精神,為切實提高全區(qū)宣傳文化系統(tǒng)干部的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮宣傳思想文化戰(zhàn)線主陣地和主力軍的作用,結(jié)合今年全區(qū)宣傳思想文化工作任務(wù)要求,制定20xx年干部培訓(xùn)工作計劃。

  一、培訓(xùn)安排

  (一)20xx-20xx年度基層黨員干部冬訓(xùn)理論骨干培訓(xùn)班

  培訓(xùn)對象:全區(qū)冬訓(xùn)理論培訓(xùn)骨干

  培訓(xùn)時間:20xx年12月,1天

  培訓(xùn)地點:區(qū)委黨校

  培訓(xùn)內(nèi)容及形式:黨的最新理論成果(集中輔導(dǎo)、交流參觀)

  承辦科室:理論科

  (二)全區(qū)基層文聯(lián)干部和文藝骨干培訓(xùn)班

  培訓(xùn)對象:各街道(園區(qū))文聯(lián)干部和全區(qū)文藝骨干(約30人)

  培訓(xùn)時間:20xx年4月,1天

  培訓(xùn)地點:待定

  培訓(xùn)內(nèi)容及形式:如何開展文藝活動(講座輔導(dǎo)、研討考察)

  承辦科室:區(qū)文聯(lián)

  (三)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作培訓(xùn)班

  培訓(xùn)對象:主管部門及街道(園區(qū))分管領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人

  培訓(xùn)時間:20xx年4月,4天

  培訓(xùn)地點:區(qū)委黨校及外地(待定)

  培訓(xùn)內(nèi)容及形式:文化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)(授課輔導(dǎo)、實地考察)

  承辦科室:文化產(chǎn)業(yè)科

  (四)全區(qū)新聞發(fā)言人培訓(xùn)班

  培訓(xùn)對象:各單位新聞發(fā)言人

  培訓(xùn)時間:20xx年5月,1天

  培訓(xùn)地點:區(qū)委黨校

  培訓(xùn)內(nèi)容及形式:新聞素養(yǎng)提升 及媒體應(yīng)對技巧(授課輔導(dǎo))

  承辦科室:新聞宣傳科

  (五)全區(qū)基層宣傳干部網(wǎng)絡(luò)媒體素養(yǎng)培訓(xùn)班

  培訓(xùn)對象:各單位網(wǎng)評小組組長和信息員

  培訓(xùn)時間:20xx年10月,1天

  培訓(xùn)地點:區(qū)委黨校

  培訓(xùn)內(nèi)容及形式:網(wǎng)絡(luò)媒體素養(yǎng)(授課輔導(dǎo))

  承辦科室:網(wǎng)絡(luò)宣傳管理科

  二、主要措施

  (一)注重培訓(xùn)質(zhì)量。堅持把提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量和效益放在第一位。切實加強干部學(xué)習(xí)建設(shè),堅持從嚴(yán)治學(xué)。開展經(jīng)常性培訓(xùn)需求的調(diào)研,制定切實可行的教育培訓(xùn)計劃,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,精心選擇培訓(xùn)教材和配備師資,積極改進教學(xué)方法,運用現(xiàn)代化的培訓(xùn)手段,采用情景模擬、案例教學(xué)、對策研究等方式,提高學(xué)員的參與度,注重能力培養(yǎng)。

  (二)堅持改革創(chuàng)新。適應(yīng)宣傳文化事業(yè)發(fā)展的需要和干部隊伍的新變化,遵循干部教育培訓(xùn)規(guī)律,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,改進培訓(xùn)方式,完善培訓(xùn)機制,整合培訓(xùn)資源,著力推進干部培訓(xùn)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

  (三)分級分類培訓(xùn)。按照各自承擔(dān)的培訓(xùn)職責(zé),整體規(guī)劃,歸口管理,注重發(fā)揮各方面的積極性和主動性,形成分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的干部教育培訓(xùn)格局。

  三、工作要求

  (一)高度重視,精心組織。各單位要充分認(rèn)識干部培訓(xùn)工作的重要性,認(rèn)真做好參訓(xùn)學(xué)員的選派工作。要按照統(tǒng)籌考慮、有所側(cè)重、注重實際、分批安排的原則,足額選派成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀、有發(fā)展?jié)摿Φ?干部參加培訓(xùn),確保培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。

  (二)強化考核,嚴(yán)肅紀(jì)律。各單位要確保干部調(diào)訓(xùn)工作落到實處。建立培訓(xùn)考核和激勵機制,嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格學(xué)員管理,干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的表現(xiàn)納入干部日常監(jiān)督管理范圍,作為年度評優(yōu)和干部考察的重要內(nèi)容,如有特殊情況不能按時報到參學(xué)或?qū)W習(xí)期間確需請假的,須由所在單位按規(guī)定請假。

  (三)認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。參訓(xùn)人員應(yīng)珍惜和把握機會,堅持學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合的原則,沉心學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束后,參訓(xùn)人員要認(rèn)真總結(jié),積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會,并于培訓(xùn)結(jié)束后一個周內(nèi)將學(xué)習(xí)心得體會交相關(guān)承辦科室。

  20xx年師資管理科要認(rèn)真貫徹市委、市政府《關(guān)于中小學(xué)教師隊伍建設(shè)和管理的改革意見》精神,按照“嚴(yán)格教師資質(zhì),提升教師素質(zhì),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化隊伍”的總體要求,堅持“貼近教師,貼近課堂,注重實效”的原則,加大教師培訓(xùn)力度,努力造就一支師德修養(yǎng)高尚,理論功底扎實,專業(yè)知識豐富,教學(xué)基本功過硬的專業(yè)化教師隊伍。

  一、加強師德建設(shè)。堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位,健全教育、制度、監(jiān)督并重的長效機制。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,建立師德責(zé)任、承諾、考核制度,將師德建設(shè)納入學(xué)校和校長年度目標(biāo)考核,作為評估學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。年內(nèi),繼續(xù)在全市范圍內(nèi)開展“師德樹造工程”和師德專項教育活動,進一步提升廣大教師的師德、師能水平。教師節(jié)表彰師德模范、師德標(biāo)兵。

  二、籌建名師工作室。為充分發(fā)揮市級名師的示范、引領(lǐng)和帶動作用,利用計算機網(wǎng)絡(luò)加強對我市教研教改、課堂教學(xué)、專業(yè)能力等方面的指導(dǎo)、交流,進一步孵化更多名師。年內(nèi)在20xx年評選的市級名師中三分之一(100名)建立名師工作室。

  三、市級名師培訓(xùn)。為進一步更新名師的教育教學(xué)理念,提升專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力,教研教改能力,5月份安排xx0名小學(xué)名師赴東北師范大學(xué)培訓(xùn),7月份邀請東北師大及長春中小學(xué)特級教師對我市307名名師進行培訓(xùn)。

  四、課堂教學(xué)改革培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹我市教育系統(tǒng)“三項改革”,落實好課堂教學(xué)改革大計,計劃實行課堂教學(xué)改革“三百人才培訓(xùn)工程”作為課改人才支撐。從20xx年開始每年遴選高中100名、初中100名、小學(xué)100名教師赴課堂教學(xué)改革先進地區(qū)進行培養(yǎng)培訓(xùn),逐年培訓(xùn)我市高效課堂教學(xué)能手。

  五、加強教育管理干部的培訓(xùn)。為使中小學(xué)校長素質(zhì)適應(yīng)新時代教育改革發(fā)展需求,打造一支職業(yè)化的校長隊伍和后備干部隊伍。市教育局計劃培訓(xùn)100名校長及后備干部。

  六、京蒙對口幫扶培訓(xùn)。重點將班主任培訓(xùn)列入京蒙對口幫扶培訓(xùn),對于提高班主任隊伍整體素質(zhì)和班主任工作水平,提升中小學(xué)班主任在貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,加強和改進未成年人思想道德建設(shè),引領(lǐng)學(xué)生健康發(fā)展等方面的能力。根據(jù)中小學(xué)班主任工作實際的需要,開展班主任工作基本規(guī)范、學(xué)生心理特點及心理健康教育指導(dǎo)、班級活動設(shè)計與組織班級管理、未成年人思想道德教育與校園法律知識的培訓(xùn)。年全市計劃送北京教育學(xué)院培訓(xùn)50名,“請進來培訓(xùn)100名。

  七、實施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,根據(jù)自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)《XX區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實施意見》精神,貫徹落實國家教育信息化總體要求,充分發(fā)揮教育信息化“三通兩平臺”效益,全面提升中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力,20xx年完成好信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的年度培訓(xùn)任務(wù)。

  八、職業(yè)學(xué)!半p師型”教師培訓(xùn)。為加強職業(yè)學(xué)!半p師型”教師隊伍建設(shè),彌補職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師數(shù)量不足、能力校差的加大對職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師培訓(xùn)。年內(nèi)計劃培訓(xùn)各工種各學(xué)科教師200名。

  九、幼兒教師培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹落實《學(xué)前教育三年行動計劃》,促進全市各級各類幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平的提升,開展幼兒園園長和骨干教師培訓(xùn),年內(nèi)計劃培訓(xùn)園長50名,骨干教師100名。

  十、完成“國培計劃”任務(wù)。根據(jù)自治區(qū)教育廳關(guān)于“國培計劃”的安排,組織指導(dǎo)好“國培計劃”的遠(yuǎn)程培訓(xùn),脫產(chǎn)研修、頂崗培訓(xùn),送教培訓(xùn)等任務(wù)。

  十一、送教下鄉(xiāng)活動。組織全市各學(xué)段50名學(xué)科帶頭人,市級名師開展小學(xué)、初中、高中各學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動。以“同課異構(gòu)”為主要形式,課堂教學(xué)改革為重點,作示范課,評課、研討,促進廣大教師課堂教學(xué)能力的提升。

  十二、推動指導(dǎo)全市校本培訓(xùn)工作。重點開展中小學(xué)教師課堂教學(xué)能力培訓(xùn)、教研教改,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

  十三、全面落實國家免費師范生的有關(guān)政策,組織開展免費師范生需要調(diào)研,認(rèn)真落實就業(yè)崗位,保證免費師范生按時到校工作。

  十四、教師資格認(rèn)定工作。依據(jù)資格認(rèn)定條件,認(rèn)定程序嚴(yán)格受理春秋兩季教師資格認(rèn)定工作,按時辦理教師資格證書。

  十五、語言文字工作。繼續(xù)開展三類城市語言文字評估工作,指導(dǎo)XX市、XX縣、察右前旗、XX旗四個旗縣市語言文字迎檢評估準(zhǔn)備工作,年內(nèi)力爭2個旗縣市達標(biāo)。

  十六、外事工作。抓好國家漢辦赴外漢語自愿者遴選工作;加強我市部分學(xué)校所聘外教管理工作;教師出國培訓(xùn)工作;高中生赴國外交流事宜。

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