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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-09-30 08:25:56 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為迎青奧盛會(huì),進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)陽(yáng)光體育行動(dòng)。本學(xué)期始,不斷充實(shí)大課間活動(dòng)內(nèi)容,保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

 。1)以迎接青奧會(huì)為契機(jī),優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動(dòng)掌握健身方法并自覺的鍛煉。

 。2)根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  三、活動(dòng)原則

 。1)教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的功能,重視活動(dòng)過程的教育。

 。2)科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從實(shí)際出發(fā), 合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。

  (3)全體性原則。學(xué)生全員參加,達(dá)到全體健身的目的。

 。4)創(chuàng)新原則。根據(jù)我校特點(diǎn),開展有利于健康的活動(dòng)內(nèi)容,將藝術(shù)、體育融為一體

 。5)安全性原則。安全第一,保證活動(dòng)的順利實(shí)施。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)集體慢跑步熱身(下樓后慢跑至操場(chǎng))

 。2)初一

  必選:空竹(1、3、5、7、9、11班);大跳繩(2、4、6、8、10班)。(“空竹”與“大跳繩”執(zhí)行奇、偶數(shù)班月輪換制)

  自選:短繩;踢毽子;跳皮筋;立定跳遠(yuǎn);仰臥起坐;滾鐵環(huán);跳格子等

  初二

  必選:竹竿舞(1、3、5、7、9、11班);“三人兩足”游戲(2、4、6、8、1012班);大跳繩。(“竹竿舞”與“三人兩足”游戲執(zhí)行奇、偶數(shù)班月輪換制)

  自選:短繩;踢毽子;跳皮筋;立定跳遠(yuǎn);仰臥起坐;滾鐵環(huán);跳格子等

  初三

  必選:大跳繩;跳皮筋

  自選:短繩;踢毽子;立定跳遠(yuǎn);仰臥起坐(女生)等中考項(xiàng)目

  五、場(chǎng)地安排

  各年級(jí)場(chǎng)地安排:

  初一在籃球場(chǎng),初二田徑場(chǎng)南側(cè),初三田徑場(chǎng)北側(cè)。具體位置見現(xiàn)場(chǎng)

  六、活動(dòng)保障:

  (1)組織保障:成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。

  組長(zhǎng) z

  副組長(zhǎng) z

  組委會(huì)成員 z

  具體由政教處牽頭,體育組承辦其它部門及年級(jí)組全力配合落實(shí)。

 。2)時(shí)間保障:大課間活動(dòng)為每天下午16:10—16:40,任何部門和個(gè)人不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。

 。3)人員保障:要求全體學(xué)生參與大課間活動(dòng)(因病不能參加的請(qǐng)班主任告知邵敏老師,z老師負(fù)責(zé)教學(xué)樓上滯留學(xué)生的考勤);顒(dòng)中班主任老師既是活動(dòng)的'組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者,這既體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。

 。4)制度保障:為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開展隨意性,明確大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)督查制(當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)負(fù)責(zé)全面督查)、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、體育教師指導(dǎo)制(湯志貴負(fù)責(zé)平時(shí)每個(gè)年級(jí)組各安排一名體育教師進(jìn)班級(jí)指導(dǎo),并負(fù)責(zé)體育教師的考勤工作)、大課間活動(dòng)評(píng)比制等制度,各考評(píng)結(jié)果一并交李星辰老師,記入班級(jí)十項(xiàng)常規(guī)考評(píng)。

  (5)安全保障:后勤要做好場(chǎng)地器材等安全保障,政教處與體育組要合理劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串等混亂現(xiàn)象。(有比賽等情況需協(xié)調(diào)場(chǎng)地的,請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)在本年級(jí)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行協(xié)調(diào)),班主任自始至終跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)。

 。6)器材保障:請(qǐng)?bào)w育器材室及時(shí)供應(yīng)所需器材。

  七、活動(dòng)過程

  (1)16:10下課后播放《大課間活動(dòng)曲》,各班級(jí)指定專人(最多兩人,名單報(bào)器材室)迅速到指定地點(diǎn)領(lǐng)取本班活動(dòng)器材。

 。2)各班班主任要迅速組織好本班學(xué)生有序從指定路徑下樓,下樓后慢跑至指定位置。合計(jì)用時(shí)4分鐘

 。3)各年級(jí)在相應(yīng)場(chǎng)地附近進(jìn)行活動(dòng)。合計(jì)用時(shí)約25分鐘。

  (4)各年級(jí)在聽到結(jié)束信號(hào)(最后一曲舒緩音樂)后就地整成入場(chǎng)時(shí)的兩路隊(duì)伍,從入場(chǎng)時(shí)的路徑有序(一個(gè)班接一個(gè)班由近及遠(yuǎn)出運(yùn)動(dòng)場(chǎng))返回教室,同時(shí)歸還器材,合計(jì)用時(shí)5分鐘。

活動(dòng)方案 篇2

  為豐富廣大教職工業(yè)余生活,促使教師鍛煉,增強(qiáng)校區(qū)交流,經(jīng)研究,20xx年10月——12月學(xué)校工會(huì)舉辦則正小學(xué)教工運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽原則上分散在教師鍛煉時(shí)間進(jìn)行。具體安排如下:

  一、籃球俱樂部對(duì)決賽

 。ㄘ(fù)責(zé)人 時(shí)間:10月下旬——11月)將全校男教師結(jié)合實(shí)力,組成兩支隊(duì)伍。每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練各一名,隊(duì)員8名。組成學(xué);@球俱樂部,長(zhǎng)期開展校內(nèi)校外各種友誼賽及聯(lián)賽。在教工運(yùn)動(dòng)會(huì)期間舉行對(duì)決賽。

  二、籃球精英賽

 。ㄘ(fù)責(zé)人 時(shí)間:10月下旬——11月)各校區(qū)組織一支男教師籃球隊(duì)(校俱樂部成員不參加),在教工運(yùn)動(dòng)會(huì)期間舉行主客場(chǎng)循環(huán)賽。

  三、女教師定點(diǎn)投籃比賽

 。ㄘ(fù)責(zé)人 時(shí)間:10月下旬)年級(jí)組為單位人人參與,每人投十次,計(jì)人均投進(jìn)次數(shù)取年級(jí)組集體獎(jiǎng)(體育教師不參加)

  四、女教師一分鐘短繩單跳比賽

 。ㄘ(fù)責(zé)人 時(shí)間:11月下旬)年級(jí)組為單位人人參與,以1分鐘短繩單跳(雙腳落地)次數(shù)的平均數(shù)取名次。同時(shí)取個(gè)人名次(體育教師不參加)

  五、教師 50米往返跑比賽。

 。ㄘ(fù)責(zé)人 時(shí)間:11月中、下旬)各年級(jí)組教師人人參與,每人50米往返,根據(jù)個(gè)人成績(jī)計(jì)算出年級(jí)組人均速度取年級(jí)名次。同時(shí)取男女個(gè)人名次(體育教師不參加)

  六、教師拔河比賽

 。ㄘ(fù)責(zé)人 時(shí)間:12月30日)全校分成若干組進(jìn)行拔河比賽

  七、體育教師

 。蠀^(qū),北區(qū),西門、新北門合一組)體育技能比賽(負(fù)責(zé)人)

  1、以體育組為單位,30秒短繩雙飛比賽。

  時(shí)間:11月下旬

  2、以體育組為單位,體育教師400米體能比賽。

  時(shí)間:12月中旬

  3、體育教師抽簽分組籃球三女一男混打循環(huán)賽。

  時(shí)間:11月中旬

活動(dòng)方案 篇3

  母校,是一生的情節(jié),是永遠(yuǎn)的牽掛,是記憶深處的情感寄托。母校的人、事、物,是每位畢業(yè)生最割舍不斷的留戀地,最能激發(fā)情感抒發(fā)。畢業(yè)季,一個(gè)離別的季節(jié),一個(gè)懷念的季節(jié),一個(gè)為母校唱響贊歌的季節(jié)。暫時(shí)的分開,藕斷絲連的情感,只會(huì)越來越濃。母校、恩師、同學(xué)、朋友,友誼天長(zhǎng)地久。

  一、我與母校合個(gè)影

  1、與教師技術(shù)發(fā)展中心、科學(xué)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合,發(fā)動(dòng)相關(guān)學(xué)生社團(tuán)的'主體作用,在xx校區(qū)、xx校區(qū)選擇校門、“;铡、追夢(mèng)堂、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、寢室樓等學(xué)校標(biāo)志性建筑為畢業(yè)生架設(shè)專業(yè)拍攝設(shè)備,在畢業(yè)季期間為畢業(yè)拍攝“個(gè)性”照片。

  2、收集拍攝照片畢業(yè)信息,照片學(xué)院備份一份,畢業(yè)生留存一份。

  3、選擇具有代表性的照片,委托黨委宣傳部做成明信片,學(xué)校備份一份,畢業(yè)生留存一份。

  4、校團(tuán)委選擇最具代表性的100張畢業(yè)照,在畢業(yè)典禮上的集中展示。

  二、我為恩師點(diǎn)個(gè)贊

  1、在校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)官方微博、微信公共賬號(hào)上開通“我為恩師點(diǎn)個(gè)贊”專欄。

  2、每個(gè)畢業(yè)生均可以為自己心中的老師“男神”、“女神”點(diǎn)贊,可以通過一封書信、一張明信片、一句留言,也可以與“恩師”合影秀“感情”,所有點(diǎn)贊均第一時(shí)間在微信公共賬號(hào)上在全校范圍內(nèi)發(fā)布。

  3、校團(tuán)委選擇其中最感動(dòng)的十個(gè)畫面,在畢業(yè)典禮上的集中展示。

  三、我為母校獻(xiàn)一策

  1、校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)通過微博、微信等新媒體聯(lián)合發(fā)布在全校范圍內(nèi)“我為母校獻(xiàn)一策”的召集令,并開通線上、線下兩條報(bào)名通道。

  2、畢業(yè)生可以結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐、學(xué)生工作等經(jīng)歷,提出利于學(xué)校發(fā)展的意見建議,可以是一個(gè)點(diǎn)子,也可以是一個(gè)系統(tǒng),只要懷著對(duì)母校發(fā)展的關(guān)切之情,均可以給母校留言。

  3、校團(tuán)委將根據(jù)意見建議的類型與內(nèi)容具體反饋給學(xué)校相關(guān)部門,并在新媒體平臺(tái)上發(fā)布。

  4、校團(tuán)委將聯(lián)合學(xué)校相關(guān)部門選出十條“金點(diǎn)子”,上交給學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),并做進(jìn)畢業(yè)典禮的視頻中在畢業(yè)典禮上展出。

  四、我為母校喝個(gè)彩

  1、畢業(yè)生可以針對(duì)母校的人、事、物點(diǎn)贊,也可以對(duì)母校的發(fā)展藍(lán)圖抒發(fā)愿景。

  2、形式不限,可以為母校唱首贊歌,也可以母校創(chuàng)作藝術(shù)品等。

  3、校團(tuán)委將選擇其中十種形式,在畢業(yè)典禮上集中展示。

  五、我為學(xué)弟(學(xué)妹)加次油

  1、在畢業(yè)生范圍內(nèi)征集“我想對(duì)你說,學(xué)弟(學(xué)妹)”活動(dòng),畢業(yè)生可以結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活、工作經(jīng)歷給學(xué)弟(學(xué)妹)吶喊助威。

  2、畢業(yè)生也可以通過為學(xué)弟(學(xué)妹)做一件事情,通過情景為他們加油鼓勁。

  3、畢業(yè)生也可以為學(xué)弟(學(xué)妹)留一本書、一本筆記本、一封信、一段話等形式為他們加油。

  4、校團(tuán)委將選擇其中最有意義十件事情(物品),在畢業(yè)典禮上集中展示。

  六、我為母校留段情

  1、畢業(yè)生通過回憶讓自己“感動(dòng)”的學(xué)校畫面,自身設(shè)計(jì)形式,轉(zhuǎn)化成為給母校留段情。

  2、畢業(yè)生可以邀請(qǐng)老師、學(xué)弟、學(xué)妹共同滿足表達(dá)對(duì)母校的一段情。

  3、形式不限,可以給母校寫封信,也可以通過拍攝視頻情景再現(xiàn),也可以給母校捐獻(xiàn)值得紀(jì)念的一個(gè)物件,也可以是為母校創(chuàng)作一件藝術(shù)品等。

  4、校團(tuán)委將選擇最“動(dòng)情”的十個(gè)瞬間,在畢業(yè)典禮上集中展示。

  校黨委宣傳部 校黨委學(xué)工部 校教師技術(shù)發(fā)展中心

  校團(tuán)委 校學(xué)生會(huì)

  二〇xx年五月六日

活動(dòng)方案 篇4

  值此“六一”兒童節(jié)即將到來之際,為貫徹落實(shí)李忠新局長(zhǎng)《關(guān)于在全市中小學(xué)、幼兒園開展“五節(jié)”活動(dòng)的實(shí)施意見》精神,充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華,讓學(xué)生在藝術(shù)樂的氛圍中健康、快樂地成長(zhǎng),同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通交流,達(dá)到宣傳學(xué)校,宣傳教育的目的,經(jīng)教育辦研究,決定于xxxx年5月下旬舉辦小學(xué)、幼兒園音樂節(jié)(歡樂節(jié))活動(dòng),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。

  一、活動(dòng)主題:繁榮校園文化,建設(shè)和諧校園

  二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年5月下旬

  三、活動(dòng)內(nèi)容與形式:

  1、以音樂活動(dòng)為主,要求內(nèi)容豐富、形式多樣,如聲樂、器樂、曲藝、舞蹈、朗誦、課本劇等,輔之以繪畫、書法、篆刻、攝影等,要做到師生同臺(tái),共度節(jié)日,要廣泛發(fā)動(dòng)全體師生參與,達(dá)到每個(gè)教師、學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。

  2、以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng),屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)代表參加,可邀請(qǐng)社會(huì)上有藝術(shù)特長(zhǎng)的人員參加活動(dòng)并進(jìn)行才藝展示,給學(xué)生以熏陶,同時(shí)起到家校聯(lián)誼,宣傳學(xué)校,宣傳白云教育的目的`。

  四、活動(dòng)要求:

  1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定相應(yīng)的活動(dòng)方案或?qū)嵤┘?xì)則。

  2、各單位要高度重視,開好活動(dòng)動(dòng)員會(huì),做好安排部署,適時(shí)調(diào)度,反復(fù)彩排,提高活動(dòng)質(zhì)量,將師生最美的一面展現(xiàn)出來,切實(shí)起到宣傳學(xué)校,宣傳教育的目的。

  3、充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等宣傳陣地,加強(qiáng)對(duì)音樂節(jié)(歡樂節(jié))活動(dòng)的宣傳,努力營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng),精心組織,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情,并將活動(dòng)和校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合在一起,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

  4、各校要認(rèn)真組織,收集整理藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)資料,并認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié),及時(shí)將活動(dòng)情況、圖片上傳教體網(wǎng)。

  5、各單位可于5月下旬擇日開展活動(dòng),于活動(dòng)前1-2天上交活動(dòng)方案并通知教育辦領(lǐng)導(dǎo)參加。

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道紙是由中國(guó)古代的科學(xué)家發(fā)明的。

  2、主動(dòng)地參加討論活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:各種各樣的紙。

  活動(dòng)過程:

  1、出示各種各樣的紙,說說紙的`用處:

  ——“這些都是什么?這些紙是用什么做成的?”“紙有什么用處?”

  2、設(shè)置問題,閱讀尋找答案:

  (1)、提出問題:

  ——“世界上怎么會(huì)有各種各樣的紙?”“最早的紙是怎么樣的?”

  (2)、自主閱讀幼兒用書:

  ——“古時(shí)候,人們是在哪里寫字的?”(動(dòng)物甲殼、石頭、樹皮、竹片、羊皮等。)

  “世界上是誰(shuí)最早發(fā)明了造紙的技術(shù)?”

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