轉(zhuǎn)正工作總結(jié)錦集[2篇]

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1

　　轉(zhuǎn)眼間，一年的實習(xí)期立刻終止了。懷著對教育的企圖，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。面對人生的新起點，我充滿信心。由于我堅信，路是人走出來的。過去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中，不論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積存和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)過一個剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長為一位合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情形加以總結(jié)。

　　一、教學(xué)方面

　　參加工作的這一年來，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐當(dāng)中注意查缺補漏，遇到自己沒法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講授透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋覓解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

　　二、專業(yè)素養(yǎng)方面

　　信息技術(shù)是一門前沿科學(xué)，教學(xué)之余，我通過各種途徑了解了相干的資訊，掌控科技發(fā)展的最新動向，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)進程中去，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時俱進。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)會其中的教學(xué)藝術(shù)。

　　三、業(yè)務(wù)能力方面

　　自覺參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師連續(xù)教育學(xué)習(xí)、運算機運用能力中級、高級培訓(xùn)等，并通過了以上所有考核，提高了自身的.教學(xué)能力。

　　四、生活方面

　　生活上，嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“君子先正己”的古訓(xùn)，自己能做的事自己完成，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正直的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。“學(xué)為人師，行動世范”，是每個老師都應(yīng)當(dāng)遵守的，是對老師行動的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行動，努力給學(xué)生建立一個良好的榜樣。由于初中階段的學(xué)生正處在一個特別的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡辨論的能力，很多習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

　　五、學(xué)校工作

　　我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師，這個特別的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外，還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的保護，還完成了學(xué)校的各種文件、成績的統(tǒng)計和打櫻在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

　　作為一位新老師，的不足是缺少體會。對考點、重點、難點掌控不祝學(xué)校的每周公布課制度使我受益很多。每次講完公布課，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見，使我能在短時間內(nèi)快速成長起來。

　　教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今天，社會對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開辟，有所進取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，為美好的明天奉獻自己的氣力。

　　轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2

　　在過去的幾個月里，我有幸參與了車身設(shè)計轉(zhuǎn)正工作。這是一項重要的任務(wù)，涉及到公司未來產(chǎn)品的發(fā)展和競爭力的提升。在這篇文章中，我將詳細介紹我在這一過程中所做的工作、遇到的挑戰(zhàn)以及取得的成果。

　　首先，我想提及的是在車身設(shè)計轉(zhuǎn)正工作中，我所承擔(dān)的責(zé)任。作為一個新人，我被分配到一支由經(jīng)驗豐富的設(shè)計師組成的團隊中。我的主要任務(wù)是為新款車型設(shè)計車身外觀，并根據(jù)市場需求和品牌定位進行優(yōu)化。在這個過程中，我需要與工程師們密切合作，確保設(shè)計的可行性和安全性。

　　在我參與的第一個項目中，我所面臨的最大挑戰(zhàn)之一是將設(shè)計理念融入到現(xiàn)有的技術(shù)和工藝中。由于車身設(shè)計涉及到復(fù)雜的工程問題，需要與其他部門協(xié)調(diào)合作，以確保設(shè)計的可實施性。我通過與工程師們緊密合作，了解他們的需求和限制，以及他們對于設(shè)計的建議。通過與團隊的溝通和合作，我成功地將我的設(shè)計理念融入到了實際的生產(chǎn)過程中。

　　另一個挑戰(zhàn)是如何平衡設(shè)計的美感和實用性。一輛汽車的外觀設(shè)計需要吸引消費者的`目光，以提升品牌形象和市場競爭力。然而，我們也必須考慮到車身的實用性，如空氣動力學(xué)性能、乘客舒適度和駕駛操控性。在我的工作中，我經(jīng)常需要進行設(shè)計的調(diào)整，以滿足這些需求的平衡。

　　在車身設(shè)計轉(zhuǎn)正工作中，我取得了一些顯著的成果。我成功地完成了一個新款車型的設(shè)計，并得到了公司高層的認可。我們的新款車型由于外觀獨特、動感十足而備受贊譽。此外，在設(shè)計過程中，我還運用了一些先進的設(shè)計工具和技術(shù)，如三維建模和渲染，以提供更精確和逼真的設(shè)計效果。這些成果為我在車身設(shè)計領(lǐng)域的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　總結(jié)起來，參與車身設(shè)計轉(zhuǎn)正工作是一次難得的經(jīng)歷。我通過與團隊成員的合作，解決了許多技術(shù)和設(shè)計上的挑戰(zhàn)，并取得了一些令人驕傲的成果。這個過程使我對汽車設(shè)計的理解更加深入，并提高了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我相信，這將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并為公司的發(fā)展做出貢獻。

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