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播音個人工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的播音個人工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

播音個人工作計劃

播音個人工作計劃1

　　一、教學目的：

　　中國人個性本就不張揚，很多孩子在公共場合不敢說話，要么說話時緊張的面紅心跳，大腦一片空白；有的孩子在家中能夠自由交談，但在學校里不敢回答問題，或在受到委屈時不敢爭辯，只能忍受；有的孩子平時活躍，但講話時往往言不由衷，不會表達；有的孩子成績很好，但不善于參與活動，性格內(nèi)向；有的孩子讀文章、朗誦詩歌、表達語言時表情木訥，沒有感情色彩；重點小學、中學、大學入學面試及將來的就業(yè)面試時怯場，語言表達欠佳。面對這些問題我們應(yīng)該怎么辦呢？事實證明，從小學習少兒主持表演，能夠迅速提高孩子的語言能力、自信心、表現(xiàn)力、想象力、創(chuàng)造力以及寫作能力�？梢哉f學主持表演是終生受益，無論你將來從事任何職業(yè)它將是你邁向成功不可缺少的重要部分。我們重點在表演訓練、膽量訓練、組織語言、表達語言等方面培養(yǎng)學生的能力，給孩子們一個體驗、實戰(zhàn)的機會。那么表達能力欠缺，直接導致孩子寫作能力不強，如果孩子能流利的表達自己的想法，那么就有可能寫一手好文章，本期，我們還是延續(xù)上期的教學方法，將主持與寫作巧妙結(jié)合，提高學生表達能力的同時，也提高他們的寫作能力。

　　二、教學內(nèi)容：

　　本期有很多新來的同學，因此還是注重學生的'基礎(chǔ)訓練，原來的學生對基礎(chǔ)知識也有必要鞏固提高。

　　1、口部控制和喉部控制（口部操的練習）

　　2、吐字發(fā)聲氣息訓練；（練聲、喊嗓）

　　3、口齒訓練；（繞口令）

　　4、普通話音節(jié)訓練；（聲母、韻母、聲調(diào)、整體認讀、語流音變、輕聲、兒化、變調(diào)）

　　5、準備朗讀稿件作分析；（學習朗讀的內(nèi)部技巧和外部技巧，指出方言語調(diào)，從字詞糾正）

　　6、新聞稿件播送的方法及注意事項；

　　7、詩歌、寓言故事、散文、小說朗讀的要領(lǐng)與方法；

　　8、模擬主持欄目；（著名欄目欣賞、根據(jù)指定材料改編主持小欄目）

　　9、主持人上鏡的狀態(tài)表情；（模擬鏡頭前的狀態(tài)、與鏡頭交流的方法、娛樂主持人的肢體語言運用、面部表情、眼神、微笑、口型）

　　10、主持人的形體、服裝服飾。

　　三、教學達到的目標：

　　第一階段：說話吐字清晰、流暢，聲音飽滿

　　第二階段：朗讀文章感情充沛

　　第三階段：可以簡單做自我介紹

　　第四階段：可以獨立完成模擬主

　　四、教程安排：

　　第一節(jié)：自我介紹

　　第二節(jié)：口部控制和喉嚨控制，氣息的掌握：繞口令的學習

　　第三節(jié)：普通話聲母練習

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　�。ǘ┐烬X音普通話聲母練習

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　　第四節(jié)：詩歌寓言故事朗誦練習

　　第五節(jié)：新聞播報練習

　　第六節(jié)：臺風訓練

　　第七節(jié)：主持訓練（一）

　　第八節(jié)：主持訓練（二）中期匯報表演

　　第九節(jié)：臺風訓練

　　第十節(jié)：主持訓練（一）

　　第十一節(jié)：主持訓練（二）

　　第十二節(jié)：主持訓練（三）

　　第十三節(jié)：相聲小段練習

　　第十四節(jié)：日常生活環(huán)境用語匯總訓練

播音個人工作計劃2

　　為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，加強學生德育工作效果，根據(jù)拉薩外語學校發(fā)展的實際和需要，本學期校播音部本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨，特制定了校園播音部工作計劃，具體安排如下：

　　一、招收成員：

　　在校團委的指導下，我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態(tài)度端正、樂于奉獻的成員，共同完成學校的廣播宣傳工作。

　　1、選拔程序：

　　(1)個人提出申請、填寫報名表

　　(2)初選(閱讀材料、回答相關(guān)問題等)

　　(3)復選(筆試，復選出相對優(yōu)秀的人員)

　　(4)正式進行培訓

　　2、招聘要求：

　　(1)思想素質(zhì)好，有吃苦耐勞的奉獻精神和積極參與學校管理的意識。

　　(2)普通話基礎(chǔ)好，語言表達能力強。

　　(3)有一定的語言文字功底，擅長寫作。

　　(4)有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

　　二、播音員培訓：

　　為保證本站工作質(zhì)量，提高站內(nèi)成員業(yè)務(wù)水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。

　　三、組織紀律：

　　1、凡播音部成員應(yīng)遵守播音部的制度、紀律，以認真負責的態(tài)度積極、主動參與工作。

　　2、播音部的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請假。

　　3、播音部成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間。

　　4、播音部工作人員必須愛護各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

　　四、播音員注意事項

　　1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現(xiàn)的.不當用詞、用句，應(yīng)及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

　　2、播音時應(yīng)合理運用背景音樂(背景音樂由版塊組長自備)，播出時適當調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

　　3、播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時整理好稿件和播音器材。

　　五、播音部成員分工：

　　播音部設(shè)有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。站長全面負責播音部的工作。

　　副站長協(xié)助站長指導播音部開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，負責考勤、播音設(shè)備管理維護，組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。

　　版塊組長6名，主要負責6個版塊所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃，包括節(jié)目設(shè)置、增補。

　　播音員若干名，每天2名播音員。

　　播音組長1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質(zhì)量。

　　記者若干名，分為6組，負責各組稿件的收集整理。

　　播音部工作人員要正確處理好工作與學習的關(guān)系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。

　　播音部工作人員要愛護站內(nèi)播音設(shè)備，設(shè)備操作要規(guī)范，損壞公物要賠償;非播音部人員未經(jīng)站長允許不得入內(nèi)。

　　六、建立良好的檔案制度：

　　1.站內(nèi)成員個人檔案。

　　2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善播音部的檔案統(tǒng)計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關(guān)的文件夾，便于查找及統(tǒng)計。

　　七、播音部的廣播時段、內(nèi)容及負責人：

　　1.廣播時段介紹：播音部建站初期，每周一期，時間在周二、周四下午三節(jié)課后、第四節(jié)課之前這段時間。

　　2.主要欄目介紹：

　　(1)新聞直通車——國際新聞，國內(nèi)資訊，關(guān)注世界，關(guān)注民生，一周新聞，盡在校聞天下。

　　負責人：組長1

　　新聞內(nèi)容主要由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

　　(2)校園采風——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，報道學校主導思想，捕捉學校里一周里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關(guān)心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。

　　負責人：組長2

　　內(nèi)容主要由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

　　(3)文學天地——海春軒、推薦的好書、學生優(yōu)秀日記、散文、雜文等。

　　負責人：組長3

　　內(nèi)容由學生投稿、海春軒文學社供稿、該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

　　(4)為您服務(wù)——流行疾病的預(yù)防與控制，生活小貼士，飲食健康等。

　　負責人：組長4

　　內(nèi)容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

　　(5)娛樂地帶——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。你點我播，送祝福給老師、同學，祝生日快樂。

　　負責人：組長5

　　內(nèi)容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

　　(6)天氣預(yù)報——在節(jié)目結(jié)束前預(yù)報未來二十四小時內(nèi)天氣情況，關(guān)注師生健康。

　　負責人：組長6

　　內(nèi)容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

　　另：以上欄目介紹為初步設(shè)想，集思廣益后再做調(diào)整。

播音個人工作計劃3

　　音樂之聲播音部作為學生會的窗口部門，擔負著配合學校宣傳工作和豐富校園文化生活的重要職責。在過去的一個學年中，播音部在學校學工部(處)、團委的帶領(lǐng)下，堅持正確的輿論導向，積極配合學校的各項工作，取得了較大的進步，但同時也存在一些問題。新學年的到來，使播音部的工作面臨著更大的挑戰(zhàn)。為進一步提高節(jié)的質(zhì)量，加強播音部的宣傳力度，擴大播音部在學校的影響力，更好地為同學們服務(wù)，全面提高學生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，特制定計劃如下：

　　一、招新

　　本學年的招新，同樣采取海報、宣傳片花相結(jié)合的形式對本部門進行宣傳，同時開辟專題欄目為學生會的其他部門的招新宣傳提供平臺。播音部的招新情況如下：

　　1、播音部采取面試形式公開招聘，選拔幾名播音水平較高和應(yīng)變能力較強的成員(5名左右)。

　　2、編輯部采取面試形式公開招聘，選拔幾名文字能力較好和編輯能力較強的成員(5名左右)。招聘編輯人員在播音部尚屬首次。因考慮到音柱的增加、播音質(zhì)量要求的提高、減輕播音員收集整理編輯資料的壓力，故做此改動。

　　二、工作職責

　　1、繼續(xù)采取值班站長制，加強對節(jié)目的監(jiān)督與引導。站長主管播音部全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開例會，及時總結(jié)播音部的經(jīng)驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好播音部日常工作。

　　2、播音部：負責全天的'播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學校允許、健康的范圍內(nèi)，靈活設(shè)計具體內(nèi)容，注重自身播音素養(yǎng)的全面提高。

　　3、編輯部：審閱和編輯播出的新聞稿件，編輯和收集播音部節(jié)目稿件，保障每天能夠提供好的稿件。監(jiān)督節(jié)目內(nèi)容，避免短期內(nèi)重復主題的出現(xiàn)。

　　三、日常工作

　　1、播音時間。由于學校7、8節(jié)下課時間為18:00，考慮到播音員時間調(diào)度、廣播的收聽率的問題，將下午的播音時間由原來的17:30-18:10改為18:00-18:30。故新學年的播音時間為每周一至周五12:00-12:30、18:00-18:30。雖然下午的播音時間有所縮減，但有助于節(jié)目的精致度與播音質(zhì)量的提高。

　　2、欄目設(shè)置。本學年我們決定將廣播節(jié)目進行調(diào)整，每天設(shè)立一個固定的大板塊，播音員在打的板塊之下發(fā)揮自己的長處，調(diào)整節(jié)目的具體內(nèi)容。目前，播音部的具體板塊為周一“資訊風暴”，內(nèi)容涉及同學們廣泛關(guān)注的熱點問題、娛樂資訊。周二為“音樂之旅”，內(nèi)容涉及各類音樂與音樂家。周三為“體壇風云”，內(nèi)容涉及體育界重大賽事、體壇人物介紹以及體壇快訊等。周四為“生活廣角”，從不同角度關(guān)注生活中的點點滴滴。周五為“自由風度”，內(nèi)容由編輯和播音員自主調(diào)配，作為總結(jié)和綜合性的節(jié)目，靈活性較大。另外，特殊情況下的節(jié)目調(diào)整在學工部(處)、團委的指導下進行。

　　3、臺標及片花錄制。新的臺標、播音員個人宣傳片花將于近期錄制，同時各節(jié)目組根據(jù)每天節(jié)目內(nèi)容可錄制節(jié)目主題片花。

播音個人工作計劃4

　　工大廣播播音部在工大廣播臺長的領(lǐng)導下，在校黨委宣傳部的帶領(lǐng)下為校園師生傳遞新聞資訊，以服務(wù)于師生為目的做好校園廣播宣傳工作。從工作性質(zhì)來看，播音部是新聞工作部門，是搞宣傳工作的，播音部的任務(wù)是緊密結(jié)合當前形勢，密切聯(lián)系校園師生，以適當?shù)姆绞�，準確鮮明生動地宣傳校黨委的綱領(lǐng)、路線、方針、政策、工作任務(wù)和工作方法，為校黨委工作服務(wù)；迅速及時地提供國內(nèi)外最新信息，最新動態(tài)資訊，為工大的廣大師生服務(wù)；成為工大校園師生喜聞樂見的知心朋友，成為校黨委聯(lián)系廣大師生的橋梁，在建設(shè)社會主義物質(zhì)文明和精神文明中，發(fā)揮教育和鼓舞作用。

　　新的學期，新的開始，工大廣播在上學期也加入了很多新成員，給廣播臺注入了新鮮的血液，不論是新的聲音，新的稿件風格，新的思想，都是廣播臺的又一次更新進步，是又一次的發(fā)展。本學期，全臺力求在穩(wěn)健中求質(zhì)量、求創(chuàng)新、求發(fā)展，暫定如下的工作的計劃。

　　一、播音員塑造自我

　　本學期播音員依舊本著更好的服務(wù)廣大師生的原則，及時傳遞最新的資訊消息，讓校園里響起最真摯最動人的聲音，精心的策劃和制作，打造最完美最動聽的節(jié)目。

　　1、播音員要注意新聞工作者的自身形象，定期為播音員作新聞工作者禮儀知識培訓。

　　播音員代表不僅是工大廣播的形象，更是校黨委宣傳部的形象，播音員要懂得作為一位新聞工作者的行為處事，禮儀形象。

　　2、全力提高播音員的播音質(zhì)量，組織進行全臺的練聲培訓。眾所周知，播音質(zhì)量是廣播事業(yè)的靈魂�，F(xiàn)在，播音部的每一位成員，都是經(jīng)過了層層篩選的，在普通話質(zhì)量、工作態(tài)度、節(jié)目氣氛等方面通過了綜合考察，經(jīng)過半年的磨練，很多新臺員也開始慢慢在對節(jié)目的把握上有了感覺，練聲培訓旨在進一步提高廣大臺員的播音質(zhì)量，力求奉獻出優(yōu)秀的校園廣播節(jié)目。

　　3、定期考核播音員的播音能力，并記錄成績，評出優(yōu)秀播音員。播音員不但要講一口流利的普通話，還要有一定的節(jié)目駕馭能力，良好的語言表達能力，良好的溝通能力。

　　二、打造品牌節(jié)目

　　在播音部三年的發(fā)展中，節(jié)目不斷的推陳出新，但具體的幾大版塊的大方向并沒有亂。在新的學期中，播音人員應(yīng)把握好自我節(jié)目，張顯出特色，打造出自我的品牌。播音部鼓勵大膽而有意義的創(chuàng)新！

　　1、定期組織召開小組討論會議。要求播音員要在節(jié)目更新，改革上有所貢獻，熱愛播音工作，投心于播音工作，定期召開小組討論會議，為提出新思想，新風格的臺員給予鼓勵和表揚。

　　2、定期的每組節(jié)目評選（網(wǎng)站或是采訪反饋形式）。每組播音員要聯(lián)合本組的記者，編輯人員不斷改善本組的節(jié)目質(zhì)量，要求穩(wěn)中求發(fā)展，努力做到每一分鐘的節(jié)目都是精品。老臺員在此過程中要幫助新臺員成長和提高，一方面起到榜樣的作用，一方面能夠接受新臺員的想法并給予支持和指引。

　　3、本學期進行民意調(diào)查。希望通過這項舉措，讓同學們更加關(guān)注廣播臺，為我們提出更多寶貴意見，真正讓廣播臺成為大家的廣播臺。讓同學們監(jiān)督我們的'工作，真正做到公開化、透明化。

　　4、認真做好每一期的專題節(jié)目，做好特色節(jié)目。

　　5、周末放音樂形式改版成“點歌送祝福”板塊，播音員要及時為同學們傳送祝福，全體新臺員輪流值班制作周末特別節(jié)目，同時也是對新臺員操臺的考核。

　　三、健全各項規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使部門運行機制更趨完善。

　　1、我們計劃進一步健全和完善《播音員日常管理條例》等規(guī)章制度，完善了《廣播臺播音質(zhì)量考評制度》、《廣播臺播音質(zhì)量考評表》，使播音部工作更加制度化、規(guī)范化、科學化。上學期，這項工作被真正落實到實處，我們對每一位播音員的每次播音都進行了打分，每周進行討論總結(jié)，互相學習長處，交流短處，使考評制度不僅僅是一個空殼。

　　2、各個成員做到值班、與會不缺席、不遲到早退，及日常保持播音室的干凈整潔

　　3、加強與其他部門，特別是與編輯部和外聯(lián)部：編輯是節(jié)目的基石。播音員要及時與編輯記者溝通對節(jié)目的心得體會，達到節(jié)目意識一編播一致，這樣才能形成節(jié)目的合力。

　　4、要求播音員愛護臺里一切設(shè)備，按時到崗錄音，保持播音室的干凈整潔。

　　5、每組播音員負責錄制當天的學校方針政策和社團活動宣傳工作。

　　播音部以播音為主，將無數(shù)的文字化成婉轉(zhuǎn)動聽的旋律，喲甜美的聲音開啟塵封的心靈。青春的魅力在這里薈萃，真摯的情感在這里交融，一切都化為音符傳送。

　　播音部擁有一批十分優(yōu)秀的播音員，可謂是實力雄厚。他們素質(zhì)高，播音技巧純熟，無論是新聞、散文、小說都被他們表達得淋漓盡致，無論是旅游、休閑、娛樂，都在他們的雕琢下精彩紛呈。他們不僅是話筒前的精靈，更是能說會寫的多方面的人才，在他們的勤奮努力、積極創(chuàng)新下，我們的廣播臺一定會越來越優(yōu)秀。

播音個人工作計劃5

　　一、本課程性質(zhì)

　　藝術(shù)修養(yǎng)狀況是衡量一個國家、一個民族以及一個人素質(zhì)高低的重要標志。美的教育包括各種門類的藝術(shù)教育，其中包括語言藝術(shù)、音樂藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、書法藝術(shù)、繪畫藝術(shù)等等。而所有的這些藝術(shù)教育中最重要的也是最容易讓人忽視的就是語言藝術(shù)。

　　因為與其他的藝術(shù)門類相比，人們在日常工作、學習與生活中，接觸最多、使用最多、得益最多的便是語言這門藝術(shù)。所以從廣義上來說，我們在上課的過程中最終教會孩子的不是簡單的技巧，而是藝術(shù)，是審美，讓大家在在學習語言過程中體會語言的魅力所在。通過我的.實踐證明，語言和表演可以提高學生的口語表達能力、豐富學生的詞匯量、提高詞語的記憶效果、促進學生的寫作能力和形象思維能力的發(fā)展。

　　二、本課程教學目的

　　1、通過主持訓練是孩子練習標準的普通話，提高孩子的語言表達和語言組織能力。

　　2、通過表演技巧訓練，鍛煉孩子的膽量，氣質(zhì)和修養(yǎng)。

　　3、通過情景劇或小品、朗誦作品的排練，讓孩子與別人合作，是孩子具有合作精神、團體精神。

　　4、通過舞臺的實踐演出，培養(yǎng)孩子的自信心，舞臺感，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望和現(xiàn)場應(yīng)變能力。

　　三、本課程對學生的基本要求

　　1、課堂上積極活躍，勇敢發(fā)言，不拘束，不刻板。

　　2、用心聽講，用愛播講，認真對待每一遍稿件

　　3、按時完成隨堂作業(yè)，并能夠創(chuàng)造性地發(fā)揮。

　　4、關(guān)心你的父母，團結(jié)你的同學，尊重你的老師

　　四、本課程的教學進度

　　每節(jié)課內(nèi)容原則：