學期計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的學期計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期計劃 篇1

　　情況分析：

　　上學期，主要以“節(jié)日“為主題而開展系列的教育教學活動。經過一個學期以來的活動參與，幼兒在情感、技能、態(tài)度幾方面發(fā)展都有較明顯的進步，概括如下：

　　通過“我的媽媽老師”、“中秋節(jié)聯(lián)歡會”、“我的祖國攝影比賽”、“迎新年”等系列活動的開展，幼兒對我國的傳統(tǒng)節(jié)日及個別特有的法定節(jié)日有了基本的了解；有了喜歡參與節(jié)日慶�；顒�、喜歡集體生活的情感；有了初步的遵守集體活動規(guī)則、公共秩序的態(tài)度認識；并在直接參與實踐操作中豐富了有關聽說、1--8以內數(shù)的對應點數(shù)、比多少等的數(shù)認識；在原有的基礎上拓展了在滾珠、印章畫等的學習實踐；提升了剪、粘貼、團、搓、捏、涂畫等的技能技巧。并在整個主題教育教學過程中滲透幼兒敢言語、敢動手操作、敢交流、能在老師的引導下樂于分享、協(xié)作的健康心理培養(yǎng)。

　　反思工作情況，有以下問題是需要在新的學期工作中，加以改進，完善的：

　　1、注意主題教育教學活動開展中五大領域的有機滲透與合理整合，避免出現(xiàn)上學期中，在藝術領域的音樂活動方面有所欠缺，除歌唱、舞蹈方面還應在節(jié)奏、音樂游戲方面隨幼兒的認知發(fā)展而逐步合理地增加。

　　2、針對上一年度的工作中，在教育教學原始資料的積累欠缺，本學期注重了改進，積累了豐富的活動資料與信息，但還應更好地研究有關資料的有效收集與計劃收集，使工作更有條理與秩序。

　　3、有關幼兒隨機教育的開展及互動教學環(huán)境的創(chuàng)設研究初有成效，還應在建立特色、提高工作效率方面加以研究探索。

　　4、對師幼互動、輕松創(chuàng)設有效的主題教育教學環(huán)境方面做針對性研究。

　　幼兒發(fā)展預設目標：

　　健康領域發(fā)展：

　　1、積極參加走、跑、跳的游戲活動，動作協(xié)調較靈活。

　　2、正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。

　　3、在跳躍時，能屈膝安全著地，學會跳躍后的緩沖動作。

　　4、在運動時能及時減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。

　　5、知道手臟了要及時洗手，自覺地完成在進餐前后、大小便后的個人衛(wèi)生。

　　6、知道挑食有損身體發(fā)育，樂于聽道理，改進挑食、偏食的習慣。

　　7、喜歡參加各項衛(wèi)生保健活動與講座，培養(yǎng)初步的保健意識。

　　8、喜歡集體生活并熟悉班的日常生活、活動程序。

　　語言領域：

　　1、能在一定時間內（10~15分鐘）安靜地聽他人講話。

　　2、能聽清楚他人的`講話與提問，作出相應的回應。

　　3、聽懂并積極學習使用普通話。

　　4、喜歡操作實物、圖片等進行講述，并在成人的幫助下提升語句的條理性。

　　5、樂于參與閱讀，學會正確有序地翻看書本，知道要愛護書本，不撕破。

　　6、能選取圖書閱讀，能記住其中的自己喜歡的詞語、句子、兒歌。

　　7、能大膽與人交流，樂于表達自己的意見、想法。

　　8、學習量詞個、條、只、棵、朵，喜歡參與量詞的學習游戲。

　　科學領域：

　　1、能正確認別數(shù)字1_—10，獨立完成數(shù)與物的對應操作。

　　2、正確區(qū)分前后、左右、上下、里外等空間方位，完成相應的操作游戲。

　　3、認識早上、中午、晚上等時間概念并對應相關的生活活動。

　　4、樂于到班環(huán)境區(qū)角內去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化，樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。

　　5、學習簡單的以涂畫為主的方法完成簡單的觀察或操作記錄，大膽創(chuàng)作，豐富自己的記錄方法。

　　6、樂于親近周圍的自然環(huán)境，認識其中的新變化及其對人生活帶來的好處。

　　7、認識垃圾筒（箱）的用處，不隨意往地面亂扔垃圾，有初步的環(huán)保意識。

　　8、大膽操作班內的各類的科學游戲操作材料，嘗試不同的操作方法。

　　社會領域：

　　幼兒園下學期工作計劃,

　　1、大膽參加各項集體活動，能高興地完成活動。

　　2、能完成簡單的日常生活自理勞動，喜歡參與值日生勞動的學習。

　　3、熟悉日常禮貌用語，能在生活中加以運用，有基本的禮貌習慣。

　　4、積極參與簡單的評價活動，并能對自己的行為進行初步簡單的評價。

　　5、能根據自己的意向參與自由活動，并能投入地活動。

　　6、愛護身邊的各種游戲操作材料，能與同伴共同游戲，分享材料。

　　7、能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園、班級的名稱，樂于向他人介紹自己及老師、好友，熟悉自己父母的名字及其工作單位。

　　藝術領域：

　　1、喜歡參與各美術游戲活動，大膽使用各種操作材料并能愛護收拾好。

　　2、能熟練、安全地使用小剪刀進行各類剪紙練習。

　　3、在進行美術活動時能注意保持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。

　　4、大膽評價作品的好與美的所在，積極發(fā)表自己的意見。

　　5、喜歡歌唱、律動、舞蹈、打擊樂、音樂游戲等活動，在活動中能學習安靜傾聽及簡單的合作。

　　6、喜歡創(chuàng)造不同的身體動作表現(xiàn)歡快的音樂。

　　7、區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音，能完成相應的動作表現(xiàn)。

　　本學期主要以主題教學完成幼兒的教育教學，其主題網絡預設如下：

　　家長工作：

　　1、幫助個別小朋友認識家園教育同步的意義與對幼兒成長的重要性，以促使這些家長能配合幼兒園完成相關的教育工作。

　　2、增強班上的社會網建設，增加教育教學的動向宣傳，鼓勵家長積極關注幼兒園、班的教育教學進程，樂于提供教育教學新信息，關注幼兒的學習生活。

　　3、繼續(xù)開展家長老師的系列活動。

　　4、突出以“教育信息（資料）”的收集，開展家園教育合作。

　　環(huán)境設置：

　　1、保留原有的“我們都是一家人”的娃娃家角色游戲區(qū)域。

　　2、創(chuàng)設以“車”為主題的語言、建構、數(shù)學、美工、科學等動手操作的實踐區(qū)域及“小小車專賣店”的角色游戲區(qū)域。形成主題系列特色活動區(qū)。

學期計劃 篇2

　　指導思想:

　　在學校教務處的領導下，理綜(物理、化學、生物)組20位教師,將做到嚴格規(guī)范教學行為，認真教學，積極教研，圓滿完成教學任務。通過集體備課、師徒結對、教研活動、外出學習、參加培訓以及自我學習，提高教學業(yè)務能力水平，努力使青年教師在教學上成為能手。踐行"三生"課堂理念，優(yōu)化課堂教學，以物理、化學、生物實驗為抓手，體現(xiàn)理科教學特色，促進學生動手實踐能力和科學思維能力的培養(yǎng)。

　　工作目標

　　1．按時、高效、優(yōu)質完成學校教學教研各項任務，力創(chuàng)先進教研組。

　　2．本教研組各學科教師要在明德旗艦初中聯(lián)盟和與其他學校聯(lián)考中，教學業(yè)績上處于先進行列。

　　3．進一步加強青年教師和新進教師業(yè)務培訓，鼓勵并指導他們積極參加各類教學競賽，促使他們迅速成長。

　　4.堅決完成初三理綜中考學校制訂目標。

　　5.確保物化生實驗插標考試合格率100%、優(yōu)秀率100%。

　　6.堅決完成初二生物會考學校制訂目標。

　　7.積極完成各教研部門的論文上交任務。

　　工作重點及主要措施

　　1．抓常規(guī)，促規(guī)范

　　(1)備課。以備課組為單位集體備課，備課組集體備課活動開展每學期不得少于15次。教研組長、備課組長對教案隨檢。

　　（2）聽課。教研組長、備課組長推門聽課，師徒相互聽課每周不少于1節(jié)。聽課必須評課，提出中肯意見，記錄在聽課本。

　�。�3）周周清。以各備課組所在年級安排，進行周清考試，當天完成流水閱卷，不得要學生改卷，備課組并落實好補清安排。

　�。�4）作業(yè)。教師要將學生作業(yè)布置納入備課，精選習題，合理控制作業(yè)時間，明確作業(yè)任務和完成時間，采取面批、詳批、略批、抽檢相結合方式批改督查，不允許只布置不批閱（檢查）。

　�。�5）教研活動。教研組長、備課組長參加教務處教研組長會議。每周四下午本組教研活動定期進行(如有外出活動除外)。教研活動必須記載在會議記錄本上。教研課安排按確定順序進行（見教研課安排），各備課小組教師參加并評課（有事必須向許校長請假，否則按缺席處理）。3月--4月為"三生課堂"理念下的課例研究教學研討月。5月份為"初三中考、初二會考復習課教學研討月"，學校將邀請市教研員來校進行教學督導。

　�。�6）教學理論。各備課組每期至少有3次微型課題研究，并在備課組教研活動記錄本上記錄。每位教師每期至少上交一篇教學研究論文，報送教務處。教務處所發(fā)各級征文要積極投稿。各項論文要原創(chuàng)。

　　2.明重點，求成效

　　（1）中考理綜。研讀20xx中考考綱，加強與長沙市教研員老師和兄弟學校信息交流，按照初三年級組安排進行理綜中考模擬考試，對所確定名單的優(yōu)生實行面批面改。

　�。�2）中考理科實驗插標。初三物理、化學備課組，初二生物備課組制訂實驗插標計劃。

　�。�3）初二生物會考。研讀生物會考考綱，暢通與長沙市教研部門和兄弟學校信息交流渠道，初二生物備課組制訂會考計劃。

　　3.顯特色，助成長

　�。�1）"三生"課堂。各備課組積極開展"課例研究"教研活動，積極推進"三生課堂"建模工作。

　　（2）成立物化生學生興趣小組，教師指導小組根據實際開展有益課外科學活動。

　�。�3）重視科技創(chuàng)新，組織好四月份的"科技讀書節(jié)"，全面提升學生的創(chuàng)新和動手能力。

　　4.實考核，勵先進

　　本期將以此計劃為標準，并參照教務處對教研組和個人的.考核方案，對物理、化學、生物共5個小備課組和教研組20位教師，實行民主公開透明的考核�？己藘�(yōu)秀組和優(yōu)秀個人方可推選進入到學校教務部門的優(yōu)秀評選。

學期計劃 篇3

　　一、指導思想

　　本學期英語學科的教研工作，繼續(xù)以深化初中英語課程改革為重點，面向全體學生，關注學生的可持續(xù)發(fā)展；以“促進有效學習”課堂變革為核心開展教學的實踐與研究，提高教學質量。同時以提高教師實施素質教育的能力和水平為目標，全面提高本校英語教師的師德水平和業(yè)務素質。

　　二、工作重點

　　1.認真研究新《課標》和《中考說明》，結合《新標準英語》教材等有關材料。研究學生和科學的.教學方法，科學利用教材，提高課堂教學效率。

　　2、以課程改革為中心，以校本培訓為重點，做好教學常規(guī)檢查、督促工作；通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。

　　3、全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育教學論文、案例、教學設計和教學反思等。

　　三、教學調查的內容和方法

　　1、通過集體調研、教學視導，進一步解決新課程課堂教學中存在的問題。

　　2、通過教學研討、備課組活動等為老師自身的發(fā)展和展示提供多元平臺。

　　四、學科教學研究課題

　　從文本解讀的視角探討聽說、閱讀課堂學習效率；

　　實踐探究聽說、閱讀課堂第一、第二課時的有效學習方式。

　　五、行事歷

　　周次

　　日期

　　內容

　　對象

　　4

　　3月7日—3月13日

　　1縣教研組長會議

　　2全組教師會議

　　七年級教師

　　全組教師

　　5

　　3月14日—3月20日

　　1備課組隨堂課：九年級

　　2參加市九年級英語中考復習會

　　6

　　3月21日—3月27日

　　1教研組公開課（1）：黃小東、肖海丹

　　評課：朱如芳、蔡海鳥

　　2九年級復習課專題研究

　　3英語聽力口語模擬測試

　　4參加市初小銜接教學研討會

　　全組教師

　　九年級教師

　　七年級教師

　　7

　　3月28日—4月3

　　縣初中學科命題競賽

　　8

　　4月4日—4月10日

　　1教研組公開課（1）：蘇君、蘇潮生

　　評課：金揚琴、張影約

　　2縣初中英語學業(yè)考試模擬

　　全組教師

　　九年級教師

　　9

　　4月11日—4月17日

　　1縣初中英語學業(yè)考試質量分析

　　2九年級考后分析會

　　九年級教師

　　11

　　4月25日—5月1日

　　教研組公開課（1）：許麗麗、馮然

　　評課：陳微微、吳小鳥

　　全組教師

　　12

　　5月2日—5月8日

　　1英語聽力口語考試

　　九年級教師

　　13

　　5月9日—5月15日

　　1期中教學常規(guī)檢查

　　2九年級第二次模擬考試

　　15

　　5月23日—5月29日

　　教研組公開課：吳小鳥、蔡碧芬、吳晉西

　　評課：許麗麗、翁賽賽、諸葛玫玫

　　全組教師

　　17

　　6月6日—6月12日

　　教研組長、備課組長會議

　　教研組長、備課組長

　　18

　　6月13日—6年19

　　中考

　　19

　　6月20日—6月26日

　　期末教科研材料上交

　　全組教師

　　20

　　6月27日—7月3日

　　期末考試

學期計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學期，教科室工作以學校教育高質量發(fā)展為統(tǒng)領，以“教科研服務于課堂，服務于教育質量”為核心理念，以“十三五”省、市級立項課題研究為抓手，以教師隊伍建設和學生核心素養(yǎng)發(fā)展為根本，以整體推進課堂教學改革為中心，實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理，加強教科研和教師繼續(xù)教育培訓管理工作，全面提升教師業(yè)務能力，樹立責任和質量意識，加強過程管理，注重質量管理，向過程要質量。

　　二、工作目標

　　1. 認真做好省、市級課題的研究工作。重點做好暑期立項的一個省級規(guī)劃課題（數(shù)學）和一個市級規(guī)劃課題（英語）的開題論證準備工作，指導現(xiàn)有省、市級課題按期積極開展相關研究工作，同時督促其他課題做好研究成果的梳理工作，為早日結題做好各項準備。

　　2. 數(shù)學教研組要積極組織開展好市名師工作室、市鄉(xiāng)村骨干教師培育站以及區(qū)名師班教學教研活動。同時認真總結一年級珠心算教育實驗的寶貴經驗，積極做好一、二年級珠心算教材銜接和教師培訓工作，精心開設二年級珠心算社團，科學構建學生珠心算能力星級評價體系，切實抓好普及、提高以及文化三重目標的達成，不斷彰顯學校珠心算特色，確保實驗工作穩(wěn)步推進，取得階段性成果。

　　3. 創(chuàng)新開展教師隊伍建設。精心創(chuàng)建學校教師發(fā)展共同體，推進教育教學理念創(chuàng)新、管理制度創(chuàng)新、教學方法創(chuàng)新，全力助推學校教育高質量發(fā)展。積極開展中青年教師系列培訓活動，注重骨干教師的梯隊建設，特別是加大新秀教師、新銳教師的培養(yǎng)力度，同時加強學科特色教師建設，促進教師個性專業(yè)化發(fā)展，積極打造“品牌教師”。認真組織教師參加各級各類優(yōu)秀教師表彰評選活動。

　　4. 各教研組繼續(xù)組織教師開展豐富多彩的校本研修活動，并在日常中做好繼續(xù)教育過程性資料的收集和課時的及時記錄。本學期，在集體備課規(guī)范要求的基礎上，積極認真做好集體備課的校本培訓工作，充分發(fā)揮團隊智慧，人人參與教研，并結合班級和個人實際，努力使個人“二次備課”更具有針對性，教學反思更具有真實性。

　　5. 繼續(xù)做好各級各類征文、教學論文、教學案例以及基本功競賽等各項評比工作。

　　三、具體措施

　　（一）加強學習，在實踐、研究、反思中提高自身素質

　　1. 加強理論學習，組織教師認真閱讀教育教學理論書籍，不斷更新教育觀念，用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。本學期，教科室將繼續(xù)開展教師系列讀書學習活動。堅持集中學習和自學相結合，精讀與通讀相結合，讀與寫相結合。走“以研促教，以研興�！钡牡缆罚�努力構建學習型、研究型教師隊伍，全面深化新課程理念指導下的課堂教學改革。

　　2. 組織教師參加各級各類進修培訓活動。本學期，教科室繼續(xù)按照《xx市中小學教師繼續(xù)教育管理辦法（試行）》相關要求組織教師制定學習計劃，引導、鼓勵教師參加各級各類業(yè)務進修培訓活動，同時做好認證、管理工作。通過各項進修培訓活動，力爭提高所有教師的專業(yè)知識水平和專業(yè)知識技能，從而勝任教師工作，更好地出色完成教育教學工作任務。

　　（二）抓好常規(guī)，開展真實、有效、常態(tài)的教學研討活動

　　1. 注重集體備課實效，深化教學改革

　　繼續(xù)完善集體備課制度，鞏固已經形成的廣開言路的備課氛圍和中心發(fā)言人的備課模式，豐富集體備課形式和組織方法，加大學科組業(yè)務培訓、教科研培訓力度。通過高質量的集體備課，促進教師轉變教學觀念，改變教學方式，深化教育教學改革，使教學過程真正成為教師提能、課堂提效、質量提優(yōu)和學生減負的過程，同時促進師生共同發(fā)展。

　　2. 強化課堂教學研討，提高課堂教學質量

　　本學期，將開展中青年教師“一課一研究”工作，著力在“研”字上下功夫，教師在課前要研讀教材，要研判學情，課后要反思教學行為，不斷提升研課能力。充分發(fā)揮“研討課”的研討價值和授課者的引領、示范作用，積極做好聽評課的過程督促管理工作。

　　同時還要加強“常態(tài)”課堂的關注，加強教學質量跟蹤管理。各學科分管領導要經常深入教師課堂進行聽課指導，尤其對中青年教師、薄弱年級的課堂教學要給予更多的關心與指導。針對我校生源實際狀況，全體教師應在課堂內外積極探索，敢于創(chuàng)新，從研究學法入手，切切實實改革教法，努力探尋適合我校學生發(fā)展的海小教學模式。

　�。ㄈ�）創(chuàng)建學校教師發(fā)展共同體，助力教師專業(yè)成長

　　1. 以學校名師工作室為引領，積極打造學校骨干教師優(yōu)秀團隊。切實加強學校骨干教師梯隊建設，充分發(fā)揮學校名師、骨干教師的引領作用，積極帶動和促進更多年青教師早日成為各級教學骨干。市、區(qū)級三級骨干教師以及學校名師工作室教師要帶頭讀書學習，帶頭教學改革，帶頭引領和幫助青年教師成長。要通過“讀寫班”、“教育大講壇”等形式，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺，創(chuàng)建舞臺。要充分發(fā)揮他們在教學中的影響力，使之成為教學大潮中的排頭兵，以點帶面，推動全校師資隊伍質量的提高。本學期將舉行第二屆學校名師工作室結業(yè)典禮和第三屆名師工作室開班儀式，同時還將積極開展“我心中的名師”、“讓我最難忘的一節(jié)課”等系列沙龍研討活動，以不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　2. 加強“青藍工程”的實效管理，促進新上崗教師的鍛煉與培養(yǎng)，同時對近2年新上崗教師要繼續(xù)指導和跟蹤培養(yǎng)。重點抓好課堂教學常規(guī)要求和課改理念的運用，要求師傅耐心做好長期的指導和培訓工作，使青年教師不斷改進教學方法，提高教學基本功，促進其快速成長。本學期將繼續(xù)開展第三屆海小“知行杯”青年教師課堂教學評比和展示活動。

　　3. 充分挖掘學科“特色教師”，促進教師個性專業(yè)化發(fā)展，積極創(chuàng)設和打造一批有學科教學特點，有教學影響力和社會知名度的.“品牌教師”。如：申老師教語文、陳老師教寫字、樊老師教拼讀、沈老師教心算、凡凡老師教籃球、田老師教唱歌……

　　4. 加強校際交流研討，拓寬教育視野。校際交流對學校之間實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享和提升學校管理水平、促進學校發(fā)展具有重要的意義。本學期，我校將繼續(xù)采取“走出去”和“請進來”的方法，與兄弟學校共同研討教育教學過程中的問題，積極開展富有實效的教科研活動，以加強學校教師間的團結與友誼，促進教師間的相互學習與專業(yè)成長。積極做好與省內知名珠心算實驗學校的結對工作，促進深度教研和專業(yè)指導，不斷提升我校珠心算實驗水平和實效性。

　　5. 鼓勵教師在開展教育教學研究的同時，積極撰寫教育教學論文和教學心得。要求教師積極參加省、市、區(qū)各級教育主管部門組織的征文、論文、教學設計、基本功等評比活動，不斷提高教師教科研能力，促使教師由經驗型向科研型轉變。

　　（四）加強課題研究管理，實現(xiàn)課題研究規(guī)范化、常態(tài)化

　　本學期將進一步加強課題研究的推進力度，認真做好現(xiàn)有省、市級規(guī)劃或教研課題的研究工作。各課題組要做到教研科研有機融合，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，要制訂好課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質量，堅持理論與實踐相結合，在深層次上開展教學研究。同時還要按管理要求做好網上流程管理工作，確保各項課題按期研究。部分課題還要為結題做好各項準備工作。另外，本學期還要認真做好一個省級規(guī)劃課題和一個市級規(guī)劃課題的開題論證準備工作，確保開題論證工作順利進行。

　　四、月度工作安排

　　八、九月份：

　　1. 一、二年級珠心算實驗教師（沈小燕、戴鑫、張秀華、徐曉麗、蔡玉璇、惠愛平、姜紅梅、袁志華）參加省級培訓。

　　2. 制訂教科室工作計劃，組織各教研組、備課組制訂工作計劃及學科教學計劃。

　　3. 開展新學期教師通識培訓（教師專業(yè)發(fā)展）。

　　4. 開展語、數(shù)、英等學科組新教材培訓（二年級《語文》、《科學》以及《道德與法治》）。

　　5. 制定并實施中青年教師“一課一研究”教研活動。

　　6. 開展“青藍工程”結對活動。

　　7. 參加海陵區(qū)春學期六年級調研測試質量分析會。

　　8. 開展學校第二屆名師工作室結業(yè)典禮和第三屆名師工作室成立儀式。

　　9. 開展道德講堂“四有教師”師德培訓活動。

　　十月份：

　　1. 開展語、數(shù)、英學科組集體備課觀摩研討活動。

　　2. 開展學校名師工作室“我心中的名師”沙龍研討活動。

　　3. 開展“三區(qū)三�！苯虒W聯(lián)誼研討活動。

　　4. 組織教師積極參加各級各類教研活動。

　　5. 邀請專家開展課題研究專題培訓活動。

　　6. 開展秋季安全教育培訓活動。

　　7. 開展二年級珠心算社團展示及家長會。

　　十一月份：

　　1. 開展挖掘“特色教師”，創(chuàng)設“品牌教師”活動。

　　2. 加強珠心算實驗學校的結對、教研等工作。

　　3. 開展班級管理專題培訓活動。

　　4. 開展“師生心理健康”專題培訓活動。

　　5. 組織教師積極參加各級各類教研活動。

　　6. 開展 名師工作室“讀寫班”第一次活動。

　　十二月份：

　　1. 開展學校名師工作室“讓我最難忘的一節(jié)課”沙龍研討活動。

　　2. 開展名師工作室“大講壇”第一次活動（我的教育故事）。

　　3. 開展現(xiàn)代信息技術應用專題培訓活動。

　　4. 組織教師積極參加各級各類教研活動。

　　5. 做好兩個省或市級規(guī)劃課題的開題論證準備工作。

　　6. 開展第三屆海小“知行杯”青年教師課堂教學評比和展示活動。

　　一月份：

　　1. 開展海陵區(qū)珠心算實驗課堂教學評比活動。

　　2. 制定好語、數(shù)、英學科備課組復習計劃，確保教學質量大幅度提升。

　　3. 積極組織教師參加各級各類優(yōu)秀教師評選活動。

　　4. 收齊各教研組、備課組活動記載簿。

　　5. 各課題組整理研究資料，撰寫相關報告上交教科室。

　　6. 完成教科室工作總結。

學期計劃 篇5

學期計劃 篇6

　　體育部作為學生會重要部門之一主要承擔學院體育文化建設方面工作，在提高學生自身體質，豐富同學們課余生活，增強同學之間團結協(xié)作，加強學生綜合素質方面建設起到了關鍵性作用。

　　時光飛逝，上學期的工作已經結束，在上學期的工作中體育部 的工作有成功的地方也有失誤的地方，我們總結了經驗、吸取了教訓，為的是在以后的工作中不在出現(xiàn)犯過的錯誤，因此我們對下學期的的工作作如下計劃:

　　一、內部建設：

　　首先我們是一個團隊，團隊就要有團隊精神，我們需要團結，只有我們團結起來，我們才能克服一切困難，因此我們在這學期還要對干事進行培訓，重點就是團結合作精神，這學期我們除了說教以外還要在實踐當中進一步的鍛煉，同時我們還要在平時的工作中發(fā)現(xiàn)工作能力突出的人進行重點培養(yǎng)。在一些活動中放手讓他們去做，給予他們充分的鍛煉空間。

　　二、活動計劃：

　　1、新生杯足球賽：上學期的新生杯因為時間的問題我們只舉行了籃球賽，足球賽不得已被推遲到這學期舉行，因此在這學期開學之初我們將舉行新生杯足球賽，時間大約定在開學第二周。這次活動我們計劃讓大一干事自行組織，通過他們組織我們監(jiān)督的形式進行，以進一步培養(yǎng)他們的組織能力。

　　2、管理杯籃球賽：管理杯籃球賽事一年中出運動會以外體育部另外一個校級活動，這也是體育部一年工作中的重中之重，比賽大約在五月上旬進行，具體時間由體育教學部老師定。我們的工作就是在四月中旬拿出最終的活動方案，四月下旬和體育教學部老師商量確定時間后向各學院發(fā)比賽通知，我們的重點就是做好比賽的后勤工作，保證比賽的順利進行。這就需要我們把工作坐在前面，提前預測可能發(fā)生的問題，把方案完善好保證不出現(xiàn)失誤。

　　3、組織我院參加外院組織的體育類競賽：我們除了要舉辦自己的比賽以外，還要參加其他兄弟院系舉辦的比賽，我們會積極地組織我院同學參加，保質保量的完成我們的.任務。

　　三、配合其他部門工作：

　　我們在運動會中取得了驕人的成績，這離不開學生會各部門之間的配合，因此團結協(xié)作是我們工作的必須，因此我們在下學期的工作中會盡我們最大的能力去配合各部門的工作。使我們的工作能夠更順利的完成。

【學期計劃】相關文章：

學期計劃（經典）07-29

(經典)學期計劃07-29

[經典]學期計劃08-11

學期計劃07-22

【精選】學期計劃08-10

學期計劃[經典]08-08

學期計劃【精選】08-09

（精選）學期計劃08-16

【經典】學期計劃07-28

(精選)學期計劃07-23